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        幼兒園中班健康活動(dòng)教案

        時(shí)間:2022-07-30 11:36:23 幼兒園教案 我要投稿

        幼兒園中班健康活動(dòng)教案范文5篇

          作為一名優(yōu)秀的教育工作者,很有必要精心設(shè)計(jì)一份教案,教案是教學(xué)藍(lán)圖,可以有效提高教學(xué)效率。那么教案應(yīng)該怎么寫(xiě)才合適呢?下面是小編整理的幼兒園中班健康活動(dòng)教案5篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

        幼兒園中班健康活動(dòng)教案范文5篇

        幼兒園中班健康活動(dòng)教案 篇1

          活動(dòng)目標(biāo):

          1.通過(guò)游戲活動(dòng),發(fā)展幼兒身體的協(xié)調(diào)能力和動(dòng)作靈敏性。

          2.鼓勵(lì)幼兒積極主動(dòng),愉快地參與游戲活動(dòng),并能體驗(yàn)和同伴一起游戲帶來(lái)的快樂(lè)。

          活動(dòng)準(zhǔn)備:

          椅子20把、音樂(lè)U盤(pán)、DVD、寬敞、柔軟的場(chǎng)地

          活動(dòng)過(guò)程:

          一、教師帶領(lǐng)幼兒每人拿一把椅子進(jìn)入場(chǎng)地,四散站立

          二、幼兒坐在椅子上,在音樂(lè)伴奏下,師幼一起做熱身活動(dòng)

          1、老師發(fā)信號(hào),小朋友根據(jù)指令做出相應(yīng)的動(dòng)作。(雙腳并攏,手放膝蓋上,教師分別發(fā)信號(hào),手、腳、左右抬。)

          2.引導(dǎo)語(yǔ):(教師:如果我們是好朋友見(jiàn)面,我們有幾種打招呼的方式?那我們和椅子做好朋友和椅子來(lái)親熱親熱。)

          3.教師帶領(lǐng)幼兒做各種椅子游戲。

          親吻椅子:引導(dǎo)幼兒看椅子的頭、肚子在哪里,輕輕的親吻下椅子的頭。(提高難度,下面的動(dòng)作要求兩腳站好,不可以彎曲。)

          根據(jù)幼兒表現(xiàn),獎(jiǎng)勵(lì)幼兒可以試一試躺在椅子上睡覺(jué),引導(dǎo)幼兒試一試能不能趴著睡,一邊趴著一邊用兩只手抓住兩只腳,變成一個(gè)籃子。(老師檢查一下籃子的質(zhì)量好不好。)

          三、搶椅子游戲

          幼兒把椅子圍成一個(gè)圓圈,聽(tīng)音樂(lè)圍著圓圈走動(dòng),在音樂(lè)聲停止時(shí),幼兒坐在椅子上,每輪淘汰兩名沒(méi)有搶到椅子的幼兒,直至剩下一把椅子則結(jié)束。

          四、教師帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行放松活動(dòng)

          結(jié)束語(yǔ):小朋友玩的可真開(kāi)心!時(shí)間也不早了,我們把椅子拿回教室。

        幼兒園中班健康活動(dòng)教案 篇2

          活動(dòng)由來(lái)

          幼兒生活經(jīng)驗(yàn)有限、安全方面的知識(shí)比較缺乏,他們經(jīng)常會(huì)有一些不安全的舉動(dòng),并不知道那些危險(xiǎn)所帶來(lái)的傷害。因此,幼兒安全方面的教育是很必要的,通過(guò)真實(shí)情景的再現(xiàn)讓他們真正了解哪些行為是安全的,哪些是會(huì)給自己帶來(lái)傷害的,幫助幼兒學(xué)會(huì)自我保護(hù)。

          活動(dòng)目的

          1.引導(dǎo)幼兒辨別哪些行為是危險(xiǎn)的,哪些是安全的。

          2.幫助幼兒掌握遇到危險(xiǎn)時(shí)的簡(jiǎn)單自護(hù)和求救的方法。

          活動(dòng)準(zhǔn)備

          視頻課件、幼兒自己搜集的安全圖片。

          活動(dòng)過(guò)程

          1.請(qǐng)幼兒結(jié)合自己搜集的圖片談?wù)効捶āS變簩?duì)圖片進(jìn)行簡(jiǎn)單的介紹講解,請(qǐng)其他幼兒判斷是安全的做法還是危險(xiǎn)的做法,提問(wèn)“如果是你,你會(huì)怎么做”。

          2.觀看關(guān)于安全方面的視頻課件(運(yùn)用繪聲繪影視頻編輯軟件制作的影片)。

          (1)請(qǐng)幼兒說(shuō)一說(shuō)給你印象最深的情景。為什么?

          (2)逐一觀看片段,判斷分析其危險(xiǎn)原因。

          (3)幼兒發(fā)表自己的想法。

          3.安全教育小結(jié)。

          (1)請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)今后在日常生活中,應(yīng)該如何保護(hù)自己,遠(yuǎn)離傷害。

          (2)選出每日安全員,確定職責(zé),長(zhǎng)期鞏固下來(lái)。

          (3)安全員負(fù)責(zé)觀察、搜集日常生活中的不安全隱患,發(fā)現(xiàn)危險(xiǎn)及時(shí)勸導(dǎo)阻止。

          (4)每周召開(kāi)安全會(huì)議,每日安全員講述每日所見(jiàn)所聞,和自己采取的措施,其他幼兒提出自己的建議。

          活動(dòng)延伸

          我們將開(kāi)辟安全新聞角,將幼兒所見(jiàn)、所想用文字和圖片的形式進(jìn)行展示。將這些資料再次編輯成影像,組織幼兒為其他班級(jí)幼兒服務(wù),宣傳安全自我保護(hù)的常識(shí)。

          活動(dòng)反思

          運(yùn)用制作成的影片,可以影像配以音樂(lè)、解說(shuō)、文字很直觀地呈現(xiàn)出來(lái),讓幼兒在活動(dòng)中更為積極主動(dòng)地思考,印象更深刻。

          視頻影像為幼兒提供了真實(shí)的視覺(jué)感應(yīng),幼兒通過(guò)看、聽(tīng)了解到一些安全常識(shí),同時(shí)也提高了幼兒的安全意識(shí)。這樣,幼兒在平時(shí)生活中,對(duì)不安全的行為能夠加以判斷,保護(hù)自己遠(yuǎn)離傷害。監(jiān)督的工作也發(fā)揮了作用,每周的安全會(huì)議中,安全員發(fā)揮了自己的職能,將自己的所見(jiàn)所聞與大家分享。每名幼兒都積極參與其中,發(fā)表自己的建議。

          附:視頻影片制作方法

          第一步:準(zhǔn)備圖片、音樂(lè)及錄制好的聲音文件。

          1.選擇音樂(lè)。

          2.錄制聲音文件,運(yùn)用SoundfOrge軟件錄制聲音文件。錄音按鈕同錄音機(jī)按鈕相同。錄制好的聲音是雙軌的,要全選后點(diǎn)擊處理菜單選擇聲道切換,然后點(diǎn)擊確定。另存為Wav格式。

          第二步:制作視頻。

          1.將圖片一一插入視頻軌道,設(shè)定好時(shí)間。

          2.將MP3音樂(lè)插入音樂(lè)軌。

          3.錄制好的.音頻文件插入聲音軌。

          4.將所要顯示的文字插入標(biāo)題軌。

          5.保存文件,另存為MPEG格式。

        幼兒園中班健康活動(dòng)教案 篇3

          活動(dòng)設(shè)計(jì)背景

          我們班小朋友上學(xué)都要媽媽背書(shū)包,活動(dòng)少,手臂力量得不到鍛煉。我通過(guò)這樣的課程想鍛煉幼兒的肩、手、臂、的肌肉力量。

          活動(dòng)目標(biāo)

          一、練習(xí)肩上揮臂投物,增強(qiáng)上肢、肩、背、等部位的肌肉力量。

          二、培養(yǎng)小朋友手眼協(xié)調(diào)能力。

          三、幼兒了解流星,流星和星星的區(qū)別。

          教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)

          重點(diǎn):讓幼兒的上肢得到鍛煉。

          難點(diǎn): 讓幼兒了解流星,用手模仿流星。

          活動(dòng)準(zhǔn)備

          一、雞毛毽子,塑料筐兩個(gè)。

          二、塑料盒、綠色包裝帶、藍(lán)色皺紋紙布置山坡、草地、小河,距離又遠(yuǎn)道及排列。

          活動(dòng)過(guò)程:

          一、幼兒扮小星星自由進(jìn)入場(chǎng)地,集中在老師周?chē)。教師?dāng)月亮姐姐,師生一起隨音樂(lè)準(zhǔn)備操,活動(dòng)上肢、肩、背等身體部位。

          二、激發(fā)幼兒活動(dòng)興趣,引導(dǎo)幼兒練習(xí)肩上揮臂投遠(yuǎn)。

          教師:星寶寶在天空很寂寞,有的想飛到大地媽媽的懷抱,你們?cè)敢鈳椭×餍侨ニ肴サ牡胤絾幔拷處熞龑?dǎo)幼兒用自己的方式將小流星(雞毛毽)投到遠(yuǎn)處的山坡、草地、小河,幼兒將“小流星”撿回,并告訴大家,自己將“小流星”送到哪里。討論:

         。ㄒ唬┱l(shuí)將“小流星”送的最遠(yuǎn),請(qǐng)動(dòng)作示范。

          (二)你們想將小流星送的更遠(yuǎn)么?

          三、教師講解示范動(dòng)作要領(lǐng),幼兒學(xué)習(xí)肩上揮臂投物運(yùn)動(dòng)。

          四、游戲:(誰(shuí)投的遠(yuǎn))

          幼兒分組進(jìn)行游戲,看誰(shuí)的流星飛過(guò)小河,誰(shuí)的流星飛過(guò)上坡,哪個(gè)隊(duì)飛過(guò)上坡的流星多就獲勝。

        幼兒園中班健康活動(dòng)教案 篇4

          活動(dòng)目標(biāo):1.初步知道自己生活、活動(dòng)中容易發(fā)生危險(xiǎn)的事情。

          2.能遷移已有經(jīng)驗(yàn),掌握避免自己受到傷害的方法。

          重點(diǎn)難點(diǎn):能遷移已有經(jīng)驗(yàn),掌握避免自己受到傷害的方法活動(dòng)準(zhǔn)備:1.四幅圖片、生活中常見(jiàn)的尖尖的物體等。

          2.《幼兒畫(huà)冊(cè)》(第一冊(cè)第46、48)

          活動(dòng)過(guò)程:一、創(chuàng)設(shè)情境,引出話題。

          教師:貝貝的手受傷了,你知道是為什么嗎?

          二、出示圖片討論,知道生活中容易發(fā)生的危險(xiǎn)的事情。

          圖一:貝貝在教室里拿尖尖的棍子與同伴嬉鬧。

          圖二:貝貝從家里的陽(yáng)臺(tái)上往下扔瓶子。

          圖三:貝貝在玩爸爸的打火機(jī);圖四:貝貝在公園里從高高的地方往下跳。

          教師:貝貝這樣做對(duì)嗎?為什么?生活中你像他這樣做過(guò)嗎?

          三、遷移生活經(jīng)驗(yàn),掌握避免發(fā)生危險(xiǎn)的做法。

          提問(wèn):在家和幼兒園里,還有哪些容易引危險(xiǎn)的東西?(如:尖尖的物體、易碎的器皿、煤氣灶、電源插頭等)討論:在生活中,我們?cè)鯓幼霾拍懿皇艿絺Γ渴褂眉饧獾臇|西時(shí)要小心,不要將易碎的東西摔壞,不玩煤氣開(kāi)關(guān),不把手指伸進(jìn)插頭,關(guān)門(mén)、時(shí)要手握把手輕輕地開(kāi)或關(guān)上。

          四、為班級(jí)制作危險(xiǎn)警示卡,提醒大家遵守。

          教師帶領(lǐng)幼兒在班級(jí)教室和周?chē)鷮ふ野l(fā)生危險(xiǎn)的地方,引導(dǎo)孩子畫(huà)下來(lái)作為標(biāo)記,提醒大家注意。

          選擇幾幅有代表性的警示圖,和孩子一起貼在相應(yīng)的需要提示的地方。

          教后反思:在平日里,孩子們總是跌跌撞撞,磕磕絆絆,小傷難免的,所以整個(gè)活動(dòng)孩子們沉浸在故事畫(huà)面里,聽(tīng)得很專(zhuān)注。知道了以后哪些東西不能碰,不能做哪些危險(xiǎn)的事情,知道自己已經(jīng)長(zhǎng)大了,要學(xué)會(huì)保護(hù)自己。通過(guò)故事畫(huà)面,孩子能準(zhǔn)確判斷是與非,增強(qiáng)自己的安全意思。其實(shí),也提醒老師在平常生活里要比較注意孩子的安全。

        幼兒園中班健康活動(dòng)教案 篇5

          活動(dòng)目標(biāo):

          1、初步了解皮膚的作用,知道保護(hù)它們的衛(wèi)生常識(shí)和正確方法。

         。、對(duì)探究人體奧秘很感興趣。

          活動(dòng)準(zhǔn)備:

          教師與幼兒共同收集人體模型、X光片,《知識(shí)百科》音像資料等活動(dòng)過(guò)程:

          一、認(rèn)識(shí)皮膚。

          1、幼兒互相觀察,看看身體的哪些地方有皮膚。

          2、幼兒在放大鏡、顯微鏡下觀察皮膚,看看皮膚上有什么(有紋路、毛孔、汗毛等)。

          3、幼兒摸摸自己的皮膚,說(shuō)說(shuō)有什么感受。

          4、幼兒交流自己的發(fā)現(xiàn)。

          二、皮膚的用處。

          1、提供冰水、熱水、絨毛玩具、砂紙、綢布、海綿、鋼絲球等材料,讓幼兒逐一觸摸或用身體不同部位的皮膚感覺(jué)材料的冷熱、粗糙、光滑、軟硬等特性。

          2、請(qǐng)當(dāng)醫(yī)生的家長(zhǎng)結(jié)合圖片及具體事例,向幼兒介紹皮膚保護(hù)人體的重要性。

          三、保護(hù)皮膚幼兒根據(jù)自己的生活經(jīng)驗(yàn),討論皮膚的正確方法:

          經(jīng)常進(jìn)行戶外鍛煉,保持皮膚的清潔,使用適宜的護(hù)膚品,防止皮膚凍、裂傷及損傷,皮膚受傷或被蚊蟲(chóng)叮咬應(yīng)及時(shí)處理,防止感染。

          四、活動(dòng)延伸

          1、提供不同人種的圖片,引導(dǎo)幼兒觀察,了解生活在世界各地的人,有著不同的膚色。

          2、與家長(zhǎng)比一比,看看自己的皮膚和他們有什么不同。

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