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        《好玩的紙板》幼兒園大班體育教案

        時間:2020-11-03 11:38:04 幼兒園教案 我要投稿

        《好玩的紙板》幼兒園大班體育教案

          在教學工作者開展教學活動前,時常需要編寫教案,借助教案可以讓教學工作更科學化。那么什么樣的教案才是好的呢?下面是小編整理的《好玩的紙板》幼兒園大班體育教案,僅供參考,大家一起來看看吧。

        《好玩的紙板》幼兒園大班體育教案

          設(shè)計意圖:

          廢舊紙箱、紙盒常見并有很重要的用途。設(shè)計這次活動,主要引導(dǎo)幼兒在玩紙板的'過程中鍛煉幼兒大肌肉的發(fā)展,提高幼兒玩的興趣及環(huán)保意識,從而激發(fā)幼兒的創(chuàng)造能力。

          活動目標:

          1、大膽探索,嘗試一物多玩,在游戲中體驗與同伴合作的樂趣。

          2、發(fā)展立定跳遠、平衡、拋接等基本動作,動作協(xié)調(diào)靈活。

          3、知道廢物利用,增強幼兒的環(huán)保意識。

          重點難點:

          體驗紙板的多種玩法。(立定跳遠、平衡等)

          活動準備:

          各種形狀的紙板若干個、錄音機、磁帶。

          活動過程:

          一、熱身運動:

          幼兒手拿紙板邊聽音樂邊做動作的進場,進行熱身運動。(鼓勵幼兒做不同的動作)

          二、自由探索活動

          1、引導(dǎo)幼兒用各種形狀的紙板來玩,看哪一個小朋友玩得方法多,而且跟別人不一樣。

          2、幼兒玩紙板,老師注意觀察幼兒的玩法,及時表揚玩得有新意的幼兒,并鼓勵幼兒想辦法和別人玩得不一樣。如:拋接紙板、頂紙板、雙腳夾住紙板跳等。

          三、交流分享

          1、請幼兒說出自己的玩法并進行示范,其他小朋友學做,如雙腳夾住紙板跳、平衡練習等。

          2、幼兒再次分散練習。(鼓勵幼兒與同伴合作)

          四、游戲:過河

          1、鼓勵幼兒利用紙板過河,想辦法解決遇到的問題。

          2、按要求站好隊,平放紙板練習立定跳遠,要求跳到紙板上,盡量不要掉到河里。(游戲玩2—3次)

          五、活動結(jié)束

          1.對幼兒活動情況給予小結(jié),進行表揚與鼓勵。

          2.幼兒聽音樂《搖小船》,做放松動作。

          活動延伸:

          紙板投放在建構(gòu)區(qū)供幼兒繼續(xù)玩。

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