【精華】六年級(jí)手機(jī)作文匯編十篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的六年級(jí)手機(jī)作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
六年級(jí)手機(jī)作文 篇1
放假了，學(xué)校又恢復(fù)了往日少有的寧?kù)o。但那天早上發(fā)生的一幕幕，卻時(shí)時(shí)在我眼前縈繞，揮之不去，并使我思緒萬(wàn)千，感慨頗多。
這是一個(gè)星期一的早上，是我們學(xué)校例行升國(guó)旗的日子。當(dāng)時(shí)我正在校門(mén)口值日，一對(duì)夫婦的爭(zhēng)吵引起了我的注意。
“你要把我氣死，你為啥不經(jīng)我知道就又給孩子買(mǎi)了一個(gè)手機(jī)？還教孩子說(shuō)是借別人的，走，讓老師去給咱評(píng)評(píng)理�！闭f(shuō)著就往大門(mén)里闖。
大聲吵鬧者是一位學(xué)生的媽媽?zhuān)掷镞�提著一個(gè)摔碎了的手機(jī)。孩子的爸爸則一臉無(wú)辜地站在很遠(yuǎn)的地方。
見(jiàn)此情景，我趕緊攔著了這位孩子的母親，把她領(lǐng)進(jìn)校門(mén)口值班室，并向她了解情況。孩子的母親顯然是過(guò)于激動(dòng)，坐下之后仍是憤憤不平，怒氣難消。經(jīng)過(guò)我們的勸說(shuō)，孩子的媽媽總算平靜了下來(lái)，說(shuō)出了事情的原委。
原來(lái)，她兒子的學(xué)習(xí)一直很好，在班內(nèi)能排十幾名，自從有了手機(jī)之后，學(xué)習(xí)成績(jī)一落千丈。由于臨近畢業(yè)，害怕兒子再分心不利于學(xué)習(xí)，氣得孩子的媽媽把手機(jī)給摔碎了。不成想，沒(méi)過(guò)多久，她發(fā)現(xiàn)兒子手里又有了一個(gè)高檔新手機(jī)，詢(xún)問(wèn)時(shí)，兒子還說(shuō)是借同學(xué)的。后經(jīng)證實(shí)是孩子的爸爸又給新買(mǎi)的，于是就出現(xiàn)了開(kāi)頭這一幕。
據(jù)孩子母親講，她也不想這樣大吵大鬧，實(shí)在是沒(méi)有別的辦法了。當(dāng)然，經(jīng)過(guò)我們的勸解，孩子的父母最終達(dá)成了一致意見(jiàn)，決定收回孩子的手機(jī)。
由此我不禁陷入了沉思。是��！現(xiàn)在不僅僅是中學(xué)生，就是小學(xué)生當(dāng)中帶手機(jī)者也大有人在。那么中小學(xué)生該不該把手機(jī)帶進(jìn)課堂呢？
隨著社會(huì)的進(jìn)步、生活水平的提高，十年前還是貴族物品的手機(jī)，如今飛入尋常百姓家，“校園手機(jī)族”也越來(lái)越壯大。時(shí)代發(fā)展了，學(xué)生使用手機(jī)也本無(wú)可非議，但它存在的潛在負(fù)面影響,不能不引起我們的注意。手機(jī)在學(xué)生中的用途是什么？他們的短信多是用來(lái)約會(huì)的，彩信中不乏裸體圖片和動(dòng)畫(huà)、MP3文件中多是些情歌……孩子的價(jià)值觀(guān)、人生觀(guān)都在逐漸形成和發(fā)展，這些都有可能影響孩子的學(xué)習(xí)和心靈成長(zhǎng)。
課堂是教育教學(xué)的主陣地，學(xué)校規(guī)定教師不能帶手機(jī)進(jìn)課堂�？墒侨绻粚�(duì)學(xué)生進(jìn)行限制，在課堂上，學(xué)生中一會(huì)兒這個(gè)來(lái)短信了，一會(huì)兒那個(gè)來(lái)電話(huà)了，蟲(chóng)鳴、鳥(niǎo)叫、童笑此起彼伏，好不熱鬧！一節(jié)課上，教師為處理這些瑣事、收攏學(xué)生注意力就要費(fèi)去很多精力，課堂效果就可想而知了。
中小學(xué)生由于生活閱歷少，知識(shí)面相對(duì)較窄，認(rèn)識(shí)問(wèn)題、處理問(wèn)題的能力還不全面，因此，帶不帶手機(jī)進(jìn)學(xué)校，需要我們做家長(zhǎng)和老師的積極引導(dǎo)。不能一棍子打死，更不能放任自流。對(duì)于中小學(xué)生來(lái)說(shuō)，他們的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，沒(méi)有必要拿著手機(jī)到處聯(lián)絡(luò)，再加上他們抵御不良誘惑的能力較弱，拿著手機(jī)，過(guò)多地與外界聯(lián)系，勢(shì)必會(huì)分散他們的注意力，影響他們的學(xué)習(xí)，同時(shí)，手機(jī)的輻射也會(huì)對(duì)他們的身體健康產(chǎn)生不利的影響，還有可能給家庭造成很大的經(jīng)濟(jì)損失，因此，作為中小學(xué)生來(lái)說(shuō)，我認(rèn)為，還是少帶手機(jī)為好。
中小學(xué)教育在個(gè)人發(fā)展和國(guó)民素質(zhì)教育中起著重要的作用，如果不制定管理校園手機(jī)現(xiàn)象的紀(jì)律或制度，不切實(shí)做好對(duì)校園手機(jī)的管理工作，就可能影響我們教育目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。因此，加強(qiáng)對(duì)中小學(xué)生手機(jī)的使用和管理勢(shì)在必行！
六年級(jí)手機(jī)作文 篇2
如今，人人之間都有種距離�！ ](méi)有什么能夠阻止社會(huì)的發(fā)展，這里的一切，譬如新興企業(yè)的接連開(kāi)辦、教材每年的不斷更新、交通設(shè)施的日漸完善、人們的生活節(jié)奏等，都像上了發(fā)條一般，永遠(yuǎn)都在不停的前進(jìn)。 人們?cè)诂F(xiàn)實(shí)中的生活更多樣了！再也不是那個(gè)到了晚上，家家滅燈；小孩不能玩火；只許大人喝酒的時(shí)代了，這里的夜生活美輪美奐，誘惑之大令不少人通宵達(dá)旦，很是興奮�！ ∪藗�?cè)诰W(wǎng)絡(luò)中的虛擬世界更加快樂(lè)！不論什么時(shí)候，你在公交車(chē)上還是餐館，在空閑時(shí)或忙碌時(shí)，甚至過(guò)馬路、開(kāi)車(chē)時(shí)，總能看見(jiàn)一幫“低頭族”，盯著幾寸的“磚頭”，目不轉(zhuǎn)睛，看的還有滋有味�！ 澳阍诹氖裁�？總在學(xué)校見(jiàn)面的同學(xué)還聊不夠嗎？有什么可聊的？！”這是我父親曾對(duì)我說(shuō)的一話(huà)，我想了想，確實(shí)沒(méi)什么好聊的，但這似乎成了一種習(xí)慣：隔幾分鐘就要?jiǎng)濋_(kāi)鎖屏，漫無(wú)目的的翻翻，刷微博？看微信？即使沒(méi)什么要緊的事，但這好像已融入我們的生活，不做慌心似的。( ) 按每周慣例，我家會(huì)到餐館聚餐一次，這里不擺弄手機(jī)的只有服務(wù)員罷，但若一空下來(lái)，他們也“低頭投降”了。整個(gè)館內(nèi)彌漫著一股死寂、迷離的氣氛，是沒(méi)有人嗎？不是，一群群的人中在吃的只有少數(shù)，其他人呢？忙著自己的事：和“好友”閑聊，聊的盡是瑣碎之事；玩游戲，孩子們急著“開(kāi)黑”、用大量錢(qián)幣去爆裝備、升級(jí)…… 人們已經(jīng)患上了“手機(jī)綜合癥”，若拿去手機(jī)，一切都無(wú)法提神，到一個(gè)地方問(wèn)的第一問(wèn)題就是：“有Wifi嗎？有熱點(diǎn)嗎？密碼是多少？”可悲之處是沒(méi)有多少人認(rèn)識(shí)到了這個(gè)問(wèn)題的嚴(yán)重性，仍找借口稱(chēng)這是“與社會(huì)發(fā)展同步，跟上時(shí)代�！薄 ∈謾C(jī)的誕生應(yīng)是方便人們的，而不是在人人之間建起隔閡和屏障�！ 〉厍虻教�(yáng)的距離是1.496億千米，你若問(wèn)我人心之間距離是多少？對(duì)不起，我不知道，一塊桌布？幾件衣裳？或者，僅僅是一塊屏幕嗎…… 適時(shí)放放手機(jī)，瞧瞧世界，真心交往。
六年級(jí)手機(jī)作文 篇3
隨著時(shí)代日新月異的變化，我們的生活也發(fā)生了翻天覆地的變化：那矮小的茅屋不見(jiàn)了，摩天大樓取締它；塵土紛飛的土路也無(wú)影無(wú)蹤了，寬敞平坦的柏油馬路取代它；一切人工設(shè)備也全都被時(shí)代淘汰了，取而代之的是更多的機(jī)器設(shè)備�，F(xiàn)在也有了新一代的四大發(fā)明：支付寶、高鐵、網(wǎng)購(gòu)和共享單車(chē)。在這個(gè)與時(shí)俱進(jìn)的新時(shí)代里，出門(mén)，只要有了一部手機(jī)，就可以走遍整個(gè)世界。
一次，舅舅打來(lái)電話(huà)說(shuō)，外婆過(guò)生日，要到飯館去吃飯。望著川流不息的馬路，一輛車(chē)都打不到。我們急得像熱鍋上的螞蟻，后來(lái)媽媽突然叫道：“大家不是都在用滴滴打車(chē)嗎？我們也可以叫滴滴打車(chē)呀！”“對(duì)呀，我怎么沒(méi)想到呢！”我一拍腦袋，媽媽將地址輸入搜索欄，點(diǎn)擊“確定”，這筆訂單就發(fā)了出去，不出五秒，就有一個(gè)司機(jī)接了單。我驚嘆不已：“原來(lái)現(xiàn)在的車(chē)這么好打！”“那當(dāng)然，只要將科學(xué)用上地方，什么事情都不是問(wèn)題！”媽媽得意洋洋地說(shuō)。不出兩分鐘那位司機(jī)就來(lái)了，我們上了車(chē)，很快到達(dá)了目的地�？磥�(lái)，學(xué)會(huì)利用科學(xué)解決問(wèn)題是一件很好的事！
還有一次，我和媽媽一起去菜市場(chǎng)買(mǎi)菜，在人聲鼎沸的街道上，我們終于找到了一家合適的攤位，買(mǎi)了三個(gè)西紅柿，攤主說(shuō)要六元，媽媽沒(méi)有零錢(qián)，她拿出一張百元大鈔給了那位攤主，那位攤主說(shuō)她也找不開(kāi)。這下我們可犯難了，準(zhǔn)備去別的攤?cè)ベI(mǎi)時(shí)，我的余光暼見(jiàn)了一張二維碼，我如獲至寶，三步并作兩步跑過(guò)去：“阿姨，你這里是不是可以用微信支付？”“哎呀，我給忘了，對(duì)，我這里可以用�！卑⒁桃荒樀那敢�，媽媽用微信掃一掃，很快付了錢(qián)。
回到家，我很高興：“媽媽?zhuān)茖W(xué)可真發(fā)達(dá)，它幫了我們很多忙！”“是啊，再過(guò)幾年，不知道科學(xué)會(huì)不會(huì)發(fā)生更令人驚訝的變化呢！”
在現(xiàn)在這個(gè)新時(shí)代，有了一部智能手機(jī)，就能夠走遍全世界。不得不說(shuō)，這是科學(xué)給予我們慷慨的饋贈(zèng)。作為明日祖國(guó)棟梁的我們，應(yīng)當(dāng)更加努力地學(xué)習(xí)文，將來(lái)為祖國(guó)的科學(xué)建設(shè)貢獻(xiàn)出自己的一份力量！
六年級(jí)手機(jī)作文 篇4
手機(jī)可以說(shuō)是縮進(jìn)了人與人之間的距離，也可以說(shuō)手機(jī)是縮小了人與人之間的親情。所以手機(jī)是把雙刃劍。
手機(jī)可以說(shuō)是非常的普及了，所以有些人叫作“低頭族”。這并非是個(gè)種族，而是天天低看頭玩手機(jī)，不管是吃飯還，是走路始終都是看著手機(jī)。記得我在網(wǎng)上看見(jiàn)了一張照片，照片上講；“一桌，子人圍在一起吃飯，然大家把手機(jī)放在飯桌上誰(shuí)的手機(jī)響了，就誰(shuí)買(mǎi)單�！�
“上次我媽媽打我手機(jī)，我沒(méi)有接，然后又，打我爺爺?shù)氖謾C(jī)，問(wèn)我在哪里，為什么不接電話(huà)，是不是又跑出，去瞎混去了？”我說(shuō)：“沒(méi)有，我的手機(jī)接聽(tīng)壞了，我這手機(jī)死垃圾，過(guò)年我在換個(gè)手機(jī)”�！皨尫浅ｓ@訝的說(shuō)才買(mǎi)的又要換？算了我在上海給你買(mǎi)，家里的可能都是假貨！”
“老師長(zhǎng)長(zhǎng)說(shuō)：學(xué)生有手機(jī)是耽誤，學(xué)習(xí)，可是這學(xué)生我玩手機(jī)就真的耽誤學(xué)習(xí)嗎？答案是：不一定的。因?yàn)閷W(xué)生玩手機(jī)是游戲，可是學(xué)生也可以用手機(jī)上網(wǎng)查查資料呀！所以請(qǐng)不要把學(xué)生有，手機(jī)都定義在我游戲這件事情上”。
現(xiàn)在的智能手機(jī)也有許多的神奇作用，比如；我們有煩惱時(shí)可以像好友傾訴一下，或者無(wú)聊時(shí)可以打打游戲。所以正因有了手機(jī)才讓我們的生活更加豐富多彩，要是我們?nèi)祟?lèi)沒(méi)有了手機(jī)，沒(méi)有了網(wǎng)絡(luò)，真不敢想象我們會(huì)變成什么樣子。
六年級(jí)手機(jī)作文 篇5
手機(jī)顧名思義：就是打電話(huà)，上網(wǎng)，玩游戲……的東西，但是這手機(jī)你也的利用好不然手機(jī)也可能變成一把雙刃劍有利也有弊。如果你利用不好一不留神很可能就像吸毒一樣上癮！也有可能你利用好了，它就可以讓你很多方面都大大提高。
我看過(guò)一個(gè)公益廣告是這樣的：在以前我們中國(guó)很窮，說(shuō)以每到過(guò)年過(guò)得都很開(kāi)心�？扇缃耠S著科技的發(fā)展我們的中國(guó)變得富強(qiáng)起來(lái)，從家家只有一個(gè)手機(jī)變道家家一人一個(gè)手機(jī)然而每到過(guò)年就又是一個(gè)場(chǎng)景大人抱著手機(jī)，小孩抱著游戲機(jī)，只有老人經(jīng)受獲苦日子在哪里談天說(shuō)地。沒(méi)有一個(gè)年輕人再去孝敬老人了，全都在那各顧各呢！難道手機(jī)真的可以代替得了愛(ài)我們、和關(guān)心我的人嗎？手機(jī)真的能代替得了感情、愛(ài)情、親情……嗎？
這個(gè)手機(jī)對(duì)我們的危害都特別的大你看我就是個(gè)范例！從我媽給我買(mǎi)過(guò)手機(jī)后我?guī)缀跆焯於荚谕妫舜螂娫?huà)，發(fā)信息以外不是上QQ就是玩游戲要不只能就是聽(tīng)歌了。然而這幾年我的視力明顯下降了，在沒(méi)有買(mǎi)手機(jī)的時(shí)候到現(xiàn)在我活活都漲了200度了，不說(shuō)說(shuō)我了，還是說(shuō)說(shuō)我們大家。
在隨著手機(jī)的種類(lèi)越來(lái)越多，隨著手機(jī)越來(lái)越便宜網(wǎng)絡(luò)上又出來(lái)一種姓名稱(chēng)：“低頭族”這又是手機(jī)惹的禍。有的人在等公交車(chē)，地鐵或者在車(chē)上時(shí)公交車(chē)來(lái)一個(gè)急剎車(chē)有可能你的鼻子就要遭殃了�；蛘吣阏疹櫟皖^玩手機(jī)沒(méi)有看路很有可能掉入前面的水溝里還有可能被橫沖直撞的大貨車(chē)撞到……很多事情都是一想不到的，有可能就在這一瞬間你的命運(yùn)就會(huì)改變。
手機(jī)雖然推動(dòng)了社會(huì)的發(fā)展，可是也同樣給眾多家庭帶來(lái)了翻天覆地的變化，所以我們要正確的利用手機(jī)，不能讓它危及到我們。
六年級(jí)手機(jī)作文 篇6
如今，人人之間都有種距離。
沒(méi)有什么能夠阻止社會(huì)的發(fā)展，這里的一切，譬如新興企業(yè)的接連開(kāi)辦、教材每年的不斷更新、交通設(shè)施的日漸完善、人們的生活節(jié)奏等，都像上了發(fā)條一般，永遠(yuǎn)都在不停的前進(jìn)。
人們?cè)诂F(xiàn)實(shí)中的生活更多樣了！再也不是那個(gè)到了晚上，家家滅燈；小孩不能玩火；只許大人喝酒的時(shí)代了，這里的夜生活美輪美奐，誘惑之大令不少人通宵達(dá)旦，很是興奮。
人們?cè)诰W(wǎng)絡(luò)中的虛擬世界更加快樂(lè)！不論什么時(shí)候，你在公交車(chē)上還是餐館，在空閑時(shí)或忙碌時(shí)，甚至過(guò)馬路、開(kāi)車(chē)時(shí)，總能看見(jiàn)一幫“低頭族”，盯著幾寸的“磚頭”，目不轉(zhuǎn)睛，看的還有滋有味。
“你在聊什么？總在學(xué)校見(jiàn)面的同學(xué)還聊不夠嗎？有什么可聊的？！”這是我父親曾對(duì)我說(shuō)的一話(huà)，我想了想，確實(shí)沒(méi)什么好聊的，但這似乎成了一種習(xí)慣：隔幾分鐘就要?jiǎng)濋_(kāi)鎖屏，漫無(wú)目的的翻翻，刷微博？看微信？即使沒(méi)什么要緊的事，但這好像已融入我們的生活，不做慌心似的。( )
按每周慣例，我家會(huì)到餐館聚餐一次，這里不擺弄手機(jī)的只有服務(wù)員罷，但若一空下來(lái)，他們也“低頭投降”了。整個(gè)館內(nèi)彌漫著一股死寂、迷離的氣氛，是沒(méi)有人嗎？不是，一群群的人中在吃的只有少數(shù)，其他人呢？忙著自己的事：和“好友”閑聊，聊的.盡是瑣碎之事；玩游戲，孩子們急著“開(kāi)黑”、用大量錢(qián)幣去爆裝備、升級(jí)……
人們已經(jīng)患上了“手機(jī)綜合癥”，若拿去手機(jī)，一切都無(wú)法提神，到一個(gè)地方問(wèn)的第一問(wèn)題就是：“有Wifi嗎？有熱點(diǎn)嗎？密碼是多少？”可悲之處是沒(méi)有多少人認(rèn)識(shí)到了這個(gè)問(wèn)題的嚴(yán)重性，仍找借口稱(chēng)這是“與社會(huì)發(fā)展同步，跟上時(shí)代�！�
手機(jī)的誕生應(yīng)是方便人們的，而不是在人人之間建起隔閡和屏障。
地球到太陽(yáng)的距離是1.496億千米，你若問(wèn)我人心之間距離是多少？對(duì)不起，我不知道，一塊桌布？幾件衣裳？或者，僅僅是一塊屏幕嗎……
適時(shí)放放手機(jī)，瞧瞧世界，真心交往。
六年級(jí)手機(jī)作文 篇7
當(dāng)今科技飛速發(fā)展，人們的生活中手機(jī)的使用率越來(lái)越高。
你看，爸爸媽媽早晨醒來(lái)的第一件事開(kāi)手機(jī)。一般情況下是這樣的對(duì)話(huà)：“老公，快，快幫我看看，我昨天的支付寶運(yùn)動(dòng)賺了多少錢(qián)，我再看看，你的賺了多少錢(qián)？”反正一醒來(lái)的對(duì)話(huà)一定是關(guān)于手機(jī)的話(huà)題，怪不得人們都說(shuō)手機(jī)是家庭的第一殺手呢！
吃過(guò)早飯，因?yàn)槲业募倨�，所以他們的生活�?jié)奏似乎慢下來(lái)了。坐下來(lái)又拿起來(lái)了各自的手機(jī)。對(duì)門(mén)的王奶奶敲開(kāi)了我家的們，對(duì)我媽媽說(shuō)：“丫頭啊，幫我交點(diǎn)電費(fèi)，水費(fèi)，燃?xì)赓M(fèi)吧�！眿寢屢回炇菢�(lè)于助人的，這些小事不在話(huà)下，于是，用她的手機(jī)很麻利的幫助了王奶奶足不出戶(hù)就完成了繳費(fèi)的任務(wù)。奶奶道謝之余，自言自語(yǔ)的說(shuō)：“我老了，跟不上形勢(shì)了，手機(jī)的事兒一點(diǎn)不會(huì)”邊說(shuō)邊走回了自己的家去。
姥姥電話(huà)打過(guò)來(lái)，讓和我們一家去她們那吃飯，我和爸爸媽媽收拾利落就出門(mén)了。我們到市場(chǎng)上買(mǎi)了些水果，蔬菜，都是姥姥愛(ài)吃的，只見(jiàn)媽媽又拿出手機(jī)，對(duì)著一個(gè)二維碼一頓掃，很快，付款的問(wèn)題又解決了，看來(lái)，對(duì)門(mén)王奶奶真是老了，這些手機(jī)上先進(jìn)的東西，她不會(huì)懂了。
手機(jī)幫助我們解決生活中的問(wèn)題，媽媽的一個(gè)同事在拼多多上買(mǎi)商品，需要媽媽幫助砍價(jià)，一會(huì)的功夫，阿姨發(fā)朋友圈，砍價(jià)成功，一個(gè)拉桿箱一分沒(méi)花，成功拿下……
看來(lái)，先進(jìn)的智能手機(jī)會(huì)越來(lái)越對(duì)人們的生活有幫助，要是能對(duì)人們都進(jìn)行一下手機(jī)知識(shí)的普及，使它的操作更為方便，手機(jī)會(huì)是所有人生活中的親密“朋友”。
六年級(jí)手機(jī)作文 篇8
Hi！大家好！我就是那聞名世界罪該萬(wàn)死卻又受人追捧的——手機(jī)。
在上個(gè)世紀(jì)的我，已經(jīng)成為“有錢(qián)”的象征。我的祖宗“大哥大”在當(dāng)時(shí)雖然只能打電話(huà)，但身價(jià)足有一萬(wàn)元，這在當(dāng)時(shí)可是一筆不小的錢(qián)！只有“土豪”或“暴發(fā)戶(hù)”才買(mǎi)得起我哦！而現(xiàn)在的我，脫去了笨重的軀殼，換上了小巧而又漂亮的外衣，并且功能豐富，打電話(huà)？根本不在話(huà)下。
隨著我們兄弟姐妹的增多，也使人類(lèi)患上了“手機(jī)綜合征”。不信？你出門(mén)看一看，男女老少，手里都有一部手機(jī)。這個(gè)在刷屏，那個(gè)在搶紅包，還有一個(gè)在打游戲……不僅如此，還有一些孩子因?yàn)槲覀儯^(guò)早的戴上了眼睛。
最近，我們又多了一個(gè)弟弟：蘋(píng)果6！他的身價(jià)有五千多元。有的人為了“炫富”，便一口氣買(mǎi)了好幾部，以此顯示自己有錢(qián)。
有了我們，人類(lèi)的節(jié)日將越來(lái)越冷清；有了我們，人類(lèi)的嫉妒心和自尊心將越來(lái)越強(qiáng)烈；有了我們，會(huì)讓更多的孩子戴上眼鏡……在不久的將來(lái)，我們手機(jī)家族將統(tǒng)治世界！
六年級(jí)手機(jī)作文 篇9
隨著時(shí)代的變遷，手機(jī)、電腦等電子商品快速地步入了我們的生活，現(xiàn)在的人幾乎每個(gè)人都配帶著一部手機(jī)，可它給人們帶來(lái)的憂(yōu)患卻不少。
親戚朋友聚會(huì)時(shí)，也會(huì)拿著手機(jī)各忙各的，一點(diǎn)也沒(méi)有熱鬧的氛圍，以前玩手機(jī)是為了把大家聚在一起，現(xiàn)在大家聚在一起，是為了一起玩手機(jī)，就如微博上流傳甚廣的一句話(huà)：“世界上最遠(yuǎn)的距離不是生與死，而是坐在你的對(duì)面，你卻在給我發(fā)郵件�！�
過(guò)年的時(shí)候發(fā)一條短信就算拜年了，如果你端端正正地寫(xiě)上你的祝福，貼上郵票，經(jīng)過(guò)郵遞員的手，到達(dá)你的朋友那里，還飽含著體溫呢！每個(gè)字都很溫暖，讓人快樂(lè)，你的朋友一定好高興的。而你發(fā)去的短信呢！每個(gè)字都冷冰冰的，沒(méi)有感情，收的人也是隨便地看一眼罷了，回一個(gè)就刪除了。
現(xiàn)在就算有了好風(fēng)景，人們也不是去欣賞而是拿著手機(jī)拍照，發(fā)朋友圈炫耀一番，實(shí)際上有多少人能夠放下手機(jī)，真正的去欣賞祖國(guó)的大好河山呢？當(dāng)美景成了死板的炫耀圖片，它存在的意義與價(jià)值就大打折扣了！
手機(jī)對(duì)小學(xué)生的學(xué)習(xí)更是一把雙刃劍，它的確可以讓你上網(wǎng)查找學(xué)習(xí)資料，解決你的疑難問(wèn)題�？涩F(xiàn)在大多數(shù)家庭都是人手一部手機(jī)，孩子也不例外，但一些孩子卻不能好好利用手機(jī)學(xué)習(xí)，他們每天都癡迷在游戲中，比如，現(xiàn)在“王者榮耀”這款游戲已經(jīng)風(fēng)靡全國(guó)，好多人都在玩這款游戲，包括許多的小學(xué)生、中學(xué)生、高中生，這怎能不令人擔(dān)憂(yōu)呢？
現(xiàn)在我們是最關(guān)鍵的時(shí)候，要為以后的學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)，小學(xué)打好基礎(chǔ)就可以上好初中，初中打好基礎(chǔ)就可以上好高中，上到好的高中以后就可以上好大學(xué)，上到好的大學(xué)就可以有好工作，有了好工作以后的生活才會(huì)幸福呀！為此我們要非常努力的學(xué)習(xí)，而不應(yīng)該成天躺在床上抱著手機(jī)幻想著以后的的幸福生活，如果你現(xiàn)在不努力，到老的時(shí)候就會(huì)后悔。相信你也聽(tīng)過(guò)“少壯不努力，老大徒傷悲”吧！
更可怕的是有的人已經(jīng)被手機(jī)控制了！他們?yōu)榇耸チ烁玫挠亚椤⒂H情、愛(ài)情和事業(yè)，很多人已經(jīng)把手機(jī)形容成為現(xiàn)在的“人造器官”了。但是，我還是要?jiǎng)窀娲蠹�，�?qǐng)你放下手機(jī)去陪陪你的妻子、孩子，去給養(yǎng)育自己的可敬可愛(ài)，親愛(ài)的爸爸媽媽捶捶腿、捏捏肩…將目光從手機(jī)上移開(kāi)，關(guān)注你所愛(ài)的人和事，抽出時(shí)間與他們進(jìn)行真正的對(duì)話(huà)！
六年級(jí)手機(jī)作文 篇10
“張琪！我給你買(mǎi)了一個(gè)新手機(jī)！”媽媽一跨進(jìn)家門(mén)，就向我擠擠眼睛，舉著一個(gè)黑灰相間的手機(jī)，戲弄般地晃了晃。我一聽(tīng)，先愣了一會(huì)兒，接著喜不自勝地大叫“給我，給我，快給我！”
搶過(guò)手機(jī)一看，只見(jiàn)它的外殼大部分是漆黑的，仔細(xì)瞧一瞧，似乎還閃著光呢！猶如世間罕見(jiàn)的黑寶石，通體散發(fā)著神秘的氣息。不過(guò)還有小部分外殼是銀色的，摸上去異常光滑，仿佛還有些軟，把臉蛋貼上去，就好像躺在白云上，可舒服啦！再看看手機(jī)屏幕，哇！好大啊，上面還有一層保護(hù)膜呢！
打開(kāi)手機(jī)，里面的功能也不少呢！手電筒、點(diǎn)歌臺(tái)、上網(wǎng)、QQ、微博、閱讀器、天氣預(yù)報(bào)……一應(yīng)俱全，望著功能表中令人眼花繚亂的功能，我喜出望外，小心翼翼地捧著我的心肝寶貝，真恨不得天天把它攬?jiān)趹牙�，一秒也不離開(kāi)我！
不過(guò)，手機(jī)光好看、功能多，有什么用，最重要的還是要看他在我打電話(huà)時(shí)的表現(xiàn)嘍！以前，用媽媽的手機(jī)打電話(huà)，只要超過(guò)十分鐘，就會(huì)頭昏腦脹，耳朵也會(huì)隱隱作痛，那我的手機(jī)呢？為了嘗試，我與爸爸打了長(zhǎng)達(dá)半小時(shí)的電話(huà)，打完了，卻覺(jué)得頭腦非常清醒，一點(diǎn)兒也沒(méi)有昏昏沉沉的感覺(jué)，�。≌媸且恢缓檬謾C(jī)！我拿著它，親了又親，真是愛(ài)不釋手，似乎一放下，就會(huì)隨風(fēng)飄走似的。
我的手機(jī)不僅有上述優(yōu)點(diǎn)，而且還很實(shí)惠呢！如此高級(jí)的手機(jī)，只需要一百元就夠了，里面還有很多話(huà)費(fèi)免費(fèi)送呢！這真是一只名副其實(shí)的好手機(jī)。
望著這只新手機(jī)，它似乎在對(duì)我說(shuō)：“小主人，您放心吧！我一定盡心盡力地為您服務(wù)，為您解悶，與您一起度難關(guān)！”我也希望，它能夠與我一同走向美好的明天。
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