實(shí)用的初三感悟作文集合5篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都跟作文打過(guò)交道吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的初三感悟作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

初三感悟作文 篇1

　　雄奇的山峰，廣袤的原野，歡快的溪流，深沉的海洋當(dāng)真真切切地融入剔透玲瓏的自然之中，我發(fā)覺(jué)，在繁忙的生活中仍需彌補(bǔ)一種“靜聽(tīng)花開(kāi)花落，笑看云卷云舒”的恬淡與安寧。 自然是自然的，需要我們用心靈去感悟，用生命去聆聽(tīng)

　　當(dāng)速溶咖啡、一次性餐具走入我們的生活，當(dāng)白色垃圾、虛擬社區(qū)成為當(dāng)今時(shí)代的一種符號(hào)時(shí)，我們已經(jīng)遠(yuǎn)離了自然。雖然報(bào)紙上是連篇累牘的旅游廣告，可是事實(shí)上，我們已經(jīng)缺少了那一份感悟大自然的情懷和心境。心已經(jīng)不再靜如止水時(shí)，自然便離我們而去，哪怕站在南山跟前，許多人也只能看見(jiàn)金錢與權(quán)利，沒(méi)有了心遠(yuǎn)，何來(lái)地偏？

　　融入自然，沒(méi)有束縛的氣息，釋放的是心靈的翅膀。讓心靈遠(yuǎn)行，一種悠遠(yuǎn)，一種夢(mèng)幻，一種甜柔。漸漸地，一個(gè)全新的天地呈現(xiàn)了。

　　自然是哲學(xué)的。沒(méi)有繁冗的論證，沒(méi)有激烈的'爭(zhēng)辯，自然本身便演繹著那永恒的哲學(xué)命題——什么是生命。自然從不奢言唯物、唯心，自然也決不歸屬于某一個(gè)流派，自然只是靜默地臥在那里，任你去發(fā)現(xiàn)。有人看見(jiàn)了曇花的一夜即逝，于是感慨生命的短暫。有人看見(jiàn)了群星的閃耀，于是高唱生命的永恒。有人看見(jiàn)了魚兒在池中的快樂(lè)，有人看見(jiàn)了風(fēng)吹帆動(dòng)的思辨，有人迦葉看見(jiàn)了佛祖拈花，于是得道。我想他一定是感悟了自然的哲學(xué)。亞里士多德，黑格爾，朱熹，其實(shí)都是從自然懷中拿走了極少的

　　哲理，便像孩子般快活地跑開(kāi)，成了傳世的宗師。可自然還在那里，用心地思考，用心地演繹。

　　自然是文學(xué)的。沒(méi)有激昂的文字，沒(méi)有冗長(zhǎng)的章節(jié)，自然本身便有著詩(shī)一般的韻律，散文一般的氣質(zhì)，甚至是小說(shuō)一般的故事。自然不是現(xiàn)實(shí)、浪漫，自然也決不參與某一個(gè)“社團(tuán)”。自然總是站在那里，靜靜的，任你去采摘。蘇軾路過(guò)時(shí)，摘取了大江東去的豪邁；李白路過(guò)時(shí)，取走了長(zhǎng)江奔流的浪漫；柳永路過(guò)時(shí)，摘取了幽怨的柳；魯迅路過(guò)時(shí)，拿去了深沉的夜。其實(shí)自然還在那里，沒(méi)有文字，還在抒寫，還在記敘。

　　自然是音樂(lè)的。沒(méi)有流瀉的音符，沒(méi)有動(dòng)人的節(jié)拍，自然本身便有著一種天籟之音，他沒(méi)有樂(lè)曲的雄渾或是悠揚(yáng)，但卻可以給予音樂(lè)家們以最深的感動(dòng)，《月光曲》誕生了、《二泉映月》誕生了這一切的一切，都讓大自然欣慰，可他仍在那里，孤獨(dú)地演奏，孤獨(dú)地欣賞。

　　自然是人文的。自然是自然的！感悟自然的結(jié)果其實(shí)很簡(jiǎn)單，你也許感覺(jué)不到生命流動(dòng)，也許感覺(jué)不到春風(fēng)拂曉，也許聽(tīng)不見(jiàn)天籟之音，但你仍可以為偉大的自然而流淚，因?yàn)槟阌眯母形�，便�?/p>

　　了自然的精髓——自然。

　　也許有一天，我們又回到了那些嘈雜的人聲間，繁忙的事務(wù)中，但我們已有了一顆自然而寧?kù)o的心，于是我們發(fā)現(xiàn)了另一種人生，另一種風(fēng)采！

初三感悟作文 篇2

　　美好的秋日，風(fēng)和日麗，萬(wàn)里無(wú)云；忙碌的周末，茫茫書海，作業(yè)扎堆。我悶悶不樂(lè)地想到“忍無(wú)可忍，無(wú)需再忍”，今天我一定得出去走走，透透氣，散散心，不再浪費(fèi)這屬于我的周末。

　　我一個(gè)人坐車來(lái)到了洋湖濕地公園，剛剛踏上湖邊的親水棧道，就感覺(jué)到仿佛到了另一個(gè)世界，陽(yáng)光和煦，空氣清新，微微的秋風(fēng)吹過(guò)，帶來(lái)一陣陣沁人心脾的桂花香，我不由得重重地吸了幾口，讓它肆意地往我的五臟六腑里鉆，馥郁的花香氣似乎有著魔力，它驅(qū)走了許多壓在我心頭的怨氣和不快。

　　一路走，一路感慨著洋湖的美麗和大氣，一路上有南飛的候鳥(niǎo)不時(shí)悄然成群地從空中掠過(guò)，引得游人們駐足觀望。我抬起頭望著它們的行行剪影入了神，鳥(niǎo)兒們?yōu)榱嘶氐綔嘏�的南方過(guò)冬，每年都要重復(fù)著同樣的路線飛越千山萬(wàn)水，飛過(guò)崇山峻嶺，飛過(guò)雨雪風(fēng)霜，它們苦嗎？累嗎？平日里我只看到了鳥(niǎo)兒的飛翔，只羨慕著它們的自由，卻不曾想過(guò)它們的遷徙其實(shí)也是充滿艱辛，是什么讓它們?nèi)绱藞?jiān)持，不畏艱險(xiǎn)？是信念和目標(biāo)！只有奮力展翅，持之以恒，鳥(niǎo)兒們才能飛到目的地，它們夢(mèng)中的家園。而我作為一名已經(jīng)初二的學(xué)生，卻還在因?yàn)樽鳂I(yè)多了這樣的小事而煩惱，想到這里我覺(jué)得額頭上好像有汗要冒出來(lái)了，臉?biāo)坪跻灿行┌l(fā)燙了，我下意識(shí)地轉(zhuǎn)頭看看了四周正閑適地享受著秋日暖陽(yáng)的人們，生怕她們發(fā)現(xiàn)我的異樣，還好，一切如常。

　　一路走，一路回憶起進(jìn)入初中以來(lái)的四百多個(gè)日日夜夜，這個(gè)美好的秋日，這個(gè)暫時(shí)逃離的.周末，讓我感悟良多：寫作業(yè)其實(shí)是一個(gè)溫故知新的過(guò)程，是為了讓將所學(xué)掌握得更牢！以后我不會(huì)再嫌作業(yè)多！雖然每天的學(xué)習(xí)、生活看似重復(fù)，可其實(shí)每一天都過(guò)得不一樣，老師們每天教給我們各種新的知識(shí)、技能和方法，為了我們的未來(lái)孜孜不倦地教誨著我們，我們難道不應(yīng)該更加如饑似渴地學(xué)習(xí)和積累，為自己以后能成為一個(gè)有用的人而努力嗎？

　　“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”，作為新時(shí)代的少年，我們是祖國(guó)的未來(lái)和希望，“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”，現(xiàn)在的求學(xué)生涯只是萬(wàn)里長(zhǎng)征的第一步，將來(lái)還有更多的苦要吃，更多的累要受，但沒(méi)關(guān)系，因?yàn)槲覀円恢痹诔砷L(zhǎng)，我們會(huì)愈加有擔(dān)當(dāng)！我相信只要一直心懷理想，奮力展翅飛翔，我一定能飛得更高！

　　趁著秋日的暖陽(yáng)和風(fēng)，告別洋湖的鳥(niǎo)語(yǔ)花香，我收獲滿滿，心情愉悅地趕回了家。作業(yè)本靜靜地躺在寫字臺(tái)上，我繼續(xù)寫了起來(lái)，奇怪，題目沒(méi)有離家之前難了。

初三感悟作文 篇3

　　什么是美麗？美麗不過(guò)是那一瞬間的動(dòng)容。

　　——題記

　　美麗是什么？美麗是鮮花齊綻的瞬間，美麗是光彩絢麗的煙花，美麗是那優(yōu)美迷人的景色……世間，有太多的美麗，只在于你是否用心去觀察。

　　雪花，漫天飛舞，像一只只純潔無(wú)瑕的精靈在舞蹈。伴隨著雪精靈的到來(lái)，才感覺(jué)到冬天是真正來(lái)了。即使空中漫天飛舞著雪花，但走在大街上的人們，不但沒(méi)有減少，反而還增多了，每個(gè)人的臉上都洋溢著幸福的微笑，似乎在迎接這第一場(chǎng)雪的到來(lái)。

　　按耐不住心中的喜悅，匆匆穿戴好，連忙走下樓，接受雪花的親吻。大街上，每個(gè)行人都穿戴得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，不讓嚴(yán)寒入侵身軀。忽然間，一個(gè)與眾不同的身影，出現(xiàn)在我的視線。那是一個(gè)中年男子，他有著與真實(shí)年齡不相符的蒼老的外表。他的臉上布滿了胡渣，亂蓬蓬的頭發(fā)發(fā)瘋似地不斷長(zhǎng)長(zhǎng)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去就像是一堆亂草棚。他的雙眼深深地凹了下去，眼神黯淡無(wú)光，仿佛蒙上了一層灰霧。他身穿一件破舊不堪的毛衣，與周圍的行人，顯得如此格格不入。每個(gè)過(guò)往的行人都不自覺(jué)得想要遠(yuǎn)離他，不時(shí)向他看一眼中。這些眼光中，有同情，也有厭惡；有不解，也有自以為了解后的傲慢。但他，如同看不見(jiàn)一般，在一處墻角下坐下來(lái)，縮成一團(tuán)。

　　我怔怔地望著他，有一種沖動(dòng)想要走過(guò)去，但雙腳似乎被灌了鉛一般，再也無(wú)法挪動(dòng)一步。就在這時(shí)，我的身邊突然躥出一個(gè)身影，我好奇地看去，原來(lái)是一個(gè)五六歲的小女孩，全身白色，仿佛是一個(gè)小天使從漫天的雪花中飛落下來(lái)。她跑向那個(gè)縮在角落里的男子，只見(jiàn)她站在男人面前，她全身的'“盛裝”與男子的破衣顯得如此不協(xié)調(diào)。女孩似乎有點(diǎn)疑惑，問(wèn)道：“叔叔，你怎么了？這么冷的天，你怎么一個(gè)人坐在這里呢？”中年男子詫異地抬起頭，看了看眼前的“小天使”，眼神中似乎閃過(guò)一絲光芒，但轉(zhuǎn)眼便消失了。我猜想，也許他也有一個(gè)女兒吧。見(jiàn)男子不說(shuō)話，女孩并沒(méi)有生氣，只見(jiàn)她男子旁邊坐了下來(lái)，繼續(xù)說(shuō)到：“叔叔，我來(lái)給你講個(gè)故事吧�！畯那�，有一個(gè)小女孩……’”女孩靜靜地講著，有時(shí)還配上了滑稽的動(dòng)作，這讓在不遠(yuǎn)處的我，感到有一種不可言喻的感覺(jué)。男子慢慢地抬起頭，靜靜地看著女孩，眼神中似乎多了一絲溫柔。

　　“圓圓！”正當(dāng)我們沉浸在我們的世界中，一個(gè)溫柔的女聲傳入耳邊。只見(jiàn)，女孩站起身，連忙跑去那女子身邊。我看向男子，分明看到了他的失望。女孩撲入女子的懷抱，抬頭，對(duì)著女人說(shuō)著什么。女子抬頭，望向那個(gè)蜷縮在角落的男子；隨后，微笑著回答女孩，還把自己手中的一個(gè)袋子遞給女孩。女孩興奮地從我身邊再次跑過(guò)，跑到男子面前，把手中的袋子遞給男子。男子詫異地抬頭，眼神中似乎多了一絲驚喜。“這是媽媽讓我給你的，她說(shuō)這么冷的天，你一個(gè)人在這兒，一定很餓吧，這里面是一些好吃的，快吃吧！”男子注視著女孩，久久才伸出他那早已皸裂的雙手，顫顫巍巍地接了過(guò)去。男子望向佇立在風(fēng)雪中的女子，女子感受到他的目光，向他微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。“你快吃吧，我要先走了，再見(jiàn)。”女孩說(shuō)著再次跑回女子身邊，兩人微笑著走了。男人深深地注視著她們，黯淡的眼睛被迷上了水霧，顯得明亮起來(lái)……

　　我站在一旁，目睹著這感人的瞬間，我的心動(dòng)容了，那個(gè)女孩和她的母親也在我心中留下了深刻印象，她們，是美麗的。

　　不知何時(shí)，雪停了，不知是否是被這感人的瞬間所融化了，使它不忍心再讓風(fēng)雪降臨。什么是美麗？美麗就是那人世間的真情！

初三感悟作文 篇4

　　雖說(shuō)初三的累、苦、緊張不亞于初四，但更多的是快樂(lè)。因?yàn)檎n堂上有我們成功的歡笑聲，賽場(chǎng)邊上有我們的加油聲，勝利時(shí)有我們的歡呼聲。初三雖然入口時(shí)是那么的苦，但回憶起來(lái)也有著淡淡的清香和甘甜。清茶就如同我的初三。

　　窗邊的.我還在回憶著，發(fā)絲在風(fēng)中飄揚(yáng)，一切都是美好的，可是初三的句點(diǎn)也會(huì)是一樣的美好嗎？

初三感悟作文 篇5

　　我從2歲開(kāi)始，一直都在騎著一輛帶有兩只副輪的小自行車。我五歲時(shí)奶奶給我買了一輛大些的帶有兩只副輪的自行車。

　　有一天爺爺把兩個(gè)后輪給卸掉了。我驚奇的問(wèn)爺爺：“爺爺為什么卸掉小輪子？”爺爺說(shuō)：“不卸掉它你總也不會(huì)騎自行車�！眲偛鹜�，我馬上就想騎。但是，真要騎的時(shí)候，我突然害怕了起來(lái)，真擔(dān)心在半途中會(huì)被摔下去�！叭f(wàn)一有個(gè)什么閃失，那可怎么辦呀！”我心里忐忑不安。奶奶對(duì)我說(shuō)：“騎騎試試！”我還和以前一樣坐上去，用腳一蹬，遙遙晃晃的，先摔了一跤，爬起來(lái)上去，又摔了一跤。奶奶跑過(guò)去，用力扶著馱架，這次沒(méi)有摔交。我用力扶著車把，使勁蹬。奶奶松開(kāi)了手，我還不知道。忽然一晃碰著了一塊石頭，連車帶人一塊倒了，腿碰掉一塊皮，直往外滲血。這時(shí)，爸爸走上前來(lái)對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，大膽地去騎吧，把拆掉的副輪當(dāng)作還沒(méi)被拆掉時(shí)那樣騎。”聽(tīng)了這番話，我膽子也大了，又鼓足了勇氣跨上了車，雙手緊緊地握著車手，可是渾身卻在簌簌發(fā)抖。眼睛注視著前方，腳用力地一蹬，自行車慢慢地向前去。一開(kāi)始，我時(shí)而摔倒，時(shí)而重心不穩(wěn)，搖搖晃晃地像只小鴨子。爸爸媽媽卻不斷地鼓勵(lì)著我，我不停地練著、練著……緊接著我又學(xué)習(xí)上車和下車，我成功了！

　　上二年級(jí)了，奶奶給我買了一輛淡綠色的20型女車，我每天騎著心愛(ài)的自行車，像小燕子一樣跟在奶奶（奶奶是我們學(xué)校的教師）后面去上學(xué)，心里美滋滋的。

　　門前有一排桑，非常茂密，枝葉修長(zhǎng)。

　　我常坐在門前，望著不遠(yuǎn)處的那一排桑發(fā)呆。它們同我共享一縷陽(yáng)光。可是，惟一的不同：我是憂愁的，它們是快樂(lè)的——從那閃著光斑的綠葉上可看到。

　　媽突然叫住我：“能陪我去剪桑嗎？”當(dāng)然，我很樂(lè)意能做這樣的事。

　　剪子一刀一刀剪下去，桑枝一束一束掉下來(lái)。陽(yáng)光射過(guò)晶瑩的汗珠。我看見(jiàn)，一滴滴白色的養(yǎng)料像汗珠一樣從剪過(guò)的桑枝的頭上滴下。我擦擦自己的'臉，我驚慌地發(fā)現(xiàn)原來(lái)我臉上并無(wú)汗珠，而是淚水。

　　那一刻，我停止了剪桑。我回想起了許多許多。曾經(jīng)一次次苦痛，我告訴自己要堅(jiān)強(qiáng)，曾經(jīng)一次次挫折，我告訴自己不悲傷。是誰(shuí)發(fā)的誓言，斬?cái)喑岚蛞惨獛е�血與淚飛翔？現(xiàn)在的失敗不是永遠(yuǎn)的失敗，路還很遠(yuǎn)，珍貴的東西總是慢慢成長(zhǎng)。

　　我猛地驚醒，問(wèn)問(wèn)母親：“為何剪桑？為何不讓它快樂(lè)地成長(zhǎng)？”

　　她的回答令人吃驚。我深深感到：我總是太急，太狂躁。青春只一次，我應(yīng)該慢慢品味，不應(yīng)該只為追求一時(shí)間的勝利而重重發(fā)誓，也不應(yīng)該只為懺悔一時(shí)間的失敗而深深追悔。相反，我要忍耐快樂(lè)，忍耐痛苦，忍耐心與心相碰撞時(shí)的那一刻沉痛。我要慢慢成長(zhǎng)，長(zhǎng)得健壯，長(zhǎng)得剛強(qiáng)。

　　我拿起剪子，毫不心痛地剪下去，一刀一刀剪掉心靈的沉重，剪掉曾經(jīng)的一次次歡樂(lè)與憂傷，讓心底的沉積似火般噴發(fā)，讓世界與心靈一起震撼，讓傷口的痕跡從此消失。

　　母親說(shuō)過(guò)什么，我清晰地記得她的話。

　　她說(shuō)：“剪桑嘛，為了讓桑不至于長(zhǎng)得過(guò)快，從而忽略了堅(jiān)強(qiáng)與韌性。讓其有�？冢�它會(huì)更加茁壯。如果現(xiàn)實(shí)環(huán)境太過(guò)于順利，桑會(huì)太高，不能經(jīng)受風(fēng)吹雨打。相反如果每年都剪桑，那么，桑口會(huì)讓桑長(zhǎng)得更慢，讓其慢慢品嘗了成長(zhǎng)與青春中的苦與難之后，它會(huì)更加堅(jiān)韌，風(fēng)不搖，雨不倒�！�

【初三感悟作文】相關(guān)文章：

初三感悟作文06-22

感悟初三作文09-09

初三感悟作文11-26

初三感悟生活的作文06-06

感悟人生初三作文08-29

人生感悟初三作文06-20

初三感悟作文（通用）11-26

初三感悟作文[精華]11-26

[實(shí)用]初三感悟作文11-26

初三感悟作文15篇06-19