四年級的作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【帪榇蠹艺淼乃哪昙壍淖魑�5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級的作文 篇1
每個(gè)人都有奇妙的幻想，比如：自己會飛，想變成超人等等。而我也有自己的幻想，下面聽聽我的吧！
我有一所會飛的屋子，它的外形跟普通房子差不多，只不過多了一對翅膀和四個(gè)輪子。翅膀是太陽能的，你想讓它展開，它就展開，你不想讓它展開，它就收攏。下面的.四個(gè)輪子，可以讓房子移動。
別看它其貌不揚(yáng)，它的功能也很多呢！
它會飛。屋子兩邊的翅膀張開時(shí)，可以帶你飛上太空，去看看火星，到底有多大，去看看我們美麗的地球，再去看看水王星。
它會自動清潔。就算你把屋子弄得再亂，屋子里的機(jī)械手得到感應(yīng)會自動伸出，打掃房屋，等到房子里面變得一塵不染時(shí)，機(jī)械手會縮回原處，不占空間。
它還有防盜功能。屋子門口的自動感應(yīng)器會識別壞人，小偷一步也進(jìn)不來。
它是貼心屋子，能滿足我的各種愿望。我想要什么，它就能變出來。當(dāng)我餓了的時(shí)候，廚房便有了很多食物等我品嘗；當(dāng)我想聽歌，悅耳的歌聲馬上響起；當(dāng)我孤獨(dú)時(shí)，屋子里會變出很多玩具陪我玩；當(dāng)我睡覺踢開了被子，屋子里的機(jī)械手會立馬給我蓋好。到了晚上，我想睡覺的時(shí)候，屋子馬上就播發(fā)催眠曲，讓我進(jìn)入甜甜的夢鄉(xiāng)。
長大后，我一定要發(fā)明出這樣的屋子！
四年級的作文 篇2
我有一個(gè)愛“臭美”的媽媽，說到她的“臭美”，那可有得說了。她愛到美容院洗臉，愛到美發(fā)屋洗頭，愛到商場逛街買衣服……但最讓她樂此不疲的是出門前的梳妝打扮！
媽媽的`梳妝臺前有各種我叫不出名的護(hù)膚品，每天早上出門前，她都要先把自己收拾得“盡善盡美”：柔膚水、精華液、保濕霜先在她臉上“親密接觸”，再到眼影、睫毛膏、唇彩“粉墨登場”。為了有充足的時(shí)間梳妝打扮，媽媽每天早上都會比我提前20分鐘起床，盡管如此，她還是讓我等得不耐煩。眼看上學(xué)就要遲到了，我心里就很著急，催她：快點(diǎn)！快點(diǎn)！她卻不緊不慢地說：“急什么，我不會讓你遲到的，放心吧！”你瞧瞧，這真是“急死人不償命”啊！
媽媽好不容易從梳妝臺前站起來了，卻又在衣柜前犯起愁來了：那么多漂亮衣服，到底穿哪一件好呢？只見她左手抓起一套在胸前比劃一下，想起了什么又放回去；右手抓過一套在鏡子前比劃一下，搖搖頭，又放回去！我實(shí)在看不下去了，連忙走過去，指著其中一條裙子對她說：“媽媽，這件漂亮！”媽媽眼睛一亮：“真的嗎？好，聽兒子的，就這件�！闭f著，她換衣服去了。我終于舒了一口氣，心想：這回可以出門了吧！沒想到，在玄關(guān)處換鞋時(shí)，媽媽又犯難了：這身衣服該配哪雙鞋更好看呢？她把鞋柜打開“研究”了很久，終于下決心穿上了一雙自以為很相配的鞋子，這才滿意地出門了。我真是被她弄得哭笑不得！不過還別說，她這么一打扮，還挺漂亮的，看上去起碼年輕十歲。
也許朋友們會問：那你上學(xué)遲到了嗎？沒有。因?yàn)閶寢尶偸悄馨褧r(shí)間掐得很準(zhǔn)，從沒有讓我遲到過。問她為啥那么愛“臭美”？她說：“這是一種不服老的表現(xiàn)。讓自己變得自信，每天才會活得更精彩！”
這就是我愛“臭美”的媽媽，我希望她永遠(yuǎn)年輕漂亮！
四年級的作文 篇3
至今我還忘不了那一幕，我們一家三口溫馨地?cái)D在傘下，走在細(xì)雨濛濛的大街上。
就在那晴朗的早上，我正背著沉重的書包準(zhǔn)備上學(xué)去，媽媽突然拿著傘過來說：“孩子，今天有雨，拿著傘�！蔽也荒蜔┑卣f：“媽，今天像下雨的樣嗎?不帶了。”無論媽媽怎么喊，我頭也不回地踏上了上學(xué)的`路�？伞傲碌奶炀拖裢尥薜哪�，說變就變。”本來還是陽光明媚，可到了最后一節(jié)就下起了傾盆大雨。雖然我眼睛一直看著黑板，但心早飛到了外面：“真糊涂，早上媽媽還囑咐我?guī)�，我就是不聽。哎，真是‘不聽老人言，吹虧在眼前’啊，只能�?dāng)次落湯雞了�！�
時(shí)間過得飛快，轉(zhuǎn)眼間，放學(xué)的鈴聲驚醒了我。有的同學(xué)乖，在傘的庇佑下走了，有的同學(xué)也被家長們陸續(xù)接走了，剩下孤零零的我，頂著書包往外沖。就在不遠(yuǎn)處，我看到了熟悉的身影，當(dāng)他們看到我時(shí)，一臉焦急的快速靠近。爸爸撐著傘，媽媽急忙給我穿衣服�？捎陚闾�，他們已經(jīng)淋濕了大半個(gè)身子，可還是把傘推向我這邊。霎時(shí)，淚水浸濕了我的臉……
每當(dāng)我學(xué)習(xí)失去信心時(shí)，就會想起那一幕，立刻專心聽講。我暗下決心，絕對不能辜負(fù)父母對我的期望和關(guān)愛。
四年級的作文 篇4
星期三下午第一節(jié)課，老師說：“星期五，是個(gè)好天氣，我們一起去放風(fēng)箏！”今天就是星期五，終于要放風(fēng)箏了。
我手里拿著新買的風(fēng)箏，開開心心地去上學(xué)。天空一碧如洗，陽光多么的溫暖，剛到班級里，便聽見同學(xué)們嘰嘰喳喳議論著放風(fēng)箏之類的話題，我也上去看看熱鬧。
“叮叮�！睈偠纳险n鈴響起，同學(xué)們回到班上準(zhǔn)備去操場。到了操場，我們迫不及待地把準(zhǔn)備好的風(fēng)箏放飛。許多同學(xué)的'風(fēng)箏都在自由自在地飛翔�？�，有美麗“小蝴蝶”、勤勞的“小蜜蜂”、可愛的“小燕子”、兇猛的“大老鷹”，還有一架“大飛機(jī)”呢。
看到這些美麗的風(fēng)箏，我也想放飛我的風(fēng)箏。我拿起風(fēng)箏，大步大步地跑了起來。漸漸的，我的“蟲蟲”風(fēng)箏也飛起來了，而且越飛越高，我高興得又蹦又跳，想讓它飛得更高，盡快“獨(dú)占鰲頭”�？烧l知事與愿違，它不但沒有向上飛，而且還一個(gè)勁地往下掉，最后終于落到了地上。我并沒有灰心喪氣，一邊仔細(xì)地觀察高手們是怎樣放的，一邊向他們虛心請教。原來我跑的路線是圓形，這樣跑是順風(fēng)方向，所以，風(fēng)箏才飛不起來�！俺砸粔q，長一智”，我逆風(fēng)跑，結(jié)果風(fēng)箏真的飛上了天。呀。，沒打結(jié)，我的風(fēng)箏和線一起飛上了天，最后掛在了樹上，我只好跟其他同學(xué)一起玩。
“叮叮叮——”討厭的下課鈴聲響起，這次放風(fēng)箏就在我們的陣陣笑聲中結(jié)束了。
四年級的作文 篇5
百花盛開的季節(jié)，幽香飄滿大地，“她們”是用芳香為自己喝彩；春風(fēng)吹綠了江南時(shí)，“她們”是用色彩為自己喝彩；小河戰(zhàn)勝千難萬險(xiǎn)，最終投入大海的懷抱時(shí)，“她們”是用歌聲為自己喝彩……而我在遇到困難的時(shí)候，用信心為自己喝彩。
那一次我參加了“中州杯”第二屆《小演奏家》古箏藝術(shù)節(jié)河南預(yù)選賽。
預(yù)選賽參加人數(shù)很多，競爭激烈，選撥更是十分殘酷，經(jīng)過五輪淘汰賽，我最終勝出。其中，第三輪淘汰賽的情景讓我至今記憶猶新。
比賽開始了，我看到前面的選手實(shí)力都很強(qiáng)，并且發(fā)揮的很正常，其中有一個(gè)女孩兒還得到了評委們的當(dāng)眾表揚(yáng)。她出色的演奏給我?guī)淼膲毫艽蟆Ｎ业男睦锞拖胥妨酥恍⊥米右粯逾疋駚y跳，非常緊張。因?yàn)�，我是第一次面對這么多評委，而且是獨(dú)奏，急得我手心都冒汗了。
很快就輪到我了，我猛地打起精神，一個(gè)箭步?jīng)_上演奏臺，在無數(shù)雙眼睛的.注視中我坐在古箏邊。突然有一種恐懼感從我心里萌發(fā)出來，我在想，會不會出丑呢？可是我馬上鼓勵(lì)自己，我一定能成功，一定會給大家一個(gè)驚喜�！伴_始！”在評委的示意下，彈奏開始了，不知不覺我已沉浸在自己彈奏的琴聲中。大家熱烈的掌聲把我驚醒，原來曲子已經(jīng)結(jié)束，我以優(yōu)異的成績暫時(shí)排名第二。
一份耕耘，一份收獲，我收獲的不僅僅是名次和證書，更多的是收獲了一份面對逆境，毫不退縮的信心和勇氣。我要為自己喝彩，為自己加油，這樣才能取得成功。
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