[熱]六年級(jí)的作文300字5篇

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的六年級(jí)的作文300字5篇，希望能夠幫助到大家。

六年級(jí)的作文300字 篇1

　　我眼中的諸葛亮我眼中的諸葛亮直到今天，人們還深深地懷念諸葛亮這位名相和哲人，把這位中國(guó)歷史上家喻戶曉的傳奇式人物，視為智慧的化身、清廉的典范、愛民的賢相、正義的衛(wèi)士。

　　古往今來，人們對(duì)于諸葛亮的頌詩(shī)贊文多得無法詳細(xì)統(tǒng)計(jì)：唐朝著名詩(shī)人杜甫曾作過多首贊嘆諸葛亮的詩(shī)，其《蜀相》中“三顧頻煩天下計(jì)，兩朝開濟(jì)老臣心”就是最好的'贊詩(shī)。諸葛亮他有通天徹地的才干，深謀遠(yuǎn)慮，有扭轉(zhuǎn)乾坤的力量，呼風(fēng)喚雨。他神機(jī)妙算，料事如神。草船借箭，三氣周瑜，巧借東風(fēng)赤壁之戰(zhàn)。六出祁山，七擒孟獲，司馬懿面前擺空城。威鎮(zhèn)八方，“真乃神人也�！彼�調(diào)兵遣將，知人善用。諸葛亮不但計(jì)謀多端，且口才了得。罵死王朗便是最好的例證。王朗本欲使諸葛亮拱手而降，不戰(zhàn)自退。誰知沒有說退蜀軍，自己反被諸葛亮說得理屈詞窮，最后甚至被諸葛亮罵死，真是搬起石頭砸自己的腳。后人說得好：兵馬出西秦，雄才敵萬人。

　　輕搖三寸舌，罵死老奸臣。諸葛亮在有生之年為蜀國(guó)立下無可比擬的功勞，甚至在死去之后，還能以木偶退兵，用錦囊計(jì)殺死魏延，其洞察天機(jī)的能力有如天神，怪不得魯迅先生說狀諸葛多智而近妖呢。

六年級(jí)的作文300字 篇2

　　春天到了，萬物都蘇醒了。我和小伙伴一起奔向春天的田野，我們像快樂的小天使，像會(huì)唱歌的百靈鳥，像急著飛來的小燕子。

　　不知不覺我們來到了油菜田邊，一簇簇，一叢叢，金黃的油菜花都爭(zhēng)先恐后的.開放了。油菜花都是一束束的，每一束上都井然有序的開著金黃色的小花，這些小花都有四個(gè)花瓣，花瓣和花蕊都是黃色的。這種淡雅而不俗的色彩讓人越看越喜歡。我聞著淡淡的清香和新鮮的泥土氣息，讓人都陶醉了。我情不自禁的撫摸著那綠油油的、滑溜溜的葉子，我就喜歡這些金黃的花和碧綠的葉子。

　　路邊的小河清澈見底，在陽光照耀下，波光粼粼、閃出耀眼的光芒。小河中，三五成群的小魚在盡情的嬉戲，仿佛在玩捉迷藏。河面上。一群鴨子在邊游邊叫，好像在說：“嘎、嘎、嘎，春來了……”。

　　��！春的田野就像油菜花一樣燦爛。在這里我們可以拋開一切煩惱和那些做不盡的功課，我們可以盡情的玩耍，我們可以展開翅膀，探尋科學(xué)的奧秘，進(jìn)入美麗的境界。

　　我希望老師和同學(xué)們采納我的建議，去田野欣賞爛漫無比的春天。

六年級(jí)的作文300字 篇3

　　童年，每個(gè)人都有無法抹去的記憶，酸甜苦辣四種味道都曾有�，F(xiàn)在，他們成了我的一個(gè)記憶。

　　酸

　　我記得那年我發(fā)高燒。住院后，媽媽非常著急，希望我能快點(diǎn)好起來。我吃東西的時(shí)候，喉嚨特別疼。媽媽早早的去食堂幫我買餃子，她自己吃饅頭。我吃著餃子有一股暖意涌上我心頭，心里感覺特別酸。

　　甜

　　生活中，甜蜜的東西有很多。又一次，我的成績(jī)考了個(gè)優(yōu)，爸爸帶著我去了首都北京，買了好幾袋好吃的，盡情的玩了幾天，聽著老爸的夸獎(jiǎng)，心里充滿了甜蜜。

　　苦

　　在童年的記憶中，世界上最苦的事情：“吃藥”。我生病時(shí)，媽媽買回一大袋花花綠綠的藥。我哭喪著臉說：“能不吃嗎？”結(jié)果可想而知。mygod！

　　辣

　　大錯(cuò)不犯，小錯(cuò)不斷。瞧，我又犯錯(cuò)了，我美滋滋的吃了一支冰激凌后，袋子隨手一扔，正好被老媽看到，老媽苦口心婆的開始教育我“不能亂扔垃圾，要把垃圾放在垃圾桶里……”聽了這些話我臉上火辣辣的..

　　童年的我，傻傻的，做過的是一會(huì)就忘，可那時(shí)候的我確沒有煩惱，沒有憂愁，每天都快樂無比，一邊走一邊唱這小曲，像一只自由的小鳥�，F(xiàn)在，這一切都成為了我無法抹去的記憶！

六年級(jí)的作文300字 篇4

　　我們學(xué)校做完操都會(huì)有一個(gè)大課間。

　　我們班的跳繩不好，老師為我們的成績(jī)考慮，就命令我們天天帶著跳繩下樓。而老師不可能天天在我們身邊，幫我們計(jì)時(shí)，于是老師選了我和三個(gè)同學(xué)每天輪流計(jì)時(shí)。

　　有一次，輪到我計(jì)時(shí)，我等同學(xué)們準(zhǔn)備好，就喊：“預(yù)備！三、二、一，開始！”就在我喊的過程中，同學(xué)們都奮力甩繩，快速地跳起來，可有些同學(xué)卻沒有跳過去，我盯著他看，發(fā)現(xiàn)他過早或過晚地跳，沒有掌握起跳的最好時(shí)機(jī)。而掌握方法的同學(xué)跳了一個(gè)又一個(gè)，一個(gè)都不甘落后，仿佛落后一個(gè)就失敗了。半分鐘過去了，同學(xué)們的速度變慢了，汗珠一顆又一顆掉了下來，“加油！加油！”我給他們加油鼓勁，他們仿佛灌滿了能量，又奮力跳躍。“停！”這樣一分鐘過去了，許多同學(xué)都取得了不錯(cuò)的成績(jī)，開心地笑了起來。接下來，同學(xué)們又跳了一組。

　　隨后，我們還要跑步，我喊一聲：“跑步！”同學(xué)都飛奔過去，一下子就跑完了一圈。一個(gè)個(gè)腳步都停下來喘氣。

　　接下來的時(shí)間就是自由活動(dòng)了。有的同學(xué)踢毽子，有的同學(xué)跳皮筋，還有的同學(xué)打羽毛球，操場(chǎng)上傳來一片歡聲笑語。

　　快上課了，我們回到了教室，但我們的'歡聲笑語卻永遠(yuǎn)留在了操場(chǎng)上，永遠(yuǎn)的留在了我們心中。

六年級(jí)的作文300字 篇5

　　童年的事在我心中起伏，使我記憶猶新。

　　在我上幼兒園大班的時(shí)候，發(fā)生了一件極其有趣的事情。

　　那是一個(gè)星期天的'上午，媽媽帶我去婆婆家玩。我剛下車，就看見一只老母雞孵的蛋快出小雞了，我便蹲在一邊看，“咯咯咯……”母雞出去找食吃了。

　　忽然，一只雞蛋顫動(dòng)起來，我知道一定是小雞要出殼了。我再仔細(xì)一看，蛋殼上出現(xiàn)了一條裂縫，原來是小雞在啄殼。蛋殼被啄出一個(gè)小洞，從里面伸出一個(gè)小黃嘴。小雞用了二十多分鐘才從殼中爬出來，小雞出殼時(shí)，半身在殼內(nèi)，半身在殼外，我想他們多難受啊！我?guī)退麄兘由�吧�?/p>

　　我連忙搬來一個(gè)小板凳在雞窩前坐下，我把一只顫動(dòng)著的帶有余熱的雞蛋拿起，把殼輕輕磕破剝開，一只毛還未干閉著眼睛的小雞出生了，它“吱吱”地叫著，好像在“感謝”我?guī)退�呢！正�?dāng)我要?jiǎng)兊诙�個(gè)時(shí)，找食的母雞回來了，它豎起全身的羽毛直沖向我過來，還啄了我，我也叫了起來。

　　媽媽聽見了，急忙從屋里跑出來，問我怎么了，我便把事情的一五一十告訴了媽媽，媽媽聽了又氣又笑，告訴我說：“小雞到一定的時(shí)間自己會(huì)出殼的，你幫它們提前出殼，它們會(huì)死的。”

　　后來，事實(shí)驗(yàn)證了媽媽的話，我傷心極了。

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