四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第一階段質(zhì)量檢測(cè)試試題
試題的練習(xí)有助于學(xué)生加深對(duì)數(shù)學(xué)知識(shí)的理解，形成良好的數(shù)感、科學(xué)的思維方式和合理的思維習(xí)慣，以下是小編整理的年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第一階段質(zhì)量檢測(cè)試卷，歡迎閱讀參考!
一、看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。 (10分)
sù zào zhènɡ fǔ jìn tòu fán nǎo xiāo huǐ
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
lì shǐ cuò wù pǐn cháng yí shì qī wǔ
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、積累與運(yùn)用。(18分)
(一)下面每道題中，都有一個(gè)字的讀音是錯(cuò)誤的，將相應(yīng)答案的序號(hào)填在括號(hào)里。(4分)
( )1.A.埋怨(mán) B.柔韌(rèn) C.踮腳(diàn)D.嫉妒(j)
( )2.A.心血(xuè) B.不禁(jīn) C.肥膘(piāo)D.打磨(mó)
( )3.A.喧囂(xiāo) B. 水獺(là) C.領(lǐng)袖(xiù) D.輝煌(huáng)
( )4.A.震驚(zhèng)B. 似的(sh)C.紅纓(yīng)D.臉頰(jiá)
(二)下面每道題中，都有一個(gè)詞語(yǔ)中含有錯(cuò)別字，將相應(yīng)答案的序號(hào)填在括號(hào)里。(4分)
( )5.A. 首都 B.臉頰 C.誠(chéng)認(rèn) D.翩翩起舞
( )6.A. 奮發(fā) B.觀看 C.宣告 D.水瀉不通
( )7.A. 向往 B. 紀(jì)念 C.改變 D.永往直前
( )8.A. 結(jié)構(gòu) B. 徹底 C. 流星趕月 D.再接再勵(lì)
(三)根據(jù)題目要求，選擇正確的答案，將序號(hào)填在括號(hào)里。(4分)
( )9.沉香的孝心讓我們 。
A.感激 B.激動(dòng) C.感動(dòng) D.感謝
( )10.“一見(jiàn)面，小姐姐就熱情地和我打招呼�！焙瓦@句話中的“熱情”意思最接近的詞語(yǔ)是 。
A.熱心 B.親熱 C.熱烈 D.熱鬧
( )11.雷鋒同志舍己為人的精神永遠(yuǎn) 著我們。
A.鼓勵(lì) B.激勵(lì) C.鼓舞 D.激烈
( )12.這場(chǎng)戰(zhàn)斗 了整整三個(gè)月。
A.連續(xù) B.持續(xù) C.繼續(xù) D.陸續(xù)
(四)回憶所背的古詩(shī)和課外閱讀，將正確的序號(hào)填在前面的括號(hào)里。(6分)
( )13.《宿新市徐公店》里“兒童急走追黃蝶”的'下一句是 。
A.飛入菜花無(wú)處尋
B.飛入尋常百姓家
C.春城無(wú)處不飛花
D.忙趁東風(fēng)放紙鳶
( )14.下面選項(xiàng)中，描寫(xiě)小草生命力頑強(qiáng)的一項(xiàng)是：
A.過(guò)江千尺浪，入竹萬(wàn)竿斜
B.遲日江山麗，春風(fēng)花草香
C.誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉
D.野火燒不盡，春風(fēng)吹又生
( )15.我們已經(jīng)閱讀了《夏洛的網(wǎng)》，你知道夏洛的后代有三個(gè)留下來(lái)陪威爾伯，他們是： 、阿拉妮、內(nèi)莉。
A 樂(lè)觀 B謙卑 C 快樂(lè) D 開(kāi)心
三、按要求填空。(12分)
1.把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。(6分)
( )惡如( ) ( )( )冷對(duì) ( )氣長(zhǎng)( )
( )血( )心 敢( )敢( ) ( )( )不離
2.讀句子，用加點(diǎn)的詞語(yǔ)造句。(2分)
他滿面春風(fēng)地走下舷梯，邁著穩(wěn)健的步伐向我們走來(lái)。
。
3.鴉x殘害了中國(guó)人民。林則徐虎門(mén)銷煙。(用關(guān)聯(lián)詞將兩句話合并成一句話)(2分)
。
4.仿寫(xiě)。(2分)
老師，您是一座閃光的橋，
讓我們從現(xiàn)實(shí)走向理想的彼岸。
老師，您是 ，
讓我們 。
四、根據(jù)課文內(nèi)容填空。(12分)
1.古今中外，哪個(gè)人的成長(zhǎng) !地北天南，哪一項(xiàng)創(chuàng)造 !
2.“ ，影入平羌江水流。 ，思君不見(jiàn)下渝州�！边@首詩(shī)是唐代詩(shī)人李白的《 》。
3.秋風(fēng)如同柔韌的梳子， ;秋光如同發(fā)亮的汗珠， 。
4.清晨，東方露出了 的曙光，天安門(mén)城樓在晨曦中
。 就在這時(shí)開(kāi)始， 與旭日一同升起。
5.弟弟是個(gè)書(shū)呆子，平時(shí)“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)”。我想用顧憲成的這句話“ ”來(lái)勸勸他。
五、閱讀短文，完成練習(xí)。(18分)
(一)《徐悲鴻勵(lì)志學(xué)畫(huà)》節(jié)選
從此，徐悲鴻更加奮發(fā)努力，他像一匹不知疲倦的駿馬，日夜奔馳，勇往直前。
當(dāng)時(shí)，巴黎的博物館里(陳列 擺放)著許多歐洲繪畫(huà)大師的作品，每逢節(jié)假日，徐悲鴻就進(jìn)館去臨摹。他畫(huà)呀，畫(huà)呀，常常一畫(huà)就是一整天。經(jīng)過(guò)潛心臨摹，徐悲鴻的畫(huà)技有了很大的(提高 發(fā)展)。
徐悲鴻的生活十分(清苦 辛苦)。他只(租 粗)了一間小閣樓，經(jīng)常每餐只用一杯白開(kāi)水和兩片面包，為的是省下錢(qián)來(lái)購(gòu)買(mǎi)繪畫(huà)用品。
1、在文中括號(hào)里用“ ”畫(huà)出合適的詞。(4分)
2、“臨”用音序查字法應(yīng)查音序( )，再查音節(jié)( )�！芭R”在字典中的意思有：①來(lái)到②挨近③照著字、畫(huà)摹仿�！芭R摹”中的“臨”該選第( )種。(2分)
3、用“～～”畫(huà)出文中的打比方的句子，請(qǐng)你也寫(xiě)一個(gè)這樣的句子。(2分)
4、徐悲鴻“更加奮發(fā)努力”表現(xiàn)在兩個(gè)方面：(2分)
�、� ;⑵ 。
(二)父親的名片
父親整天只知道干活，我便少了管教，成了小狗一條，整天上房爬坡，攆雞趕狗，無(wú)所不為。這時(shí)，村里人每見(jiàn)父親，總是笑著打趣：“老三，你可養(yǎng)了個(gè)好兒子!”父親臉一紅，搖頭嘆息：“別提了，敗家子，丟人現(xiàn)眼!”言罷，還恭恭敬敬給人家遞上一支煙。
上學(xué)后，依然頑性難改，有一回竟嚴(yán)重到請(qǐng)家長(zhǎng)的地步。當(dāng)那位戴著“瓶底”的老師見(jiàn)到父親的老實(shí)相識(shí) ，驚訝地險(xiǎn)些把“瓶底”晃下來(lái)：“您就是他的父親?不像不像!您那寶貝兒子哪一點(diǎn)像您，把您的臉都丟盡了，打架、逃學(xué)、剪女孩的頭發(fā)……”
我不記得是怎樣回家的，但見(jiàn)父親不言不語(yǔ)不吃飯時(shí)，才真正明白：我的好壞就代表著父親的臉面，是父親向外人展示的一張“名片”。
汗與淚的付出，終有收獲的時(shí)候。小學(xué)升初中，我全鄉(xiāng)第一，初一、初二均全屆第一，參加競(jìng)賽獲二等獎(jiǎng)。“名片” 變了，父親也變了。當(dāng)父親被請(qǐng)到頒獎(jiǎng)大會(huì)上時(shí)，激動(dòng)得半天才說(shuō)出一句話：“我就是這娃的爹�！比珗�(chǎng)笑了，我也笑了。我終于成為父親引以為豪的“名片”了，父親也終于可以在眾鄉(xiāng)鄰面前提起自己的兒子，可以在一片嘖嘖稱贊聲中坦然接過(guò)別人遞過(guò)來(lái)的一支煙了。
1、聯(lián)系上下文理解下列詞語(yǔ)。(2分)
①打趣：
�、谔谷唬�
2、“汗與淚的付出，終有收獲的時(shí)候�！边@句話的含義是( )(2分)
A.因?yàn)楦冻隽撕古c淚的代價(jià)，總是會(huì)有收獲的時(shí)候。
B.因?yàn)楦冻隽撕古c淚的代價(jià)，終于有了收獲成功和喜悅的時(shí)候。
C.因?yàn)楦冻隽撕古c淚的代價(jià)，終于到了收獲成功和喜悅的時(shí)候。
3、文章中所說(shuō)的“名片”是指 (2分)
4、你有當(dāng)“名片”的經(jīng)歷么?說(shuō)說(shuō)你的感受或看法吧!(2分)
六、習(xí)作。(27+3分，其中3分為書(shū)寫(xiě)分)
我們的家庭一般都由爸爸、媽媽和我組成，被稱為“三人世界”，請(qǐng)以《快樂(lè)的三人世界》為題，寫(xiě)一篇記敘文，字?jǐn)?shù)在400字左右。
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