六年級(jí)作文300字6篇[精]

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的六年級(jí)作文300字6篇，歡迎大家分享。

六年級(jí)作文300字 篇1

　　人人都會(huì)有很多的煩惱，大人有，小孩也有，每次有煩惱都會(huì)很生氣、煩。成長(zhǎng)這件事，想必大家也沒(méi)少煩惱吧。那么我們要怎么去解決呢？這是個(gè)問(wèn)題。。。。。。

　　我是一個(gè)非常渴望成長(zhǎng)的一個(gè)小男孩，因?yàn)槲姨貏e想體驗(yàn)一下大人的“特權(quán)”，大人們總用“特權(quán)來(lái)教訓(xùn)、命令我們。記得那次，爸爸和媽媽在看電視，我悄悄地走出去看，不一會(huì)就被擁有火眼金睛的.孫爸爸發(fā)現(xiàn)了，他說(shuō)：“小偉，你不做作業(yè)在這干嘛？”我這只小猴子竄了出來(lái)說(shuō)：“為什么你們可以天天看電視不用做作業(yè)，我們小孩就要做作業(yè)不能看電視，為什么？”爸爸站起來(lái)雙手放在胸口上，說(shuō)：“我是大人，你的爸爸，你得聽(tīng)我的�！蔽曳瘩g道：“為什么大人就能命令小孩我不能你呢？”他兇巴巴的說(shuō)：“你再不去做做作業(yè)，我就打斷你的腿。我只好回去做作業(yè)�！�

　　我真想快點(diǎn)長(zhǎng)大呀，長(zhǎng)大了，我也要體驗(yàn)一下大人的“特權(quán)”，每天看電視玩電腦，真是好極了，也不用做那煩人的作業(yè)了。可是長(zhǎng)大需要很長(zhǎng)時(shí)間，真是好煩惱呀！

六年級(jí)作文300字 篇2

　　一眨眼就到了二十二世紀(jì)。 新世紀(jì)里的學(xué)校是一個(gè)空中花園，它不占用寶貴的土地資源。學(xué)生由云梯可以直接升到校門口。門口有一個(gè)忠誠(chéng)的機(jī)器人，它認(rèn)得學(xué)校里的每個(gè)同學(xué)和老師，可以直接把我們送到教室，如果是不明身份的外人又沒(méi)有老師介紹那就休想進(jìn)得了校園。

　　在教室里，只要你坐在椅子上，桌椅就會(huì)根據(jù)你的.身高自動(dòng)調(diào)節(jié)高度，如果你的坐姿不正確，桌子還會(huì)發(fā)出警告。

　　開(kāi)始做作業(yè)了，有題目不會(huì)做，只要把題目念給它聽(tīng)，桌子也會(huì)一步步地啟發(fā)你。作業(yè)做完了，你可以讓它檢查一遍，有錯(cuò)誤它會(huì)顯示出來(lái)。

　　作業(yè)完成了，我們可以在課室的圖書角里閱讀消遣，圖書角的書非常多，自己去查找是很不方便的，這時(shí)你只要大聲喊一下書名，書就會(huì)由小小的滑輪車推出來(lái)�？赐炅藭�喊一聲，小車也會(huì)過(guò)來(lái)把書取走。

　　未來(lái)的學(xué)校多好啊，我希望能早日建成。

六年級(jí)作文300字 篇3

　　今天，媽媽在挑菜時(shí)發(fā)現(xiàn)了一條毛毛蟲，便叫我來(lái)看。我一看，歡喜得不得了，說(shuō)：“媽媽，你看，這是一條蝴蝶幼蟲，我把它養(yǎng)起來(lái)，說(shuō)不定能變成蝴蝶呢!”媽媽見(jiàn)了，說(shuō)：“好啊，要養(yǎng)你就養(yǎng)吧。”

　　我把毛毛蟲養(yǎng)了起來(lái)，給毛毛蟲喂了一些空心菜葉。之后，我給它取了一個(gè)名字-毛毛。

　　第一天毛毛蟲就在我家安下身來(lái)。第二天一大早，我便去看毛毛。呀，毛毛竟然變成了黑色!而且身體也變大了。我立馬上網(wǎng)查怎么飼養(yǎng)毛毛蟲，之后，按照網(wǎng)上的.說(shuō)法用紙杯底給毛毛做了一個(gè)溫暖的窩。

　　第三天，我正準(zhǔn)備問(wèn)媽媽毛毛蟲怎么樣了，只見(jiàn)媽媽已經(jīng)走了進(jìn)來(lái)。我還沒(méi)來(lái)得及開(kāi)口，媽媽就說(shuō)道：“告訴你一個(gè)不幸的消息，毛毛蟲不見(jiàn)了!”“啊？”我走出一看，果真是沒(méi)了。

　　這段飼養(yǎng)過(guò)程雖然是以失敗告終，但我還是覺(jué)得挺有趣的，是嗎？

六年級(jí)作文300字 篇4

　　今天我們要去軍訓(xùn)了，我非常高興，但是有非常煩惱，因?yàn)檐娪?xùn)會(huì)很苦。

　　今天我起得很早，收拾完之后我就坐981路汽車去了//學(xué)校，下了車之后，我高興地走到了學(xué)校門口，許多同學(xué)都來(lái)了他們說(shuō)：安營(yíng)你的書包呢?這時(shí)我才想到我的書包落在車上了，我飛速地跑到車站，但是那輛汽車已經(jīng)跑遠(yuǎn)了。我急得都快哭出來(lái)，這是我想：完了完了去不了軍訓(xùn)連初中的大門都進(jìn)不去了。我實(shí)在忍不住了哭了起來(lái)，就在我剛要回家的.時(shí)候，一輛981向我開(kāi)過(guò)來(lái)，一位女售票阿姨說(shuō)：“小孩這是你的書包嗎？”我看了看確實(shí)是我的書包，這是我臉上出現(xiàn)了一絲絲微笑，拿起書包就完學(xué)校跑，也忘了跟售票員阿姨說(shuō)了一身謝謝。

　　幸好到了學(xué)校沒(méi)晚，坐上了去軍訓(xùn)的車，在車上我想來(lái)想去，都怪我為什么當(dāng)時(shí)沒(méi)有跟阿姨說(shuō)一身謝謝呢!哎，我真恨我自己！

　　雖然這件事已經(jīng)過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間，但是我永遠(yuǎn)也忘不了那位售票員阿姨！

六年級(jí)作文300字 篇5

　　一個(gè)風(fēng)和日麗的星期天，對(duì)于別人來(lái)說(shuō)平淡無(wú)奇，而我卻覺(jué)得意義非凡。就在今天，我將去往我心中最向往的地方——江蘇天目湖。

　　乘坐了幾個(gè)小時(shí)的大巴，我們跟著導(dǎo)游進(jìn)入了天目湖。我們首先去到海洋世界參觀，里面有各種五顏六色、大小不一的魚兒，我印象最深刻的是日本的`國(guó)產(chǎn)鯉魚，特別的可愛(ài)。

　　海洋世界出來(lái)，我們吃了中飯。

　　中飯吃完了，“嗚——”那是什么聲音?哦!原來(lái)是我們要乘坐輪船去龍興島。導(dǎo)游說(shuō)了，龍興島第一個(gè)參觀的景點(diǎn)是蝴蝶谷，因此我激動(dòng)不已，想象著：那里有許多蝴蝶飛來(lái)飛去，可以抓，還可以買……

　　來(lái)到蝴蝶谷，我大失所望——只有標(biāo)本，沒(méi)有蝴蝶!不過(guò)，總比沒(méi)有好!我我最喜歡月亮蝶了!它那五彩繽紛的翅膀，叫人不得不把它拍下來(lái)呢!

　　參觀完龍興島，我們?nèi)チ肃l(xiāng)村田園，欣賞了茶道，玩了水上步行球，看了睡蓮與芙蓉等等。

　　一天過(guò)得真快，不一會(huì)兒，傍晚就向我們招手了。我們大家徐步走上車，一路談笑風(fēng)生，回家了。

六年級(jí)作文300字 篇6

　　秋天像一位文靜的小姑娘，悄悄地來(lái),悄悄地走。秋天是豐收的季節(jié)，果實(shí)累累。秋天是金色的，是五彩的，是有許多顏色組成的。美麗又文靜。

　　秋天，走進(jìn)果園就能聞到芬芳撲鼻的果香味。梨樹上結(jié)滿了又大又黃的梨；蘋果樹上結(jié)滿了又大又紅的蘋果，像小姑娘的臉蛋一樣紅紅的；石榴那又大又飽滿了紅籽，含在嘴里那石榴籽就直流心底。讓人吃了還想吃；黃澄澄的桔子吃過(guò)之后，讓人流連忘返······

　　走進(jìn)楓林，滿山的'火紅火紅的楓葉，像一幅美麗的畫卷。落下的楓葉用腳踩起的沙沙的聲音，真好聽(tīng)。這讓我想起一首詩(shī)句：“停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花�！�

　　走進(jìn)田野，高梁脹紅了臉，金黃色的玉米像一顆顆又大又飽滿的珍珠。黃豆張開(kāi)了嘴，把豆子吐了出來(lái)，人們就忙著把豆子撿起來(lái)。秋天，人們從早忙到晚，辛辛苦苦，一回到家就倒頭睡著了。累了一天的人們，休息了。

　　秋天的景色真美呀！也是果實(shí)累累，瓜果飄香的季節(jié)。豐收的季節(jié)。也有許多的顏色，我愛(ài)秋天，我也愛(ài)秋天的果實(shí)，我更愛(ài)秋天景色！

【六年級(jí)作文300字】相關(guān)文章：

六一六年級(jí)作文02-28

六年級(jí)作文(經(jīng)典)07-27

六年級(jí)的作文07-20

六年級(jí)作文06-29

六年級(jí)作文（精選）08-22

六年級(jí)的作文[經(jīng)典]08-23

[經(jīng)典]六年級(jí)作文09-05

六年級(jí)的作文【經(jīng)典】09-21

六年級(jí)的作文（經(jīng)典）09-22

六年級(jí)的作文11-28