關(guān)于六年級(jí)開(kāi)學(xué)作文集合16篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的六年級(jí)開(kāi)學(xué)作文，歡迎閱讀與收藏。
六年級(jí)開(kāi)學(xué)作文 1
今天，我懷著愉快的心情走進(jìn)了六（二）班的教室，開(kāi)始了全新的學(xué)習(xí)生活。
大約七點(diǎn)鐘，我就來(lái)到了學(xué)校，本以為自己應(yīng)該算是比較早的，沒(méi)想到大多數(shù)同學(xué)已經(jīng)來(lái)了。我們的班主任老師姓馮，數(shù)學(xué)老師也姓馮，班主任笑著對(duì)我們說(shuō)：“如果只看見(jiàn)我一個(gè)老師，那就叫我‘馮老師’，如果也看見(jiàn)數(shù)學(xué)老師的`話，那就叫我‘大馮’，叫數(shù)學(xué)老師‘小馮’吧�！蓖瑢W(xué)們都笑了。
真沒(méi)想到，一開(kāi)學(xué)就有那么多的學(xué)習(xí)任務(wù)，比如“每人必備一本《小學(xué)生必備古詩(shī)文80首》”啦；“每天要學(xué)5個(gè)成語(yǔ)1條歇后語(yǔ)1條諺語(yǔ)1條名人名言”啦；“每人要帶兩本課外書(shū)放在教室圖書(shū)角”啦；“每人必備楷書(shū)字帖1本帶到教室來(lái)練練”……
還有，老師讓我們各自寫(xiě)發(fā)言稿，上臺(tái)來(lái)講，再根據(jù)票數(shù)選出班長(zhǎng)。我是第一個(gè)上去講的，但還是沒(méi)當(dāng)成班長(zhǎng)，依然是學(xué)習(xí)委員。另外，老師還定了“體育委員”、“生活委員”、“勞動(dòng)委員”等多種大大小小的“官”。
說(shuō)實(shí)話，雖然會(huì)很累，但是很快樂(lè)！
六年級(jí)開(kāi)學(xué)作文 2
31號(hào)就要開(kāi)學(xué)了，好期待��！
我不知道自己能不能很好的適應(yīng)六年級(jí)———一個(gè)新的開(kāi)始。
我也不知道自己會(huì)被分到哪個(gè)班，不知道哪個(gè)老師教我，不知道初一，這個(gè)孩子們都不大喜歡的階段，我能不能經(jīng)得住考驗(yàn)。如果說(shuō)人生是不斷地進(jìn)步，不如說(shuō)人們要不斷地付出努力，在付出努力的同時(shí)，也要保持著謙虛、真誠(chéng)、善良、堅(jiān)強(qiáng)、有毅力等一些好的品質(zhì)。相信只要我不斷地堅(jiān)持，不斷的`努力，就一定會(huì)有收獲的，不是嗎？
我不知道上六年級(jí)的我還會(huì)不會(huì)成為班上的好學(xué)生，但是我覺(jué)得只要我努力去做，就一定會(huì)被大家接納。所以我堅(jiān)信動(dòng)畫(huà)片‘莫莫’中，主人公莫莫說(shuō)過(guò)的話，“勇于實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的人，才是真正勇敢的人！”人生中要經(jīng)歷許多坎坷，戰(zhàn)勝他們，就要戰(zhàn)勝自己身上的種種缺點(diǎn)，有堅(jiān)強(qiáng)的毅力，不被困難所打到。真希望我能像莫莫、阿其、小原一樣堅(jiān)強(qiáng)、自信！祝福我吧！
一個(gè)新的開(kāi)始，忘記小學(xué)時(shí)代的種種驕傲，種種失敗，重新開(kāi)始。請(qǐng)相信倒下比站起來(lái)只多一次！
六年級(jí)開(kāi)學(xué)作文 3
俗話還說(shuō)“金秋十月”，沒(méi)到10月，卻已有秋天的氣息，才剛踏入九月份我又回到了我美麗的校園。
“丁鈴鈴”在離別了學(xué)校兩個(gè)月后，那熟悉的聲音再次在我耳邊響起。同學(xué)們還是像以前一樣，匆匆忙忙地從操場(chǎng)跑到教室。一切都沒(méi)變，我也隨人群跑進(jìn)那熟悉的教室。舉目四望，同學(xué)們?nèi)匀荒敲础安豢梢皇馈备緵](méi)注意我，我和他們答話，因?yàn)槲姨貏e想和他們談一談暑假里的故事，我想每一個(gè)同學(xué)都經(jīng)歷了不同的事情，一定十分有趣。
翻開(kāi)書(shū)本，一篇篇精彩有故事呈現(xiàn)在我的眼前，這時(shí)我知道了，新學(xué)期到了，我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)了。
新學(xué)期，新氣象，我就連座位也變了，在新的.學(xué)期里，我決定好好學(xué)習(xí)。
有時(shí)我在心里問(wèn)我自己，開(kāi)學(xué)意味什么？我認(rèn)為開(kāi)學(xué)意味開(kāi)始收心了，新學(xué)期到了。在開(kāi)學(xué)典禮中，校長(zhǎng)講清楚了這學(xué)期的要求。雖然假期過(guò)后我有一點(diǎn)不高興，因?yàn)槲乙x開(kāi)父母來(lái)到武勝來(lái)上學(xué)，我也有一些欣喜，因?yàn)�，新學(xué)期來(lái)了，可以學(xué)到更多知識(shí)，結(jié)識(shí)更多朋友……
不管是有些不高興，或者有些欣喜，總而言之。新學(xué)期里我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，天天向上。
開(kāi)學(xué)了，你有什么感想呢？
六年級(jí)開(kāi)學(xué)作文 4
開(kāi)學(xué)了，不知不覺(jué)中，我們已經(jīng)升入六年級(jí)了。新的一學(xué)期，代表新的開(kāi)始，我們要放下暑假兩個(gè)月中所發(fā)生過(guò)的一切事情，全心全意投入到新學(xué)期的學(xué)習(xí)當(dāng)中。
這一學(xué)年，是我們小學(xué)階段的最后一年。剛開(kāi)學(xué)，自己的書(shū)桌抽屜里就整齊的擺放著一本本嶄新的練習(xí)冊(cè)，里面裝滿了豐富的`知識(shí)，還有許多復(fù)雜的難題，這一切都在等待我們?nèi)グ阉鼈冄b入腦子里，把它們印在心上。
最后一年了，等我們經(jīng)歷過(guò)畢業(yè)考，就該各奔東西了，有的也許再也見(jiàn)不到了。所以，在現(xiàn)在看來(lái)，同學(xué)們?cè)谛@里讀書(shū)的聲音、老是往返于教學(xué)樓的身影、課間打打鬧鬧的同學(xué)們……不論什么，都是那么美好。在最后一年里，我們要好好努力，不讓自己留有任何遺憾。
在這學(xué)期里，不論以前做錯(cuò)什么，收到批評(píng)，做對(duì)什么，受到表?yè)P(yáng)，一切從零開(kāi)始，每個(gè)人要盡自己最大的努力去面對(duì)新的一學(xué)期。在新的一學(xué)期里，我制定了全新的學(xué)習(xí)計(jì)劃：每天早上30分鐘讀書(shū)；在校期間多做練習(xí)題；下午回家提早把作業(yè)做完……
總之，在新的一學(xué)期里，我們要付出加倍的努力，更好地完成所有任務(wù)。努力努力再努力，學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)！所謂的智慧與才干來(lái)自每個(gè)人都必經(jīng)的一個(gè)地方——校園。所以，在努力學(xué)習(xí)的同時(shí)，我們也要珍惜僅剩的在校時(shí)光……
六年級(jí)開(kāi)學(xué)作文 5
朋友，你我曾經(jīng)素不相識(shí)。我在我的世界生活，你在你的世界生活，是緣份這個(gè)可愛(ài)的東西，讓你我從兩個(gè)陌生人變成行影不離的好友。
從此我的關(guān)系網(wǎng)里多了個(gè)你，你的關(guān)系網(wǎng)中多了個(gè)我。我們?cè)谶@個(gè)共同的“網(wǎng)”內(nèi)編制豐富多彩的人生，在“網(wǎng)”內(nèi)演繹生動(dòng)有趣的故事，通過(guò)“網(wǎng)”看到了繽紛復(fù)雜的世界，獲得無(wú)窮的感悟。
你和我擁有兩種截然不同的性格。你熱情大方，我孤僻內(nèi)向�？墒窃诮Y(jié)識(shí)你以后，我漸漸被你同化，嘴角邊的笑影也多了，話匣子也一下子被打開(kāi)了。大家都說(shuō)我變開(kāi)朗了。
以前的我找不到一個(gè)能談心的朋友，每天的生活枯燥無(wú)聊。不善交談的我極少與他人主動(dòng)說(shuō)話，別人也就漸漸疏遠(yuǎn)了我。這樣的生活直接導(dǎo)致一個(gè)原本該是很開(kāi)心生活的人成了一個(gè)有些抑郁的人。可是在有你之后，朋友的愛(ài)的力量改變了我。抑郁的我心得到了放松。
以前的我，是一個(gè)鐵石心腸的人。別人在旁邊能哭得唏嚦嘩啦，而我卻半天也擠不出一滴淚。看到感人的畫(huà)面，我總覺(jué)得不真實(shí)，總覺(jué)得我所見(jiàn)的'世界沒(méi)那么美好，總覺(jué)得那都是騙人有目的的。而你熱于幫助他人，雖是一件件小事，卻也讓我真正體會(huì)了感動(dòng)的滋味。雖然淚腺仍沒(méi)發(fā)達(dá)起來(lái)，但我確實(shí)是被感動(dòng)了。漸漸得我開(kāi)始不拒決別人的幫助，也不拒絕幫助別人。因?yàn)檫@個(gè)世界沒(méi)有不可能的事，互幫互助才是主流。
無(wú)所謂，別把任何原本沒(méi)什么的事看得太重。在以前我是絕對(duì)做不不到的。雖然還未到林黛玉斤斤計(jì)較的程度，但也和那個(gè)差不多了。一件很小的小事也會(huì)較真很久。自己也覺(jué)的累，心累。而你看這些如拂塵。你說(shuō)過(guò)：流言蜚語(yǔ)不可怕，惡語(yǔ)中傷也沒(méi)什么。最長(zhǎng)在別人身上，想堵也堵不住。問(wèn)心無(wú)愧，何懼豺狼虎豹。少想這些不快樂(lè)的事一分，你的快樂(lè)就多一分。說(shuō)無(wú)所謂也不是什么難事。從此我學(xué)會(huì)了選擇性地失聰。
過(guò)去我要學(xué)的認(rèn)真多了，學(xué)習(xí)比友誼重過(guò)千倍。而認(rèn)識(shí)你之后，友誼開(kāi)始逐步占拒我的心。分?jǐn)?shù)不再是我的命根，但也不代表我放棄了學(xué)習(xí)。而只是看它沒(méi)那么重罷了。我從此不再和別人攀比分?jǐn)?shù)。不要比較，只要努力。
你我曾經(jīng)素不相識(shí)，可是緣分讓我認(rèn)識(shí)了你。你選擇了我成為你的朋友，我選擇了你成為我的朋友。在這張“友誼之網(wǎng)”里，你我手牽手一起編織著生活，一起收獲快樂(lè)，一起看世界，一起演繹人生百態(tài)。
六年級(jí)開(kāi)學(xué)作文 6
開(kāi)學(xué)了，兩個(gè)月的假日夢(mèng)一般的過(guò)去了。大清早，正在睡夢(mèng)中的我，被媽媽那熟悉的聲音叫醒，叫我去報(bào)名，兩個(gè)月沒(méi)早醒，我還真戀戀不舍我的暑假生活開(kāi)學(xué)了。
去學(xué)校的路上，公共汽車(chē)上的人群多得不可開(kāi)交，書(shū)店，文具店，都能看見(jiàn)有人在買(mǎi)書(shū)或練習(xí)冊(cè)，還有一些文具之類(lèi)的，教學(xué)樓里沸沸揚(yáng)揚(yáng)，人潮涌動(dòng)，進(jìn)了教室，看見(jiàn)坐在講臺(tái)上的.不是熟悉可親游老師，而是一位新老師聽(tīng)別人說(shuō)她叫田春梅，這件事我早就知道了通知，可一看到這個(gè)情景，又不禁有些難過(guò)起來(lái)。
大人們差不多都拉著小孩，一手拿著證明。再一次看到教室，三年來(lái)，我?guī)缀趺刻於冀?jīng)過(guò)這里，教師里吵吵嚷嚷，如同一場(chǎng)大戲正在上演。
才入學(xué)的一年紀(jì)的小朋友，不愿意到教室去，都倔強(qiáng)著站在門(mén)外，被大人拉進(jìn)去又逃出來(lái)。有些看見(jiàn)父母要走就哭起來(lái)，做父母的只有回去勸勸他，弄得老師毫無(wú)辦法。
看著學(xué)校得沸騰，不禁想起暑假游山玩水，就覺(jué)得學(xué)校狹小沉悶。我還想起以前的游老師，那位親切，和藹，漂亮的老師在也不能當(dāng)上我們的班主任，真的十分的想念她。
放學(xué)回到家。因?yàn)槟谴认楹蜕频睦蠋煵辉俳涛�，�?duì)學(xué)校的感覺(jué)沒(méi)有從前那樣好了，我哭了，媽媽給有老師通了電話，游老師細(xì)心的安慰我，叫我不要難過(guò)，今后日子還長(zhǎng)，讓我和田老師好好相處，今后我們還能碰面的。聽(tīng)到了這一番安慰的話，雖然心里還是難過(guò)，但也舒暢多了！
六年級(jí)開(kāi)學(xué)作文 7
哇，開(kāi)學(xué)了，我的度假生活竟然就這樣結(jié)束了！在暑假哩，我可以跟同學(xué)們一 起出去玩：溜冰、玩水、去山莊住，我們也會(huì)一起上課，例如：談烏克麗麗、跳舞、畫(huà)畫(huà)和插花，課程多采多姿，玲瑯滿目，讓我每天的生活精彩無(wú)比。一旦開(kāi)學(xué) 了，就沒(méi)有那么好玩了，因?yàn)槊刻於加锌荚�、作業(yè)，尤其是上了六年級(jí)，每天都要復(fù)習(xí)當(dāng)天教的和預(yù)習(xí)明天上課的，甚至還要寫(xiě)自修和評(píng)量卷。再加上每周的復(fù)習(xí) 考。唉！真是只有一個(gè)慘字來(lái)形容。
為了開(kāi)學(xué)能早早進(jìn)入狀況，我安排在開(kāi)學(xué)前兩周參加夏日學(xué)�；顒�(dòng)，讓我能在開(kāi)學(xué)前先收心適應(yīng)在學(xué)校的生活。以期望開(kāi)學(xué)后，上課時(shí)能專(zhuān)心。同學(xué)們建議我每 天都要預(yù)習(xí)一點(diǎn)功課，例如數(shù)學(xué)一個(gè)單元；爸爸媽媽給我的建議是要我每天都練習(xí)一份考卷。開(kāi)學(xué)之后課業(yè)壓力變大，只要比別人提早準(zhǔn)備，比別人更努力用功，才 能與同學(xué)們并駕齊驅(qū)。
升上六年級(jí)要準(zhǔn)備未來(lái)的`升學(xué)考試，這一年是重要關(guān)鍵的一年，我希望自己要多多加油，成績(jī)才能更進(jìn)步，希望的達(dá)成是不能單靠運(yùn)氣的，所謂三分天注定，七分靠努力，大家一起加油吧！
六年級(jí)開(kāi)學(xué)作文 8
開(kāi)學(xué)了，新的一個(gè)學(xué)期開(kāi)始了，同學(xué)們有了新的面貌面對(duì)下一個(gè)學(xué)期。我也有了一個(gè)新的目標(biāo)。
新學(xué)期，學(xué)校的面貌雖然沒(méi)有改變，可還是那么美。走進(jìn)學(xué)校的大門(mén)，就像走進(jìn)一個(gè)溫馨的大家庭，學(xué)校的.每個(gè)老師對(duì)我們?nèi)缤H友。教室還是那么明亮。一排排的座位放得這么整齊，地上一塵不染，很是舒服。接著，我們來(lái)到900多名學(xué)生吃飯的食堂，你看，我們的食堂是多么寬敞。校園的一草一木，都是我們親手種上去的，真是美不勝收呀！
在這么好的環(huán)境下，我要學(xué)習(xí)進(jìn)步，天天向上，爭(zhēng)取評(píng)上“三好學(xué)生”。
六年級(jí)開(kāi)學(xué)作文 9
今天，伴隨著春天悄悄的腳步，我們迎來(lái)了新的一年，在這一年的新開(kāi)始，我和同學(xué)們回到了那充滿了樂(lè)趣、激情的校園，見(jiàn)到了為我們煞費(fèi)苦心、嘔心瀝血的老師們。
大家三五成群的走進(jìn)了教室。當(dāng)大家正興高采烈地談?wù)撝_(kāi)心事時(shí)，杜老師則邁著輕盈的腳步，臉上帶著會(huì)心的微笑走進(jìn)了教室。不一會(huì)兒，高老師也來(lái)了。她總是那么的`樸素?zé)o華，和藹可親。
集合的鈴聲響起來(lái)了，我們大家按照慣例排隊(duì)下樓。開(kāi)學(xué)大會(huì)開(kāi)始了。當(dāng)齊校長(zhǎng)給我們說(shuō)了幾句由含龍的成語(yǔ)連成話時(shí)，我暗下決心一定要在新的一年里發(fā)揚(yáng)龍馬精神。數(shù)學(xué)課上，老師告訴我們：養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣就是一個(gè)好的開(kāi)端、好的狀態(tài)，離成功更進(jìn)了一步。語(yǔ)文課上，高老師告訴我們：授人以魚(yú)，不如授人以漁。英語(yǔ)課上，老師告訴我們：什么是寫(xiě)作文的重點(diǎn)和做題的技巧。這一下子解決了我們寫(xiě)作文的大難題。在下午的書(shū)法課上，老師幫我們制定了下一步的學(xué)習(xí)目標(biāo)。
晚上，回到家中坐在書(shū)桌旁，伴著寧?kù)o的夜晚我想了很多……。我暗下決心，我一定要謹(jǐn)記老師的話，養(yǎng)成一個(gè)認(rèn)真、仔細(xì)的好習(xí)慣，一絲不茍的完成作業(yè)，使自己在新的一年里取得優(yōu)異的成績(jī)，早日實(shí)現(xiàn)我的理想。
六年級(jí)開(kāi)學(xué)作文 10
在這秋高氣爽的秋日里，伴隨著明媚的陽(yáng)光，9月1日，我們開(kāi)學(xué)了，我們伴隨著快樂(lè)的心情同時(shí)也懷著傷心的心情來(lái)到學(xué)校，傷心是因?yàn)槲覀冇械耐瑢W(xué)見(jiàn)不到，就像我，在學(xué)校見(jiàn)到了許多原來(lái)六年級(jí)的同班同學(xué)，也有許多原來(lái)的六年級(jí)同學(xué)沒(méi)有見(jiàn)到，想念那些沒(méi)見(jiàn)到的同學(xué)，其實(shí)我更想念我原來(lái)的老師，教語(yǔ)文郝老師，教數(shù)學(xué)的鐘老師，教英語(yǔ)的張老師，我非常想念他們，想念原來(lái)的班級(jí)。
在初中，我也認(rèn)識(shí)了許多新同學(xué)，新老師，他們對(duì)我們非常好，雖然作業(yè)有點(diǎn)多，但也是為了迎接期中考試，可是就在這個(gè)時(shí)候，我想念的還是我原來(lái)的'同學(xué)，老師
記得那一次，上數(shù)學(xué)課，我們班小良，上課給老師搗亂，數(shù)學(xué)學(xué)科老師說(shuō)：“站起來(lái)”小良站了起來(lái)之后露著大門(mén)牙一個(gè)勁的笑，數(shù)學(xué)學(xué)科老師用手臂夾著他出去，“哈哈哈……”同學(xué)們哈哈大笑。
還記得那一次，我們班任政對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)科老師說(shuō)：“老師你偏向女的�！睌�(shù)學(xué)學(xué)科老師說(shuō)：“對(duì)，我就偏向女的了，任政你給我站起來(lái)�！比握酒饋�(lái)之后說(shuō)：“老師，我是女的”之后做出扭扭捏捏的樣子，“哈哈哈……”又是一聲大笑，之后數(shù)學(xué)學(xué)科老師也笑了，如果你在我們班門(mén)外面聽(tīng)到我們有笑聲，準(zhǔn)是我們數(shù)學(xué)學(xué)科老師又在鬧笑話了。
我想念我的老師，想念我的同學(xué)，在初中里面我也看到了，我小學(xué)時(shí)候的那份影子
同學(xué)們：好好學(xué)習(xí)，天天向上吧！
六年級(jí)開(kāi)學(xué)作文 11
過(guò)完了寒假，就開(kāi)學(xué)了。開(kāi)學(xué)后，我的感受十分多。
一天，我在教室里做作業(yè)。老師走過(guò)來(lái)，說(shuō)讓我把照片外做個(gè)相框。這可把我難住了，怎么做呢？我想了半天也沒(méi)想出來(lái)。我看到了一張紙，心里冒了個(gè)念頭：可不可以用紙代替相框邊呢？說(shuō)干就干，我拿出了一張紙。相框邊得有點(diǎn)顏色吧，可沒(méi)有水彩筆呀。我心里似火燒的螞蟻急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我想：借同學(xué)的吧，可同學(xué)都沒(méi)在，怎么辦呢？如果不借同學(xué)的也就辦不成事了，可怎么好呢？這時(shí)張玉蓮來(lái)了，我似找到“救星”一樣，迫不及待的就去問(wèn)了她有沒(méi)有水彩筆，可她告訴我沒(méi)有帶來(lái)。我苦悶極了，坐在椅子上，把下巴放在手掌上，不想說(shuō)話。她又告訴我歐靜松有水彩筆，就下去玩了。
當(dāng)時(shí)，我?guī)缀鯖](méi)考慮就拿出歐靜松的水彩筆，我仔細(xì)地涂完了顏色，就放回了他的抽屜。該剪下來(lái)了�？蓻](méi)有剪刀。我知道漆山有，也沒(méi)考慮就拿過(guò)來(lái)用了。
該上課了。我這時(shí)才想起來(lái)，如果他們知道我借了東西，并沒(méi)打招呼，可能會(huì)責(zé)怪我。時(shí)間也來(lái)不及了。他們回來(lái)了。我想：如果不說(shuō)，那別人知道了，我在他們心目中的`形象就會(huì)改變；如果說(shuō)了，可能他們就會(huì)責(zé)怪我……最后，我向他們說(shuō)明了情況。他們?cè)徚宋�。我想：自己以前心胸狹窄，可他們……
開(kāi)學(xué)這些日子中，我感受到了同學(xué)們的大度跟跟諧。我想：正是因?yàn)橛羞@個(gè)跟諧，我們的生活才會(huì)更美好！
六年級(jí)開(kāi)學(xué)作文 12
開(kāi)學(xué)后的新鮮事還真多，大家先別急，且聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
首先要說(shuō)的是碰上了脾氣古怪的電腦老師，之后又學(xué)習(xí)了笑料十足的體操——“舞動(dòng)青春”。現(xiàn)在，生物老師又要帶我們到實(shí)驗(yàn)室去，進(jìn)行對(duì)照實(shí)驗(yàn)。
老師將我們分為四人一個(gè)實(shí)驗(yàn)小組，每個(gè)小組分發(fā)一個(gè)試驗(yàn)裝置和10只大麥蟲(chóng)。讓我們調(diào)查光線的明或暗是否影響大麥蟲(chóng)分布。
我接過(guò)裝著大麥蟲(chóng)的量杯，只見(jiàn)10只大麥蟲(chóng)在里面“扭動(dòng)身姿”，急忙將量杯交給鄰座同學(xué)。男孩子的膽子就是大，他接過(guò)量杯，二話不說(shuō)就將大麥蟲(chóng)倒進(jìn)了鐵盒子里，之后在盒子兩側(cè)分別蓋上了玻璃和紙板，大麥蟲(chóng)急忙向陰暗處爬去。
男孩子總是好動(dòng)的。鄰座的同學(xué)見(jiàn)10只大麥蟲(chóng)全部都向蓋了紙板的`地方遷移，便將玻璃和紙板的位置調(diào)換了，正巧碰上一只大麥蟲(chóng)正在蛻皮。那只大麥蟲(chóng)東蹭蹭、西蹭蹭，之后又在原地抽搐幾下，一塊半圓形的“黑甲”便從他的身上掉下。它蛻皮后，小憩一會(huì)，又急匆匆地隨著伙伴向陰暗處爬去。有一只極“胖”的大麥蟲(chóng)，見(jiàn)到伙伴都跑到別的地方去了，它這才極不情愿地拱起身子，慢騰騰地爬起來(lái)，或許是它太胖的緣故，它爬了好半天還沒(méi)離開(kāi)原地。
實(shí)驗(yàn)結(jié)束，那只大麥蟲(chóng)依舊在光亮處趴著，直到我們將他倒回量杯，它才活躍起來(lái)。這次實(shí)驗(yàn)我們知道了大麥蟲(chóng)喜歡在陰暗處生活。但至于那只喜歡趴在光亮處的大麥蟲(chóng)是否基因變異，我就不清楚了。
開(kāi)學(xué)后的新鮮事真是一籮筐，我說(shuō)上三天三夜也說(shuō)不完。
六年級(jí)開(kāi)學(xué)作文 13
光陰似箭，時(shí)間過(guò)得真快啊，兩個(gè)月的暑假轉(zhuǎn)瞬飛逝了。我們都應(yīng)該收回玩耍的心情，投入到緊張的學(xué)習(xí)狀態(tài)。在這個(gè)新學(xué)期里，我和同學(xué)們要共同努力學(xué)習(xí)，互相幫助，爭(zhēng)取更好的成績(jī)。 原本冷冷清清的校園，一下子變得沸騰起來(lái)。許多同學(xué)都背著嶄新的書(shū)包，高興地跨入了學(xué)校的大門(mén)。
我來(lái)到了學(xué)校，走進(jìn)了教室，來(lái)到一個(gè)位置上坐了下來(lái)，放下書(shū)包，向四周觀看。我看到了有的同學(xué)變瘦了，有的同學(xué)長(zhǎng)胖了；有的同學(xué)黑了很多，有的同學(xué)卻白了不少；有的同學(xué)長(zhǎng)高了……過(guò)了一個(gè)暑假，大部分同學(xué)都變了樣。我第二次觀察：看到有的同學(xué)在在聊著暑假里的有趣的故事；有的同學(xué)在跟周?chē)耐瑢W(xué)顯擺著自己新買(mǎi)的文具。于是，我也坐下來(lái)和旁邊的同學(xué)談起施加是怎么過(guò)的。 當(dāng)我們發(fā)完了新書(shū)的時(shí)候，坐在明亮的'教室里，拿著一本本散發(fā)著油墨清香的書(shū)，我暗暗地想：我已經(jīng)是5年級(jí)的學(xué)生了，上課一定要專(zhuān)心聽(tīng)講，不做小動(dòng)作；多看書(shū)，增長(zhǎng)知識(shí)；和同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛(ài)的好學(xué)生。
這個(gè)學(xué)期，我們班又轉(zhuǎn)來(lái)了5位新同學(xué)。其中，兩位同學(xué)的印象讓我非常深刻，分別是劉星和張萬(wàn)民。這“劉星”是跟《家有兒女》中的劉星是同名同姓的，他十分搞笑。還有一位“張萬(wàn)民”，他是從一所國(guó)際的學(xué)�！婪饍恨D(zhuǎn)學(xué)過(guò)來(lái)的，我們都十分羨慕他能在美拂兒上學(xué)，但是，他為什么要從美拂兒轉(zhuǎn)到十二小學(xué)來(lái)。 新學(xué)期、新氣象，我們要從一開(kāi)始就一步一個(gè)腳印地去學(xué)習(xí)，上好每節(jié)課，認(rèn)真完成每一次作業(yè)，你說(shuō)，是嗎？
六年級(jí)開(kāi)學(xué)作文 14
哈哈，又開(kāi)學(xué)了。今天，是開(kāi)學(xué)的第一天，我懷著喜悅的心情，背著嶄新的書(shū)包，穿著整齊的校服，高高興興地邁著穩(wěn)健的步伐去學(xué)校。我已經(jīng)升入五年級(jí)了。兩個(gè)月的暑假生活一晃就過(guò)去了，雖說(shuō)暑假里也多姿多彩，玩游戲，看電視，到親戚家串門(mén)，到處游山玩水………但我的心里還是盼望著能早點(diǎn)開(kāi)學(xué)。開(kāi)學(xué)了，意味著假期結(jié)束了；開(kāi)學(xué)了，意味著又可以見(jiàn)到久違的朋友們了；開(kāi)學(xué)了，意味著又要進(jìn)入一個(gè)忙碌的新學(xué)期了。
踏入校門(mén)的那一刻，看到學(xué)校的新環(huán)境，學(xué)校里面非常整潔、干凈，我的心無(wú)比的激動(dòng)。馬上又要與朋友見(jiàn)面了！踏上樓梯的那一刻，望著周?chē)膲Ρ谂c樓梯扶手，所有新的一切，我感到驚奇與喜悅；踏進(jìn)教室的`一刻，我看見(jiàn)教室里沸沸騰騰，只見(jiàn)朋友們正在七嘴八舌地講著自己的假期趣事，你一言。我一語(yǔ)，笑聲此起彼伏。
不知不覺(jué)，上課鈴聲打響了，我們靜靜的等著老師的到來(lái)。
班主任老師換了，換了一位新的老師。老師做了自我介紹，然后收了我們的假期作業(yè)，最后下樓拿書(shū)。
蘇聯(lián)作家高爾基說(shuō)得好：書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。這個(gè)學(xué)期，我下定決心要好好讀書(shū)，讓我的文學(xué)知識(shí)得到進(jìn)步。這個(gè)學(xué)期我要抓緊、努力學(xué)習(xí)，畢竟是最后一年了。
夕陽(yáng)西下，開(kāi)學(xué)第一天即將結(jié)束，朋友們只好戀戀不舍地離開(kāi)教室，但朋友們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這開(kāi)學(xué)第一天。
六年級(jí)開(kāi)學(xué)作文 15
眼看寒假的30天就要過(guò)去了，而即將到來(lái)的就是新的一學(xué)期、新的起點(diǎn)、新的知識(shí)、新的課堂。
今天是正月十六，正是我們開(kāi)學(xué)的日子。
今天早上我慌里慌張地起床了，洗臉、穿鞋……也是一樣，之后又狼吞虎咽地吃了早餐。終于，一切準(zhǔn)備就緒，我就很有精神地背上書(shū)包，騎著我的自行車(chē)上學(xué)去了。
來(lái)到學(xué)校，雖然校園里的人不多，但是排隊(duì)為自己孩子買(mǎi)保險(xiǎn)的人數(shù)倒是不少。到了我的小草班，我找到了自己的座位，拿出所有的作業(yè)，期待老師的到來(lái)。不過(guò)在這期間，我還是和兩個(gè)月不見(jiàn)同學(xué)敘了敘舊。談一談自己的假期生活。
過(guò)不多久，我們的'嚴(yán)厲班主任也滿面春風(fēng)地走來(lái)了，而可愛(ài)的小草們也陸陸續(xù)續(xù)地抵達(dá)了班級(jí)，找到了自己的座位。啊，我最期待的發(fā)書(shū)時(shí)間到了！不過(guò)得先把書(shū)本費(fèi)51元錢(qián)交給老師，還要寒假作業(yè)通過(guò)才能得到我們夢(mèng)寐以求的教科書(shū)。最后，我披荊斬棘，終于拿到了新學(xué)期的書(shū)了！
發(fā)書(shū)期間，我們小草班吵得一發(fā)不可收拾，就仿佛熱鍋上的螞蟻一樣吵吵鬧鬧地，我相信，大家一定都在和自己一個(gè)月不見(jiàn)的老同學(xué)敘敘舊，而我也不例外，一直和我六年的好朋友洪銳在聊天敘舊。
最后，兩位老師和我們同學(xué)們說(shuō)了幾句話就放學(xué)了！今后，我們的學(xué)習(xí)生涯又要開(kāi)始了！
六年級(jí)開(kāi)學(xué)作文 16
寒假過(guò)后，新的一個(gè)學(xué)期又開(kāi)始了，我?guī)еd奮的心情來(lái)到學(xué)校，因?yàn)橛帜芤?jiàn)到分開(kāi)許久的老師和同學(xué)們了。
但興奮中交雜著一點(diǎn)憂愁：寒假過(guò)的太快太快。這點(diǎn)憂愁在與久別重逢的同學(xué)們的相處中后，就立刻忘的`一干二凈。
我們坐在位置上，邊和同學(xué)聊天，邊交寒假作業(yè)……不一會(huì)，老師就來(lái)了。
老師給我們拜了年以后，又通知了幾件事。緊接著就叫了幾個(gè)同學(xué)下去，剛開(kāi)始我們認(rèn)為是下去搬書(shū)，便士氣大增。才走到門(mén)口，老師說(shuō)：工具沒(méi)拿啊。”沒(méi)工具怎么掃地？”
“唉，還以為是去搬書(shū)呢！結(jié)果居然是來(lái)掃地�！焙臀乙黄饋�(lái)的一個(gè)同學(xué)邊掃邊說(shuō)……
等我們掃完回去后，書(shū)已經(jīng)被其他同學(xué)搬上來(lái)了。接著，老師又叫了幾個(gè)同學(xué)分書(shū)。
“終于要發(fā)新書(shū)了。”我的同桌癱倒在桌子上說(shuō)道。
發(fā)完書(shū)，老師讓我們檢查下又沒(méi)有少了哪本書(shū)，檢查過(guò)后，都確定沒(méi)有少書(shū)后。老師過(guò)身在黑板上寫(xiě)了些什么。但因?yàn)槔蠋煋踝×耍圆艣](méi)有看見(jiàn)。
老師寫(xiě)好了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“這個(gè)事今天下午和明天的作業(yè)，一共只有九題，認(rèn)真做，不要重做浪費(fèi)紙�！�
“什么！開(kāi)學(xué)第一天就有作業(yè)！”我心中想著。
放學(xué)了，大家紛紛提上袋子、背上書(shū)包回家去了。我?guī)е粡埧鄲赖哪樆丶伊�，路上心里還在暗暗的想著：為什么今天才剛剛開(kāi)學(xué)就有作業(yè)啊？，為什么以前這時(shí)候都沒(méi)有作業(yè)，就今年有呢？
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