- 八年級作文 推薦度：
- 八年級作文 推薦度：
- 八年級作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
實用的八年級作文（優(yōu)秀10篇）
在平日的學習、工作和生活里，大家都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的八年級作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
八年級作文 篇1
最近傳播著一些謠言：20xx世界末日！聽到末日我們都毛骨悚然，這到底是真的嗎那就讓我們帶著這疑問去探究一下吧！
其實世界末日是怎么說呢，就是兩極顛倒。我們生活的地方是三度空間，而兩極顛倒是讓我們到零度空間去，那樣一些人能活下來而一些人卻活不下來。這就是所謂的世界末日。一些人不相信有世界末日，一開始我也不相信，但這是不是真的我也不知道。
我們的地球如今是百創(chuàng)傷痕，這都是我們破壞的。聽老師說他們以前溪流里還有清晰的'流水，而現(xiàn)在溪流都不見了，小魚也沒了。樹也越來越少了。耕地也越來越少了。也多了垃圾食品，塑料袋也多了……我常常想世界到底在進步還是退步。
還不如世界末日呢，因為兩極顛倒以后世界會變得比以前更美，那么活下來的人要好好保護地球，以后不要發(fā)生這樣的事。如果沒發(fā)生，請大家一定好好保護她！
我們只有一個地球，希望吸取世界末日的教訓，好好保護地球！
八年級作文 篇2
什么是美呢？在我看來鳥兒是因為能夠在天空中飛翔而美麗；種子是因為春雨過后的萌芽而生機勃勃；照片是因為能夠定格美好瞬間，留住深刻的回憶而如此美妙……美，就在我們身邊。
開學的第一天，我觀看了中央頻道的《開學第一課》，本期的主題就是“美就在你身邊”。其實我們生活中有許許多多的美，就像羅丹所說的“我們生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛�！痹诒酒凇堕_學第一課》里最令我印象深刻的是高原小學唯一的女教師所創(chuàng)造下的美。
在1800米高的高原有一所普普通通的小學。這座小學雖然破舊，雖然簡陋，但依然充滿著歡聲，充滿著笑語。笑語的源頭是一群孩子和一位年輕的女教師，這位女教師名叫鄧麗。她是一位平凡的資教老師，然而因她的到來，給學校增添無限的生機與活力，同學們在她的教導下變得自信，變得活潑了。并且有了第一堂的英語課，第一堂的美術(shù)課，音樂課……
從此高原小學的孩子們再也不用在“六一”節(jié)眼巴巴地觀望著集市里的'“六一”表演，為別人鼓掌。他們有屬于自己的“六一”晚會，他們也有自己的舞蹈，自己的樂曲，如花的笑容在他們臉上綻放，這都是鄧麗老師所創(chuàng)造的，是她帶給了孩子們一個愉快的學習生涯。是她把她那份真摯的愛傳遞給這高山之巔的孩子們。
美在哪里？其實美就融入在我們的生活中。當夏日炎炎，仍堅持掃著馬路的環(huán)衛(wèi)工人，被汗浸濕的衣服是美麗的象征。當傾盆大雨的時候，默默替著來不及收起攤子的賣菜阿姨舉起一把傘，這種行為是美麗的表現(xiàn)。當綠燈亮的時候，全部的車仍然停留在原地，目送著一位孤苦伶仃的老人蹣跚地過著馬路，這個畫面是愛與美麗的代表。
美麗無處不在，關(guān)愛無處不在。這就是《開學第一課》所告訴我們最美的真諦。
八年級作文 篇3
春，夏，秋，冬這四個季節(jié)，在我們自己的內(nèi)心，定有最愛的那一個！春天，對于我來說，我是最喜歡的！
春天不像夏天那樣炎熱，不像秋天那樣蕭瑟，也不像冬天那樣寒冷！春天是萬物復蘇的季節(jié)，桃花，杏花和梨花都相繼開放！向遠處看去，那嫩嫩的，綠綠的剛從土地里鉆出來的小草，使人感到一切景物都是那么新鮮，仿佛就像離開了那喧囂的鬧市。
春天，讓人一切事物都是那么愜意。那么新！如果你走到山坡上，你會看到那五顏六色的鮮花，微風吹過，它們好像在跟我們招手！遠處的高山上，轉(zhuǎn)眼間就變成了綠山！仿佛漂亮的姑娘蒙上了一層綠色的面紗一般！
春天，那宛如牛毛或繡花針的細雨，在天空中淅淅瀝瀝的.下著，街上的喧鬧，人與人的吵鬧，都被雨水沖淡了，顯得那樣的寧靜和祥和。春雨過后，空氣里彌漫著土腥味，春草味，深吸一口氣，都是那么的自然！空中的飛鳥給了這個春天有增添了幾分韻色，它們成群結(jié)隊地在枝頭嘰嘰喳喳的叫不停，它們各自好像在訴說著內(nèi)心的快樂！
“一年之計在于春，一春之際在于晨”，春天萬物都充滿著活力和朝氣。我們學生也一樣，也處在自己的春天，正值青春年華！讓我們把一切的煩惱都拋到腦后，重振精神，為我們心中的目標而共同努力前進！
八年級作文 篇4
秋天邁著輕盈的腳步姍姍而來，染黃了田野，染藍了天空，也染出了一幅絢麗多彩的秋葉圖。
清晨，迎著日出，伴著朝霞，獨自走在石塔湖（淮海路小學就在美麗的石塔湖畔）邊的清幽小道上。秋風拂過，一片梧桐樹葉悄無聲息地落在我的腳邊。我不禁止步，彎腰撿起，用手捧著樹葉，細細端詳著。此時的'梧桐樹葉不再青翠欲滴，而是黃中透著一絲絲的綠。上面的葉脈清晰可見，粗細不等，長短不同，縱橫交錯，像一幅意境深遠的油畫，真是仙人彩繪，妙筆天成啊。
沿著清幽小道繼續(xù)前行，突然感覺有誰輕輕地拍了我一下，回頭一看，原來是頑皮的柳條。細長的柳葉兒都換上了新裝，你瞧，有的穿上了綠黃相間的連衣裙，有的為自己碧綠的衣裳鑲上了一條金邊，還有的干脆換上了金黃金黃的瑪瑙裙子……秋風拂過，柳葉調(diào)皮地掙脫了大樹媽媽的懷抱，在空中輕盈地旋轉(zhuǎn)著，飛舞著，似群蝶飛舞，如仙女散花：有的打著旋兒飛到了草坪上，飛進了花叢里；有的飄飄悠悠地落到了地面上，層層疊疊；有的急急忙忙地跳進小河里，和小魚一起歡快地游戲……
一路看葉，看得我眼花繚亂：墨綠墨綠的冬青葉，金黃金黃的銀杏葉，精巧細致的楊樹葉，小巧玲瓏的竹葉，不畏嚴寒的松葉……每一片都如此可愛動人，繪出了一幅幅絢麗多彩的秋葉圖。
啊，秋葉，是你，給人們帶來了豐收的喜訊；是你，裝點著五彩繽紛的秋天！多姿多彩的秋葉啊，我愛你！
八年級作文 篇5
剛下課，我就奔出教室去六班找好朋友D玩。D正好也走出教室，眉頭微皺，兩手插進口袋，凝視著陰沉的天空。
我想給她一個驚喜，便悄悄的走到她身后，拍了一下她的肩，誰知D一轉(zhuǎn)身，并沒有我想象中的喜悅，只是無力的和我說了一聲HI。我納悶了，D以前不是這樣，原先那個開朗活潑的瘋丫頭怎么變成了一個郁郁寡歡的小女孩兒了？我剛想上前去尋問怎么回事，D擺了擺手，擠出一個僵硬的笑容說：“陪我走走吧”。我只好拉著她的手，在操場上漫無目的'的轉(zhuǎn)悠。我和她坐在一棵樹下，“有什么事可以告訴我嗎？也許我能幫助你”。D撲倒在我肩上，嘆了口氣：“也許我只能和你訴說一切不快了”。從她的話中我得知發(fā)生了什么。
那一天，D她們那小組值日，D是組長，她安排每位組員任務后，正巧老師找她去整理一些課堂作業(yè)本，所以回教室稍稍遲了些。當她走到班級門口的時候，卻聽見教室里她的幾個好朋友在議論她，說D自己是組長，安排好小組成員的任務后自己跑了，就是找借口不值日。D說到這，眉頭擰成了疙瘩，聲音也有些顫抖，我輕聲說：“別傷心了，你可以和她們解釋呀！是朋友就要多體諒，怎么能背后說別人壞話呢”！停頓了一會兒，我對她說：“回教室吧，你把你的那幾個好朋友給我介紹一下，我會和她們溝通的，不用擔心”。
后來，我把D的幾個好朋友約了出來，對她們說明那天的事由。她的好朋友也不好意思的笑了。第二天下課，D又來找我，我眼前的她又回到原來的模樣，眉頭舒展開了，嘴角又露出往日的笑容，還是那么開朗。她告訴我她的朋友們對她的態(tài)度改變了許多。
是啊，朋友之間難免會有誤會，但是朋友就該多包容體諒，應該互相幫助，不要因小誤會而鬧不和。如果能做到這樣，朋友永遠也不怕多。上課鈴響了，我走到我的班級門口，回頭一看，D正在朝我揮手，給了我一個花一般燦爛的笑容。
八年級作文 篇6
這一次，我不得不重新寫我的報告了。都是粗心大意害的我！
放假前，老師讓我填報告表，以便教育局下來時檢查。我很光榮地接受了這個任務。
放假后，我很鄭重的`拿出報告表，認認真真地填好了。然后自己又修改了一遍又一遍，才小心翼翼地放進了書包。
可是……
星期日，我突然覺得寫得不夠完美，然后又修改了一下。這下我可滿意了。
“欣欣，來幫媽媽做飯�！眿寢屧趶N房喊著。
“哦，馬上！”我頓時把報告表忘在了一邊，走進了廚房。
做完飯后，我突然找不到了報告表。我左找右找，才發(fā)現(xiàn)它在桌子底下。我費了好大勁兒才拿出來。然后又走出了房間。我放下了心，很隨意地把報告表放在了茶幾上。突然，我發(fā)覺不太對勁——呀，怎么茶幾上全都是水��！我著了急，小心翼翼地放在了窗臺上。
過了一會兒，我跑去看報告表。
“天�。 蔽掖蠼兄�，眼淚流了下來。只見報告表被撕成了一片一片的，在窗臺上散著。妹妹呢，看到我，扭頭跑了。我收拾起碎片，無助地倒在了沙發(fā)上。
星期一，我到了學校，把事情如實告訴了老師。老師頓時憤怒不已，但也沒有說什么，只是讓我補一份。
回到家后，我認真地反思了一番——粗心大意害死人！
大家可不要學我呀！
八年級作文 篇7
我從來就不喜歡孤獨。小時候，我像只孤獨的雛鳥，等待著朋友的降臨。孤獨，就像一條繩子，束縛你的自由；孤獨，像一個殘忍的惡魔，吞噬著你的快樂。孤獨，永遠是你人生旅途上的絆腳石，一絆倒，就再也爬不起來。除非，你有勇氣，那么，你是一個不受束縛的人，你是一個快樂的人。
小時候看著別人手拉手，一起歡笑，一起談天說地，我羨慕極了。可我從來沒有想過自己也能那樣，與朋友談笑風生，因為，我不懂得交朋友，不懂得什么叫友誼。我盲目地在人海了走著，看不清前方，迷失了方向，因為，我沒有朋友的陪伴，沒有朋友的.牽引。我一直都只有父母的陪伴，而父母能給我的，是滿腔的愛與親情，沒有友誼。
直到小學五年級，我遇到了婷，她是一個學習好而有漂亮的女孩，但我并不羨慕她的這些，我只是，羨慕她的開朗與快樂，我想，她應該從來沒有孤獨過吧！一天下課，她走過來拉起我的手說“玲，和我們一起玩吧！”我很感動，從來沒有人像她這么溫和地拉起我的手，沒有人像她的手，令我感到溫暖。我點點頭。和她一起玩時，我感到如釋重負，原來，我的孤獨是內(nèi)心一直不能落地的石頭，而那石頭，叫做“友誼”。之后，我們成了好朋友，我也不再孤獨。我們一起學習，一起快樂，一起悲傷。但從來，沒有一起孤獨過。我們一起希望“考上同一所初中”而我們始終沒有考上同一所初中。六月的雨下得很大，打濕了天地萬物，淅淅瀝瀝，仿佛從來沒有開端，沒有終止。它打濕的，也是我們的心！那顆將要離別的哀傷的心啊！
如今，在初中的我喜歡交朋友，不再孤獨，不再彷徨，只是默默地讓友誼滋潤心靈。我的生活中，沒有孤單，再也不會，只有愛，滿滿的，快要溢出來的愛。這是友誼，友誼是我指路的明燈，沒有哀傷，只有快樂。我不會忘記，那位使我不再孤單的朋友。
到此，雨不再淅瀝地下，因為，它再也打不濕我的心！
我終于，不再孤獨，成了一個快樂的人，一個不數(shù)束縛的人。
八年級作文 篇8
曾因自身的不足而受人嘲諷，曾因急躁而事倍功半，曾因不善言語而沉默。漸漸地，孤獨襲來。
課間，一個人踱步走廊間，遙望右側(cè)兩座靜默的大樓，模糊不清，左邊卻是喧鬧的人群。我感到難過、不安。日復一日。
但孤獨，與你同行，我絕不墮落。
孤身一人時，我會“自言自語”。當主觀的自己和客觀的自己協(xié)商一件事時，我總能得到最佳答案。精神恍惚地與一位老師擦肩而過，才反應過來，我小聲嘀咕著：“沒有問好。”無奈地笑著，于是下一次我就能有所改正。
孤獨，與你同行，可以在寧靜中總結(jié)過去的不足。
一片死寂，帶給我的，有堅毅，也有鎮(zhèn)定。每天下午，我都在操場上一圈一圈地跑著。一切仿佛就像三個月前，我氣喘吁吁，奮力追趕著我的好朋友。我跑到他身旁，我們就興致勃勃地聊了起來。也沒有時間感嘆他的離別，身在何方，只是像現(xiàn)在這樣，我還是一圈一圈的跑著。我不相信自己弱小。我要奮斗，我要強大！
午飯時，總有一些無聊的`人再找樂子。那天，他們又開起了玩笑。我跟旁邊的同學默默地吃著。背后突然飛來了蘿卜塊、土豆塊、蘋果…我沉默不語，在后面陣陣譏笑聲中繼續(xù)夾起一口飯。旁邊的同學有些懊惱，拾起一塊蘋果扔了回去。就這樣過去了幾分鐘，我起身離去，端著一盤扔落在地上的食物，默默離去。后面的人陷入了沉默�！斑@樣最好不過了�！蔽易匝宰哉Z著。
孤獨，與你同行，我磨練了意志，學會了沉著。
看上去，孤獨給予我很多。而又很矛盾地，我努力想要擺脫孤獨，重新找到光。我嘗試更多的去了解各個領(lǐng)域的新事物，以準備足夠的談資。每天與自己的對話，我都努力尋找幽默，豐富語言。與孤獨同行，我也鍛煉了交際的能力。
孤獨。離開你或許不遠了，但與你同行，就是能否蛻繭成蝶的考驗！
八年級作文 篇9
親愛的同學們：
待人友善是中華民族的傳統(tǒng)美德，和諧是人類社會永恒的主題。
“友善”是人際交往中心必須具備的道德規(guī)范，如果人們都能以“與人為善”的態(tài)度去處理日常生活中各種各樣的人際關(guān)系，那我們的生活就會充滿陽光。
在公共汽車上，有人不小心踩了你的腳;在班集體中，有同學無意中弄壞了你的書本;在雨中行走，別人不小心濺了你一身泥水;在食堂吃飯時，有同學不小心將菜湯碰翻到你的.衣服上;課間同學們言談中無意間的一句傷害了你的感情``````這些都需要你用友善的態(tài)度來對待別人的“對不起”，寬容，諒解別人，而不能心胸狹隘，更不可以怨相報。那么在生活學習的這個校園大家庭中，我們應該怎樣爭當“友善”的使者呢?
首先，同學之間要相互信任，和睦相處。要善于發(fā)現(xiàn)別人的長處，能聽取別人合理建議，發(fā)現(xiàn)自己的意見與別人不同時，不要固執(zhí)己見，強詞奪理，要做到以理服人。其次，同學之間遇到矛盾要坦誠相待，主動化解。另外，我們還要學會樂于助人，關(guān)心他人，要設(shè)身處地地為他人著想，學會“換位思考”。有一句格言是這樣說的“你一天的愛心，可能帶來別人一生的感謝”，就讓我們用這句話來指導自己的言行吧!
我們每個人都希望生活在友好，愉快的氛圍中，都希望自己的周圍充滿善良，寬容和溫馨。這就需要我們學會友善待人，大家和睦相處。
時間：
地點：
八年級作文 篇10
窗外，陰沉的天氣夾著銳箭般的雨絲正刺著我的心，枯萎的葉子被凍得僵硬，扭曲著不甘心的模樣悄然落下。一陣陣風吹拂在我的臉上，我不禁輕輕地嘆了一口氣。我的手中握著筆，此時，我的身邊，沒有一個人陪伴著我，只有一大堆英語單詞。
“英詞成績這么差還敢跟我頂嘴，膽子發(fā)育了嗎？每個英語單詞抄20遍，我下班回來檢查！”“嘭！”只留下一聲重重的關(guān)門聲，媽媽還鎖上了門。回想著媽媽走之前對我兇巴巴的樣子，我又委屈又害怕，想起過去那個陪著我看星星講故事的媽媽，想起過去那個寒冷天氣里脫下外套披在我身上為我取暖的媽媽，我的心里突然好難受，終于忍不住了，眼淚奪眶而出。
一遍，兩遍，三遍……終于抄完了，真累呀！我伸了個大大的懶腰，還打了個哈欠，這里，窗外的景色已經(jīng)煥然一新了：雨已經(jīng)停了，天邊出現(xiàn)了大片大片的`霞光，從云層迸射進來。
我站起來向門口走去，這才想起門被媽媽鎖了，只好垂頭喪氣地回到書桌前�？磿⒄Z吧！媽媽晚上要抽背的，我心不甘情不愿地拿起英語書：“better更好的，badly壞的，fill裝滿的……”不知不覺，我竟然迷迷糊糊睡著了，一覺醒來，呀！兩點鐘了！“咕嚕咕嚕”我的肚子開始反抗了，可一想，門被鎖著，唉！餓著就餓著吧！過了一會兒，我變得煩躁起來，一會兒趴在床上，一會兒趴在書桌上，一會兒把本子和筆都扔在了地上，兩腳不停地踩著地板，似乎傾述著我不滿的情緒，終于受不了了，走到了門前，心里默默祈禱：“門鎖壞了，門鎖壞了”我滿懷期待地猛地一推門，門居然開了，太讓人驚奇了！我興奮地跳了起來，總算逃離這可怕的“監(jiān)獄”啦！我像一匹餓狼沖了出去。突然看到餐桌上放著面包，牛奶，還有一張小紙條：“餓了吧！我就知道，快吃吧，媽媽”。我頓時熱淚盈眶，眼淚情不自禁地滴在了紙條上，模糊了媽媽雋秀的字體。原來媽媽并沒有鎖門，只是輕輕地關(guān)上了門而已，然而這一切我卻渾然不知，抱怨著媽媽不近人情。這時，金色的陽光透過窗欞灑落在面包上，牛奶盒子上，金閃閃的煞是好看。我吃著面包，喝著牛奶，淚水像泉水般順著臉頰往下流，我暗暗下定決心：一定好好學習，報答媽媽。
一扇普通的門，怎能鎖住媽媽對我的愛呢？在媽媽的心中，沒有什么能比我更珍貴！
【八年級作文】相關(guān)文章：
八年級作文12-28
八年級作文12-28
八年級作文12-28
八年級作文12-28
八年級作文12-29
八年級作文12-30
八年級作文12-31
八年級作文12-31
八年級作文12-31
八年級作文12-31