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        四年級(jí)成長(zhǎng)的作文

        時(shí)間:2025-02-27 10:34:10 四年級(jí) 我要投稿

        (集合)四年級(jí)成長(zhǎng)的作文14篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢?以下是小編收集整理的四年級(jí)成長(zhǎng)的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        (集合)四年級(jí)成長(zhǎng)的作文14篇

          四年級(jí)成長(zhǎng)的作文 篇1

          俗話說(shuō):梅花香自苦寒來(lái),每個(gè)人都會(huì)有成長(zhǎng)磨煉的故事,而我當(dāng)然也會(huì)有。

          一個(gè)暑假,爸爸在庫(kù)爾勒給我買了一套十分時(shí)尚的滑輪運(yùn)動(dòng)鞋,樣子光鮮亮麗,外觀很獨(dú)特,紫黑色的,我滿心歡喜地拿起那雙鞋,不過(guò)買那套鞋是為了學(xué)輪滑,不能忘記了這件重大的任務(wù),我深深地嘆了口氣。

          黎明,早起的媽媽,把我從甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)中拉了出來(lái),我慢吞吞地將衣服穿上,然后,磨磨蹭蹭地把飯吃干凈,最后,我終于夢(mèng)寐以求可以去滑輪,我步態(tài)從容地離開(kāi)家門,我本以為可以簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單地應(yīng)付過(guò)去,可不知天高地厚的我面臨一次次地跌倒,脆弱的'心門被打破,我哭了,不過(guò)最后我自己堅(jiān)強(qiáng)地選擇繼續(xù),在掌握了正確方法后,學(xué)會(huì)了學(xué)輪,終于嘗到了勝利的果實(shí)!

          我經(jīng)過(guò)這次懂得了,人生沒(méi)有跌跌撞撞,就不可成功!

          四年級(jí)成長(zhǎng)的作文 篇2

          我叫小明,是一個(gè)活潑好動(dòng)的四年級(jí)學(xué)生。每天放學(xué)后,我都會(huì)和我的小伙伴一起玩耍。

          我的小伙伴是一只可愛(ài)的'小貓咪,它叫小藍(lán)。小藍(lán)是一只淡藍(lán)色的小貓,身上有一些黑色的斑點(diǎn),特別好看。

          我和小藍(lán)經(jīng)常在學(xué)校的操場(chǎng)上玩耍。有時(shí)候,我給小藍(lán)丟球,它會(huì)用爪子抓住球,然后追著球跑,我們一起快樂(lè)地笑著。

          有一次,我生病了,不能上學(xué)。小藍(lán)知道后,它也不再來(lái)找我玩了,它每天在窗外等候。每當(dāng)我望向窗外,小藍(lán)總會(huì)沖我眨眼睛,好像在說(shuō):“你要早點(diǎn)康復(fù)!

          我覺(jué)得小藍(lán)就像我的小天使,它陪伴我度過(guò)了許多快樂(lè)和難過(guò)的時(shí)光。我也慢慢學(xué)會(huì)了責(zé)任和關(guān)愛(ài),因?yàn)槲抑牢乙煤玫卣疹櫺∷{(lán),就像它一直在照顧我一樣。

          四年級(jí)的成長(zhǎng)故事是一個(gè)關(guān)于友誼和陪伴的故事。小藍(lán)的出現(xiàn)讓我的生活更加有趣和充實(shí),也讓我學(xué)會(huì)了更多的責(zé)任和關(guān)愛(ài)。無(wú)論是開(kāi)心還是難過(guò),我都知道有小藍(lán)在身邊,我永遠(yuǎn)不會(huì)孤單。

          四年級(jí)成長(zhǎng)的作文 篇3

          在成長(zhǎng)的過(guò)程中,我不僅身高長(zhǎng)高了一節(jié),年齡也增長(zhǎng)了。還明白了人生的許多道理,成長(zhǎng)是一種無(wú)言的愛(ài)。

          記得我9歲的時(shí)候?qū)W游泳。那天,天氣有點(diǎn)熱,爸爸帶我去游泳,我看著爸爸如同小魚(yú)般在水里穿梭自如,我心里癢癢的。我纏著爸爸教我游泳,考慮到我用游泳圈,先學(xué)蹬水,我心想;這有什么難的。我“撲通、撲通”濺起了很多水花,而人在原地不動(dòng),爸爸見(jiàn)了哈哈大笑。同時(shí)游過(guò)來(lái),教我如何蹬水,并示范給我看,也不斷鼓勵(lì)我每一次的`進(jìn)步。我努力了一個(gè)下午,我終于學(xué)會(huì)了蹬水。接下來(lái)學(xué)憋氣,我先捏著鼻子練,再直接練,在我不斷地挑戰(zhàn)自我,我終于成功了。經(jīng)過(guò)一個(gè)暑假的學(xué)習(xí),我能游一、二百米。經(jīng)過(guò)學(xué)游泳讓我明白了,學(xué)東西要有恒心,做事情要有毅力,否則就會(huì)一無(wú)所獲。

          記得上星期天,我聽(tīng)見(jiàn)爺爺咳嗽咳得有點(diǎn)厲害。我就打電話給媽媽,并告訴爺爺?shù)牟∏,叫媽媽下班后帶藥給爺爺。爺爺服了媽媽的藥后,咳嗽明顯好轉(zhuǎn),爺爺夸我真懂事。同時(shí)讓我明白了“莫以善小而不為!辈灰?yàn)樽龅暮檬潞苄,而不去做它。多幫助,多關(guān)心家人對(duì)我們的成長(zhǎng)有很大的好處哦。

          成長(zhǎng)讓我從一個(gè)只知道瘋玩的小男孩,變成了一個(gè)勇于挑戰(zhàn)自我,懂得關(guān)心別人的大孩子。

          四年級(jí)成長(zhǎng)的作文 篇4

          隨著年齡的增長(zhǎng),我的煩惱也隨之增多,如:家長(zhǎng)給我們施加的壓力,同學(xué)之間競(jìng)爭(zhēng)的壓力……而我的壓力是家長(zhǎng)施加的壓力,我很苦惱!

          一次,我正在聚精會(huì)神的看電視,不一會(huì),麻煩就來(lái)了。媽媽使用了每一次都會(huì)使用的話語(yǔ):“怎么還在看電視。〔皇墙心闵倏措娨暥嗫磿(shū)的嗎?你看看別人,他們現(xiàn)在都在學(xué)習(xí)呢!你再這么下去,成績(jī)?cè)趺茨懿幌禄?快!去讀書(shū)去!”每每聽(tīng)到這句話,我總是覺(jué)得有幾只蒼蠅在我耳邊飛來(lái)飛去的,之后,我便滿肚子不愿意的'來(lái)到了書(shū)桌前,嘴里還不由自主的念叨著:“為什么每一次看的好好的,總要來(lái)看書(shū)呢?唉!”等到看完書(shū)的時(shí)候,已是晚上了,我正想去要回電視權(quán)時(shí),媽媽又開(kāi)始嘮叨了:“看完書(shū)就去睡覺(jué)去,別老想著看電視,電視到底有什么好看的!”我聽(tīng)完這句話,感到無(wú)比的懊惱。之后,便一言不發(fā)的倒頭睡了。

          雖然每一次媽媽在嘮叨時(shí),我總會(huì)努力抑制住自己,因?yàn)榇未味歼@樣,所以我已經(jīng)感到厭煩了,并開(kāi)始抱怨了。但是我知道,媽媽是愛(ài)我才會(huì)跟我嘮叨的,我保證,我一定會(huì)克服自己的煩惱!在今后的成長(zhǎng)生活中,我也一定會(huì)努力做到媽媽的要求,不再讓她嘮叨的。

          四年級(jí)成長(zhǎng)的作文 篇5

          母親是煩惱中的一首古箏,優(yōu)雅的旋律與飄蕩,眼前立即一片青翠。父親是困難中的一根拐杖,當(dāng)你腳步蹣跚時(shí),幫你找好重心,支撐起一片希望的原野。

          母愛(ài)是慈祥的。媽媽每次趁我不注意的時(shí)候把好吃的`放到我的碗里,她總愛(ài)吃那些沒(méi)營(yíng)養(yǎng)又不好吃的菜,一年四季都是這樣。記得我上幼兒園時(shí),以為他不愛(ài)吃那些菜,可后來(lái)我才知道是對(duì)我好。媽媽總愛(ài)為我嘮叨,我有時(shí)不耐煩了,便和她吵了起來(lái),現(xiàn)在想來(lái)的確不應(yīng)該,曾經(jīng)有一個(gè)偉大的愛(ài)擺在我面前,可因?yàn)橐淮纬臭[而失去。

          父愛(ài)是像薄荷一樣,無(wú)比清香。記得那個(gè)烏云密布的早晨,我發(fā)了38度高燒,爸爸急了,趕緊把我放進(jìn)車?yán),向醫(yī)院駛?cè)。等從醫(yī)院回來(lái),爸爸已經(jīng)很疲勞了,可他還在我照顧我。以前,我以為爸爸不關(guān)心我,可現(xiàn)在我知道了父愛(ài)的偉大。

          母愛(ài),像冬日里的一杯茶,父愛(ài)雖沒(méi)有母愛(ài)溫暖,可像夏天的雪花,給我涼爽。親情是一盞明燈,是一個(gè)避風(fēng)港,是黑暗中的一束光,是無(wú)可替代的溫暖,是人間最美的親情。

          四年級(jí)成長(zhǎng)的作文 篇6

          我與大多數(shù)同學(xué)一樣有著快樂(lè)和悲傷的童年。其中最讓我難忘的就是那一件事情......

          那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,我和爸爸媽媽像往常一樣開(kāi)車去看望我的'姥姥。可就在那次看望中我卻發(fā)生了意外——因?yàn)槲腋杏X(jué)無(wú)聊所以就跑到姥姥家的房頂去放炮。本想惡作劇一下,沒(méi)想到我把炮丟的太近了,只想別炸著自己,卻沒(méi)想到一不小心從房頂翻了下去。

          “……啊……”

          當(dāng)時(shí)我的腦子一片空白,在我醒來(lái)時(shí)已經(jīng)是臨晨1:30了,我看見(jiàn)爸爸媽媽已疲憊不堪的在我病床邊睡著了,而且眼角還不時(shí)流著眼淚。當(dāng)我看見(jiàn)我那條已經(jīng)骨折的腿和那張憔悴而又包著紗布的臉時(shí),我不禁頭涔涔而淚潸潸了。

          經(jīng)過(guò)爸爸媽媽兩個(gè)月精心的照顧,我我完全康復(fù)了,不僅是身體,還有心靈。雖然因這件事情在我的身上留下了六道傷疤,但是我卻更愛(ài)我的父母了。

          從那件事情中,我感受到了生命其實(shí)是很脆弱的,在每一分每一秒中我們都應(yīng)該保護(hù)自己的生命。同時(shí)我也感受到了“可憐天下父母心”的真正含義。在此我也要向爸爸媽媽說(shuō):“爸爸媽媽,我愛(ài)你們!”

          四年級(jí)成長(zhǎng)的作文 篇7

          時(shí)間過(guò)得飛快,一眨眼,我從一個(gè)呱呱落地的小嬰兒到一個(gè)四年級(jí)的小女生,在這10年中,成長(zhǎng)的故事有很多很多,讓我最難忘的是:狼外婆的故事,到現(xiàn)在還是記憶猶新。

          在我很小的時(shí)候,我要聽(tīng)故事,可是奶奶沒(méi)有很好的文化,只會(huì)跟我講一些土故事。一次,奶奶給我講了一個(gè)狼外婆的故事。故事大致說(shuō):從前有一只狼想吃小孩,便打扮成外婆的樣子,到了晚上哄騙小孩子讓他跟自己睡覺(jué),但是只允許一個(gè)人跟它睡,狼外婆比較喜歡吃小男孩,等到夜深人靜的時(shí)候,狼外婆便會(huì)露出原本猙獰的面目,把“小外甥”給吃了,可是一晚上,“狼外婆”吃不完一個(gè)小男孩,留了手指、腳趾,等到第二天,其他的小孩發(fā)現(xiàn)少了弟弟,而床邊還剩了弟弟的骨頭,這時(shí)才知道是上當(dāng)受騙了!

          從此以后,只要我不想睡覺(jué),爸爸就會(huì)在床邊敲幾下,說(shuō)到:“再不睡覺(jué),狼外婆要來(lái)了,趕緊睡覺(jué)!”而我也是真的'害怕狼外婆會(huì)來(lái),一下就進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。

          現(xiàn)在想想那時(shí)的我多么可笑,多么幼稚,竟然會(huì)被狼外婆這招給哄騙了。每個(gè)人都有酸甜苦辣的成長(zhǎng)故事,狼外婆的故事讓我終生難忘,那么什么又是你終生難忘的呢?要不要與我們一起分享呢?

          四年級(jí)成長(zhǎng)的作文 篇8

          成長(zhǎng),總要經(jīng)歷點(diǎn)風(fēng)風(fēng)雨雨,才能見(jiàn)到彩虹;成長(zhǎng),總要經(jīng)歷各種苦難、磨難。成長(zhǎng)就是這樣,下面我來(lái)給大家講講我的成長(zhǎng)。

          我的`體育不是很好:跑步比較慢,跳繩總打到自己,仰臥起坐一個(gè)也做不起來(lái)。今年,媽媽開(kāi)始領(lǐng)我鍛煉身體。

          首先,是熱身。然后,開(kāi)始練習(xí)跳遠(yuǎn)。剛開(kāi)始,我連一米都跳不了,慢慢地,我能跳到一米零六、一米一一、一米一六、一米二三……最后我能跳到一米四啦!除了練習(xí)跳遠(yuǎn),我還練習(xí)了跑步、跳繩、投實(shí)心球、仰臥起坐。

          經(jīng)過(guò)一次次堅(jiān)持不懈的努力,現(xiàn)在我能將實(shí)心球扔六米多,跳繩能跳八十多個(gè),仰臥起坐能做三十三個(gè),這使我明白了一個(gè)道理:只要功夫深,鐵杵磨成針。

          有一天,我已經(jīng)寫完了作業(yè),想做點(diǎn)什么。我看見(jiàn)廚房里有大半個(gè)柚子,心里便有了主意。我把剝好的柚子端到爸爸身邊,爸爸高興的說(shuō):“嗯,好兒子,真懂事!”這也使我明白了一個(gè)道理:惟孝順父母,可以解憂。

          當(dāng)你看到毛毛蟲(chóng)變成蝴蝶時(shí),當(dāng)你看到雛鷹變成雄鷹時(shí),當(dāng)你看到小樹(shù)苗長(zhǎng)成參天大樹(shù)時(shí),難道你不覺(jué)得快樂(lè)嗎?

          四年級(jí)成長(zhǎng)的作文 篇9

          在成長(zhǎng)中,我們會(huì)在成長(zhǎng)的道路上遇到很多挫折,困難……成長(zhǎng)是一條坎坷的道路,讓我們有堅(jiān)決的信念;成長(zhǎng)是一條克服困難的道路,讓我們有一顆勇敢的心。

          而我從牙牙學(xué)語(yǔ)到懵懵懂懂。我也漸漸長(zhǎng)大了,媽媽的操心又多了起來(lái)。

          小時(shí)候的我是一個(gè)無(wú)知的'小孩,只會(huì)給大人們?nèi)锹闊J裁匆膊欢? 小時(shí)候,有什么不懂的,就會(huì)問(wèn),不會(huì)動(dòng)腦思考:遇到困難的時(shí)候,只會(huì)用哭來(lái)解決事情。沒(méi)有去克服;小時(shí)候的我膽小怕事,沒(méi)有勇氣去克服重重困難;還記得因?yàn)榈臒o(wú)知,整天跟哥哥吵架,讓家人記得煩燥,而我從未他們想。 現(xiàn)在我長(zhǎng)大了,再也不是以前小時(shí)候的我,我已經(jīng)懂事了。當(dāng)遇到困難時(shí),我會(huì)去克服了,再也不會(huì)用柔弱的眼淚解決了:我不再膽小怕事了,我學(xué)會(huì)了勇敢地面對(duì)一切。我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng):學(xué)會(huì)了思考。 我長(zhǎng)大了,我懂事了,我不再是小時(shí)候的我。

          四年級(jí)成長(zhǎng)的作文 篇10

          每個(gè)人都有自己的樂(lè)園,有的人的樂(lè)園是小花園,有的人的樂(lè)園是家,還有的人的樂(lè)園是書(shū)房,而我的樂(lè)園是一個(gè)能讓我們獲得知識(shí)的地方——圖書(shū)館。

          圖書(shū)館分兒童館和成人館,每天兒童館里都會(huì)有孩子在讀書(shū),書(shū)翻頁(yè)的聲音和拿放書(shū)的'聲音此起彼伏。成人館每天都很冷清,一排排書(shū)架上的成千上萬(wàn)的書(shū)都沒(méi)有人看,一排排桌椅也沒(méi)有人去坐,整個(gè)成人館好像失了魂一樣,冷冷清清。

          每次我去圖書(shū)館都是去成人館,隨便找一個(gè)空座位坐下,拿一本書(shū)開(kāi)始細(xì)讀,偶爾有一兩個(gè)人到成人館,為成人館增添了許多生氣。

          在這個(gè)樂(lè)園里,我學(xué)到了許多知識(shí):看科技書(shū),尋找航天的秘密;看數(shù)學(xué)書(shū),尋找我不會(huì)的知識(shí);看歷史書(shū),尋找中國(guó)的歷史;看名著,尋找精彩的情節(jié)……

          我喜歡約上三兩個(gè)人去圖書(shū)館看書(shū),在知識(shí)的海洋里遨游,看《西游記》時(shí),我仿佛和孫悟空一起大鬧天宮……

          這就是我的樂(lè)園——圖書(shū)館,我在圖書(shū)館里獲得了很多知識(shí),最后讓我引用高爾基的一句話結(jié)尾——“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯!

          四年級(jí)成長(zhǎng)的作文 篇11

          今天我要給大家講一個(gè)莎士比亞的成長(zhǎng)故事。

          莎士比亞出生在英國(guó)中部的埃文河畔的斯特拉福鎮(zhèn)。四歲時(shí),他的父親被選為“市政廳首腦”,成為了這個(gè)小鎮(zhèn)的鎮(zhèn)長(zhǎng)。這時(shí)的莎士比亞在幸福中一天天長(zhǎng)大。

          鎮(zhèn)上常常有劇團(tuán)巡回演出。莎士比亞在看演出的過(guò)程中,深深地迷上了戲劇,長(zhǎng)大后想從事與劇本相關(guān)的工作。

          但是,就在莎士比亞十三歲的時(shí)候,他的爸爸失去了一切,就連與莎士比亞朝夕相處的`’妹妹也離開(kāi)了,莎士比亞開(kāi)始為生存而日夜勞作。

          1587年的仲夏,戲班子又一次來(lái)到了斯特拉福鎮(zhèn)演出。莎士比亞抓住了這個(gè)機(jī)會(huì),戲班的主人收留了他。

          剛開(kāi)始,他被人們歧視,市民們視他為另類。莎士比亞在困境中清醒了,他毅然選擇了文學(xué)創(chuàng)作之路。

          他在三年的時(shí)光里寫了無(wú)數(shù)的劇本,每次送出的劇本都變成了一張張退稿箋。每一次的失敗沒(méi)都變成打擊,而變成了一種力量。最后,他的《亨利六世》讓他看到了燦爛的前程,從那以后,他成了文壇的拓荒者。

          這個(gè)故事讓我知道了:不管命運(yùn)多么不公,生活多么艱辛,只要勇敢地接受生活的挑戰(zhàn),努力奮斗,就可以創(chuàng)造出輝煌的明天。

          四年級(jí)成長(zhǎng)的作文 篇12

          愛(ài),是個(gè)神奇的東西,這個(gè)世界,最不能少的就是愛(ài),俗話說(shuō)“父愛(ài)如山,母愛(ài)如水”,但圍繞著我的父愛(ài)和母愛(ài),卻是那么的跌宕起伏。

          就讓我用一件事來(lái)訴說(shuō)吧……

          我們開(kāi)學(xué)的第一次月考,被我給搞砸了,我考了倒數(shù)幾名,我的`心里很不安,因?yàn)橐换氐郊,就要做好?zhǔn)備,迎接爸媽的“混合雙打”了。

          到了家門口,我忐忑的推開(kāi)門,用我吃奶的力氣,飛快的跑道臥室,認(rèn)真的寫作業(yè),“咔嗒”我的房門被兩個(gè)惡魔打開(kāi)了,“佳佳,這次月考怎么樣。俊眿寢尶此泼鎺⑿Φ恼f(shuō),而爸爸則是在那兒沉默不語(yǔ),我知道這是暴風(fēng)雨來(lái)臨之前的寧?kù)o,先是“媽媽說(shuō)”來(lái)開(kāi)導(dǎo)我,讓我淚流滿面,后是爸爸的大道理,又讓我淚流滿面,但,他們?cè),總能讓我感受他們無(wú)微不至的愛(ài),媽媽幫我擦眼淚,爸爸幫我倒水,我既慚愧又傷心。

          愛(ài),是上帝給我們的禮物,父愛(ài)是雨水,母愛(ài)是春風(fēng),一直圍繞著我們。

          四年級(jí)成長(zhǎng)的作文 篇13

          生活中有許多故事。當(dāng)然,伴隨我們成長(zhǎng)的故事也少不了。

          7歲那年,媽媽還未允許我自己燒東西,可我就是想燒。這不,星期天爸爸媽媽不在家,我何不趁這機(jī)會(huì)煎個(gè)蛋呢! 說(shuō)干就干,我先把油倒入鍋中,等鍋上面有煙了,我便把雞蛋從冰箱里拿出來(lái),把它們一個(gè)個(gè)敲出一條裂縫,掰開(kāi)放入鍋里。雞蛋“吱吱”地吹著樂(lè)曲。透明的蛋清逐漸變成乳白色,像吹氣的泡泡慢慢膨脹起來(lái),環(huán)繞在蛋黃周圍,恰似一朵朵濺起的浪花...... 爸爸媽媽回來(lái)了,我連忙把煎蛋端出來(lái),叫他們品嘗,爸爸媽媽才吃了一口,就皺起了眉頭,緊接著跑到水池旁,把蛋全吐出來(lái)了。我嘗了一口,啊!太難吃了,原來(lái)鹽放的太多了,難怪爸爸媽媽會(huì)把蛋吐掉。

          在我成長(zhǎng)的道路上,我還會(huì)碰到許多類似的磨煉。不過(guò),不要緊,我會(huì)用自己的'智慧和勇氣來(lái)解決。

          四年級(jí)成長(zhǎng)的作文 篇14

          小時(shí)候,趴著自己愉快長(zhǎng)大;真真大長(zhǎng)大了,卻巴不得自己能回到童年。這恐怕是每個(gè)人的切身體會(huì)。睿智的老人卻認(rèn)為,人的一生無(wú)論哪個(gè)階段,只要有意義就是好的。

          直到有一天,爸爸跟我閑聊中談到,人的少年像是歌人的中年像小說(shuō),人的老年像散文,而人的一生像戲劇。

          當(dāng)時(shí)我沒(méi)有細(xì)想,可我在一次追憶童年時(shí),我忽然有新的.感悟。

          人的少年時(shí)期浪漫而富有詩(shī)意,因此像詩(shī)歌;中年為生計(jì)操勞,生活相平淡的故事,因此以小說(shuō)作比,老年人飽經(jīng)風(fēng)霜,已經(jīng)將人生看的很透,像一片充滿哲理,而人的一生,跌宕起伏,挫折坎坷,則像喜劇。

          當(dāng)我們那成熟與童稚相比時(shí),便如同將一部小說(shuō)同一首詩(shī)歌比較,難道這兩種文學(xué)體裁是可比的。誰(shuí)能說(shuō)【紅樓夢(mèng)】和【神曲】哪個(gè)寫得好。如此相比,便如演出‘關(guān)公戰(zhàn)秦瓊’一樣荒謬。

          但是,我們卻沒(méi)有意識(shí)到這個(gè)可笑的錯(cuò)誤,因此趕到成長(zhǎng)是悲哀的、是苦的。我們抱怨現(xiàn)實(shí),卻無(wú)法改變現(xiàn)實(shí),整天愁云滿面,牢騷不段。

          其實(shí)成長(zhǎng)是中立的,喜悅和憂傷不是成長(zhǎng)帶來(lái)的。為成長(zhǎng)而唉聲嘆氣的人們,只要改變一下看法,在改變一下做法,把每一天安排有意義你就會(huì)感到你所期待的快樂(lè)。

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