[優(yōu)秀]實(shí)用的五年級(jí)作文5篇

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的五年級(jí)作文5篇，歡迎大家分享。

五年級(jí)作文 篇1

　　是誰？在下雨時(shí)在你身后為你撐起一把大傘，是你的父母，是誰？在你發(fā)燒時(shí)背你去醫(yī)院，還是你的父母，是誰？每天辛苦地為你做這，做那，依舊還是你的父母，我們小朋友都已經(jīng)長(zhǎng)這么大了，卻從來不懂在父母累的時(shí)候，對(duì)父母說：爸爸媽媽，你們累了，我來幫你們做�！�

　　有時(shí)，爸爸媽媽做一些不讓你開心的`事，我們就會(huì)生氣，說他們，卻從來沒想到父母做的每一件事都是很辛苦的��！所以，每個(gè)人都要學(xué)會(huì)感恩，我想：將來，我長(zhǎng)大了，一定要想爸爸媽媽從小照顧我的那樣去照顧他們。”

　　他們對(duì)我們無怨無悔，我們卻對(duì)橫眉冷對(duì)，從來沒有想過他們心中有多累，有多苦啊，我們一定要好好學(xué)習(xí)，將來報(bào)答父母，報(bào)答我們美好的祖國(guó)！

五年級(jí)作文 篇2

　　星期天早晨，奶奶推開碗筷就嚷著爸爸開車送她串親戚，我趕忙答道：“讓我用自行車送你吧！”一句話引來奶奶一臉的疑惑。我趕忙拉了一些油貴、節(jié)儉、保護(hù)環(huán)境的一些客觀原因。因?yàn)槲抑�道，我給她說一些其它原因她也不會(huì)明白。比方說低碳生活、環(huán)保人生、保護(hù)生態(tài)等等。

　　在爸爸、媽媽的贊許下，我?guī)е�奶奶出了家門。走在柏油大路上，一輛輛汽車從我們身邊呼嘯而過，一輛輛汽車排出的尾氣刺鼻難聞，嗆得我們咳嗽了幾次。我不由得加快了蹬車的頻率。等我們轉(zhuǎn)到鄉(xiāng)間小路上，我們才緩過來氣。才有機(jī)會(huì)和奶奶聊一聊。

　　先是奶奶說：“死汽車，嗆死人了！”

　　我趁機(jī)說了一些現(xiàn)在社會(huì)對(duì)于低碳生活的提倡，說了一些對(duì)于汽車尾氣排放檢測(cè)的根本原因，說了一些環(huán)境污染、生態(tài)破壞對(duì)于人生命的危害，說了一些大城市單日子開單號(hào)、雙日子開雙號(hào)車多的原因，還說了一些我對(duì)于低碳生活的響應(yīng)，對(duì)于投身“低碳”宣傳的積極態(tài)度。

　　這回奶奶倒明白了，說：“你已經(jīng)行動(dòng)起來了，如果每個(gè)人都自覺行動(dòng)起來，我們的'生活環(huán)境就不會(huì)像剛才那樣了�！�

　　是啊，我要行動(dòng)起來，我要帶動(dòng)大家都行動(dòng)起來，讓我們的環(huán)境“低碳”，讓我們生活在美好的環(huán)境中。

　　不覺中，我們?cè)谟淇斓慕徽勚械搅擞H戚家。

五年級(jí)作文 篇3

　　秋季，本來是晴朗的天，突然，一片烏云飄過來，天色頓時(shí)黯淡無光，預(yù)示著一場(chǎng)秋雨即將來臨。

　　下雨了，與其說下雨，倒不如說是飄下來。它細(xì)如牛毛，軟如柳絮，輕飄飄地落在臉上都感覺不到。風(fēng)刮來了，毛毛雨就像成長(zhǎng)的孩子，也逐漸長(zhǎng)大了。星羅棋布的水坑里，擠滿了的大大小小的圓圈，你圈著我，我圈著他，環(huán)環(huán)相扣，忽隱忽現(xiàn)的，顯得很有些神秘。一直以為毛毛雨在給它們涂脂抹粉的草葉們，被水滴砸的好似戰(zhàn)輸了的勇士，一個(gè)勁兒地點(diǎn)頭哈腰。雨滴又加大了，屋檐掛上了晶瑩的雨簾，引起了小燕子的注意，它們躲在屋檐下的燕窩里，好奇地伸出小腦袋瓜，全神貫注地看著，仿佛還在婉轉(zhuǎn)地議論著：“哇！多么壯觀的一幕啊�！�

　　雨停了，我赤著腳走出屋子。雨后的花園格外鮮艷，花朵們精神抖擻，紛紛向人們展示最靚麗的一面。雨過天晴，蔚藍(lán)的'天空架起一道七色彩虹，仿佛在色彩斑斕的畫卷中，又平添了絢麗多彩的一筆。

　　雨后的事物如同新生兒一樣的嶄新，像白紙一樣的潔凈。只要你留心觀察，細(xì)心體會(huì)，這常見又簡(jiǎn)單的雨景，便是賦予了鮮活生命的雨中即景。

五年級(jí)作文 篇4

　　昨日晚上我和浩民去蓮花二村的游泳池里游泳．

　　買了票，我和媽媽還有浩民進(jìn)去了．媽媽坐在旁邊，我和浩民在游泳池里．好久沒有進(jìn)去了，到游泳池里感覺浮起一樣．我試著憋了一會(huì)兒氣，在水底感覺鼻子吸的氣不夠多．一齊來，鼻子咸咸的，顯然是忘記怎樣游了．再在水里游一下，感覺力不從心，還沒游多遠(yuǎn)，就起來了．

　　過了一會(huì)二，在水里泡的時(shí)間久了，才感覺到有點(diǎn)二暖和，漸漸適應(yīng)了水溫．在水里有時(shí)候還是感覺鼻子咸咸的，但是已經(jīng)能游比較遠(yuǎn)了．

　　開始試一下?lián)Q氣，準(zhǔn)備換的時(shí)候，把頭從水中抬起來，結(jié)果還沒抬起來頭就下去了．我不服氣，想再試一次，又準(zhǔn)備換氣了，結(jié)果又是吸的氣不夠，還喝到了水．第三次是頭抬起來了，但是身子下去了．這三次都是失敗了，可能是很久沒練的緣故吧．

　　游了一會(huì)兒，游泳鏡變的看不太清楚了．我起身，準(zhǔn)備洗一下眼鏡．我摘下游泳鏡，忽然浩民居然用水潑我的眼睛．潑完之后他不但沒有我說對(duì)不起，反而還使勁讓我的眼睛睜開．讓我火冒三丈，狠狠地打了他一下．媽媽看見了，說：“你怎樣了？““我的`眼睛被浩民潑到水了．“我回答．“那有什么關(guān)系!繼續(xù)游!“媽媽地回答更讓我憤怒不已．之后媽媽叫浩民過來，浩民過去了．媽媽又讓浩民站起來，浩民卻遲遲不肯站起來．媽媽在上面罵浩民，我暗暗得意，心想：善有善報(bào)，惡有惡報(bào)，做了壞事就該懲罰，誰叫你用水潑我!明白錯(cuò)了吧，活該!

　　浩民被我媽媽罵了以后情緒不好，過了一會(huì)兒，他又來找我玩．他說：“你要游著抓不到我，就算你贏!“我心想：這容易!不和是抓到你嘛!沒想他跑到另一個(gè)游泳池里去了．“這個(gè)小子!“我嘀咕道．之后他又讓我摘下游泳鏡，我心想：又想潑水給我，沒門!沒想到他說：“這兩邊，哪一邊先沉下去哪一邊就輸!“結(jié)果一次他贏一次我贏．

　　游著游著，我忽然覺得水越來越少了，經(jīng)過查看，我的推測(cè)是完全正確的．我找到一個(gè)洞，把腳放下去，感覺一股很大的引力把我吸走．我連忙退后，心想：有個(gè)發(fā)現(xiàn)，不錯(cuò)!

　　我游的真開心!

五年級(jí)作文 篇5

　　天空有著許許多多的秘密，這秘密是奇特的，是多種的，是值得我們思考的。這一個(gè)個(gè)秘密猶如一個(gè)個(gè)知識(shí)寶庫，只要我們勇于發(fā)現(xiàn)，就能找到寶藏。

　　那天，雨嘩嘩地下著，風(fēng)呼呼地刮著，直到晚上才漸漸停了下來。我走在院子中，感受著雨后的美麗，感受著雨后的清新，欣賞著雨后的美麗……走著走著，突然，我感到眼前不對(duì)，不可能吧！周圍的一切瞬間變得微紅，微紅漸漸融化、擴(kuò)大……整個(gè)天空像似籠上了一層薄紗。朦朦朧朧的，若有若無的。我疑惑地仰起頭看著天空。又睜大了眼睛仔細(xì)地望了望。不錯(cuò)！天空的確是紅色的。周圍的一切都被映紅了。“天空為什么在雨后是紅色的呢？”我不由地自言自語道。這一問可被媽媽聽見了，她微笑地對(duì)我說：“如果不懂可以自己來查一查呀。”我聽了，若有所思地點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　于是，我急忙跑上樓，坐在電腦前，開始了“答案之旅”。功夫不負(fù)有心人！終于，我找到了正確的答案。原來：下雨天云層較低，加上空中雨點(diǎn)飛舞，會(huì)反射晚上的一些光線。這些光線主要是暖色調(diào)，因此看起來會(huì)覺得有點(diǎn)發(fā)紅。其實(shí)，下夏天下雨或是陰沉天氣的時(shí)候都會(huì)有這種感覺。但如果在僻靜的`鄉(xiāng)村，因?yàn)榈孛鏌艄馍�，就不�?huì)有這種現(xiàn)象了。

　　我給媽媽說了原因。媽媽夸我是一個(gè)善于思考的孩子。我聽了，心中像吃了蜜一樣甜。同時(shí)，我也明白了：只要善于發(fā)現(xiàn)，就一定能找到正確的答案。

　　處處留心皆學(xué)問！同學(xué)們，生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。讓我們睜大眼睛去發(fā)現(xiàn)那大自然的奧秘吧！

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