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實用的四年級優(yōu)秀作文3篇[優(yōu)秀]
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編精心整理的四年級優(yōu)秀作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
四年級優(yōu)秀作文 篇1
小熊的生日到了,它請動物們參加它的生日宴會。小動物們開開心心的去了,到了小熊的家里,動物們看見小熊正在做飯就坐在椅子上等著。
過了一會兒,小熊把吃的端上來了,動物們很生氣。因為小兔子桌上只有半根胡蘿卜;小獅子桌上只有一點點肉;小狗桌上只有一根小骨頭……可小熊自己桌上卻有一塊很大的蛋糕。動物們看了頭也不回就紛紛回家去了。
小狗的生日也快到了,便邀請動物們?nèi)ニ易隹停舱埩诵⌒。小狗把好吃的端出來,小兔桌上有五根大胡蘿卜;小獅子桌上有一大塊肥肉;小貓桌上有好多好多新鮮的小魚……動物們吃的.津津有味,并夸獎小狗為人大方。這時小熊紅著臉低著頭一句話也不說。
回家后,小熊認(rèn)識到了自己的錯誤,決定再次請小動物們到家做客,小動物們心想今天它又會給我們做些什么吃的呢?大家?guī)е蓡柕搅诵⌒芗,讓大家想不到的是,桌上已?jīng)擺了很多很多好吃的,小兔桌上有好大幾根大胡蘿卜,小獅子桌上放了好多肥肉,小狗桌上好幾根大肉骨頭……動物們大口大口的吃著,還沖著小熊豎大母指,直夸它夠朋友,小熊開心極了。
從此,小熊和動物們又成了好朋友,它們過著開心快樂的日子。
四年級優(yōu)秀作文 篇2
大家好!你們認(rèn)識我嗎?我就是人見人愛的小金魚,我的身體苗條,是一位超級美女,我的頭上頂著一個紅繡球,非?蓯郏灿腥私形摇氨^”這個名稱我不喜歡,我們的品種很多,顏色有紅、橙、紫、藍(lán)、墨、銀白、五花等,我們還分為文種、草種、龍種、蛋種四類。
我身姿奇異,絢麗多彩,我的身上有一片片閃閃發(fā)光的鱗片,非常吸引人的注意力,我有一雙炯炯有神的'眼睛,許多人多說我是水泡眼,可我的眼睛是十二生肖里的龍眼。
我通常喜歡吃小型甲殼動物,也可以用剁碎的蚊類幼蟲、谷類和其它食物作為補(bǔ)充飼料。我可以生活在盆地中,也可以生活在花園的噴池里,但我喜歡生活在干凈的水里,所以必須每天給我換一次水。因為我是一位愛干凈的美女呀!
在盆中我一般可以長到5公分~10公分,這樣才可以在水中自由的練習(xí)游泳。
在生活中,他們一般喂我吃食的時候往往是在8:00~9:00左右,而且總是放得太多,害得我沒法呼吸,也沒有空間給我游動,而我喜歡和一些小伙伴們在微生物之間,一起玩捉迷藏等游戲。
每天晚上我都會趁人們沒注意時浮出水面,來看看外面的世界。我吃東西的時候不喜歡讓人們的眼睛望著我,不然我就會躲到植物身邊藏起來,等沒人的時候再吃。
四年級優(yōu)秀作文 篇3
一天,太陽高高地站在云彩上,一束束金燦燦的光芒普照著大地。大家都饒有興致地玩著、鬧著。可在小兔家里……
“媽媽,我想出去玩!”小兔稚嫩的聲音從臥室里傳來!澳隳_走不了,不能出去玩!”小兔的媽媽很快拒絕了她無厘頭的要求。小兔撅了厥嘴,心里很不高興:“那我什么時候才可以出去玩?”兔媽媽猶豫了一會兒,說了這么一句話;"你可能永遠(yuǎn)都沒辦法出去玩了!毙⊥寐犃撕苁钦痼@——為什么?可這個問題兔媽媽不想解釋,轉(zhuǎn)身就走了。
為什么?為什么?為什么大家都可以出去玩,就我不行?我不干!小兔一個人無聲地哭了一會兒,便迷迷糊糊地睡著了。
“小兔、小兔,你在家嗎?我是小貓,快開門呀!”小兔從夢中驚醒,向窗外看了看,小貓正站在門外,大聲地叫著她!皨寢,小貓來了,快去給他開門呀!”小兔很是高興,大聲地叫媽媽去給小貓開門!靶⊥迷诶镂,去找她玩吧!”小貓來到小兔的臥室,看見小兔正拼命想從床上站到地上,就急忙跑去扶她“你腳不能站起來,就別下來了!”小兔不明白——小貓是怎么知道我不能站起來的'呢?小貓告訴她,她不能站起來完全是因為不敢站在地板上,不敢用力,所以才不能站起來的!靶∝,你幫幫我好嗎?我真的很想站起來!毙⊥醚肭笾∝垺P∝埳晕⑾肓艘粫䞍,就點頭答應(yīng)了:“你等我一下,我去找一些動物來幫你站起來!
等了幾分鐘,小貓帶著小熊、小豬來到小兔家。小貓對小豬使了個眼色,小豬會意,小心翼翼地把小兔從床上抱了下來。接著,小熊上前扶住小兔,一步一步,慢慢地走著。小兔本就悟性強(qiáng),不一會兒便學(xué)會站起來了!疤袅耍∥視玖!”小兔興奮的叫了起來。大家也為小兔致以熱烈的掌聲。
小兔又練習(xí)了很久,分別學(xué)會了站、走、跑。小兔以為她把所有的本領(lǐng)都學(xué)會了,特別高興,于是嚷嚷著又出去玩!澳悴荒艹鋈ネ,你還沒學(xué)完呢!”小兔很疑惑:“我不是學(xué)會了嗎?為什么不能出去玩?”“你還沒學(xué)完呢!你難道沒看到所有的兔子都是跳著的嗎?”小貓語重心長地對小兔解釋說。“難道我不能走出去嗎?”小兔認(rèn)為自己完全可以走出去玩,不用跳著出去。“不行!你一定得學(xué)會跳!”小貓生氣了,聲音也突然提了老高。小兔只好心不甘、情不愿地練習(xí)起了跳。
“先蹲下來,再用后腳發(fā)力。就像這樣。哎呀!”小貓邊說邊做跳的動作,結(jié)果在跳出地板的時候,摔了一跤!肮毙』锇閭儾患s而同地笑了起來,真可謂“英雄所見略同”呀!小兔學(xué)著小貓的樣子,一蹦一跳!岸紫,后腳發(fā)力;蹲下,后腳發(fā)力;蹲下,后腳發(fā)力;蹲下,后腳發(fā)力……”小貓指揮著小兔!霸賮硪粋。蹲下,后腳發(fā)力;蹲下,后腳發(fā)力。哎呀!”就在小兔跳得正歡,突然,一不小心,和地板來了個親密接觸!靶⊥媚銢]事吧!”大家連忙上前把小兔扶起來!皼]事、沒事。我終于學(xué)會跳了,我們可以出去玩了!”小兔笑著說道。“好!”大家一致認(rèn)同。一伙人歡歡喜喜地出門玩了。
友愛,雖然只是一個簡單地兩個字,但是有時候,友愛就是一種力量。正因為有了這種力量,小兔才能站起來!
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