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幼兒園大班體育教案：火車鉆隧道
作為一名優(yōu)秀的教育工作者，往往需要進(jìn)行教案編寫工作，借助教案可以提高教學(xué)質(zhì)量，收到預(yù)期的教學(xué)效果。那么大家知道正規(guī)的教案是怎么寫的嗎？以下是小編精心整理的幼兒園大班體育教案：火車鉆隧道，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
幼兒園大班體育教案：火車鉆隧道 1
活動(dòng)目的：
1、開火車通過不同難度的隧道，發(fā)展合作鉆爬能力。
2、能與同伴動(dòng)作協(xié)調(diào)地通過障礙，體驗(yàn)游戲快樂。
重點(diǎn)與難點(diǎn)：
通過不同難度的隧道。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
竹梯、凳子、繩子等。
活動(dòng)過程：
一、熱身活動(dòng)
目的：幼兒的身體進(jìn)入活動(dòng)的狀態(tài)。
1、教師與幼兒扮演成小火車。
2、念兒歌活動(dòng)身體
小火車，跑得慢，一、二、三，跑得快，三、二、一，左跑跑，一、二、三，右跑跑，三、二、一，跑到很多地方去旅游。嗚嗚嗚——，我們火車開到了北京，看到長(zhǎng)城了嗎？讓我們一起來登一登，一、二、三。嗚嗚嗚——，我們火車開到了海南，看到大海了嗎？讓我們來游游泳吧，一、二、三。嗚嗚嗚——，我們變成一列長(zhǎng)長(zhǎng)的火車，嗚嗚嗚——，我們變成兩列火車。
二、基本活動(dòng)
目的：三種不同的隧道、發(fā)展鉆爬能力。
�。ㄒ唬┲本�鉆爬（鉆爬凳子）
1、指導(dǎo)語(yǔ)：你們?cè)囋嚳�，你們通得過這些隧道嗎！（自由嘗試過凳子）
2、指導(dǎo)語(yǔ)：你們能開小火車通得過這些隧道嗎？（以小火車形式鉆爬過凳子）
3、重點(diǎn)提問：過這些隧道要注意些什么呢？
小結(jié)：小火車要注意安全，頭和身體要低一些才能不撞到隧道。
�。ǘ⿲捛�鉆爬（鉆爬垂吊彩帶）
1、指導(dǎo)語(yǔ)：你們能開小火車通過這些隧道嗎？試試吧。（以小火車形式鉆爬過垂吊彩帶）
2、重點(diǎn)提問：小火車怎么樣才能又快又好地鉆爬過隧道呢？
小結(jié)：小火車的眼睛要看著前面的小火車，不能太近也不能太遠(yuǎn)，距離如果太近，要撞車的，不安全，如果太遠(yuǎn)，時(shí)間就浪費(fèi)了。
（三）窄曲線鉆爬（鉆爬梯子）
1、指導(dǎo)語(yǔ)：讓小火車試試能不能通過這些隧道吧�。ㄒ孕』疖囆问姐@爬過梯子）
2、重點(diǎn)提問：你們是怎么通過這些隧道的？
小結(jié)：通過這些狹窄的竹梯通道，要收縮身體才能順利地通過。
三、放松活動(dòng)
目的`：緊張的身體得到放松，防止運(yùn)動(dòng)后的疲勞。
1、乘著小火車旅游去；小火車鉆更有難度的山洞。
2、整理活動(dòng)材料。
幼兒園大班體育教案：火車鉆隧道 2
活動(dòng)目標(biāo)：
發(fā)展身體協(xié)調(diào)性：通過鉆、爬等動(dòng)作練習(xí)，增強(qiáng)幼兒的身體靈活性和協(xié)調(diào)性。
培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作能力：在小組活動(dòng)中，學(xué)會(huì)相互配合，共同完成游戲任務(wù)。
激發(fā)運(yùn)動(dòng)興趣：通過有趣的體育活動(dòng)，激發(fā)幼兒對(duì)體育運(yùn)動(dòng)的興趣，體驗(yàn)游戲的快樂。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
場(chǎng)地布置：選擇一塊寬敞、安全的戶外或室內(nèi)場(chǎng)地，用繩子或軟墊設(shè)置成一個(gè)或多個(gè)“隧道”。
道具準(zhǔn)備：大塊的布或紙板（作為火車車廂），繩子或軟墊（作為隧道），音樂播放設(shè)備。
分組安排：將幼兒分成幾個(gè)小組，每組5-6人，每組選出一名隊(duì)長(zhǎng)。
活動(dòng)流程：
一、活動(dòng)導(dǎo)入（5分鐘）
熱身運(yùn)動(dòng)：播放歡快的音樂，帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行簡(jiǎn)單的熱身運(yùn)動(dòng)，如頭部、肩膀、手腕、膝蓋和腳踝的轉(zhuǎn)動(dòng)，以及跳躍、跑步等，以預(yù)防運(yùn)動(dòng)傷害。
情景導(dǎo)入：教師講述一個(gè)簡(jiǎn)單的故事，比如“小火車要穿過長(zhǎng)長(zhǎng)的隧道，去探險(xiǎn)尋找寶藏”，引出今天的體育活動(dòng)主題。
二、活動(dòng)示范與講解（5分鐘）
示范動(dòng)作：教師先示范如何鉆過隧道，強(qiáng)調(diào)動(dòng)作要領(lǐng)，如低頭、彎腰、雙手撐地等。
講解規(guī)則：每組幼兒手拉手形成一列“火車”，火車頭帶領(lǐng)隊(duì)伍依次鉆過隧道，不能松開手，不能推擠，要整齊有序。
三、游戲進(jìn)行（15分鐘）
分組練習(xí)：先讓幼兒在小組內(nèi)進(jìn)行練習(xí)，熟悉動(dòng)作和規(guī)則。
正式比賽：教師作為裁判，宣布比賽開始，各組依次進(jìn)行，記錄每組完成的時(shí)間。
鼓勵(lì)與支持：在游戲過程中，教師不斷鼓勵(lì)幼兒，特別是遇到困難時(shí)，引導(dǎo)幼兒尋找解決問題的方法，如調(diào)整隊(duì)伍速度、相互提醒等。
四、總結(jié)與分享（5分鐘）
總結(jié)表現(xiàn)：教師總結(jié)各組的表現(xiàn)，表?yè)P(yáng)表現(xiàn)突出的'小組和個(gè)人，強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)合作的重要性。
分享感受：邀請(qǐng)幼兒分享自己在游戲中的感受，如最難忘的部分、學(xué)到的新技能等。
五、放松活動(dòng)（5分鐘）
音樂放松：播放輕柔的音樂，帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行簡(jiǎn)單的拉伸運(yùn)動(dòng)，放松身體。
情感交流：鼓勵(lì)幼兒與同伴交流游戲中的趣事，增進(jìn)友誼。
活動(dòng)延伸：
在日�；顒�(dòng)中，可以設(shè)計(jì)更多類似的團(tuán)隊(duì)游戲，增強(qiáng)幼兒的團(tuán)隊(duì)精神和身體協(xié)調(diào)性。
可以在家庭作業(yè)中布置“親子體育挑戰(zhàn)”，讓家長(zhǎng)與孩子一起完成類似的鉆、爬游戲，增進(jìn)親子關(guān)系。
注意事項(xiàng)：
確保場(chǎng)地安全，避免有尖銳物品或障礙物。
注意幼兒的體能差異，適當(dāng)調(diào)整游戲難度，確保每個(gè)幼兒都能參與并享受游戲。
在游戲過程中，教師需全程監(jiān)督，確保幼兒的安全。
通過這樣的體育活動(dòng)，幼兒不僅能在游戲中鍛煉身體，還能學(xué)會(huì)合作、溝通，為未來的學(xué)習(xí)和生活打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
幼兒園大班體育教案：火車鉆隧道 3
活動(dòng)目標(biāo)：
身體協(xié)調(diào)性：通過鉆、爬等動(dòng)作，提高幼兒的身體協(xié)調(diào)性和靈活性。
團(tuán)隊(duì)協(xié)作：培養(yǎng)幼兒的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和協(xié)調(diào)能力，讓幼兒學(xué)會(huì)相互配合完成任務(wù)。
游戲樂趣：增強(qiáng)幼兒對(duì)體育活動(dòng)的興趣，享受游戲的樂趣。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
場(chǎng)地準(zhǔn)備：確保有足夠的活動(dòng)空間，可以選擇幼兒園操場(chǎng)或室內(nèi)體育館，設(shè)置一個(gè)或多個(gè)“隧道”。隧道可以用軟墊、彩虹傘、大布條或紙板箱等材料搭建，確保高度和寬度適合大班幼兒鉆爬。
道具準(zhǔn)備：音樂播放器（用于背景音樂）、火車頭飾（或幼兒可以自制的紙質(zhì)火車頭冠）、小紅旗或終點(diǎn)標(biāo)志。
分組準(zhǔn)備：將幼兒分成若干小組，每組5-6人，確保每個(gè)小組有足夠的空間進(jìn)行活動(dòng)。
活動(dòng)流程：
活動(dòng)導(dǎo)入：
老師播放歡快的音樂，讓幼兒圍成一個(gè)大圈，做簡(jiǎn)單的熱身運(yùn)動(dòng)，如扭腰、甩臂、踢腿等，預(yù)防運(yùn)動(dòng)傷害。
老師講述一個(gè)關(guān)于火車穿越隧道的小故事，激發(fā)幼兒的興趣。
講解規(guī)則：
介紹“火車鉆隧道”的游戲規(guī)則：每組幼兒輪流扮演火車頭和車廂，火車頭帶領(lǐng)車廂依次穿過隧道，所有車廂必須保持連接，不能斷開。
強(qiáng)調(diào)安全規(guī)則：在鉆爬過程中，幼兒要保持安全距離，避免碰撞；手要輕放在前方幼兒的肩膀上，不要推搡。
游戲?qū)嵺`：
開始游戲前，老師示范正確的鉆爬動(dòng)作，確保每個(gè)幼兒都明白如何安全地進(jìn)行。
各組幼兒佩戴火車頭飾，排成一列火車，在音樂聲中開始鉆隧道。老師在一旁觀察，適時(shí)給予指導(dǎo)和鼓勵(lì)。
游戲可多次進(jìn)行，每次可以變換隧道的設(shè)置，增加難度和趣味性。
競(jìng)賽環(huán)節(jié)：
如果條件允許，可以設(shè)置一個(gè)競(jìng)賽環(huán)節(jié)，看哪一組火車最快、最整齊地穿過隧道到達(dá)終點(diǎn)。
在競(jìng)賽過程中，老師需密切關(guān)注幼兒的安全，確�；顒�(dòng)有序進(jìn)行。
放松與總結(jié)：
游戲結(jié)束后，播放輕柔的音樂，讓幼兒進(jìn)行簡(jiǎn)單的放松運(yùn)動(dòng)，如深呼吸、輕拍身體等。
老師帶領(lǐng)幼兒回顧今天的活動(dòng)，表?yè)P(yáng)他們?cè)谟螒蛑械腵表現(xiàn)，特別是團(tuán)隊(duì)合作和遵守規(guī)則的精神。
鼓勵(lì)幼兒在日常生活中也要像在游戲中一樣，互相幫助，團(tuán)結(jié)友愛。
活動(dòng)延伸：
可以在接下來的活動(dòng)中，引導(dǎo)幼兒利用廢舊材料自己制作隧道，培養(yǎng)他們的創(chuàng)造力和動(dòng)手能力。
通過家園聯(lián)系，邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與親子活動(dòng)，共同體驗(yàn)“火車鉆隧道”的樂趣，增進(jìn)親子關(guān)系。
通過這樣的體育活動(dòng)，不僅鍛煉了幼兒的身體，還培養(yǎng)了他們的團(tuán)隊(duì)精神、創(chuàng)新意識(shí)和安全意識(shí)，為幼兒的全面發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
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