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        四年級(jí)的作文

        時(shí)間:2023-10-05 09:44:13 四年級(jí) 我要投稿

        四年級(jí)的作文范例(7篇)

          在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編為大家整理的四年級(jí)的作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        四年級(jí)的作文范例(7篇)

        四年級(jí)的作文 篇1

          熾熱的三伏天過(guò)后,它——美麗而又絢爛多姿的秋姑娘,悄悄地來(lái)到了人間。

          我走在一條幽靜的小路上,滿(mǎn)腳踩的都是枯蔫的葉子,耳邊便響起一陣陣清脆的沙沙聲。忽然一陣刺眼的陽(yáng)光順著樹(shù)葉之間的空隙射了進(jìn)來(lái),他射到了我的身上,我便暖和了,雖然已經(jīng)到了正午,可還是沒(méi)有夏天里那灼熱的'感覺(jué)。

          小道旁是一條小河,小河邊還有一些已經(jīng)蔫掉的荷葉,雖說(shuō)它們的的直挺挺的“站立”在小河上,卻個(gè)個(gè)黃的黃,蔫的蔫,有的甚至干脆彎下了腰,可我怎么找都找不著一朵荷花。

          在回家的路上,突然一輪落日吸引了我的視線,讓我久久不忍移開(kāi),心想:多美的落日啊!我可以跟它照相留念一下嘛!說(shuō)干就干,我立即讓媽媽拿出照相機(jī),為我拍照,我選了一處既能看到落日,又能看到落日倒影的地方,做了一個(gè)導(dǎo)游的造型,讓媽媽拍了下來(lái)。拍完照,一陣涼意襲來(lái)。迫使我加快了腳步,趕緊回家了。

          我愛(ài)秋天,更愛(ài)它的優(yōu)美,愿這美好的秋色永駐人間!

        四年級(jí)的作文 篇2

          一百年以后的地球已經(jīng)不再適合人類(lèi)居住了,因?yàn)榈厍蛏系教幎际秋L(fēng)沙,沒(méi)有一棵樹(shù),沒(méi)有一眼清澈的泉水……

          每當(dāng)我們想起伐木工人時(shí),都會(huì)想起那慘不忍睹的一幕,大樹(shù)被電鋸鋸倒了。為什么伐木工人只為了眼前的利益,把樹(shù)木做成桌子、椅子等家具,為什么沒(méi)在舉起鋸子時(shí)想到,這一棵棵樹(shù)木可以?xún)艋諝,吸收塵土,減弱噪聲呢?為什么沒(méi)有想到你們的舉動(dòng),你們的行為會(huì)對(duì)整個(gè)世界造成危害呢?放下你們手中的鋸子吧!

          每當(dāng)夏天,我們?cè)谘谉岬募依镩_(kāi)著空調(diào),空調(diào)排出的熱氣讓地球多了一份負(fù)擔(dān)。汽車(chē)的超標(biāo)尾氣、工廠排出的滾滾濃煙、電冰箱和空調(diào)里的氟利昂、人類(lèi)隨意丟棄的'廢棄物……嚴(yán)重地破壞了大氣層和我們生活的空間,使地球媽媽產(chǎn)生了“溫室效應(yīng)”、“酸雨”等現(xiàn)象。地球媽媽的忍受力是有限的,日復(fù)一日,年復(fù)一年,如果我們繼續(xù)這么做,總有一天,自然災(zāi)害會(huì)如潮水般地涌來(lái),那么人類(lèi)的歷史和地球上的美好事物將不復(fù)存在!

          每當(dāng)我們隨手亂扔垃圾時(shí),地球媽媽的外衣就被我們一次一次地弄臟了。

          每當(dāng)我們正在為造自己的房子而夜以繼日地發(fā)出噪音時(shí),地球媽媽就在不停地咳嗽。

          這一切的一切讓天空不再擁有往日的碧藍(lán),讓湖水、小溪、大海不再擁有往日的清澈,讓森林不再盎然,讓鳥(niǎo)兒不再歌唱,讓魚(yú)兒不再快活……

          一百年以后的地球是什么模樣,在于我們的行為!

        四年級(jí)的作文 篇3

          我最好的朋友任卓琳,她性格開(kāi)朗,善解人意。全班同學(xué)都是她的朋友,只要有她在,大家都會(huì)很開(kāi)心。

          有一次課間活動(dòng),任卓琳組織同學(xué)們玩打鴨子的游戲。大家推選出王盟和陳翹楚兩個(gè)當(dāng)獵人,其他人當(dāng)鴨子。王鍶淼也想當(dāng)獵人,可是因?yàn)樗腵技術(shù)太差,同學(xué)沒(méi)有一個(gè)人同意讓她當(dāng)獵人。她從來(lái)沒(méi)有當(dāng)過(guò)獵人,再加上平時(shí)玩的時(shí)候,總是游戲剛開(kāi)始就被打下去了。這次一看大家仍然不愿意她當(dāng)獵人,便傷心地哭了。她一邊擦眼淚,一邊奔出了操場(chǎng),跑向白色的教學(xué)樓,不玩了。

          任卓琳看到王鍶淼哭著跑了,不想大家玩得不高興,就對(duì)同學(xué)說(shuō):“你們先玩著,我去把她勸回來(lái)。”她跑回教室,勸說(shuō)了半天,終于王鍶淼和她一起回到了操場(chǎng)上。任卓琳說(shuō)服大家讓王鍶淼當(dāng)一回獵人,我們又快樂(lè)地玩了起來(lái)。

          我們班里的每一次活動(dòng),只要有了她,就會(huì)到處充滿(mǎn)笑聲。

        四年級(jí)的作文 篇4

          天暗下來(lái),“咔嚓”電閃著一道道白光,好像揮舞著一把把利劍;雷發(fā)出隆隆的響聲,好想像有很多人在空中擊鼓,震耳欲聾。一陣風(fēng)過(guò)來(lái),吹得樹(shù)枝搖擺不定。緊接著,豌豆大的雨點(diǎn)紛紛落下來(lái)了。

          “嘀噠,嘀噠……”響聲越來(lái)越大,“嘩啦啦……”瓢潑大雨來(lái)了,那雨猛烈極了,好像天上的銀河決堤了,要把河水統(tǒng)統(tǒng)倒向地面。空中的水往下倒,地上的水到處流。霎時(shí)間,空中仿佛群魔亂舞,昏天黑地,從那灰蒙蒙的云中撒開(kāi)千絲萬(wàn)線,漸漸的將天和地給縫合了。趁著還未打雷的時(shí)間,我選開(kāi)窗簾,往外一瞧,原來(lái)寬敞的`柏油馬路變成泛著黃水的“河流”,街上很多店鋪關(guān)了門(mén),街上一個(gè)行人也沒(méi)有,車(chē)子好像大大小小的蝸牛一樣在水中緩緩地爬行。樓房下面的過(guò)道和球場(chǎng)已連成白亮亮的一片,一的水世界。雨還在下著,雨柱又猶如一排排利箭傾斜著射向地面……

          雷聲漸漸弱了,雨停了。不一會(huì)兒,太陽(yáng)公公又露出了燦爛的笑臉。水慢慢退下去了,看!街上又恢復(fù)了往事的熱鬧景象。球場(chǎng)上還有幾個(gè)男孩子在玩球呢。路邊的樹(shù)木,輕輕地?fù)u擺著,剛剛洗過(guò)澡地綠葉晶瑩油亮,好象干渴的孩子喝足了奶水一樣滋潤(rùn),舒暢!

          雨后的景象更好了,夏雨就是好!

        四年級(jí)的作文 篇5

          原本湛藍(lán)色的天空被烏云籠罩了起來(lái),仿佛整個(gè)世界都陰沉了下來(lái),可我們內(nèi)心里快樂(lè)的小精靈,還沒(méi)被這陰沉的氣息給污染。

          經(jīng)過(guò)一條小路,走過(guò)一條小河,就來(lái)到了天鵝湖的中心廣場(chǎng)。廣場(chǎng)上的人可真多啊!有賣(mài)各種各樣鳥(niǎo)兒的,有賣(mài)各種鳥(niǎo)食的,還有賣(mài)金魚(yú)的......

          我們先走到了賣(mài)鳥(niǎo)食的地方,看到了一只只蟲(chóng)子在盤(pán)子里扭動(dòng),旁邊還有一堆“沙子”,并且我還發(fā)現(xiàn)每個(gè)人買(mǎi)蟲(chóng)子的時(shí)候,老板都會(huì)在里面加點(diǎn)“沙子”。這究竟是怎么回事?為了滿(mǎn)足自己的好奇心,我就詢(xún)問(wèn)了老板,老板笑了笑,回答道:“這是蟲(chóng)子的便便,就是它拉出來(lái)的便便哦!”哎呀!這竟然是蟲(chóng)子的便便啊!我心里很納悶,蟲(chóng)子的便便怎么會(huì)像沙子呢?媽媽看著這么多的蟲(chóng)子,覺(jué)得很可愛(ài),就給我們買(mǎi)了一塊錢(qián)的,讓我們喂鳥(niǎo)吃。

          繼續(xù)往前走,我們看見(jiàn)了許多只花花綠綠的鳥(niǎo)兒,它們有著七彩的羽毛,真是美麗極了!紅的、綠的.、粉的、黃的,五光十色,讓人看的眼花繚亂。我走到兩只黑色的鳥(niǎo)跟前,往它們的食物盤(pán)子里放了一只剛剛買(mǎi)的蟲(chóng)子,一只鳥(niǎo)首先發(fā)現(xiàn)了它,慌忙叼起來(lái),頭往上一揚(yáng),一口就吞進(jìn)了肚子里。另一只鳥(niǎo)看見(jiàn)了,也想吃,就用眼睛直勾勾地看著我,嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停,好像在說(shuō):“你怎么光給它吃,不給我吃呀!”我連忙又從塑料袋子里抓了兩只個(gè)頭大一點(diǎn)蟲(chóng)子,放進(jìn)了盤(pán)子里,兩只鳥(niǎo)就搶了起來(lái),“這是我的!”“這是我的!”那貪吃的樣子滑稽極了。

          忽然一陣喧鬧吸引了我們的目光,抬頭望去,發(fā)現(xiàn)一堆人圍在一起,還有人大聲說(shuō):“四十元,我買(mǎi)一只!薄拔迨屹I(mǎi)一只!”我們好不容易擠了進(jìn)去,才看見(jiàn)了那三只小鳥(niǎo)人們爭(zhēng)相購(gòu)買(mǎi)的小鳥(niǎo),媽媽好奇地打聽(tīng)著:“這是什么鳥(niǎo)啊?”旁邊的人回答道:“黃鸝鳥(niǎo)!薄芭叮∵@就是“兩只黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天’里的黃鸝!黃鸝鳥(niǎo)就長(zhǎng)這樣兒?真是耳聽(tīng)為虛,眼見(jiàn)為實(shí)!黃鸝鳥(niǎo)的確漂亮!蔽以谛睦锊煌5刭潎@著。

          接著我們又向下一個(gè)地方走去……這里可真是鳥(niǎo)的世界!

        四年級(jí)的作文 篇6

          隨著人們生活水平的提高,私家車(chē)是越來(lái)越多,可帶來(lái)的問(wèn)題也不少,汽油能源的大量挖掘,汽車(chē)尾氣的大量排放,都對(duì)我們的地球媽媽造成了很大的傷害,我夢(mèng)想中的未來(lái)的汽車(chē)是可以屏蔽掉這些缺點(diǎn),低碳,環(huán)?墒鞘滓呐叮

          我夢(mèng)想中的汽車(chē)所需的燃料是:光、水和空氣。只要給點(diǎn)陽(yáng)光,它就燦爛,白天靠吸引太陽(yáng)光來(lái)轉(zhuǎn)化成動(dòng)能,晚上靠月光來(lái)儲(chǔ)存能量。但是,如果這一整天都下雨,怎么辦呢?沒(méi)關(guān)系,不用擔(dān)心,我們可以靠雨水來(lái)發(fā)動(dòng)車(chē)子。大家肯定納悶了,如果沒(méi)有太陽(yáng)也沒(méi)有下雨,而是陰天呢?車(chē)子就只能閑置了?這個(gè)就更不用著急了,我們可以靠空氣,因?yàn)榭諝馐菬o(wú)處不在的,只要有了空氣,想到哪就到哪,車(chē)上的三個(gè)啟動(dòng)方式按紐讓你看天氣自由切換,你的車(chē)隨時(shí)隨地充滿(mǎn)正能量。

          汽車(chē)上有紅、黃、藍(lán)、綠、粉、紫六個(gè)按鈕,當(dāng)你堵車(chē)了,車(chē)走不過(guò)去,只要摁一下紅色按鈕,汽車(chē)就可以慢慢地升起來(lái)了,讓你飛過(guò)去;如果你想去水下探險(xiǎn)的話(huà),你只要摁一下藍(lán)色按鈕,汽車(chē)就會(huì)帶你去海底探險(xiǎn),假如有一條大鯊魚(yú)來(lái)了,不用緊張,因?yàn)槟禽v車(chē)有保護(hù)系統(tǒng),如果你實(shí)在不放心,可以摁一下黃色按鈕,你想變什么形狀就能變成什么樣子,這樣,那些海洋生物就不敢靠近你了;如果你出去游玩時(shí),迷路了,再摁下綠色的按鈕,把你想要去的地方告訴它,它就會(huì)顯示向左,還是向右指示,這樣就不會(huì)迷路了;如果你駕駛的'很累,你可以摁下粉色按鈕,并告訴它想去哪里,這輛車(chē)就會(huì)自動(dòng)駕駛;如果你想躺下來(lái)睡覺(jué),沒(méi)問(wèn)題,只要按下紫色按鈕,它立馬就變出一張床,你就可以舒舒服服地睡覺(jué)了。

          這輛車(chē)還有著一種特殊的功能,它可以根據(jù)人的心情變顏色,如果你心情好的話(huà),它就會(huì)是紅色的;心情差的時(shí)候,它就會(huì)成藍(lán)的;如果你心情不好的話(huà),立馬就變成了黑的。

          怎么樣?你想嘗試這輛神奇的車(chē)嗎?

        四年級(jí)的作文 篇7

          丘依然是我的好朋友,她長(zhǎng)著一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā),圓圓的.小臉上長(zhǎng)著一雙葡萄般的大眼睛,尖尖的鼻子下,有一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴,張嘴就露出一排潔白的牙齒。到了夏天,她就穿上了她喜歡的小短裙,變得更加漂亮了。

          她是我們班的英語(yǔ)、科學(xué)課代表,還是假小子——巧克力芯、如意星的小幫手。我倆不在的時(shí)候,她就主動(dòng)幫我倆管理班務(wù)。她的愛(ài)好很多,有舞蹈、畫(huà)畫(huà)……

          她和我一樣,也很愛(ài)保護(hù)環(huán)境,有一次,我倆一塊兒去她家,在路上,她看見(jiàn)一個(gè)壞菠蘿,就撿起來(lái)扔到垃圾箱里。

          她樂(lè)于助人、愛(ài)護(hù)環(huán)境、學(xué)習(xí)努力、能認(rèn)真完成作業(yè)……

          她也有不足的地方,就是干什么事都很慢,做題馬虎,這點(diǎn)和我很像,哈哈!我相信她一定能改掉這些壞習(xí)慣的!

          這就是我的好朋友——邱依然。

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