北師版語(yǔ)文四年級(jí)上冊(cè)第八單元綜合測(cè)試卷
學(xué)校考查的出發(fā)點(diǎn)是測(cè)試學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)和分析問(wèn)題解決問(wèn)題的能力，由這一出發(fā)點(diǎn)可以繁衍出成千上萬(wàn)套試卷習(xí)題，下面是小編整理的北師版語(yǔ)文四年級(jí)上冊(cè)第八單元綜合測(cè)試卷，希望能幫助你們。
第一部分 基礎(chǔ)樂(lè)園
一、讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。
二、給加短線(xiàn)的字選讀音打?qū)μ?hào)
熱血（xue xie ）
強(qiáng)盛（qiang qiang）
傳話(huà)（chuan zhuan）
吩咐（fu fu ）
掙脫（zheng zheng）
胳臂（bo bi）
三、寫(xiě)出下列詞語(yǔ)進(jìn)義詞
渴望（ ）
打發(fā)（ ）
強(qiáng)盛（ ）
取笑（ ）
吩咐（ ）
施舍（ ）
尊重（ ）
報(bào)酬（ ）
四、根據(jù)意思寫(xiě)出相應(yīng)的詞語(yǔ)。
1.使對(duì)方人格或名譽(yù)受到損害，蒙受恥辱。（ ）
2.稱(chēng)心如意，感到非常滿(mǎn)意。（ ）
3.安定地生活，愉快的勞動(dòng)。（ ）
4.雖然很好，但有缺陷。（ ）
5.氣魄和度量不一般。 （ ）
6.輕視，看不起。（ ）
五、選詞填空
因?yàn)?--所以--- 雖然---但是---
1.媽媽?zhuān)?）身體不好，（ ）她卻常常帶病工作。
2.（ ）蜜蜂不辭辛勞為人造福，（ ）人們喜愛(ài)它。
六、在比喻句后打?qū)μ?hào)。
1.我應(yīng)該在烈火與熱血中得到永生！ （ ）
2.他累的氣喘如牛，頭發(fā)全濕。 （ ）
3.那個(gè)小男孩好象是個(gè)小鼓手。 （ ）
七、填空
《囚歌》中詩(shī)人渴望的“自由”是________，而“爬出來(lái)”所獲得的“自由”只能是________。在“爬出來(lái)”和“在烈火與熱血中得到永生”這兩者中，詩(shī)人選擇了________________，從________________可以看出來(lái)。
八、給意思完整的句子加上合適的標(biāo)點(diǎn)，把不完整的補(bǔ)充完整。
1.一個(gè)可愛(ài)的小姑娘
_____________________________________
2.哈爾濱的冰燈真美啊
_____________________________________
3.這聲音
_____________________________________
4.從遠(yuǎn)處慢慢地飛來(lái)
_____________________________________
九、將下列順序錯(cuò)亂的句子整理成一段通順的話(huà)。
（ ）有一次，吳、越兩國(guó)的一些百姓同乘一條大船渡江。
�。� ）但是，兩國(guó)之間連年發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)，彼此仇恨很深。
（ ）他們終于戰(zhàn)勝了風(fēng)浪，安全地到達(dá)了對(duì)岸。
�。� ）船行駛到江心，忽然狂風(fēng)大作，巨浪滔天，船隨時(shí)都有可能會(huì)翻，情況很危險(xiǎn)。
�。� ）春秋時(shí)期，吳、越兩國(guó)是山水相連的近鄰。
�。� ）這時(shí)，兩國(guó)的百姓忘掉了仇恨，齊心協(xié)力，相互幫助，就像一家人一樣。
第二部分 閱讀舞臺(tái)
十、仔細(xì)閱讀下列短文，完成文后練習(xí)
�。ㄒ唬� 鞋匠的兒子
第16屆美國(guó)總統(tǒng)林肯出身于一個(gè)鞋匠家庭，而當(dāng)時(shí)的美國(guó)社會(huì)非�？粗亻T(mén)第。林肯競(jìng)選總統(tǒng)前夕，在參議院演說(shuō)時(shí)，遭到了一個(gè)參議員的羞辱。那位參議員說(shuō)：“林肯先生，在你開(kāi)始演講之前，我希望你記住你是一個(gè)鞋匠的兒子。”
“我非常感謝你使我想起我的.父親，他已經(jīng)過(guò)世了，我一定會(huì)永遠(yuǎn)記�。� ）我知道我做總統(tǒng)無(wú)法像我父親做鞋匠做得那么好�！眳⒆h院陷入一陣（ ）里，林肯轉(zhuǎn)頭對(duì)那個(gè)傲慢的參議員說(shuō)：“就我所知，我的父親以前也為你的家人做過(guò)鞋子，如果你的鞋不合腳，我可以幫你修理它。雖然我不是偉大的鞋匠，但我從小就跟隨父親學(xué)到了做鞋的技術(shù)。”然后，他又對(duì)所有的參議員說(shuō)：“對(duì)參議院的任何人都一樣，如果你們穿的那雙鞋是我父親做的，而它們需要修理或改善，我一定盡可能幫忙。但是有一件事是可以肯定的，我無(wú)法像他那么偉大，他的手藝是（ ）的�！闭f(shuō)到這里，林肯流下了眼淚，所有的嘲笑都化成了真誠(chéng)的掌聲。后來(lái)，林肯（ ）地當(dāng)上了美國(guó)總統(tǒng)。
１、選詞填入原諒文空中。
忠告
沉默
無(wú)人能比
如愿以?xún)?/p>
２、在文中找出下列詞語(yǔ)的近義詞。
去世（ ）
侮辱（ ）
高傲（ ）
確定（ ）
３、對(duì)下面這句話(huà)的理解，哪一項(xiàng)是正確的，請(qǐng)把序號(hào)填入括號(hào)里。
說(shuō)到這里，林肯流下了眼淚，所有的嘲笑都化成了真誠(chéng)的掌聲。（ ）
A、看到林肯哭了，大家非常同情它。
B、每一個(gè)人演說(shuō)之后，大家都要鼓掌。
C、對(duì)自己的父親是一個(gè)鞋匠的事實(shí)，林肯坦然面對(duì)，并不以此為恥，而且尊重父親，這贏得了大家的尊重，所以大家對(duì)他報(bào)以真誠(chéng)的掌聲。
４、讀了這篇文章，你有什么體會(huì)？請(qǐng)寫(xiě)下來(lái)。
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�。ǘ┠菞l褲子溫暖了我一生
在那個(gè)鈔票緊張，布票肉票更緊張的年代，我們一直過(guò)著貧困而襤樓的生活。
我最好的一條褲子是姐姐穿小了送給我的，褲子的樣式讓我很難為情。那時(shí)候還只有男的穿前開(kāi)門(mén)的褲子。女式的樣子時(shí)都是側(cè)開(kāi)門(mén)的，“男女有別’讓我不敢上廁所，實(shí)在憋不住了，就瞅個(gè)機(jī)會(huì)跑到教師專(zhuān)用小廁所里迅速解決問(wèn)題。
一次我被一位高年級(jí)的數(shù)學(xué)老師逮了個(gè)正著。當(dāng) 我囁嚅著把我的褲子展示給老師看的時(shí)候，他竟然什么也沒(méi)說(shuō)，只拍了拍我低垂著的腦袋就讓我回教室上課了。
不久以后，我穿女式褲子的事還是被眼尖的同學(xué)發(fā)現(xiàn)了，并一時(shí)傳為笑柄。
第二天，我堅(jiān)決拒絕穿姐姐的那條褲子，換上一條破舊的褲子去了學(xué)校。沒(méi)想到平時(shí)從不理我的文藝委員卻在校門(mén)外攔住了我，很不好意思地說(shuō)她有一條前開(kāi)門(mén)的褲子不好意思穿，想跟我商量商量是否跟我換換。我當(dāng)然大喜過(guò)望，從此那條褲子就松松地穿在了文藝委員的腿上。
后來(lái)我知道了文藝委員就是那位數(shù)學(xué)老師的孩子，而換給我穿的那條褲子花去了老師積攢了半年的布票。那條褲子后來(lái)穿破了，卻一直整齊地疊放我的衣櫥里，看到它我就想起一位老師是如何用自己的方式幫助了一個(gè)貧寒的孩子，并使他保留住了僅存的一點(diǎn)自尊。這點(diǎn)小小的呵護(hù)，溫暖了我的一生。
1.根據(jù)形聲字的特點(diǎn)，以及詞語(yǔ)所在語(yǔ)言環(huán)境，寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的意思。
襤褸：______________________________
囁嚅： ______________________________
2.文中的第二天指的是______________。
A穿上女式褲子的第二天
B 數(shù)學(xué)老師發(fā)現(xiàn)后的第二天
C被同學(xué)發(fā)現(xiàn)并傳開(kāi)后的第二天
3、根據(jù)短文內(nèi)容填空，理解“僅存的的一點(diǎn)自尊”的意思。
因?yàn)閿?shù)學(xué)老師知道，如果________________，________________，因此編造了一個(gè)善意的謊言。
因?yàn)槲艺J(rèn)為_(kāi)_______________，所以我穿了文娛委員的褲子一點(diǎn)兒也不內(nèi)疚。
因?yàn)閿?shù)學(xué)老師一家________________，所以使我留住了僅存的一點(diǎn)自尊。
因?yàn)檫@條褲子使我留住了一點(diǎn)自尊，所以這條褲子________________。
第三部分 練筆天地
十一、筆下生花
題目：真對(duì)不起
要求：寫(xiě)日常生活中發(fā)生的一件事，表達(dá)真情實(shí)意。字?jǐn)?shù)350左右。
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