六年級(jí)年的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家整理的六年級(jí)年的作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)年的作文 篇1
時(shí)間過(guò)得真快,一下子到了星期五,我們高高興興地坐著校車回家了。
我回到家里立刻聽(tīng)到了一陣歡快的笑聲向我的耳朵奔過(guò)來(lái),我連忙加快了我的腳步來(lái)到了三樓。我一進(jìn)門,突然門的兩旁好像躲了人,我心想:我才不管呢!我一走進(jìn)門忽然哥哥、姐姐大叫一聲“嘿”嚇了我一跳。我就開(kāi)始和哥哥和姐姐玩了起來(lái),我們玩累了又坐著玩電腦,欠高興得又蹦又跳好像一個(gè)在發(fā)瘋了的`人。到了晚上媽媽回來(lái)了。我和他們一起來(lái)到了飯站吃了一頓飯,我們吃飽了又來(lái)到了郊外去照相。我們玩到了12點(diǎn)才睡覺(jué),我想這是我最難忘的一次玩了!還有一次是我不高興的天,星期天我把作業(yè)做完了,我想我應(yīng)該可以出去玩了吧?欠剛走出大門就被媽媽發(fā)現(xiàn)了,媽媽就生氣地說(shuō),“你想到那里去?”我說(shuō):“我出去玩啊!”媽媽兇巴巴的對(duì)我說(shuō):“不準(zhǔn)去,做完兩張卷子再出去玩!
我非常不高興,我做完了卷子中午我很快就來(lái)到了學(xué)校,心想今天真不好玩,算了,反正昨天我也玩夠了,說(shuō)著,我就去上課了。晚上我在寢室睡覺(jué)時(shí),心想一個(gè)人玩得太多也不好,因?yàn)闀?huì)耽誤學(xué)習(xí)的,說(shuō)完,我進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
六年級(jí)年的作文 篇2
寒假的一個(gè)月里,我經(jīng)歷了一個(gè)令人難忘的新年,我就來(lái)講述一下我的難忘經(jīng)歷—新年。
二月伊始,本應(yīng)是春風(fēng)蘊(yùn)發(fā)之際,萬(wàn)物復(fù)蘇,百花爭(zhēng)鳴。可恰逢今年大型寒潮南下,我們的天府之國(guó)—四川遇上了百年不遇的大雪。
俗語(yǔ)有云:“瑞雪兆豐年!保衲甑氖粘梢欢ú诲e(cuò)吧!看看一輩子辛苦耕作的奶奶也露出了愜意的笑容,今年定是大豐收了。我們?nèi)以诖竽耆畧F(tuán)了年,大家都嘮起20xx一年來(lái)的酸甜苦辣。飯桌上各色佳肴都俱全,酥肉、臘肉香腸、石磨豆腐、糖醋魚(yú)······到了晚上,咱們一起看了春晚,凌晨十二時(shí),20xx和20xx的交界點(diǎn),全家老小都齊放煙花炮竹,全城燈火通明,熱鬧非凡,天空中映著絢爛的煙火。
大年初一,我們?nèi)チ送夤馄偶,外公外婆的家地處吉星鄉(xiāng),于金口河區(qū)的第二制高點(diǎn),當(dāng)天下著鵝毛大雪,竹林里各種植被都覆蓋于冰天雪地之下,林中的小溪也凝結(jié)了。我與我的兄弟姐妹們又是打雪仗又是堆雪人的,玩得不亦樂(lè)乎。
大年初二,我們?nèi)ソo姨公拜年,那天艷陽(yáng)高照,萬(wàn)里無(wú)云,我們?cè)谝坦T前的空地里吃露天宴。姨公邀請(qǐng)我共飲一杯他自釀的紅酒,新年過(guò)節(jié),我也不好推辭,便欣然接受了。姨公家的紅酒勁頭還不小,不出半小時(shí),便上了勁,感到有些頭暈?zāi)垦。但我恢?fù)的`速度很快,兩個(gè)橘子的功夫便好多了。
初三,年夜飯也吃了,親戚也走了,我們一家三口開(kāi)始了每年的必備項(xiàng)目—“干瞪眼”,我們稱之為“內(nèi)訌”,也是我們家促進(jìn)親子關(guān)系的特殊方式吧。牌桌上,歡笑聲不絕于耳……
揮手告別20xx,轉(zhuǎn)身迎來(lái)20xx,這個(gè)新年年味十足!
六年級(jí)年的作文 篇3
快樂(lè)的暑假生活開(kāi)始了,為了豐富我的假期生活,媽媽給我買了一雙嶄新的輪滑鞋和一套安全裝備。
我迫不及待地和表哥來(lái)到廣場(chǎng),表哥自告奮勇,給我當(dāng)教練。我興奮地穿好輪滑鞋,又戴上護(hù)肘、護(hù)手、護(hù)膝和頭盔,全副武裝。這時(shí)的'我真像一個(gè)英姿颯爽的專業(yè)輪滑選手。我以為輪滑沒(méi)什么難學(xué)的,沒(méi)想到,剛站起來(lái)一邁腿,只聽(tīng)見(jiàn)“啪”的一聲——我摔了個(gè)“狗啃泥”,剛開(kāi)始就給我來(lái)了一個(gè)下馬威。我不敢再輕敵,趕快向表哥請(qǐng)教,他讓我兩腳成“八”字形,兩腿稍稍彎曲,慢慢向前移動(dòng),兩手前后擺動(dòng),身體保持平衡。剛開(kāi)始我不敢滑,生怕再摔跤,只能拉著哥哥的手小心翼翼地往前挪。十分鐘不到,哥哥就把我丟到一邊不管了,讓我自己練習(xí)。爭(zhēng)強(qiáng)好勝的我決定不靠任何人,通過(guò)自己的努力讓腳上的輪滑乖乖地聽(tīng)從我的指揮。我慢慢地滑,盡量放慢動(dòng)作,可一不留神我又摔了一跤。真疼啊!我有些氣餒,一屁股坐在地上不起來(lái)了。路邊的奶奶看了笑著說(shuō):“就這么放棄啦!滑輪滑不能光想著快,而要想著穩(wěn),掌握技巧,保持好平衡!笔前。也荒芫瓦@樣放棄,一定要學(xué)會(huì)輪滑。我咬緊牙,一圈一圈反復(fù)練習(xí),終于不再摔跤了,只是滑得還不太熟練。
六年級(jí)年的作文 篇4
我的媽媽是一個(gè)嚴(yán)格的人,她要我必須寫完作業(yè)后,才可以玩平板電腦。
一天, 我實(shí)在不想寫作業(yè),想玩平板電腦。我跑去媽媽那要平
板電腦玩,媽媽問(wèn)我:“你把作業(yè)寫完了嗎?”我有點(diǎn)忐忑不安起來(lái),心想:如果說(shuō)作業(yè)沒(méi)做完,媽媽一定不會(huì)讓我玩的,肯定讓我去寫作業(yè),不如跟媽媽說(shuō)做完了作業(yè),這要樣就可以拿到平板電腦了!可是,老師說(shuō)過(guò),說(shuō)謊是不對(duì)的呀,算了,不管了,也管不了這么多了,反正能夠拿到平板電腦玩就可以了。于是,我跟媽媽說(shuō):“寫完作業(yè)了。
媽媽想了一下,說(shuō):“好的,等我一下!闭f(shuō)完,媽媽就會(huì) 拿電腦了,我心里有點(diǎn)小興奮!澳冒!電腦給你。”說(shuō)著,媽媽就把平板電腦遞給了我。
我坐在沙發(fā)上立即打開(kāi)了平板電腦。可是,我的心里卻有些不安起來(lái):說(shuō)謊是不對(duì)的',你怎么能說(shuō)謊呢?可另外一個(gè)我則說(shuō),說(shuō)謊沒(méi)有什么的,還是安心地玩你的吧。
到了晚上,媽媽檢查我的作業(yè),我向媽媽承認(rèn)了我的錯(cuò)誤,媽媽罵了我,但我卻一臉輕松,因不我心里的那一塊大石頭終于落地了。
說(shuō)謊是不對(duì)的,要是說(shuō)謊,我們的內(nèi)心會(huì)不安,不是嗎?
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