語(yǔ)文小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)第二單元測(cè)試題
一、巧手寫字詞，越寫越規(guī)范。
ɡébìchènshānlǎowēnɡfànqǐpàopɑoqǐchénɡōuzhōuwéiɡǎn
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kōnɡtiáoshūshìtèshūzhènɡfǔsìyǎnɡcuìniǎolüèɡuò
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二、對(duì)號(hào)入座。
銳脫喝褐陡徒
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�。ǎ┤ィǎ┥ǎ┑�
三、組詞
殊（）瑞（）
珠（）喘（）
四、我能分得清。（劃去括號(hào)中不恰當(dāng)?shù)腵字）
�。ɡ枥纾┑兀ㄅ菖兀┫憧茫┞叮〝U(kuò)曠）張
�。ɡ枥纾┟鳎ㄅ菖兀┰枰唬憧茫〝U(kuò)曠）野
五、補(bǔ)充詞語(yǔ)
修建（）（）地說
修改（）（）地看著
六、把句子補(bǔ)充完整，使句子更生動(dòng)。
1、粗壯、結(jié)實(shí)、挺拔的橡樹像（）
2、蘇教版小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè)第二單元測(cè)試題：寬闊、筆直的瀝青路像（）。
3、高尚的人們像守護(hù)著（），守護(hù)著路旁的橡樹。
七、根據(jù)意思寫詞語(yǔ)
1、道德水平高。（ ）
2、（上級(jí)對(duì)下級(jí)的公文）用書面表示意見。（ ）
3、雖然沒有商量但行動(dòng)是一樣的。（ ）
八、小燕子請(qǐng)你來句子樂園。
1、翠鳥蹬開葦稈，像箭一樣飛過去，叼起小魚，貼著水面往遠(yuǎn)處飛走了。
�。�1）這個(gè)句子把（）比作（），形象地說明了（）。
�。�2）請(qǐng)你也寫一個(gè)這樣的句。
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2、“大雨沒喘氣，一連下了五天五夜�！边@是一個(gè)（）句。正是這場(chǎng)大雨造成了（），美麗的小村莊消失了。
九、小小調(diào)音師
瑞士（ruìrùn）空調(diào)（diàotiáo）載重（zàizǎi）瀕臨（bīnpín）
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