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        幼兒園大班音樂教案《火車舞》

        時(shí)間:2023-11-09 09:23:16 幼兒園教案 我要投稿
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        幼兒園大班音樂教案《火車舞》

          作為一名人民教師,時(shí)常要開展教案準(zhǔn)備工作,編寫教案有利于我們弄通教材內(nèi)容,進(jìn)而選擇科學(xué)、恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法。我們應(yīng)該怎么寫教案呢?下面是小編精心整理的幼兒園大班音樂教案《火車舞》,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        幼兒園大班音樂教案《火車舞》

        幼兒園大班音樂教案《火車舞》1

          活動(dòng)目標(biāo):

          1、學(xué)習(xí)火車舞,能跟著音樂協(xié)調(diào)地做小跑步動(dòng)作

          2、遷移文學(xué)、美術(shù)活動(dòng)中角色出廠的順序并通過觀察、模仿初步掌握"火車舞"的`邀請方法。

          3、知道通過邀請,火車會(huì)越來越長,人會(huì)越來越多,體驗(yàn)與同伴共同舞蹈,共同活動(dòng)的快樂。

          活動(dòng)準(zhǔn)備:認(rèn)識過火車,知道火車頭與車廂的形狀及關(guān)系。

          活動(dòng)過程:

          一、由美術(shù)作品導(dǎo)入,引起幼兒對"火車舞"興趣。

          二、引導(dǎo)幼兒熟悉樂曲的旋律、節(jié)奏,啟發(fā)幼兒探索開火車和火車跑的動(dòng)作。

          三、鼓勵(lì)幼兒集體聽音樂學(xué)雙手環(huán)繞及小跑步動(dòng)作。

          四、引導(dǎo)幼兒學(xué)跳邀請舞"火車舞"。

          1、教師扮火車頭,邀請一名幼兒跳火車舞。

          2、引導(dǎo)幼兒按節(jié)奏,邊念兒歌邊做動(dòng)作。

          3、根據(jù)圖片順序,教師帶幼兒跳邀請物"火車舞",重點(diǎn)幫助幼兒掌握邀請和變更火車頭的方法。

          五、鼓勵(lì)幼兒積極參與"火車舞",體驗(yàn)與同伴合作舞蹈的快樂。

          六、帶幼兒聽樂曲《旅行列車波爾卡》玩開火車游戲結(jié)束活動(dòng)。

        幼兒園大班音樂教案《火車舞》2

          活動(dòng)目標(biāo):

          1、學(xué)跳《火車舞》,能較合拍地隨樂做小跑步和找“車廂”等動(dòng)作。

          2、理解舞蹈跳法,能在規(guī)定時(shí)間內(nèi)做“邀請”和“感謝”動(dòng)作

          3、體驗(yàn)“火車頭”與“車廂”協(xié)調(diào)合作的重要,以及朋友越來越多的快樂。

          活動(dòng)準(zhǔn)備:

          認(rèn)識過火車,知道火車頭與車廂的形狀及關(guān)系

          活動(dòng)過程:

          一、熟悉《火車舞》樂曲旋律。全體幼兒在樂曲伴奏下,小跑步進(jìn)教室。合著音樂,一拍一下地拍手。

          隨樂做其他身體動(dòng)作,如拍腿、拍肩等。

          二、練習(xí)舞蹈中的'基本動(dòng)作。

          討論怎樣表示火車進(jìn)行;怎樣邀請“車廂”;怎樣表示感謝等動(dòng)作。完整隨樂練習(xí)舞蹈中的基本動(dòng)作。

          三、學(xué)跳集體舞

          全體幼兒坐成一圓圈。①—⑧小節(jié)

          教師做火車頭,用小跑步去找“車廂”。⑨—⑩小節(jié)

          火車頭對找到的“車廂”坐兩次邀請動(dòng)作。11-12小節(jié)

          被邀請的“車廂”向火車頭行禮表示感謝。

          音樂重新開始,被請的“車廂”掛在火車頭后面繼續(xù)行進(jìn)去找新的“車廂”。幼兒學(xué)做火車頭,去找“車廂”

          請2-3名幼兒做火車頭,去找“車廂”,火車越來越長,直至圈上的人都被請完。

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