《畫家和牧童》讀后感
讀完一本書以后，一定對(duì)生活有了新的感悟和看法吧，需要寫一篇讀后感好好地作記錄了。到底應(yīng)如何寫讀后感呢？以下是小編為大家收集的《畫家和牧童》讀后感，歡迎閱讀與收藏。
精心準(zhǔn)備了兩星期，請(qǐng)教了無(wú)數(shù)同事，也接受了無(wú)數(shù)同事的幫助，試教了兩次，一共備了四種完全不同的教案……最于終于在4月16日的下午第一節(jié)的階梯教室里，順利執(zhí)教了市級(jí)觀摩課《畫家和牧童》。
因?yàn)槲沂窃谧詈蟛诺弥�，我的教研課要變成市級(jí)公開課，屆時(shí)將會(huì)邀請(qǐng)瑞安市教研員黃老師和溫州市教研員曹老師來(lái)聽課指教，同時(shí)還會(huì)有許多校本聯(lián)誼校的老師來(lái)聽課，所以原本還很安定的我變得不安定了。課試教了一次又一次，教案改了一遍又一遍，課件做了一個(gè)又一個(gè)。整個(gè)過(guò)程都是認(rèn)真地準(zhǔn)備著，只是為了不想讓遠(yuǎn)道而來(lái)的聽課的老師們失望，不枉費(fèi)同事們的'熱情幫助。
直到星期四的早上，我還打算要再試教第三次，因?yàn)槲遗R時(shí)改變了指導(dǎo)孩子們感悟”濃墨涂抹、輕筆細(xì)描“這兩個(gè)詞的教學(xué)步驟：先讓孩子們談體會(huì)，接著自己作畫講解兩種技法，最后出示李苦禪的”鷹“，讓孩子們?nèi)フ覂煞N技法在哪里，希望能通過(guò)這樣的幾步，讓孩子們真正能掌握這兩個(gè)詞�？墒钱�(dāng)我一身素裝，上身黑色T恤，下身牛仔褲來(lái)到學(xué)校的時(shí)候……段長(zhǎng)陳老師，立馬下令——接下來(lái)的課她會(huì)幫我安排好，讓我馬上去換衣服，去洗頭發(fā)，絕對(duì)不能就這樣出去上課，太不當(dāng)一回事了！收到陳老師的命令后，我這才又緊張起來(lái)，趕緊去洗了個(gè)頭，再去”剝了“菜菜的漂亮衣服……一切準(zhǔn)備就緒，我就開始到階梯教室準(zhǔn)備教案和作畫的工具。
中午吃飯的時(shí)候，心里都覺(jué)得不安心，只吃了幾口就再也吃不下了。
下午一點(diǎn)鐘，我的教研課正式開始。當(dāng)我拿著話筒開始上課的時(shí)候，我的心一下子就安定了下來(lái)。我認(rèn)真地上著每一個(gè)我所設(shè)計(jì)到的東西，認(rèn)真地聽取著學(xué)生的反饋意見……課堂上的學(xué)生，時(shí)不時(shí)地給我驚喜和激動(dòng)，特別是陳澤宇這個(gè)小鬼頭，逗得我更是忍俊不禁……
當(dāng)下課鈴聲響起的時(shí)候，我的心里一陣輕松，哈哈，我終于上完了！那一刻，我的心情非常輕松！而在準(zhǔn)備這節(jié)課的成長(zhǎng)過(guò)程，更是我最寶貴的財(cái)富！
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