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        六年級(jí)年的作文

        時(shí)間:2024-08-17 17:43:01 六年級(jí) 我要投稿

        六年級(jí)年的作文優(yōu)秀(4篇)

          在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編收集整理的六年級(jí)年的作文4篇,希望能夠幫助到大家。

        六年級(jí)年的作文優(yōu)秀(4篇)

        六年級(jí)年的作文 篇1

          一晃眼,昔日還在無(wú)憂無(wú)慮打打鬧鬧的我們,馬上就要步入初中,仿佛昨天我們才拉著爸爸媽媽的手哭著走進(jìn)這個(gè)未知的校園,今天就要跟它揮手告別。這里的一切就像是場(chǎng)夢(mèng),有些模糊不定,有些刻骨銘心……

          為了使我們?cè)谧詈髱讉(gè)月中生活更有意義,學(xué)校在運(yùn)動(dòng)會(huì)上增添了一個(gè)新項(xiàng)目——拔河比賽。

          首先是八強(qiáng)進(jìn)四強(qiáng)的比賽,我們和八班比。哨聲吹響的那刻,操場(chǎng)沸騰起來(lái),“加油,加油……”的聲音震耳欲聾,經(jīng)過(guò)了三場(chǎng)激烈的比賽后,我們贏了!那天下午我們都很興奮,接下來(lái)我們都精心準(zhǔn)備著第二天的比賽。

          激動(dòng)人心的時(shí)刻到了,這場(chǎng),如果贏了,就是前兩名。比賽開(kāi)始了,還是一樣的場(chǎng)地,一樣的叫聲,只是,不一樣的對(duì)手,選手的`力氣在時(shí)間一分一秒的流逝中減小,當(dāng)?shù)谌植门写瞪诘哪强,有好多同學(xué)都哭了。我忙著安慰比賽的同學(xué),我清楚的知道,他們哭不是因?yàn)檩敹且驗(yàn)樗麄冋J(rèn)為對(duì)方是用不光彩的手段贏的,可沒(méi)有證據(jù)不能亂說(shuō)話。雖然大家都在互相嚼舌根,說(shuō)別的班這不好那不好,不管怎樣,最后也沒(méi)贏得第三名。

          回到家后,冷靜下來(lái)想想,可能六班沒(méi)有作弊,并沒(méi)有規(guī)定不準(zhǔn)踩繩。說(shuō)別的班十一個(gè)人又沒(méi)有足夠的證據(jù),雖然分線不一樣,但中途也交換了位置,這說(shuō)明還是我們的實(shí)力不夠。

          我們都學(xué)過(guò)《畫(huà)楊桃》,在這篇文章中,老師讓同學(xué)們站在不同的方位畫(huà)楊桃,之后每一個(gè)同學(xué)畫(huà)的都不一樣,因?yàn)闂钐业拿恳粋(gè)面都是不一樣的,所以從不同的地方觀察看到的形狀也是不一樣的。這說(shuō)明事情是多方面的,不能單單從一個(gè)方面判斷,要換個(gè)角度想一想,如果贏的是我們,誰(shuí)又能保證別人不說(shuō)閑話呢?

          “成王敗寇”的道理誰(shuí)都懂,輸了就是輸了,我們玩得起也輸?shù)闷。我相信,努力了,即使沒(méi)有成功也值得肯定!

          我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間不多了,在一起不是相互比較,相互指責(zé),相互評(píng)論的,而是應(yīng)該相互幫助,相互關(guān)心,相互學(xué)習(xí)的。

          愿時(shí)光不老,我們不散……

        六年級(jí)年的作文 篇2

          秋天是收獲的季節(jié),秋天是金黃色的,在這碩果累累的秋天里我們進(jìn)行了為期三天的軍訓(xùn)活動(dòng)。秋風(fēng)微微地吹動(dòng)著周邊的樹(shù)葉,作出”沙沙”的聲音。我開(kāi)始寫(xiě)日記,今天沒(méi)有什么大事發(fā)生,但是今天下午,我偶然聽(tīng)見(jiàn)教官的一句話讓我感觸很大。╠╠他說(shuō):”好家伙,僅僅這一個(gè)下午就把我嗓子喊啞了!八嘈χ,發(fā)出那樣沙啞的聲音。這使我猛然一驚,這一下午到底干了些什么?一個(gè)問(wèn)號(hào)重重地打在我的腦海里。

          瞬間我的腦海里像過(guò)電影一般閃現(xiàn)出教官教我們的身影,是那樣的清晰。當(dāng)我們累了時(shí),我們是蹲下的,而他依然站著,耐心地教我們?yōu)槲覀冏鲋痉。神情是那樣的?yán)肅,態(tài)度是那樣的認(rèn)真,不厭其煩地解答我們的問(wèn)題。他其實(shí)并不擅長(zhǎng)大聲說(shuō)話,卻扯著嗓子說(shuō)清每一個(gè)口令。臉上起了一個(gè)又一個(gè)的痱子,卻仍然在烈日下苦苦解說(shuō)……

          如果沒(méi)有他,或許我們還是那個(gè)只懂得讀書(shū)的學(xué)生,現(xiàn)在,在這僅僅不到兩天的時(shí)間,我們儼然成為一位小小軍人;在這不到兩天的日子里,我們明白了自強(qiáng)自立對(duì)于我們是那么的重要……

          是我們的教官使我們產(chǎn)生如此大的變化,是他們用自己的.汗水教育了我們,可能這就是軍魂吧!它是如此的偉大!

          這次的軍營(yíng)活動(dòng)很快就要結(jié)束,我倒開(kāi)始不舍起來(lái)了,畢竟這里是我們住過(guò)的的地方呀……

          秋天的微風(fēng)吹著我們,吹走了軍訓(xùn)生活里所有的苦,所有的累。

        六年級(jí)年的作文 篇3

          我有一個(gè)特別要好的同學(xué),也是我的好朋友,她叫董若容。我們一起玩耍,一起學(xué)習(xí),從一年級(jí)直到現(xiàn)在上六年級(jí)也沒(méi)有分開(kāi),因?yàn)樗屛腋魬佻F(xiàn)在的日子。

          董若容有一頭烏黑的秀發(fā),一雙黑黑的大眼睛月牙似的,高高的鼻梁下面有一張櫻桃小嘴,紅紅的`小臉時(shí)不時(shí)露出個(gè)小酒窩。她很開(kāi)朗,就算天塌下來(lái)了,還是一副笑臉,我?guī)缀鯖](méi)見(jiàn)她哭過(guò),一堆幽默的話語(yǔ)像連珠似地從她嘴里吐出來(lái),我們便會(huì)被逗得開(kāi)懷大笑。

          她不僅個(gè)性開(kāi)朗活潑,也很樂(lè)于助人。經(jīng)常在我需要幫助時(shí),她總是第一個(gè)過(guò)來(lái)關(guān)心我。記得有一次,我和她成為了同桌,正巧那天趕上期中考試,我急匆匆走出家門(mén),來(lái)到學(xué)校才發(fā)現(xiàn)文具盒忘帶了,急得我快要哭了出來(lái),四處借筆,誰(shuí)知大家都沒(méi)有多余的,正在這時(shí),董若容來(lái)了,看我著急的樣子,輕聲問(wèn)我:“你怎么了?”我將事情告訴了她,她立馬從書(shū)包里拿出兩枝筆,慷慨地遞給我說(shuō):“送你!”我說(shuō):“只要一支就夠了!彼齾s擺擺手說(shuō):“不夠,不夠!萬(wàn)一又沒(méi)水了怎么辦呢??jī)芍Ф妓徒o你吧!”我感動(dòng)地說(shuō)不出話來(lái),因?yàn)槲仪宄赜浀脙芍ЧP的其中一支,是前幾天我陪她一起去買(mǎi)的,那是她最喜歡的一支呢,就這樣給我了。這樣的小伙伴,怎么能不讓人感動(dòng)和喜歡呢?

          雖然我們之間也會(huì)有鬧矛盾的時(shí)候,但很快都會(huì)和解,因?yàn)樗偸侵鲃?dòng)先和我說(shuō)話。我非常珍惜我們的友誼,我們互相幫助、取長(zhǎng)補(bǔ)短,一起成長(zhǎng)。這樣一個(gè)樂(lè)觀開(kāi)朗、樂(lè)于助人的小伙伴你是不是也想和她做朋友呢?

        六年級(jí)年的作文 篇4

          在那遙遠(yuǎn)的天際,有一個(gè)美妙的創(chuàng)造!它們是創(chuàng)世神的杰作!它,就是那亙古及今,纏綿不休的星!

          ———題記

          從小時(shí)候起,我就覺(jué)得天空很神秘!看見(jiàn)它,就想看見(jiàn)絢麗多彩,連綿不斷的畫(huà)!現(xiàn)在,當(dāng)我看再次與它重逢時(shí),便想起了我無(wú)憂無(wú)慮的.童年!

          我的童年是在馬路上度過(guò)的!其實(shí)也不能說(shuō)是在馬路上度過(guò)的,因?yàn)槲夷菚r(shí)除了吃飯、睡覺(jué)在家里,其余的時(shí)間,我在家里一刻也待不下去!我喜歡屋外的那種自由,喜歡看著車(chē)在路上跑,喜歡在外面和小伙伴一起追逐、打鬧!那種感覺(jué),到現(xiàn)在我還記得!

          當(dāng)我在和小伙伴玩耍的同時(shí),我抬頭望了望!疑……天上一閃一閃的是什么?我問(wèn)爸爸,爸爸說(shuō)它叫“星星”!那時(shí)候,我對(duì)星星有種獨(dú)特的好奇,但也沒(méi)去管它,就和小伙伴一起玩了!

          有一天夜里,我又抬起頭望了望那連綿不絕的天空,發(fā)現(xiàn)少了什么!我突然間想起來(lái)了:“哦……星星怎么不見(jiàn)了?”我又問(wèn)起了爸爸:“爸爸,星星到哪去了?”爸爸答道:“被云遮住了!”“哦,那云為什么要遮住它呀?”爸爸被我這一問(wèn),不知道怎么答了,便找個(gè)臺(tái)階下:“那是自然現(xiàn)象”我又好奇地問(wèn)了起來(lái):“那什么是自然現(xiàn)象呢?”爸爸可能想到,如果再答,那就沒(méi)完沒(méi)了了,于是說(shuō):“你長(zhǎng)大自然就懂了!”我便不再問(wèn)了!但是,心中的疑惑還沒(méi)消失!我決心要探索星星,探索天空,探索宇宙!也就是從那時(shí)候起,我下決心要當(dāng)一名偉大的天文學(xué)家!

          我終于有了我的夢(mèng)想!上小學(xué)第一天,老師問(wèn):“你們長(zhǎng)大想當(dāng)什么呢?”很多同學(xué)都說(shuō)要當(dāng)科學(xué)家,但具體哪個(gè)系的就不知道了!而我卻不同,我毫不由于地說(shuō)出了“天文學(xué)家”四個(gè)字!也就是這四個(gè)字,成為了我的動(dòng)力!為我加油,為我鼓掌!

          每當(dāng)看到美妙的星空,看到那亙古及今沒(méi)有絕跡的身影,我就會(huì)想起我的童年,還有我艱難的夢(mèng)!

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