【必備】四年級(jí)溫暖作文合集六篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的四年級(jí)溫暖作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)溫暖作文 篇1
在一個(gè)苗族的村寨里，住著幾十戶苗族人家，有一戶人家住著一個(gè)八十七歲的老奶奶。老奶奶的鄰居是小紅一家人，他們是漢族人，家里的媽媽經(jīng)常幫助老奶奶做家務(wù)，女兒小紅受到媽媽的影響，寫(xiě)完作業(yè)和放假一有時(shí)間都會(huì)去奶奶家里幫助老奶奶做一些力所能及的家務(wù)事。
周日，小紅剛剛寫(xiě)完作業(yè)，媽媽也不在家，小紅想去找老奶奶聊天，看看有什么可以幫助老奶奶的。小紅到老奶奶家，發(fā)現(xiàn)家里并沒(méi)有人，可是門(mén)并沒(méi)有鎖。小紅就走了進(jìn)去，看見(jiàn)了一堆臟衣服正堆在床邊上。小紅二話不說(shuō)就幫奶奶洗起衣服來(lái)，可當(dāng)時(shí)是冬天，雪花飛舞，冰冷的水打在小紅的手上，像刀刺在小紅的手上一樣，又冷又痛，可小紅忍著疼痛，仔細(xì)地搓洗著每一件衣服。
小紅在洗衣服的時(shí)候，老奶奶回來(lái)了，老奶奶看見(jiàn)小紅正在幫她洗衣服，感動(dòng)極了。老奶奶慢慢地走上前去，眼睛里面飽含著淚水，激動(dòng)地抱住了小紅，她摸著小紅的臉說(shuō)：“好孩子啊，謝謝你�！笨尚〖t卻說(shuō)：“老奶奶，雖然我們是鄰居，不是親人，可是卻勝似親人，我?guī)湍鲆恍┘覄?wù)活是應(yīng)該的”老奶奶聽(tīng)了，眼睛流著淚，說(shuō)：“你們一家人都是好人啊！”
小紅突然感到陣陣溫暖，寒風(fēng)吹過(guò)兩個(gè)人的身體，但她們心里卻很溫暖。
四年級(jí)溫暖作文 篇2
春風(fēng)吹來(lái)了，鳥(niǎo)兒飛來(lái)了，帶來(lái)了一片生機(jī)，同時(shí)帶來(lái)了溫暖的春天。故鄉(xiāng)的初春還是有點(diǎn)微微寒冷的，但是冬天的威力已經(jīng)沒(méi)有了，風(fēng)還是刺骨的，卻帶著一股溫暖感覺(jué)。溫暖的春風(fēng)催著山上的小溪解凍，春風(fēng)才吹來(lái)幾天，小溪血管里的落葉就得到了水的推動(dòng)，都流走了，小溪疏通了，那清澈的溪水迫不及待地從山上流到山下，流到小池塘里，池塘得到干凈的溪水，水開(kāi)始變得清澈，里面的金魚(yú)就像汽車(chē)得到了汽油，開(kāi)始有了動(dòng)力，已經(jīng)不是冬天的那種無(wú)精打采了，一只只地游來(lái)游去，青蛙也受到金魚(yú)的感染，也活潑起來(lái)了。小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地叫著，不僅叫醒了動(dòng)物們，植物們也起床了：看，那小草兒不怕冷似的，把頭探了出來(lái)，樹(shù)上也現(xiàn)出了幾個(gè)嫩芽?jī)海T(mén)前的小樹(shù)苗——?jiǎng)倓傹R我的肩頭，終于熬過(guò)了冬天，風(fēng)伯伯輕輕地拂過(guò)它，小樹(shù)苗搖了搖它細(xì)細(xì)的樹(shù)枝，把冬天的寒冷抖落，又伸了伸它那懶懶的腰，似乎是在歡迎春天的到來(lái)。一只畫(huà)眉鳥(niǎo)飛過(guò)來(lái)，落在小樹(shù)苗的枝頭上，“嘰嘰”地叫了兩聲，但是它好嫌小樹(shù)苗太矮了，不一會(huì)兒就飛走了。太陽(yáng)一天比一天溫暖，春風(fēng)一天比一天活躍。春天進(jìn)行曲開(kāi)始變得白熱化。
春風(fēng)繼續(xù)吹著大地，大地上不斷有大塊小塊的新綠浮現(xiàn)出來(lái)。春風(fēng)漸漸暖和了，太陽(yáng)鑲在天上，不斷地把光和熱量射向大地，我的小狗懶洋洋地趴在小樹(shù)苗旁，眼睛瞇成一條線，小貓好像特別有活力，竟從后面把腳搭在小狗耳朵上，身體壓在小狗的身上，小狗不但不生氣，反倒讓小貓幫它撓癢癢。這真滑稽啊，我心想著。幾只艷麗的蝴蝶飛舞在沒(méi)有花的花園上，好像是在尋覓花園的花呢，可是它們不知道，現(xiàn)在花才剛剛蘇醒呢。幾場(chǎng)春雨過(guò)后，在原本沒(méi)有花的花園里，有幾朵倔強(qiáng)的小花爭(zhēng)脫了草的束縛，把頭伸了出來(lái)。新出的花兒盡情地呼吸著清新的空氣，忘乎所以地快樂(lè)的隨風(fēng)舞動(dòng)著。又過(guò)了幾天，綠油油的小草上鋪了一層層的五顏六色的花兒，這花園現(xiàn)在是名副其實(shí)的花園了�；▓@有兩個(gè)伙伴——小狗和小貓，它們經(jīng)常在花園里嬉戲打鬧、互相追逐。蝴蝶和蜜蜂也光臨了花園，使花園變得生機(jī)勃勃了。
天氣變得炎熱，這預(yù)示著夏天臨近了，可現(xiàn)在的風(fēng)還是春風(fēng)呢，因?yàn)樗琅f溫暖著。春的尾巴依舊是生機(jī)勃勃的，那片榕樹(shù)林已經(jīng)枝繁葉茂，綠得發(fā)亮，老人經(jīng)常到那里去乘涼、散步、下棋，小孩兒們常常去那兒玩耍。小花小草們一個(gè)個(gè)挺直了腰，爭(zhēng)先恐后地接受著春天最后的陽(yáng)光。小樹(shù)苗的樹(shù)干粗了許多，小鳥(niǎo)們好像已經(jīng)不嫌棄它了，開(kāi)始�？吭谒臉�(shù)枝上，小狗偷偷地溜到小樹(shù)苗下，縱身一躍，想去抓小鳥(niǎo)兒，但是還沒(méi)夠到樹(shù)丫，小鳥(niǎo)早已飛走了。過(guò)了一會(huì)兒，小鳥(niǎo)們又回來(lái)了，那淘氣的小狗又準(zhǔn)備行動(dòng)了。溫暖而和睦的春天隨著小溪的流動(dòng)開(kāi)始流走，大家都想在它離開(kāi)前好好地享受它。雖然美麗的春姑娘準(zhǔn)備走了，但是，在春姑娘離開(kāi)后，大家更期盼、更喜歡的一個(gè)季節(jié)——夏，就會(huì)到來(lái)了！夏天哥哥也是我最喜歡的一個(gè)季節(jié)！
我愛(ài)我的故鄉(xiāng)，愛(ài)它的春天，愛(ài)它獨(dú)一無(wú)二的一切。
四年級(jí)溫暖作文 篇3
“家，”這個(gè)字多么地溫馨親切，多么的`熟悉。
天空是鳥(niǎo)兒的家；水是魚(yú)兒的家；大地是草兒的家；而我的家到處洋溢著幸福、美滿的氣息，有著熱鬧的氣氛。
一個(gè)孝順董事的大哥，一位老頑童般得奶奶，還有一雙拼命掙錢(qián)的父母組成的一個(gè)家。一個(gè)幸福美滿的大家庭，雖然爸媽總在外面，但他們少不了對(duì)我的關(guān)心，每每周末回家，總是會(huì)接到一個(gè)電話，電話里頭全是他們的噓寒問(wèn)暖，全是他們的萬(wàn)般叮囑，全是他們慢慢的愛(ài)。
別看我的奶奶年紀(jì)已老，但是她的臉上總是一張笑臉，而且還是咧著嘴得那種笑，就像是一位老頑童，她看上去十分的親切，慈祥，偶爾還會(huì)跟我開(kāi)上幾句玩笑，爸媽不在家，周末回家都是她帶我們。
還有那位臭大哥，也不知道我是倒了什么八輩子大霉，有他這樣的大哥，不過(guò)我還是不得不承認(rèn)他是位孝順的大哥，
其實(shí)，有時(shí)，我的家里還會(huì)有一位成員，只要她爸媽出去掙錢(qián)，她就會(huì)住在我的家里，我們的感情很好，整天膩在一起，她就是我的—佩姐姐。
每逢佳節(jié)，（不管什么節(jié)日，包括我的生日，）他們都會(huì)第一時(shí)間趕回來(lái)陪我們度過(guò)，還會(huì)為我們挑選心儀的禮物大包小包的買(mǎi)給我們，卻不見(jiàn)一樣?xùn)|西是他們的，他們也從不會(huì)為自己著想。
記得有一次，我的生日，因?yàn)橐趯W(xué)校過(guò)，所以一直以為爸媽會(huì)來(lái)，甚至我還跟同學(xué)們炫耀過(guò)，可是沒(méi)有，我一直等，等到了下午，卻怎么也沒(méi)見(jiàn)著他們，因此覺(jué)得很委屈，哭了起來(lái)，班主任見(jiàn)狀急忙給他們打電話問(wèn)理由，才得知原來(lái)外婆生病了，爸媽正在醫(yī)院呢！在電話里頭聽(tīng)見(jiàn)爸媽連聲跟我道歉，我并沒(méi)有說(shuō)話只是默默的掛掉了電話。我那通紅的眼睛又落下淚來(lái)，對(duì)！我又一次的哭了，而這一次是感到內(nèi)疚才哭的。
我的情緒穩(wěn)定后，給他們回了電話，這次輪到我向他們道歉了，他們急忙的安慰我，慷慨的包容了我的任性，此后，他們對(duì)我的生日從未缺席過(guò)，我知道他們不想再見(jiàn)哭泣了。
我的家就是這樣一個(gè)極其普通的，生活平淡卻不無(wú)聊且氣氛熱鬧的大家庭，盡管他們很普通，但在我的心里，她們是最最特別的！我有著一個(gè)溫暖的家，一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的大家庭。
我愛(ài)我家，我愛(ài)我的親人，感謝他們給我的一切，我也愛(ài)這一切一切，愿他們每天開(kāi)開(kāi)心心，幸福美滿。
四年級(jí)溫暖作文 篇4
記得那是一個(gè)冬天的下午，放學(xué)鈴響后，同學(xué)們收拾好書(shū)包，陸續(xù)離開(kāi)了教室，我正想背上書(shū)包回家，可是一站起來(lái)邊覺(jué)得頭重腦輕，喉嚨像冒火似的，渾身無(wú)力，十分難受，我只好頹然坐下。這時(shí)我的好朋友黃寧走到我的身邊說(shuō)：“走吧！”她一拉我的說(shuō)，突然像觸電似的喊道：“哎呀，你發(fā)燒了！”聽(tīng)到喊聲，周?chē)鷰孜贿�沒(méi)走的同學(xué)立刻為上來(lái)，七嘴八舌地安慰我：“我送你回家。”
“我和黎達(dá)扶你走�！� “我?guī)湍惚硶?shū)包。” ……我被同學(xué)們簇?fù)碇x開(kāi)了學(xué)校。
我迷迷糊糊地回到家，一屁股坐到了沙發(fā)上，感覺(jué)自己的骨頭好象散了架。鄰居家的張奶奶聞聲趕來(lái)了，這是我才記起爸媽都去上班了家里每人，正當(dāng)我委屈的時(shí)候，張奶奶疼愛(ài)的說(shuō)：“孩子，別怕，我家有感冒藥，我這就拿來(lái)給你喝。”她邊說(shuō)邊顫顫巍巍地走出去，不一會(huì)兒，張奶奶小心翼翼地端著茶杯，做在我的身邊，摟著我給我喝藥。她反復(fù)說(shuō)：“慢慢喝，別燙著�！� 啊，那藥水怒一股暖流頓時(shí)溫暖了我的全身。
喝完藥后，張奶奶把我負(fù)上了床，請(qǐng)請(qǐng)地給我蓋好被子，我不知不覺(jué)睡著了。朦朧中我感覺(jué)一塊熱毛巾搭在了我的額頭上，接著張奶奶把一個(gè)熱乎乎的暖水袋放在了我的背后。
不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間，我感覺(jué)好多了，媽媽也回來(lái)了。張奶奶向媽媽講了事情的經(jīng)過(guò)，媽媽感激地送走了張奶奶，立即回到我的身邊，用柔弱的聲音關(guān)切地問(wèn)我：“孩子，哪里不舒服給媽媽說(shuō)，千萬(wàn)不要硬撐著。” 為了不讓勞累了一天的媽媽擔(dān)心，我連忙說(shuō)：“媽?zhuān)瑳](méi)事，只是有點(diǎn)感冒，渾身無(wú)力。”
媽媽在一旁責(zé)怪自己：“我平時(shí)忙于工作，你爸有出差，忽略了你的身體，唉，都是爸媽的錯(cuò)！”這一夜媽媽一直守護(hù)在我的身邊，寸步?jīng)]離。
窗外的北風(fēng)呼呼地刮著，而我想起關(guān)心我的同學(xué)，疼愛(ài)我的張奶奶，照顧我的媽媽?zhuān)D時(shí)感到無(wú)限溫暖。
是啊，我生活在多么溫暖的大家庭里。
四年級(jí)溫暖作文 篇5
有這么一件小事，每天早上想起來(lái)，都覺(jué)得很溫暖。
記得剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候，我年紀(jì)還小，是個(gè)“瘋丫頭”，在寬闊的校園里到處跑，起初還很得意，跟剛認(rèn)識(shí)的朋友們玩瘋了�？墒恰皹�(lè)極生悲”，不大一會(huì)兒就很有禮貌地給土地公公“磕頭”了，膝蓋撞破了，鮮血不停地涌出來(lái)，夾著一些沙子和灰塵，真夠慘不忍睹的。我慌張極了，不知怎么辦，可是一只只溫暖的小手和一張張關(guān)切的臉，使我倍感溫暖，我的視線模糊了，一些異樣的東西在眼眶里打轉(zhuǎn)。
不難想象，那一只只溫暖的小手和一張張關(guān)切的臉，是我剛剛才認(rèn)識(shí)的同學(xué)，我把手遞給了一位熱心的同學(xué)，其他同學(xué)簇?fù)碇业较词殖乩锴逑磦凇Ｎ疫�是感到有一點(diǎn)疼，又有一個(gè)小同學(xué)二話不說(shuō)，從背包里取出一塊止血貼，幫我治理傷口。雖然還是有點(diǎn)疼，但是我還是堅(jiān)持著站起來(lái)了，同學(xué)們看到我能站起來(lái)，擔(dān)心一下子就飛到九霄云外，都開(kāi)心地笑起來(lái)了。這時(shí)，一束燦爛的陽(yáng)光從枝葉縫中射出來(lái)，我覺(jué)得很暖，很暖。
這些都是一些很笨拙的、很細(xì)微的動(dòng)作，好幾年過(guò)去了，我卻一直念念不忘，我忘不了那天的一束陽(yáng)光，更忘不了同學(xué)們稚氣的、可愛(ài)的面龐。
四年級(jí)溫暖作文 篇6
家是溫暖的陽(yáng)光，烘干潮濕的心情，家是清涼的泉水，滋潤(rùn)干涸的心田，家是和煦的春風(fēng)，吹走煩惱的愁緒。而我的班級(jí)就是這樣一個(gè)溫暖的家，朋友，請(qǐng)隨我一起到家中感受一下吧！
數(shù)學(xué)課上，老師眉頭緊鎖，似有什么心事，后來(lái)“小靈通”打聽(tīng)到，原來(lái)是老師的“坐騎”自行車(chē)不知被哪個(gè)淘氣鬼放氣死，這一大清早的，街上的候車(chē)都還沒(méi)有開(kāi)門(mén)，無(wú)奈，老師只能中午推到大街上的修車(chē)鋪去找打氣筒了，得知消息，“飛毛腿”拍著胸脯說(shuō)：“老師，我家就有打氣筒，這事就交給我了，課間十分鐘，堅(jiān)決搞定�！鄙险n鈴剛響，果然見(jiàn)“飛毛腿”提著氣筒沖進(jìn)了教室。下午再見(jiàn)數(shù)學(xué)，他臉上的愁緒已飄得無(wú)影無(wú)蹤了。只是欣慰地望著我們笑，他想，生活在這個(gè)大家庭里，老師的心里也一定感覺(jué)很溫暖。
教室外，小雨淅淅瀝瀝地下著，教室里，同學(xué)們的心情也濕漉漉的，這幾天不知誰(shuí)得罪了感冒神，它竟呆在教室里不走了，不是這個(gè)同學(xué)的鼻孔里登山，就在那個(gè)同學(xué)的嘴巴里歇涼。教室里吸鼻子聲，咳嗽聲此起彼伏，搞得大家煩躁不安，這時(shí)，在外面隱隱約約地看著一個(gè)人打著雨傘，慢慢地消失在視也里，又過(guò)了十分鐘，那個(gè)人又沖進(jìn)了學(xué)校，且向我們的教室沖了進(jìn)來(lái)，這時(shí)，才知那個(gè)人是我們的班主任，手里拿著感冒藥，“命令”感冒的同學(xué)把藥喝下，看著同學(xué)們聽(tīng)話地把藥喝下了，班主任的臉上露出了笑容，瞧，這笑容就像溫暖的陽(yáng)光，烘干了同學(xué)們潮濕的心情。生活在這樣一個(gè)大家庭里，是不是感到特別溫暖。
朋友，在這樣一個(gè)大家庭里，人人為我，我為人人，讓我感到了溫暖。
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