精選二年級(jí)想象作文錦集10篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的二年級(jí)想象作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
二年級(jí)想象作文 篇1
一個(gè)夜深人靜的晚上，我躺在床上翻來覆去睡不著，我望著天上閃閃發(fā)光的星星，心想：“明天就要科學(xué)測試了，可我還有很多知識(shí)不懂，這可怎么辦呢?” 突然，叮鈴鈴，電話鈴響了。都這么晚了，這是誰打的.電話呢?我接起電話，問道：“你是誰啊?”對(duì)方說：“你好，我是天上的星星。我看你轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去睡不著，有什么心事啊?”我說：“哎，星星啊，明天我就要科學(xué)測試了，可我知道的科學(xué)知識(shí)還很少。星星，你能回答我?guī)讉�(gè)問題嗎?”星星笑著說：“當(dāng)然可以了，請(qǐng)問吧!”我接著說：“月亮上的風(fēng)暴洋有多少平方千米呢?” “約有500多萬平方千米，相當(dāng)于中國面積的一半。” “月亮繞著地球轉(zhuǎn)一圈是多少天呀?” “是一個(gè)月�！� “太陽表面的溫度是多少呀?” “6000攝氏度。” “火星上有生命嗎?” “嗯……這還是個(gè)未解之謎�！� “……”
我和星星聊了半個(gè)多小時(shí)，我的知識(shí)越來越豐富了。我掛了電話，閉上眼睛，心里想：明天的科學(xué)測試，我一定能考得很好。我好得意啊，謝謝你，小星星!
二年級(jí)想象作文 篇2
在端午節(jié)那天，小動(dòng)物們都在包粽子，而一位老鼠可沒有包，它就是乖乖隆地咚。每當(dāng)端午節(jié)的夜幕降臨之時(shí)，它都會(huì)到村莊里拿粽子。
到了夜晚乖乖隆地咚就去偷東西了，剛要下手，沒想到警鈴響了起來，原來它踩到黑貓警給它設(shè)的陷阱了。它很不甘心，“這是怎么回事？”乖乖隆地咚說道。它心想：看來這個(gè)月的`粽子沒了。
黑貓警長突然跳出來喊道：“你跑不了啦！”
老鼠扭頭就跑：“君子動(dòng)口不動(dòng)手呀！”
警長邊追邊罵道：“我呸，就你這種破膽子也想得這好話。”
一路跑到河邊，乖乖隆地咚看到一艘船停在那邊，就跳進(jìn)去說：“貓警長拜拜。”最后它一邊哼著歌一邊劃船，漂呀，漂呀……然后看著警長站在一根木頭上追了上來，它一直轉(zhuǎn)彎，終于把警長甩了。
結(jié)果警長居然比它早上岸并且在那等著它：“警長是無處不在的！”然后就把它押起來，關(guān)進(jìn)監(jiān)獄了。
二年級(jí)想象作文 篇3
大露珠和小露珠在碧綠的荷葉上說著什么。大露珠說：“哎，我就只想在這里舒舒服服的`睡上一天�！毙÷吨檎f：“我要去環(huán)游世界！”大露珠勸小露珠，小露珠不聽。
于是。小露珠開始了她的冒險(xiǎn)。她一跳就跳到了湖里。盡管湖水把她打得直打滾，但她仍然堅(jiān)持不懈的向前游去。終于，小露珠到了大海。那里有：小蝦，小魚……小露珠驚奇不已，她準(zhǔn)備來年就去向大露珠匯報(bào)。
二年級(jí)想象作文 篇4
在這晨曦微露的清晨，在這神清氣爽的一天，在這鳥語花香的世界。我來到了有著嫻靜柔美、情真意切的天地。
我在一朵嬌艷的小花上安居下來，最近一直是陰雨連綿的下雨天，所以我放心待在讓我賞心悅目的“小花屋”里。夜晚，是一陣陣芬芳的花香伴我入眠。早晨，是花兒的氣息呼喚著我醒來。
在一陣陣蒙蒙細(xì)雨中，沒有一絲陽光鉆透濃厚的云層。聽，滴滴答答的聲響在我耳邊不停地演奏著，那輕快的節(jié)奏，如一首雨滴的歡樂頌。在這雨天里，小鳥們還在哀傷地吟誦著詩篇，就像一位位多愁善感的詩人，又如在外的游子，詩中充滿了對(duì)家的渴望�？矗切⿱善G欲滴的玫瑰，如鮮血染紅一般，她們?cè)陲L(fēng)中搖曳，擺動(dòng)著那妖嬈的身姿。周邊的向日葵沒有日光的照料，在風(fēng)雨的吹打下變得格外脆弱，低下了他那沉重的腦袋。聞，一股股泥土參雜著花香的味道在空中彌漫，這清鮮的氣味鉆進(jìn)我們的鼻子里，同時(shí)也鉆進(jìn)了我們的心里。讓大家神清氣爽。
在這夜黑雨緊的夜晚，隨著淅淅瀝瀝的雨中，我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
第三天早晨醒來，一縷刺眼的光灑向了我，晴天來了，陽光來了，這意味著我將離開這里。
我開始留戀這兒的一切：蝴蝶姑娘，你飛進(jìn)我的'家是為我翩翩起舞嗎？蜜蜂弟弟，你飛到我的身邊是想讓我和你吟詩作對(duì)嗎？風(fēng)哥哥，你輕輕把霧吹開，照亮所有的色彩，讓畫面只剩閃耀。你為蒲公英引路，為她開啟璀璨的生活。小溪，你沖擊著一塊塊尖銳的巖石，讓巖石經(jīng)過流水與時(shí)間的打磨，變成光滑的鵝卵石。小溪，你難道是天生的能工巧匠嗎？
二年級(jí)想象作文 篇5
“丑小鴨”跟著天鵝們一起在天空中翱翔，去了插入云端的巴黎埃菲爾鐵塔。夜晚的時(shí)候，彩燈勾畫出了鐵塔的雄偉輪廓，讓整個(gè)鐵塔看起來氣勢磅礴，天鵝群從鐵塔旁經(jīng)過，彩燈把它們羽毛染成了五顏六色的，就像一朵朵五彩花圍繞著鐵塔飛舞。成了世界上獨(dú)一無二的'景觀……
一天“丑小鴨”跟著天鵝群停留在一個(gè)樹林里休息，看到一只貓?jiān)谄圬?fù)一只小鳥。它對(duì)小貓說：“你怎么欺負(fù)小鳥呢？欺負(fù)別人是不可以的�！毙∝埪犃诉@話怔住了，它過了好一會(huì)兒才回過神來說：“我以后再也不欺負(fù)別人了�！薄俺笮▲啞卑l(fā)現(xiàn)小鳥身上有幾道血口，它把小鳥帶到一條清澈見底的小溪邊，用它潔白的羽毛沾清水給它擦洗傷口，無微不至地照顧著小鳥。過了幾天，小鳥完全康復(fù)了。
就在天鵝群要飛走的時(shí)候，小鳥和它的伙伴一起為它們唱了一曲非常動(dòng)聽的送別曲。直到它們消失到天邊才結(jié)束。
“丑小鴨”又踏上了新旅程，幫助了許許多多的動(dòng)物，在動(dòng)物們眼里，它是那樣的慈祥，那樣的美麗，就像上帝派來的天使。
我們要向“丑小鴨”學(xué)習(xí)做個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、助人為樂、堅(jiān)持不懈的好孩子。
二年級(jí)想象作文 篇6
在皎1著，越想越傷感，這不，聰聰已經(jīng)哭得像淚人一樣了！“嗚嗚嗚嗚……”的抽泣聲在整個(gè)森林里輕輕地回蕩。
聰聰?shù)目蘼晜鞯搅撕门笥研÷够ɑǖ腵耳朵里�！奥斅敒槭裁纯弈�？我得去探個(gè)究竟！”小鹿花花自言自語道。說著，順著哭聲找到了聰聰。
“聰聰，你為什么哭呢？”小鹿問道。
“我剛才幻想著奔跑的滋味是什么……樣子的，我好想……好想奔……奔跑！”聰聰哽咽道。
“哦！原來是這樣��！不如你爬上我的背，我?guī)阋黄鸨寂�！”花花溫柔地說。
“謝謝你！”聰聰感激地說。然后爬上了花花的背上。
花花帶著聰聰快速地奔跑起來，一路上，風(fēng)姐姐輕輕地?fù)崦斅數(shù)念^。聰聰感到好幸福哦！
二年級(jí)想象作文 篇7
豬八戒取完經(jīng)之后，成為凈壇使者，每天都有很多好吃的，可是它很想嘗嘗酒肉的滋味,卻總是沒有機(jī)會(huì)。
一天，豬九戒給豬八戒打電話說：“我要結(jié)婚了，請(qǐng)你來吃大餐�！必i八戒一聽，樂得找不著北了。趕路的時(shí)候，看到路旁有五顏六色的花，它就摘了一朵，戴到頭上。
到了婚禮現(xiàn)場，豬八戒坐到椅子上，看著桌子上豐盛的大餐，有大魚大肉，還有很多好吃的.東西，口水直流，都快流成一條河了，立刻張開嘴就狼吞虎咽地開吃，可剛吃了一口，就覺得味道不對(duì)勁，好像都是用蔬菜做的，不是它日思夜想的好酒好菜。原來，豬九戒也請(qǐng)孫悟空了，可是孫悟空來不了，還對(duì)豬九戒說：“豬八戒要去嗎？”豬九戒說：“來呀！”孫悟空又說：“你千萬記得把你哥那一桌換成用蔬菜做的，他貪吃，別讓他破了戒�！边@才有了豬八戒的那一桌齋飯。
豬八戒知道了事情的來龍去脈后，都快氣死了，但也只能氣沖沖地回去做它的凈壇使者了！
二年級(jí)想象作文 篇8
從前，在一個(gè)茂密的森林里，住著許多小動(dòng)物，它們快樂地生活在一起：唱歌、跳舞、捉迷藏……甭提多高興啦！
可自從那個(gè)老虎大王來了以后呀，這森林里的小動(dòng)物們就沒有一天好日子過，那老虎天天抓小動(dòng)物吃，森林里血流成河。于是，大家就聚在一起，商量如何對(duì)付它。
首先，大象達(dá)達(dá)說：“我們只能智取，不能硬拼�？扇绾螌�(duì)付它，還得想個(gè)計(jì)策�！蓖米屿`靈說：“聽說老虎有件寶貝，叫龍耳瓶。如能把它偷來，那大事就好辦了�！焙偩f：“對(duì)，對(duì)！讓猴子聰聰把瓶子偷走，引老虎出來，讓河馬皮皮在河邊接應(yīng)，皮皮再把老虎引到河里，淹死它！”大象覺得這個(gè)辦法好，于是準(zhǔn)備第二天實(shí)施計(jì)劃。
第二天聰聰偷偷溜進(jìn)老虎家，見龍耳瓶放在床下，就把它拿了出來，然后把椅子推倒，驚醒了正在午睡的老虎。老虎起來一看，見聰聰正拿著龍耳瓶往外跑，立刻追了上去。聰聰一口氣跑到河邊，把瓶子交給了正在等候的'皮皮，皮皮在河邊做怪樣，引老虎過來。老虎怒發(fā)沖冠，向皮皮猛地沖去，皮皮一閃，老虎沖入了河中。這時(shí)，大家從周圍跑出來，又蹦又跳：“老虎淹死啰！老虎淹死啰！”
二年級(jí)想象作文 篇9
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，我也不例外，有著很多很多的夢(mèng)想。
假如夢(mèng)想能成真，我會(huì)是一名優(yōu)秀的老師，把我自己的`知識(shí)全部傳授給我的學(xué)生，讓他們感受到學(xué)習(xí)的快樂。
假如夢(mèng)想能成真，我會(huì)是一名有名的醫(yī)生，去學(xué)習(xí)很多的醫(yī)學(xué)知識(shí)，用高科技的醫(yī)學(xué)本領(lǐng)去醫(yī)治病人，讓他們?cè)缛栈謴?fù)健康，不再痛苦。
假如夢(mèng)想能成真，我會(huì)讓那些孤兒院的孩子們都找到自己的爸爸媽媽，讓他們也能感受到家庭的溫暖，不再孤單。
假如夢(mèng)想能成真，我會(huì)懂得很多國家的語言，我要去周游世界，去學(xué)習(xí)國外先進(jìn)的技術(shù)，讓我們的國家也能象國外一樣發(fā)達(dá)。
假如夢(mèng)想能成真，……
二年級(jí)想象作文 篇10
我是一條生活在廣闊海水的鯛魚。鯧魚姐姐、鰻魚哥哥，它們都是我的好朋友。有一天，我趁著媽媽不在家時(shí)，偷偷的和朋友出去玩。我們一看到美麗的貝殼、美麗的珊瑚，就被大自然的多彩多姿所吸引，玩的忘記要回家了。
忽然，一只大鯊魚朝著我們快速的游過來，我們拼命的往前逃，還好我們游的.快，否則現(xiàn)在我們就在鯊魚的肚子里了。我害怕極了，不敢再貪玩，就趕緊游回家。在半路上，我遇見了著急找尋我的媽媽�？吹綃寢寫n愁的樣子，我真的非常后悔。
從此以后，我出門前一定會(huì)乖乖的告訴媽媽我要去哪里，及回家的時(shí)間，再也不敢偷偷跑出去玩了。
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