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        2016-2017年度八年級下冊生物教學計劃

        發(fā)布時間:2017-02-10  編輯:友念 手機版

          2016-2017年度八年級下冊生物教學計劃【1】

          一、學生情況分析

          本人任教八年級三個班,分別是219、220、222三個班。上學期的生物期末成績與全縣比差距很大,班與班之間也有較大的差距,原因是學生習慣了由教師督促,沒有教師的督促就不能自覺地進行學習,另外對知識死記硬背,不能靈活運用,形勢非常嚴峻。

          二、教材分析

          本學期教學內容介紹生物的生殖和發(fā)育、生物的遺傳和變異及生物的進化、傳染病和免疫,用藥和急救、了解自己、增進健康。共6章,內容較上一個學期少了一些,探究實驗減少了一些,增加了觀察和思考,科學、社會、技術欄目。增加了學生的閱讀量,擴大了知識面。

          三、教學目標

          1、 全面提高學生的科學素養(yǎng)為宗旨,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力。

          2、通過學習使學生更清楚地知道生物的生殖和發(fā)育,從而更有意識地保護生物,促進社會發(fā)展。

          3、通過學習使學生知道如何健康地生活。

          4、對學生進行唯物主義和愛國主義教育。

          四、具體措施

          1、精心采取先進的教學方法,對新教材進行培訓。

          2、精心組織和策劃好課堂教案。

          3、探索新的教學方法,做到課堂質量高效率。

          4、進行課外輔導和寫小論文及做小制作,提高學生的興趣。

          5、認真批改作業(yè),從中解決學生存在的問題。

          6、培養(yǎng)優(yōu)生,轉化后進生。

          五、進度安排

          本學期總課時為54課時,每周3課時。 教學內容及參考課時如下:

          第七單元、生物圈中生命的延續(xù)和發(fā)展(共6章)

          第一章 、 生物的生殖和發(fā)育 (4節(jié))

          第二章、 生物的遺傳和變異 (5節(jié))

          第三章 、 生物的進化 (3節(jié))

          第八單元、健康的生活

          第一章、 傳染病和免疫 (2節(jié))

          第二章、 用藥和急救 (1節(jié))

          第三章、 了解自己 增進健康(2節(jié))

          會考復習

          七、教學方法

          1. 抓好課堂教學與復習;

          2. 要重視發(fā)揮學生的學習主體作用;

          3. 精選習題,落實有效訓練;

          4. 強化貫徹,重在堅持。

          總之,我堅持“以教書育人為本、以敬業(yè)奉獻為樂、以助生成才為志”,盡量讓八年級的每位同學都拿到好成績。

          2016-2017年度八年級下冊生物教學計劃【2】

          一、教材分析

          本學期教學內容介紹生物的生殖和發(fā)育、生物的遺傳和變異及生物的進化、傳染病和免疫,用藥和急救、了解自己、增進健康。共6章,內容較上一個學期少了一些,探究實驗減少了一些,增加了觀察和思考,科學、社會、技術等欄目,增加了學生的閱讀量,擴大了知識面。

          二、教學目標:

          (1)、學生獲得生物學的基本事實、概念、原理和規(guī)律等基礎知識,了解并關注這些知識在生產實踐和社會發(fā)展中的應用。

          (2)、學生初步具有生物學操作的基本技能、一定的科學探究和實踐能力,養(yǎng)成科學思維的習慣。

          (3)、學生能理解人和自然和諧發(fā)展的意義,提高環(huán)境保護的意識,樹立正確的情感態(tài)度價值觀。

          (4)、初步形成生物學基本觀點和科學態(tài)度,樹立正確的辯證唯物主義世界觀

          (5)、對學生進行唯物主義和愛國主義教育。

          三、學生情況分析

          八(3)八(4)班共有接近九十學生,學生學習生物的興趣還可以,上學期生物的平均成績走在了中間,但高分較少,同時由于不愛學習的學生較多,因此班平均分被拉下來了。這個學期要想辦法調動學生的學習積極性,爭取成績有較大的提高。

          四、具體措施

          1、精心采取先進的教學方法,對新教材進行研究。

          2、精心組織和策劃好課堂教案。

          3、探索新的教學方法,做到課堂質量高效率。

          4、進行課外輔導和觀看教學短片,提高學生的興趣。

          5、認真批改作業(yè),從中解決學生存在的問題。

          6、培養(yǎng)優(yōu)生,轉化后進生。

          五、進度安排

          周次 授課內容

          1----2 生物的生殖和發(fā)育

          3----5 生物的遺傳和變異

          6----7 生物的進化

          8----9 傳染病和免疫

          10--11 復習 期中考試

          12--13 用藥和急救

          14--15 了解自己 增進健康

          16--20 期末復習、期末考試


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