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        六年級(jí)畢業(yè)作文

        時(shí)間:2021-10-31 10:19:28 六年級(jí) 我要投稿

        【熱門(mén)】六年級(jí)畢業(yè)作文四篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編幫大家整理的六年級(jí)畢業(yè)作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        【熱門(mén)】六年級(jí)畢業(yè)作文四篇

        六年級(jí)畢業(yè)作文 篇1

          最難忘的一次活動(dòng)————畢業(yè)感恩營(yíng)

          六年前,作為一年級(jí)的學(xué)生我走進(jìn)了嶄新的小學(xué)。時(shí)光如梭,歲月如流,轉(zhuǎn)眼間,六年的小學(xué)學(xué)習(xí)生活就如同白駒過(guò)隙般地飛逝了,而今,我即將畢業(yè)。在離開(kāi)母校的時(shí)刻,我心中充滿(mǎn)了深深的留戀之情。

          我還記得在今年六一兒童節(jié)的第二天,學(xué)校組織我們六年級(jí)三個(gè)班一起去畢業(yè)感恩營(yíng)參加活動(dòng),在那里,我們認(rèn)識(shí)了皮兒教官和村長(zhǎng)教官。而且,最讓我難忘的是爬畢業(yè)墻和玩盲人和啞巴的游戲。

          吃完飯后,老師和教官組織我們?nèi)ヅ喇厴I(yè)墻,來(lái)到墻下,教官給我們說(shuō)要爬3米6的畢業(yè)墻,還說(shuō)必須在15分鐘內(nèi)同學(xué)和老師必須都要爬上畢業(yè)墻,又給我們講了爬墻時(shí)的要求,接著,教官讓我們開(kāi)始商量“戰(zhàn)策”,3分鐘的時(shí)間。王老師說(shuō)讓劉輸、蔣濤、劉嘯威和李旭東當(dāng)“人梯”,然后讓王浩宇、張丁月、劉銘洋和吳曉明先爬上去拉人,女生先上,讓張煜最后上,然后李旭東“倒掛金鉤”把張煜拉上來(lái)。商量完后,計(jì)時(shí)開(kāi)始了,女生排成兩隊(duì),第一隊(duì)女生一個(gè)一個(gè)踩在了劉嘯威的肩上向上爬,劉明洋和吳曉明拉著,第二隊(duì)女生也一個(gè)一個(gè)踩在了劉輸和蔣濤的腿上向上爬,王浩宇和張丁月拉著。第一隊(duì)一個(gè)個(gè)女生上著,王老師在下面托著,托到最后手都動(dòng)不了了。最后一個(gè)人終于上去了,皮兒教官給我們說(shuō)我們是11分25秒,打破了以往11分37秒的紀(jì)錄,我們高興的蹦了起來(lái),皮兒教官讓我們坐在地上后,對(duì)我們說(shuō):“這次能取得這樣的成績(jī),是因?yàn)樵蹅儼嗤瑢W(xué)團(tuán)結(jié),團(tuán)結(jié)就是力量!下面請(qǐng)當(dāng)人梯的同學(xué)來(lái)前面來(lái)。”他們幾個(gè)來(lái)到了前面,教官讓他們背對(duì)著我們,讓我們看他們的背,他們的衣服很臟,背上也有血印,我們看著哭了,哭得泣不成聲。

          接下來(lái)我們參加了漫漫人生路這個(gè)活動(dòng),其中有一個(gè)活動(dòng)是排成四隊(duì),外面的兩隊(duì)用眼罩蒙著當(dāng)盲人,里面的兩隊(duì)當(dāng)啞巴,教官給我們說(shuō)游戲規(guī)則是一個(gè)啞巴拉著一個(gè)盲人,走一段有障礙物的路,啞巴不能用嘴對(duì)盲人說(shuō)話(huà),只能做動(dòng)作。開(kāi)始了,每個(gè)啞巴都拉著自己的盲人慢慢地走著,看到障礙物都做著動(dòng)作讓自己的盲人不撞著障礙物,沒(méi)有一個(gè)人犯規(guī),到最后,這個(gè)活動(dòng)圓滿(mǎn)結(jié)束。

          啊!多么精彩的感恩活動(dòng),你帶給我多少快樂(lè),多少收獲,我將永生難忘!

        六年級(jí)畢業(yè)作文 篇2

        親愛(ài)的玲玲:

          你好!六年的時(shí)光匆匆流逝,我們班也要?jiǎng)谘喾诛w,各奔東西。每次想起我們之間發(fā)生的一幕幕,我的心里就涌起深深地眷戀之情……

          還記得六年前的秋天,我們共同踏入一年級(jí)的教室,成為了同學(xué)和好朋友。那時(shí)的我們,也許還不太懂得“友誼”二字的含義!但現(xiàn)在,你對(duì)我那么多的幫助,讓我把你當(dāng)成我的姐姐一樣看待!你在我煩惱時(shí)開(kāi)導(dǎo)我,在我難過(guò)時(shí)讓我笑。我真的好想對(duì)你說(shuō):“謝謝!”

          玲玲,我們要分開(kāi)了,可我不會(huì)忘記曾經(jīng)有你這么一個(gè)好朋友!三年級(jí)時(shí),我們吵架了,并發(fā)誓再也不理對(duì)方了,可是沒(méi)過(guò)多久,我們又重新和好了!如果問(wèn)這是為什么,那我只能說(shuō),我們舍不得彼此!不是嗎?

          每每想到這兒,想起我們?cè)趯W(xué)校時(shí)的歡聲笑語(yǔ),我都十分難受,眼淚不受控制地流……我知道“畢業(yè)”已經(jīng)無(wú)法避免,我們分開(kāi)也是無(wú)法改變的事實(shí)!但我會(huì)珍惜我們之間這寶貴的友誼,絕不會(huì)讓它丟失!

          七月的風(fēng)兒把我們召喚,新的生活和新的學(xué)校已為我們打開(kāi)了大門(mén)。在這離別的時(shí)刻,我祝你像駿馬飛馳在通往理想的道路上,早日成材,實(shí)現(xiàn)你的理想與夢(mèng)想!堅(jiān)持不放棄,不要忘了我們那積極向上的班級(jí)!不要忘了永遠(yuǎn)在背后支持你的我!加油,我們一起努力!

          有緣,再見(jiàn)!

          你的好朋友:娜娜

          20xx年6月28日

        六年級(jí)畢業(yè)作文 篇3

          時(shí)光如水,轉(zhuǎn)眼間,短暫而豐富多彩的小學(xué)生活已在身邊悄然流逝。在即將畢業(yè)離校之計(jì),我心中充滿(mǎn)了對(duì)母校的不舍以及對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的感激之情。

          相逢也只是偶然,相逢即刻將又分手。數(shù)個(gè)春秋以后的時(shí)光,誰(shuí)人能將它預(yù)料?每個(gè)人都有自己的奮斗,無(wú)需思念著相逢,我們的周?chē)袑映霾桓F的.朋友,何必時(shí)時(shí)憶起過(guò)去的少數(shù),只要心里有一星光閃動(dòng),偶然的相逢時(shí)能有一絲清純純的激動(dòng),能有一聲問(wèn)候,這就最好,也就足夠。也許我們還能再次合作,能否為著這份情誼,共同奮斗?也許我們天意會(huì)聚在一起,許是新春,許是中秋,就讓我們喝一杯酒。當(dāng)臉紅的時(shí)候,我們狂歡一曲。

          也許,畢業(yè)后我們相會(huì)不能,即使偶然的相會(huì)也得離去匆匆。只愿在未來(lái)的日子里,能微微地遞來(lái)一個(gè)笑容,讓如今的歲月留存心底,不求又有如何的回憶。也許我們還將作為校友返回母校,也許能在一起合影留念,但定難全數(shù)而歸。有的是脫身不能,有的是今世難回,怎能夢(mèng)想是誰(shuí)?也許是你,也許是我。如果,就象現(xiàn)在;如果,握手不能,點(diǎn)頭不能,就讓我們的目光對(duì)流,作為人生,也不可奢求。

          時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間六年的小學(xué)生崖即將結(jié)束,再這六年經(jīng)歷了許多喜怒哀樂(lè)的事,我也交了許多朋友,這些朋友在我傷心的時(shí)候,鼓勵(lì)我。安慰我,也有也有許多老師教導(dǎo)我做人做事的道理,讓我在這六年里成長(zhǎng)了許多,我要感謝老師的教導(dǎo),雖然小學(xué)生崖結(jié)束了,但不代表學(xué)習(xí)結(jié)束了,可是上了國(guó)中就要跟好朋友分開(kāi)了,還真是舍不得,這些美好回憶,將永遠(yuǎn)留在我心里,成為我一生最難忘的事。

        六年級(jí)畢業(yè)作文 篇4

          時(shí)光荏苒,稍縱即逝,昨天我們還剛踏進(jìn)小學(xué)的大門(mén),今天我們就小學(xué)畢業(yè)了,我真恨這日子過(guò)得太快太快 ……站在學(xué)校的教學(xué)樓前,望著學(xué)校的一草一木,淚水竟然不由自主的劃過(guò)我的臉頰,心中涌起一種感情,這種感情,叫眷戀。

          往日的歡樂(lè)不再有了,多彩的童年不再有了,只剩下回憶 ,美好的回憶,永遠(yuǎn)也抹不掉的回憶。以前我們經(jīng)常羨慕那些已經(jīng)小學(xué)畢業(yè)的大哥哥大姐姐,羨慕他們能有一個(gè)快樂(lè)的暑假,沒(méi)有作業(yè),沒(méi)有煩惱,沒(méi)有考試,只有快樂(lè)。那是我們只希望時(shí)間能過(guò)得快一些,可當(dāng)這一刻真正到來(lái)的時(shí)候,我們內(nèi)心的羨慕已經(jīng)化為烏有,取而代之的是更多的傷感與不舍……

          無(wú)論怎樣,這一天總會(huì)有的。老師在教室里做著最后的講話(huà):“同學(xué)們,以后,我們可能會(huì)再相見(jiàn)。但我再也不會(huì)是你們的老師了,你們永遠(yuǎn)也不可能上小學(xué)了,永遠(yuǎn)也不可能再踏進(jìn)小學(xué)的大門(mén),即使再來(lái),也是以另一種身份來(lái)到這里。所以,希望你們能夠繼續(xù)好好學(xué)習(xí),我要看看你們十年后成什么器!闭f(shuō)著說(shuō)著,老師向黑板,將架在鼻梁上的眼鏡取了下來(lái),我們知道,老師在擦眼淚。此時(shí)的教室鴉雀無(wú)聲,靜的連地上掉根針都能聽(tīng)見(jiàn) ,時(shí)間仿佛在這一刻凝固了,教室里的氣氛開(kāi)始變得凝重 ,興奮、高興,這一切都與我們無(wú)關(guān),依稀還聽(tīng)到了幾聲啜泣聲。

          是啊,我們?cè)跉g笑與充實(shí)中度過(guò)了六年,快樂(lè)的六年,開(kāi)心的六年,在這六年里,我們學(xué)習(xí)了很多知識(shí),結(jié)識(shí)了很多朋友,得到了很多快樂(lè),明白了很多道理,最重要的是,我們?cè)谶@里度過(guò)了人生最重要的階段。

          畢業(yè)了,畢業(yè)了,童年消失了。我們即將迎來(lái)的是緊張而又多彩的初中生活,讓我們同在一片藍(lán)天下,努力學(xué)習(xí),去追尋各自的夢(mèng)想!

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