精選四年級(jí)優(yōu)秀作文三篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的四年級(jí)優(yōu)秀作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
沒(méi)事時(shí)，我總愛(ài)遐想，我好想好想穿越時(shí)空。
我好想穿越時(shí)空，回到遠(yuǎn)古時(shí)代，看看高大的盤古是怎樣開(kāi)天辟地的，女媧是怎樣補(bǔ)天的，后羿是怎樣射日的，精衛(wèi)是怎樣填海的。我要告訴人們，這些都不是神話。
我好想穿越時(shí)空，回到恐龍時(shí)代�？纯赐鸢朔降陌酝觚埵窃鯓颖Ｐl(wèi)自己的家族而不讓別的恐龍侵犯的�？纯葱∏傻鸟R尾距龍是怎樣群體覓食的�？纯锤叽舐柫⒌膭埵窃鯓庸律韸^斗、奮死拼搏的。我要把它們都攝下來(lái)，并帶一些恐龍的化石和骨骼回來(lái)，我想這將填補(bǔ)我們考古事業(yè)的空白，將會(huì)對(duì)現(xiàn)代的考古事業(yè)做出偉大貢獻(xiàn)。
我好想穿越時(shí)空，回到唐代去�？纯慈ス庞《热≌娼�(jīng)的唐僧是怎樣歷經(jīng)81難的�？纯粗袊�(guó)第一位女皇帝武則天長(zhǎng)得什么樣子�？纯戳鲜氯缟竦牡胰私艿降资窃鯓悠瓢傅摹？纯茨切┐笤�(shī)人李白、杜甫、白居易等是在什么環(huán)境下作出美妙、動(dòng)人的詩(shī)篇的。我要拿照相機(jī)把那些大詩(shī)人的樣子都照下來(lái)，拿回現(xiàn)在來(lái)，與大詩(shī)人作的詩(shī)篇合在一起，效果一定會(huì)更棒。
我好想穿越時(shí)空，回到清朝去。我要當(dāng)面痛罵慈禧太后，我要把可惡的毒品全部銷毀，使清朝政府不這么腐敗、無(wú)能。我要把林則徐的.照片放大，放在世界的每一個(gè)國(guó)家，讓觀看者知道，中國(guó)有骨氣的正直的人多得是，中國(guó)不是好欺負(fù)的。！
我好想穿越時(shí)空。不僅是到過(guò)去，還到未來(lái)；不僅是到地球的每個(gè)角落，還到月球、太陽(yáng)等宇宙的每個(gè)星球上。
好想好想我的夢(mèng)想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
教室是我們學(xué)習(xí)的地方，它對(duì)我們來(lái)說(shuō)非常重要。未來(lái)的教室是什么樣子的呢它會(huì)給我們帶來(lái)哪些方便？我遐想著……
你們知道未來(lái)的教室是什麼嗎？你們不知道，我就告訴你們吧！未來(lái)的教室里的門是自動(dòng)的，你想要進(jìn)去，只要你站在門的前面它就會(huì)自動(dòng)打開(kāi)門。未來(lái)的教室里的桌子旁邊是機(jī)器的東西，你想要玩電腦，只要你按一下綠色的按扭，它就會(huì)自動(dòng)用機(jī)器變成電腦，你想要玩游戲機(jī)，只有你按一下彩色的按扭就可以用機(jī)器變成游戲機(jī)，你想要玩超人游戲，只要你說(shuō)一聲超人它就會(huì)出現(xiàn)超人游戲。
未來(lái)的教室一定比現(xiàn)在的教室更加寬敞明亮，大約有100平方米左右，兩邊開(kāi)窗。教室的屋頂上安裝了很多護(hù)眼型太陽(yáng)能節(jié)能燈，既明亮又護(hù)眼。
未來(lái)的教室里每一張桌椅都是可以伸縮的，它可以根據(jù)同學(xué)們的身高進(jìn)行調(diào)整，上升或下降都很容易，放學(xué)后還可以折起來(lái)，方便同學(xué)們打掃教室衛(wèi)生。
未來(lái)教室的門是智能的，需要驗(yàn)證指紋確認(rèn)你是該班的學(xué)生方可進(jìn)入教室。早上你上學(xué)時(shí)走進(jìn)門，它會(huì)自動(dòng)問(wèn)候：“早上好”，并記錄下你上學(xué)的'時(shí)間。下午放學(xué)時(shí)它會(huì)說(shuō)：“請(qǐng)走好”，讓同學(xué)們感到我們的教室很親切、很溫馨。
未來(lái)的教室還會(huì)設(shè)有衛(wèi)生間等方便設(shè)施，同學(xué)們下課后再也不用一窩蜂地涌進(jìn)衛(wèi)生間，造成擁擠不堪。未來(lái)的教室將會(huì)有“多功能黑板”“智能空調(diào)”。
進(jìn)入教室，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)未來(lái)的教室與現(xiàn)在的教室有所不同，它里面沒(méi)有老師上課用的黑板，只有后面的墻上有一塊奇特的“大板子”，上面有一幅像是用打印出來(lái)的板報(bào)。呵，這“大板子”是一塊與宣傳小組的同學(xué)的電腦相連接的顯示屏，宣傳小組的同學(xué)只需在電腦上聯(lián)合設(shè)計(jì)好板報(bào)，便可直接傳送到“大板子”里，顯示出來(lái)，不用再站在黑板前揮灑粉筆灰。
這就是我想象中的未來(lái)的教室——既寬敞又漂亮，既環(huán)保又方便。我們未來(lái)的教室，坐在這樣的教室里學(xué)習(xí)肯定心情舒暢。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
昨天，是小明10歲生日，姥姥送給他兩只布玩具，一只是大獅子，一只是小兔子。小明可高興了，摟著它倆就睡著了。他夢(mèng)見(jiàn)自己來(lái)到了一片大森林里——大獅子和小兔子也來(lái)給他慶祝生日。
大獅子去找奶牛弄牛奶，小兔子去找野果子作果醬。大獅子和小兔子準(zhǔn)備好了材料就開(kāi)始一起做蛋糕，眼看就要完工了，這時(shí)，一只狡猾的狐貍趁他們不注意將蛋糕偷走了。
大獅子和小兔子為了小明只好重新做，這次他們十分小心，而且做得更認(rèn)真、更仔細(xì)了。最后，小兔子給蛋糕做了一個(gè)盒子，大獅子還用彩帶將蛋糕包裝得非常精美，小明的生日禮物做好了。小明看到生日蛋糕后高興極了，他將蛋糕分給了自己的朋友，當(dāng)然也包括大獅子和小兔子，朋友們吃著蛋糕還不住的夸獎(jiǎng)大獅子和小兔子，有的還和他們擁抱，有的'……突然，小明笑醒了，原來(lái)是一個(gè)夢(mèng)，他就把大獅子和小兔子放在了房間里最顯眼的地方，因?yàn)樗麄兪切∶魇盏降淖詈玫纳斩Y物。
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