關(guān)于暑假三年級作文300字三篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編整理的暑假三年級作文300字3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
暑假三年級作文300字 篇1
在我讀一年級的似乎，我看見同學(xué)們、朋友們都會騎自行車，便暗暗下定決心：我一定要學(xué)會騎自行車。
一回到家里，我匆匆做完作業(yè)，就迫不及待地練了起來。剛開始，我還不敢騎上去。經(jīng)過好一番的思想斗爭后，我小心翼翼地騎了上去，搖搖晃晃地騎了幾米遠(yuǎn)，自行車就“撲通”一聲倒了下去。我一看形勢不對，就急忙跳車。我對剛才的事還心有余悸，遲遲不敢上車。老爸鼓勵我說：“凡事都要一氣呵成，不要半途而廢�！蔽衣犃死习值脑挘判谋对�。
又練了幾次后，直線騎車我已經(jīng)學(xué)會了。接下來，就該練習(xí)轉(zhuǎn)彎了。“轉(zhuǎn)彎可比直線騎車難多了，你要做好準(zhǔn)備啊。”老爸說，“要練好自行車就得趁熱打鐵�！惫�，老爸說的沒錯，我一連試了好幾次，都沒成功。
吃好晚飯，我又出來練自行車。沒想到，練的第一次，就成功了。“耶！”我興奮的大叫起來。第二次練習(xí)，在拐彎的時候一輛小轎車突然朝我迎面撲來，我來不及轉(zhuǎn)彎，“嘭”的一聲撞在了樹上。自行車翻到了，人也摔跤了。那人露出假惺惺的笑臉，問道：“小朋友，你沒事吧？”我理都不理他，繼續(xù)練習(xí)。
經(jīng)過一天的不懈努力，我終于學(xué)會了騎自行車。原來，只要堅(jiān)持不懈，什么事情都可以辦得到！
暑假三年級作文300字 篇2
漫長的暑假過去了，新的學(xué)期開始了。在假期的日子里，我深刻體會什么叫“快樂”。我的“快樂”不是建立在好吃的、好玩的基礎(chǔ)之上的，而是在假期里，家庭的溫暖、和諧是我擁有了無盡的'快樂。
爸爸媽媽都是普通工人，掙的錢不是很多，但是他們給了我很多快樂。媽媽是一個很有計劃的人，把我們的生活打理得井井有條。媽媽有時還畫畫，我也跟著學(xué)。我發(fā)現(xiàn)學(xué)畫畫能提高自己的想象力，讓自己的想象空間變得更加美麗。爸爸做的飯菜味美可口，每次看著一家人津津有味的吃著飯菜，我心里可高興了。爸爸媽媽經(jīng)常叫我做一些力所能及的家務(wù)事，比如：理菜、洗菜、切菜，這個過程對我來說是很復(fù)雜的�？墒�，我覺得很快樂，因?yàn)槲议L大了，可以幫爸爸媽媽分擔(dān)家務(wù)了。假期里我也有自己的獨(dú)立空間。有時我會上網(wǎng)，在網(wǎng)上找我的朋友小聊片刻，說說心里的想法，減少心理的壓力。我還會玩化妝游戲，讓電腦里的哥哥姐姐變得更加漂亮，同時也提高了我的審美情趣。
這個假期讓我明白了其實(shí)“快樂”是很簡單的東西，只要我們用心去體會，你就會發(fā)現(xiàn)快樂就在你的身邊。
暑假三年級作文300字 篇3
今天上午，爸爸帶我去撥牙。 在乘電梯的時候我一直在問爸爸“撥牙會不會很痛？大牙沒動，能不能不撥？”我像十萬個為什么，沒完沒了地問。說著說著，到了牙醫(yī)的面前。我聽見電鉆的聲音，被嚇得面如土色，驚魂未定。牙醫(yī)讓我躺到椅子上，瞬間我開始嚎啕大哭，豆大般的眼淚流了出�！�，”牙醫(yī)和藹可親的說“小朋友，不要哭了，我給你打麻醉針，就不會那么痛疼了。”聽完牙醫(yī)的話，我懸著的一顆心放了下。我看見牙醫(yī)拿起鉗子，我的心里仿佛有一頭小鹿在亂撞，又放聲大哭，嘴里還不時的嘀咕著“我不要撥牙，我要回家！”爸爸不懷好意地說“誰叫你吃那么多糖，現(xiàn)在嘗到苦頭了吧！”牙醫(yī)對我說“長痛還不如短痛，早點(diǎn)撥了，事不就解決了？”我覺得很有道理，便硬把眼淚塞回去。牙醫(yī)撥的過程中，我痛得忍不住，一邊哭，一邊說“好痛呀！死了算了！”我這一說，爸爸和牙醫(yī)卟哧一聲笑了。“撥好了�！毖泪t(yī)說。我趕緊爬起，愁眉苦臉地說“我以后再也不吃糖了�！卑职终f“現(xiàn)在知道了吧�！� 通過這次撥牙，我深深地感受到，吃糖，有多么的不好！
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