實(shí)用的六年級的作文優(yōu)秀(5篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的六年級的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級的作文 篇1
夢想！那是一個沉靜在每個人心底的一個夢！它存在活在每個人都幻想中，它平淡無奇。卻擁有神奇的力量來支撐著一個人為它而去奮斗。夢想到底是什么？是一時之念還是一個只能埋藏在心中而不可能實(shí)現(xiàn)的愿望？不不不，錯了，夢想是你人生中的目標(biāo)！是讓你奮斗的目標(biāo)！是支撐你跌倒后爬起來的意念！
夢想是什么？在賣火柴的小女孩眼里，是奶奶溫暖的雙臂。在鄧亞萍的眼里，夢想是堅持心中不服輸?shù)男拍�。在孫楊眼里，夢想是打敗對手而堅持訓(xùn)練的毅力。上帝雖然沒有給我們翅膀讓我們飛翔，卻給了我們一顆不愿平凡的心，里面裝滿了夢想，也給了我們勤勞的雙手，去耕種夢想的種子。
人生因夢想而高飛，人因夢想而偉大。
我們在為實(shí)現(xiàn)夢想而奮斗前進(jìn)時，會迷茫無措，也會錯失方向。這時更應(yīng)該看清前方的道路，充滿自信繼續(xù)前行。而最終綻放出令人佩服光彩的人，一定是堅持夢想并一直努力的人。當(dāng)然，并不是每一個努力的人都能實(shí)現(xiàn)夢想。結(jié)果也許并不是那么美好，但盡自己最大的努力，不留下遺憾足矣。
夢想是春天里的.一朵花，夢想是夏天里的一輪太陽，夢想是秋天里的一粒果實(shí)，夢想是冬天里的一股寒風(fēng)。俗話說：“臺上一分鐘，臺下十年功”，而“夢想+奮斗=成功”每一個成功人士的背后有多少辛酸的汗水付出給了夢想。夢想就如耕耘，一份付出，一份收獲。
夢想是人生的目標(biāo)，它是長久的努力而實(shí)現(xiàn)的，在實(shí)現(xiàn)夢想的道路上，目標(biāo)就代替著一項重要的角色。如果說夢想是一朵妖艷的花朵，那目標(biāo)便是這朵妖艷花朵的花瓣。目標(biāo)是每個人短時間給自己制定的工作，而日積月累每完成一個目標(biāo)便離夢想就近一步。目標(biāo)就如同燈火，一步一步指引我們前行在一條正確的路上。所以，在實(shí)現(xiàn)夢想的道路上帶上目標(biāo)，因為目標(biāo)有支撐人實(shí)現(xiàn)夢想的力量！
六年級的作文 篇2
童年里會發(fā)生許許多多的事，有難過的、有開心的、還有搞笑的。在我的記憶中，就有這樣一件有趣的事。
當(dāng)時我才四歲。看書時發(fā)現(xiàn)了一句話：種瓜得瓜，種豆得豆。于是我便萌發(fā)了一個這樣的想法：“既然‘種瓜得瓜，種豆得豆�！敲捶N書也得書吧，那書是長在樹上還是在土里呢？”我便開始想象書在樹上和在土里的樣子，“管他呢，只要長出來不就可以了嗎？先拿本不喜歡的書下去試驗一下�！庇谑俏覐墓褡永锍槌鲆槐疚易钣憛挼臅骸缎氯A字典》。就開始了我的“種書計劃。”
我想：“要種書就得先挖坑�！庇谑俏夷贸隽俗约旱耐婢哏P子，在樓底下刨了一個小小的'坑，第一階段完工了！接下來就該把《新華字典》埋下去，我把書往坑里一扔，就開始往里面填土。我站在那里，十分滿意，這才發(fā)現(xiàn)沒澆水，又急急忙忙的跑回家，拿了一杯水，一股腦全倒進(jìn)去。我拍了拍手，想：“接下來就該等它慢慢長了。”這時問題來了，那些農(nóng)作物秋天成熟，那書什么季節(jié)成熟呢？我絞盡腦汁也想不出答案，只好回去問媽媽。
媽媽聽了我的問題，反問我：“為什么問這個問題呢？”我十分自豪的回答：“因為我在樓底下種了一本《新華字典》。”媽媽聽了，哭笑不得，顧不上告訴我書不能種就急忙穿上鞋跑了下去。過了一會，媽媽拿著一本臟兮兮的《新華字典》走了上來。自從那天，我雖然不知道為什么，但是再也不胡亂種東西了。
現(xiàn)在，我知道并不是所有東西都能種，每當(dāng)想起這件事時都會哈哈大笑。這真是一件有趣的事。
六年級的作文 篇3
七月是段令人向往的時光；七月是一個美好的季節(jié)；七月也是一場歡樂的慶典……因為暑假開始了！
在這個七月，我踏上了期盼已久的新加坡之旅。第一次出國，第一次游學(xué)，第一次離開爸爸媽媽的懷抱，第一次……心情激動、興奮又有點(diǎn)緊張。
新加坡是一個美麗而又文明的城市。那里空氣新鮮，環(huán)境優(yōu)美。第一天，我就被那錯落有致的綠植和不時蹦跳在林間的小獸給吸引住了。接下來的幾天，成群飛翔的鴿子更是迷倒了我。它們撲閃著黑白相間的翅膀，在空中俯沖下來。有的落在屋頂上，有的落在窗臺上，甚至有一只還在我肩膀上停留了一會兒。他們優(yōu)雅地在大街上從容覓食，時不時發(fā)出好聽的“咕咕”聲。如果是黃昏，暖黃色的余暉灑下來，鴿子們就像籠在一群神秘的光環(huán)下，讓我想起一些古老的故事。但不久之后的一個插曲卻讓我看到了鴿子調(diào)皮的一面。我們的老師從便利店出來之際，一只鴿子像終于發(fā)現(xiàn)目標(biāo)的埋伏者，“嚯”地撒下一坨鴿子糞，正中我們領(lǐng)隊老師的頭部。旁邊的人開懷大笑，老師尷尬了一下之后，馬上為自己打圓場：“今天我可是走了一回名副其實(shí)的鳥屎運(yùn)！”大家又是一陣捧腹大笑。鴿子則無辜的停歇在老地方，像什么事也沒發(fā)生一樣……
而說起新加坡的文明，我也有深刻的體會。去動物園那天，我發(fā)現(xiàn)手機(jī)不見了，在回想了幾個場景后，我確定我的`手機(jī)落在了洗手間。
老是和我跑到“事故現(xiàn)場”時，我們并沒有發(fā)現(xiàn)它。問了服務(wù)臺，也說沒人撿到。我借老師的手機(jī)撥打自己的電話，連撥幾次都不通，當(dāng)我最后一次按下鍵時，對面終于傳來一聲“喂”。撿到手機(jī)的是動物園的工作人員，當(dāng)我忙著找手機(jī)時，她也正著急地在找手機(jī)的主人。我雙手接過手機(jī)時，連聲說了三個謝謝！
是的，我特別感激這個異國的陌生人，我想我不會忘記她。
兩周時間很快過去了，新加坡之旅讓我在炙熱中感受到了愜意的涼爽，清新而甜美！
六年級的作文 篇4
不信？聽我講一件事來！
有一次，星期六的下午，我、爸爸和媽媽一起回姥姥家。我一只腳剛進(jìn)家門，“大俠”就來了，他故意的把音調(diào)調(diào)高8度：“我來保護(hù)你姐姐！”說完臭蛋就手抓一把木劍出場了�！翱偸悄阆瘸鰣�？”我問他。同時我把他抱了起來，一看，還是老模樣，一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，一雙水靈靈的大眼睛，一個小小的'鼻子，嘴巴不大不小正正好，個頭不到一米一，（還沒有我腿長呢！我長得很高吧，我也是我家的吹牛皮大王。）
還有一次，我要走了，臭蛋非得去我家，扭得不行，我只好帶走他。到了我家以后，我讓他聽話，第一天還真起作用了。第二天就不行了。把我們家玩的是底朝天。我們家就是他的游樂場。他該回家的時候我說：“拜拜”，發(fā)現(xiàn)他一手一個汽車�！拔业倪b控汽車”我真心痛！不過還是讓他拿走了。
等下一次再回姥姥家時，我發(fā)現(xiàn)我的遙控汽車早被臭蛋給摔壞了。我心疼的哭了。你說我表弟是不是一個大壞蛋呀！
六年級的作文 篇5
我們班要代表學(xué)校參加合唱比賽了！
口風(fēng)琴伴奏團(tuán)隊中，就有我。周末，我與口風(fēng)琴團(tuán)隊的同學(xué)約好一起練習(xí)。我立志要把這首伴奏吹得流暢動人。但，這貌似像一座高山一樣難以企及。我給自己打氣：既然決定開始，就努力攀登吧！
大家剛剛開始練得興致勃勃，可是中途休息時，有人拿出手機(jī)開始玩。我也有手機(jī)，但很猶豫要不要拿。
一切只能看自己的選擇。那吹得斷斷續(xù)續(xù)的曲子，實(shí)在讓我恐慌，所以我還是選擇繼續(xù)練習(xí)吧。過了一會兒，有人一邊看著手機(jī)一邊笑，我不知道她是因為手機(jī)里的內(nèi)容笑，還是笑只有我自己一個人傻傻地練習(xí)。我手心里出了汗，有些不知所措。
一切只能看自己的.選擇。一個聲音說：我已經(jīng)比別人多練了好多遍，很熟了，可以玩一會了吧？一個聲音說：不行，我答應(yīng)過媽媽手機(jī)只是用來打電話，不能玩！一個說：其他同學(xué)會笑話我的吧？另一個聲音說：你只管做對的事情，做好的自己……時間一分一秒地過去了，即使其他人并沒有要練習(xí)的意思，我也又一次堅定地做出了選擇——練！
一個人，一直練習(xí)，如同攀登。
當(dāng)我再一次抬頭看向窗外時，發(fā)現(xiàn)月亮已經(jīng)悄悄地升起，天上的星星調(diào)皮地一閃一閃眨著眼睛。
媽媽接我回去的路上，問我：“練得怎么樣��？”我很自信地回答：“noproblem！我已經(jīng)練得很熟了！”
我看到路上的行人，有的悠閑漫步，有的形色匆匆。夏夜的微風(fēng)吹著，很舒服。我很慶幸自己的選擇。
這是對的選擇。
一個難以企及的目標(biāo)，就仿佛一座高不可達(dá)的大山。但是，你只管做對的選擇，忍住誘惑，戰(zhàn)勝自我，就能向高山一樣的目標(biāo)一步步邁進(jìn)，就能到達(dá)你想要到的地方，看到更好的自己。
一切，只看你自己的選擇！
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