一年級(jí)語(yǔ)文《識(shí)字二》教案設(shè)計(jì)
教學(xué)目標(biāo):
1、會(huì)認(rèn)11個(gè)生字“棋、彈、鋼、琴、胡、戲、喂、鴿、養(yǎng)、航、!睍(huì)寫生字“養(yǎng)、琴、”。
2、正確、流利地朗讀課文,積累詞語(yǔ),體會(huì)詞語(yǔ)的節(jié)奏感。
3、體驗(yàn)課余生活的多彩與樂(lè)趣。教學(xué)重點(diǎn):識(shí)字、寫字、朗讀
教學(xué)難點(diǎn):書寫“琴、養(yǎng)”
教學(xué)準(zhǔn)備:課件
教學(xué)過(guò)程:
一、導(dǎo)入新課,出示內(nèi)容
1、你們喜歡在學(xué)校的生活嗎?為什么?你們?cè)谡n余都喜歡做些什么呢?根據(jù)學(xué)生的回答相機(jī)出示課文的圖和詞語(yǔ)。
2、有些同學(xué)的愛(ài)好很廣泛,他們愛(ài)做什么呢?(補(bǔ)示圖、詞)
3、今天這節(jié)課,我們就來(lái)學(xué)習(xí)識(shí)字2里的生字,并且學(xué)習(xí)、積累、運(yùn)用這些詞語(yǔ)。
這節(jié)課來(lái)和我們一起學(xué)習(xí)的還有《少兒頻道》的一位老朋友,想知道是誰(shuí)嗎? (出示智慧樹(shù)),如果你們學(xué)得好,智慧樹(shù)上就會(huì)結(jié)滿智慧的果實(shí),怎么樣,有信心學(xué)好嗎?
二、學(xué)習(xí)字詞
1、自已輕聲讀一讀詞語(yǔ),把不認(rèn)識(shí)的字劃出來(lái)。如果遇到不認(rèn)識(shí)的字時(shí),你會(huì)怎么做?(請(qǐng)教書下的大蘋果、問(wèn)同學(xué)和教師)
2、①生自由讀詞
、谕阑プx、聽(tīng)、(生生互讀、糾錯(cuò))
、壑缸x詞語(yǔ)詞語(yǔ)都會(huì)讀了嗎?還有不會(huì)讀或覺(jué)得難讀需要老師幫忙的嗎?現(xiàn)在就來(lái)考考你!
課件示詞:練書法 畫圖畫 下象棋 比比誰(shuí)的本領(lǐng)大
彈鋼琴 拉二胡 唱京戲 暢游文藝小天地
栽花草 喂鴿子 養(yǎng)金魚 探索自然小秘密
做航模 學(xué)電腦 觀天氣 從小立志學(xué)科技
a分行讀。隨時(shí)糾錯(cuò),相機(jī)理解每一行的內(nèi)容:
、僦缸x第一行,你下過(guò)象棋嗎?給我們介紹怎么玩的
②指讀第二行,這三個(gè)詞語(yǔ)都是寫哪一方面的`活動(dòng)?老師這里有幾種聲音,看看你能聽(tīng)出是什么聲音嗎?介紹“京戲”
③讀第三行,理解“栽”“養(yǎng)”(如果給你一條金魚你會(huì)怎樣養(yǎng)它呢?)
④讀第四行,“航模”是什么?你做過(guò)嗎?“觀”
b齊讀詞語(yǔ)
3、學(xué)字(出示蘋果圖片,上面有生字)同學(xué)們學(xué)得真認(rèn)真,課文的生字寶寶都迫不及待地從“詞語(yǔ)中”跳了出來(lái),想跟你們交朋友呢,你還認(rèn)得它們嗎?
、俪鍪旧,指讀。
、谌テ匆粼僮x
、塾螒蜢柟蹋合旅嫖覀儊(lái)玩?zhèn)“比速度”的游戲,好不好?一個(gè)個(gè)的水泡從水底很快地冒上來(lái),咱們就來(lái)跟它比一比,是我們的眼睛、嘴巴快還是水泡的速度快。你看清上面的字后就快速地讀出來(lái)。
4、練習(xí)美讀。
、倥氖肿x,讀出詞語(yǔ)的節(jié)奏:練--書--法x--x--x
你發(fā)現(xiàn)了什么?(3個(gè)字的詞語(yǔ))
練習(xí)(示填空題)
( )二胡( )鋼琴( )電腦( )天氣
。 )鴿子( )京戲( )花草( )象棋
、谀惆l(fā)現(xiàn)( )里填的都是表示什么的詞語(yǔ)?(練--書法x--xx
你也能說(shuō)說(shuō)這樣的詞語(yǔ)嗎?示題:在( )里填上表示動(dòng)作的詞。
。 )足球( )手工( )舞蹈( )草坪( )國(guó)旗
③一邊讀詞語(yǔ)一邊想像畫面。你好像看到了什么?你能選用下面的一個(gè)句式來(lái)說(shuō)嗎?
出示句式練習(xí):
。1)課余時(shí)間,同學(xué)們有的____,有的______,有的______。
。2)同學(xué)們的愛(ài)好各不相同,有的喜歡_____,有的喜歡______,有的喜歡______。指名說(shuō)。
三、指導(dǎo)寫字
你們可真能干!不但能把詞語(yǔ)讀好了,還會(huì)說(shuō)、會(huì)用了。我們來(lái)看看智慧樹(shù)結(jié)果了沒(méi)有。(示圖片)!你想不想把果摘下來(lái)?如果你有好辦法記住上面的字就能把果摘下來(lái)了,看看誰(shuí)摘下的果最多。
、俳涣髯R(shí)記的方法板書“記字方法”
、谡(qǐng)你讀一讀,仔細(xì)觀察,看你有什么發(fā)現(xiàn)--交流
、勰阏J(rèn)為哪個(gè)字難寫?
、苤笇(dǎo)“琴、養(yǎng)”:觀察:這兩個(gè)字有什么特點(diǎn)?
a都是上下結(jié)構(gòu)
b都有“撇和捺”,這兩筆要寫得舒展些c這2筆寫法有區(qū)別
、莘秾憽扒、養(yǎng)”介紹筆畫在田字格中的位置、起筆、筆畫特點(diǎn)
⑥學(xué)生描紅、臨寫、師巡視指導(dǎo)
⑦展示作業(yè),評(píng)議,取長(zhǎng)補(bǔ)短。
四、總結(jié)課文
有趣的課余生活讓我們更健康快樂(lè)的成長(zhǎng),讓我們把韻文再美美的讀一遍。
朗讀全文。
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