【熱門(mén)】六年級(jí)畢業(yè)作文5篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家收集的六年級(jí)畢業(yè)作文5篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
六年級(jí)畢業(yè)作文 篇1
小升初考試在即,孩子們都在為考作文而忙碌著,努力回憶六年來(lái)的校園生活,家庭生活中記憶尤為深刻的小事,生活中應(yīng)該有許多有真實(shí)的體驗(yàn)、感受,只有真實(shí)的生活,學(xué)生的表述才會(huì)具體而生動(dòng)。小編為大家整理了:小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)作文——畢業(yè)驪歌,我們共同走過(guò)。希望對(duì)大家有所幫助!
小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)作文——畢業(yè)驪歌
記得一年前,我還在小學(xué)六年級(jí),看見(jiàn)電視劇中總是出現(xiàn)某某和某某對(duì)著鏡頭大聲喊,我們畢業(yè)啦!那時(shí)我在喝水,純凈水順著喉嚨往下,往下,到達(dá)那個(gè)最深,最深的地方,回旋,凝固。覺(jué)得幸福就是那么簡(jiǎn)單的一擊而中。
而如今,畢業(yè)一年多了,忍不住對(duì)著畢業(yè)照發(fā)呆……
考完英語(yǔ)那天,我安靜的'從考場(chǎng)里走出來(lái),獨(dú)自站在校門(mén)前,陽(yáng)光真的好明媚,甚至可以說(shuō)是刺眼?粗、五年級(jí)的學(xué)弟學(xué)妹們笑著來(lái)來(lái)往往,笑容依然明媚。
雙手放在褲袋里,聽(tīng)著MP3里王菲鬼魅般的聲音唱著:還沒(méi)好好的感受/雪花綻放的氣候/我們一起顫抖/會(huì)更明白/什么是溫柔/還沒(méi)跟你牽著手/走過(guò)荒蕪的沙丘/可能從此以后/學(xué)會(huì)珍惜/天長(zhǎng)和地久……為什么她的歌聲會(huì)有種淡淡的憂傷呢?看著大街上人來(lái)人往,卻沒(méi)有熟識(shí)的面孔,或許初中后真的沒(méi)有回憶了。
晚上一大群人一起去街上招搖,做在露天公園的長(zhǎng)椅上,感覺(jué)如果不是路燈和霓虹奮力支撐,天空真的會(huì)掉下來(lái)。我和WM坐在珊瑚和葉子對(duì)面,我的頭靠在WM瘦瘦的肩膀上,看見(jiàn)葉子對(duì)著珊瑚說(shuō)著什么,珊瑚低著頭,葉子表情像結(jié)冰的水。我想問(wèn),但又想想,算了。
我記得四個(gè)人一起大水仗的痛快;
我記得被一道數(shù)學(xué)題困擾的由于;
我記得騎單車(chē)比賽時(shí)的團(tuán)結(jié)一致;
我記得同學(xué)錄上那段的在一起話;
我記得畢業(yè)照上所有快樂(lè)的笑容……
直到上初中了,我去了外地,不知道它們還好不好?
終于想起一句最好的離別的話:
不要為了結(jié)束而哭泣,微笑吧,為曾經(jīng)的擁有……
六年級(jí)畢業(yè)作文 篇2
記不清,有多少?gòu)埣垼谖业墓P下,化為一種可以折疊的記憶。那些濃濃的墨水,從身體緩緩地流到筆尖,傾注到一行行的格子里,像時(shí)光在流淌,然后凍結(jié)。
也許就是這樣,就不會(huì)有太多遺失。
離開(kāi)學(xué)校的那天下午,倦倦的,書(shū)本伙同心情與歲月傷逝的溜痕被我淡淡的冷漠撕成了無(wú)法拼起的碎片。也許那些折疊著的.記憶,就隱藏在這滿地的破碎中,成為只能被拾起,卻無(wú)法完整播放的老唱片。
在轉(zhuǎn)眼間,歲月的枯黃像風(fēng)一樣在人們的頭頂飛過(guò),看到的與看不到的凋謝不會(huì)害羞,依然的依然,依舊的依舊!
如今的秋,有如今的落葉,依舊枯黃,依舊滄桑,卻散落在我生命中不一樣的地方,這就是堆積讓心口更加慌張嗎?還是我心的入口早已被無(wú)端的傷感久久的占據(jù)了!
我們,曾經(jīng)溫暖的并肩過(guò)的我們,在短短的春秋之間散去,沒(méi)想過(guò)短短的幾句留念會(huì)成為如今回憶的入口。這就是時(shí)間的自由,也正因?yàn)樗肋h(yuǎn)自由,我們才會(huì)擁有如此的悲哀!
等待,就是讓我們相敬如賓的相聚,也相敬如賓的離開(kāi),某些記憶好像命中注定般需要某個(gè)人填補(bǔ),人一生丟的開(kāi)有太多,留住的就要好好留著,或者去創(chuàng)造,或者去緬懷!
六年級(jí)畢業(yè)作文 篇3
兩個(gè)月,我們都要畢業(yè)了,不久后就會(huì)離開(kāi)母校了,就要結(jié)束小學(xué)那段純真的生活了,走進(jìn)初中那段嚴(yán)肅的生活了。雖未分別,但已難舍。 難道我們小學(xué)那段的純真生活真的要結(jié)束了嗎?美好的校園已經(jīng)進(jìn)入了我回憶的感情里,那么模糊又那么清晰,我又怎能忘記?站在梅花那兒,在那兒仰望,藍(lán)天,白云,陽(yáng)光都會(huì)成為永恒的記憶;校園里的教學(xué)樓,似變幻魔術(shù),送走了一屆又一屆的學(xué)生; 小學(xué)六年的時(shí)光如流水般瞬間即逝,小學(xué)生活即將結(jié)束,我們即將踏進(jìn)初中的大門(mén),在中學(xué)更深的知識(shí)海洋里翱翔,在生命更神秘的境界去探索。回首漫漫的學(xué)習(xí)路,有坎坷,有甘甜,有希望,有失落,有成功,有失敗,有喜悅,有憤怒。但最終,我們都走過(guò)了這一段學(xué)習(xí)之路。 今年,我們的學(xué)校抓畢業(yè)班抓得越來(lái)越緊,一向不布置很多作業(yè)的數(shù)學(xué)老師也迫不得已,狠下心來(lái)。同學(xué)們叫苦連天,天天埋怨這兒埋怨那,看誰(shuí)都不順眼,其實(shí)無(wú)非是想發(fā)泄發(fā)泄心中的不滿罷了。對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)最寶貴的就是課間三十分鐘了,上了四十分鐘的課,終于可以好好休息休息了。但在這寶貴的三十分鐘里,教室里、走廊上再也看不到我們打鬧的身影,再也聽(tīng)不到我們嬉笑的聲音了,取而代之的`則是那“唰唰唰”的翻書(shū)聲和那“沙沙沙”的寫(xiě)字聲。
六年級(jí),要忙的事情太多太多:要忙著復(fù)習(xí),要忙著考試,要忙著上課外班,還要忙著應(yīng)付即將來(lái)臨的升學(xué)考試。這一切的一切都?jí)旱梦覀兇贿^(guò)氣來(lái)。昔日還在追跑打鬧的朋友今天卻像陌生人似的。 馬上就要畢業(yè)的時(shí)候了,班上的同學(xué)們都買(mǎi)來(lái)了各種各樣的同學(xué)錄,發(fā)給同學(xué)填寫(xiě){雖然老師現(xiàn)在不讓我們寫(xiě),但以前還是經(jīng)常寫(xiě)}。我們都想在以后,給同學(xué)們留下最為美好的回憶,所以每一張同學(xué)錄上的每一句話、每一個(gè)字都包含了我們濃得化不開(kāi)的情誼.....
六年級(jí)畢業(yè)作文 篇4
昨晚,在漆黑的宿舍里,一絲燈光從門(mén)外隱隱約約照進(jìn)來(lái)伴隨著張千金,張興林美女的呼嚕聲,我翻了個(gè)身,在淡淡的暮光中看了看手表,喲,都10點(diǎn)了,可我怎么也睡不著,于是我趴著,拉開(kāi)窗簾,欣賞這一美好的夜色。
在白雪的襯托之下,在濃霧的籠罩之下,平時(shí)只是平平凡凡的大操場(chǎng)就被蒙上了一層神秘的面紗。此時(shí)的我,正在回想著一天發(fā)生的一切美好的事情:那邵歐娜公主的甜甜酒窩,那聰明的小段為我們講述數(shù)學(xué)題的邏輯是那樣清晰,幫李老師制作賀卡的激動(dòng)心情……這一切美好的事情都發(fā)生在我們這美好的大家庭里,我們是那樣其樂(lè)融融,密不可分。突然,有一件事飛入我的腦海--畢業(yè)。我躺在床上算了算,還有不到兩年的時(shí)間,我們這個(gè)大家庭就要各奔東西,遙想當(dāng)年,快要畢業(yè)的大姐姐們哭的是那么悲傷,那么疼痛?赡菚r(shí)的我只是一個(gè)無(wú)知的三年級(jí)的小姑娘,不知道自己的這一天也馬上就要來(lái)到,只是一笑了之。我悲嘆,人生為何要經(jīng)歷悲歡離合?為何天底下沒(méi)有不散的宴席?
轉(zhuǎn)眼間,五年半的小學(xué)生活即將面臨末端,回想起來(lái),那一場(chǎng)場(chǎng)的演出,一個(gè)個(gè)比賽,一次次歡呼,一聲聲哭泣都充滿了我們的感情,喜怒哀樂(lè)是那樣與我們密不可分,與同學(xué)在一起的.那種純真、快樂(lè),是值得人一輩子感受與回味的。風(fēng),還在輕輕地吹,雪,還在慢慢的下,這也代表了我的心情:酸酸的,苦苦的。想到這里,我突然坐了起來(lái),看著我那7個(gè)昏昏欲睡的摯友,兩年后的今天,陪我朝夕相處的人,還會(huì)是這7個(gè)嗎?那個(gè)新的大家庭還會(huì)像這個(gè)大家庭那么其樂(lè)融融嗎?還會(huì)那么相親相愛(ài)嗎?想著想著,兩股暖流不知不覺(jué)的流到了我的嘴里,不知是咸,還是痛。我向夜空許愿,愿它能……我
猛地轉(zhuǎn)過(guò)去,路燈的光像刀一樣劃破了這美麗的星空,也同樣像利劍一樣劃破了我的心空。就算我的心碎了,我的淚流盡了,也不能夠表達(dá)我對(duì)同學(xué)的摯愛(ài)與不舍……
六年級(jí)畢業(yè)作文 篇5
友誼是一首無(wú)字的歌,在你淡淡的季節(jié)里開(kāi)一樹(shù)美麗的花,在深深淺淺的腳印里,為你不退的步伐奏一曲動(dòng)人的華爾茲。年年歲歲,歲歲年年。
我與你一起攜手走過(guò)了6個(gè)春秋,友誼也經(jīng)過(guò)了無(wú)數(shù)磨練,但是這也更加堅(jiān)定了我們的友誼。雖然我們即將分離,但是我們的友誼永遠(yuǎn)存在,永遠(yuǎn)……
心中沒(méi)有遺憾,因?yàn)橛颜x不受地域拘限;不愿表達(dá)傷感,雖然離別就在眼前;無(wú)須描述分散,畢竟相見(jiàn)并不遙遠(yuǎn)。
你長(zhǎng)的雖然沒(méi)有你自己認(rèn)為的`那么帥氣,但是那張能說(shuō)話的嘴使在你身邊的人都逗笑。還有那雙仿佛無(wú)所不能的眼睛使人感到親切。愿你在中學(xué)的生活里將幽默進(jìn)行到底。
寶貴的暑期時(shí)間,不要只用來(lái)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)是在校時(shí)的事,而應(yīng)該用來(lái)游學(xué)、實(shí)習(xí),大塊的假期時(shí)間,實(shí)習(xí)更值得你投資。
在船停泊的片刻,我們相識(shí)了。在這快樂(lè)而有意義的六年里,我們都有著很好的友誼生活。
用智慧描繪生命的畫(huà)板,用勤奮書(shū)寫(xiě)人生的坎坷,用汗水浸潤(rùn)青春的旅途。相信你的明天__不一定會(huì)燦爛輝煌,卻一定充實(shí)無(wú)悔!
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