幼兒園中班科學(xué)活動(dòng)教案《土里的蒜頭寶寶》
作為一名默默奉獻(xiàn)的教育工作者，往往需要進(jìn)行教案編寫(xiě)工作，借助教案可以有效提升自己的教學(xué)能力。教案應(yīng)該怎么寫(xiě)才好呢？下面是小編整理的幼兒園中班科學(xué)活動(dòng)教案《土里的蒜頭寶寶》，希望對(duì)大家有所幫助。
【活動(dòng)目標(biāo)】
1、通過(guò)看、摸、聞、剝等方法，發(fā)現(xiàn)蒜頭的特征，體驗(yàn)發(fā)現(xiàn)的樂(lè)趣。
2、了解蒜頭在春天會(huì)發(fā)芽，教幼兒學(xué)會(huì)種大蒜的勞動(dòng)技能，激發(fā)對(duì)大蒜種植的興趣。
3、通過(guò)認(rèn)識(shí)大蒜、種植大蒜，使幼兒充分感受大蒜的`作用并樂(lè)意吃大蒜。
【活動(dòng)準(zhǔn)備】
1、蒜頭人手一個(gè)。
2、課件PPT。
3、幼兒具備一定知識(shí)經(jīng)驗(yàn)。
【活動(dòng)過(guò)程】
一、談話(huà)導(dǎo)入，激發(fā)幼兒探索興趣。
1、上次，老師和小朋友們一起在種植園里做了一件有趣的事情，你們還記得么？（拔大蒜）
2、誰(shuí)知道大蒜是怎么來(lái)的？（幼兒猜想）
3、（出示大蒜生長(zhǎng)圖）原來(lái)，大蒜是大蒜頭發(fā)芽長(zhǎng)出來(lái)的。
4、你們知道大蒜頭是從哪里長(zhǎng)出來(lái)的嗎？（土里）
5、播放課件，蒜頭寶寶從土里蹦出來(lái)了，現(xiàn)在，它要蹦到小朋友的簍子里去了！
二、認(rèn)識(shí)大蒜頭，鼓勵(lì)幼兒自主觀(guān)察、大膽探索。
1、玩一玩，你的蒜頭寶寶是什么樣的？
2、剝一剝，你發(fā)現(xiàn)了蒜頭寶寶的什么秘密？
3、聞一聞，蒜頭寶寶有什么樣的味道？
4、咬一咬，蒜頭寶寶的味道你覺(jué)得怎么樣？
5、小結(jié)，重點(diǎn)突出蒜頭表面有皮、里面是蒜瓣，能吃的、蒜瓣有水分、形狀一頭尖，一頭平等特點(diǎn)。
三、個(gè)別探索，激發(fā)幼兒種植大蒜頭的興趣。
1、出示花盆，誰(shuí)會(huì)種大蒜頭。
2、請(qǐng)個(gè)別幼兒上臺(tái)演示。
3、評(píng)一評(píng)，對(duì)不對(duì)，師講解種植步驟。
四、鼓勵(lì)幼兒繼續(xù)討論，思考大蒜頭作用。
1、人們都很喜歡大蒜頭，你們知道為什么嗎？（對(duì)人有好處）
2、討論說(shuō)說(shuō)，大蒜頭的好處有哪些？
3、出示課件，教師補(bǔ)充說(shuō)明蒜頭的其他好處。
4、小結(jié)：蒜頭真是寶，我們要愛(ài)吃大蒜，做不挑食的好寶寶。
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