她的那些他散文

　　我記得那個(gè)早上，天氣微涼，兩個(gè)女生躲在被窩里，面對(duì)面，時(shí)不時(shí)地嘆息或是低笑。

　　她說起第一個(gè)他，有明媚如陽(yáng)光的笑臉，穿著整潔的校服，站在臺(tái)上閃閃發(fā)光，每每坐在底下向上觀望都有微笑的力量。那時(shí)似乎全世界都是好的，風(fēng)是和煦的，云是綿密的，光是燦爛的，天是蕩漾的。她知道這個(gè)他也是她的他，她的他，她的他，臺(tái)下無數(shù)她的他，可是只要自己心里有著一個(gè)他就有著無限的力量。那時(shí)她無法觸碰到他，只是維持這似遠(yuǎn)似近的距離，美好的遐想無限鋪開卻始終沒有實(shí)現(xiàn)的日子。

　　她說起第二個(gè)他，有溫文爾雅的氣質(zhì)，有讓人羨慕的學(xué)識(shí)，有高高在上的成績(jī)，她的十萬個(gè)為什么他總有辦法來解答。每每遇到老師提問高難度的題目，他總會(huì)不緊不慢站起來，回答得滴水不漏。同學(xué)們的小問題也都愿意拿來問他，小小的他就坐在那里不厭其煩地回答著。那時(shí)的她是班上的學(xué)習(xí)委員，有更多的機(jī)會(huì)接觸他。有時(shí)他也會(huì)故意帶一兩本自己用的參考書放在她的抽屜里，有時(shí)她也會(huì)故意找一兩個(gè)弄懂的問題去請(qǐng)教他。只是當(dāng)時(shí)年紀(jì)小，那份隱隱約約的感情隨著時(shí)間的輾轉(zhuǎn)化成了水，匯進(jìn)了寬寬的心湖，幾乎蹤影全無。

　　她說起第三個(gè)他，有好看的輪廓，有迷人的小眼，有高高的個(gè)頭。籃球場(chǎng)上無限風(fēng)光，臉上始終有著一絲不羈的神色，身上的汗味并不讓人覺得難聞。他總是不小心，身上一直有著磕碰留下的印子。他的成績(jī)不是很好，卻被父母寄予很高期望。父母找到老師，老師就找到她，老師說，你去幫助一下同學(xué)，于是她去了。然后，她的書包里開始多了創(chuàng)可貼。然后，他的.成績(jī)開始一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒地往上漲。初中的孩子剛接觸情感，有著人類對(duì)未知事物無盡的好奇。于是，流言應(yīng)運(yùn)而生，本來單純的關(guān)系開始被流言蒙上了曖昧色彩。兩個(gè)什么都不知道的小孩被周遭言語(yǔ)所影響，誤以為自己踏入了愛情的圈圈。他們開始一起上下學(xué)，一起去做操。周末兩天看不見人會(huì)想念，逛街故意逛到他家或者她家樓下，看那個(gè)窗戶會(huì)不會(huì)突然出現(xiàn)希望看見的影子�？珊⒆泳褪呛⒆�，可朦朧還是朦朧。又是畢業(yè)，又是分道揚(yáng)鑣，又是融入心湖變成甘甜的湖水。

　　她說起第四個(gè)他，有很好的脾氣，有溫暖的笑容。或許他不夠高，或許他不很帥，或許他成績(jī)沒有很拔尖，或許他在球場(chǎng)上沒有任何出彩表現(xiàn)�？墒�，他似乎什么都會(huì)那么一點(diǎn)兒，對(duì)于她來說就已經(jīng)足夠了。他會(huì)在她需要的時(shí)候出現(xiàn)在她身邊。擦得干干凈凈的課桌，杯子里倒著熱乎乎的開水，一份營(yíng)養(yǎng)豐富的早餐，她似乎天天都理所應(yīng)當(dāng)?shù)叵硎苤�這些，然后從心底開始一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒暖上來。他是個(gè)害羞的孩子，在她生日時(shí)會(huì)遞過來一張紙條，讓她到教室后面某張空的桌肚里取禮物。她翻開無數(shù)的舊報(bào)紙，終于在抽屜最深處摸到了那個(gè)小小的鑰匙扣。于是，那個(gè)桌肚成了他倆的秘密，在各種節(jié)日和他倆的生日，那里成了交換禮物的小基地�？墒�，她說，她不會(huì)主動(dòng)表白，在她的意識(shí)里這不是女孩該做的事�？墒�，她說，他更不會(huì)主動(dòng)表白，因?yàn)樗�是一個(gè)好面子的靦腆男生。于是，那小小的喜歡，那角落里的抽屜，那可愛的鑰匙扣，那林林總總都沒有發(fā)展成年少時(shí)期的小小的愛，等高中三年呼啦一下過去，她還是她，他還是他。她翻開高中課本，還是會(huì)找到各種各樣他寫來的紙條，回想當(dāng)時(shí)他的表情，嫣然一笑，自然，笑過也就過了。

　　講到這里，她突然從被窩里跳出來，信誓旦旦地說，我要找到那真正意義上的第一個(gè)男孩，然后摔倒在床上咯咯笑個(gè)不停。

　　那些他，他，他，無論過程如何，無論結(jié)果如何，都是青春典藏冊(cè)里最華麗動(dòng)人的一頁(yè)。當(dāng)時(shí)的笑或淚都已經(jīng)從心頭剝落，掉落在地匯集成了美麗的圖案……

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