【精華】跳繩二年級作文32篇

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的跳繩二年級作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　跳繩二年級作文 1

　　今天，早操結(jié)束了，我們不像往常一樣回教室，而是留在廣闊的操場上練習(xí)長繩，因?yàn)榻裉煳缯剷r(shí)，我們要去操場上進(jìn)行全年級長繩比賽。

　　中午我們長繩比賽的時(shí)候，兩位男老師向我們走來。一位老師走到普及組王子萱的.面前，接過繩子快速地甩了起來。另一位卻走到提高組，給我們加油、鼓勁。

　　過了一會兒，那位老師給提高組和普及組計(jì)時(shí)。普及組盡量中間不斷，而提高組注意力特別集中。好的表現(xiàn)讓二（4）班取得了優(yōu)異的成績，提高組：289個(gè)，普及組：143個(gè)。真了不起！每一個(gè)同學(xué)都帶著高興的心情回到了教室。

　　跳繩二年級作文 2

　　為了迎接比賽，前幾天老師就開始選人了。我、王柯斌、梁誠易、汪晨宇等幾個(gè)人沒有參加。其中汪晨宇說自己腳非常疼，因?yàn)槔蠋熍滤�跳繩的時(shí)候摔跤，所以沒讓他參加。

　　今天終于到了跳繩比賽的'日子。從比賽開始直到比賽結(jié)束，我們沒參加的同學(xué)都在教學(xué)樓上課。后來同學(xué)比賽回來了，只見他們滿頭大汗，就像從河里撈上來一樣，而且個(gè)個(gè)臉上沒有笑容，還垂頭喪氣的，我還聽到同學(xué)們嘰嘰咕咕地鬧著。

　　我問坐在一邊的同學(xué)：“你怎么生氣了？”我同桌說：“好多同學(xué)摔倒了，所以我們沒有好名次。”

　　對于這次跳繩比賽，我感到很遺憾，并希望將來如果有跳繩比賽我也可以盡上自己的一份力。

　　跳繩二年級作文 3

　　星期天，媽媽陪我到小公園里去跳繩。

　　我先準(zhǔn)備好，媽媽幫我計(jì)時(shí)。預(yù)備開始，我使勁搖著雙手，跳繩“嗖嗖”從頭頂越過。

　　可是，過了一會兒，我感覺身體發(fā)熱了，身體笨重了。好像我的小腿和手上系上了好多個(gè)沙包一樣。手沒有知覺了，不聽使喚了。腳也軟了，跳繩一下比一下吃力了。我心想：跳快點(diǎn)，跳快點(diǎn)再跳幾個(gè)。這時(shí)候時(shí)間到了，我啪的一聲坐在了地上，感覺全身無力了。

　　跳繩實(shí)在是太累了。

　　跳繩二年級作文 4

　　盼呀盼呀，盼望已久的跳繩比賽在區(qū)政府廣場拉開帷幕，大家摩拳擦掌。

　　比賽開始了，我先跳，先慢吞吞地跳，大家都為我加油。我馬上加速，不過一分鐘好像跟我過不去，我只跳了五十九下。到戴含娜跳了，她跳的非�？�，像兔子一般蹦蹦跳跳，一下、二下、三下、四下、十下……一百下……一百三十下，時(shí)間到。最有趣的要算章凱悅，他在比賽場上跳來跳去，像一只笨重的.企鵝。有的像彩帶，有的像一只豬，還有的像……

　　比賽結(jié)束了，孫嘉蔓第一，戴含娜笫二，第三名是朱恒廣�？磥砦乙�多加練習(xí)了。

　　跳繩二年級作文 5

　　星期一，我聽老師說：“學(xué)校要比賽跳繩啦！參加的人有：史清卓，………………等”。我聽了，十分吃驚！又十分緊張！

　　后來，我去超市買了一根跳繩，就開始練習(xí)了。星期二下午我就練習(xí)，第一次一分鐘我跳了86個(gè)，第二次我一分鐘跳了93個(gè)。星期三我一分鐘跳了101個(gè)。練習(xí)比較疲勞后，老師對我們說：“明天就要比賽了，我希望參賽人員盡自己最大的力量，來贏取成功！”星期四我休息了一天，準(zhǔn)備明天比賽。

　　星期五下午，同學(xué)們來到學(xué)校后，聽了校長的安排，我們迅速的'來到了后院操場。這時(shí)，臺下亂成一團(tuán)，像小麻雀！一樣！校長說：“誰在一分鐘內(nèi)跳得最多，誰就是勝利者！”主持人說:一年級一班！一年級二班！”就這樣陸陸續(xù)續(xù)的該我了。只見我雙手用了握住繩子的兩頭，繩子像彩虹一樣飛舞了起來，掠過頭頂，擦過地面。從腳下一閃而過，繩子發(fā)出呼呼的生音。我的雙腳在歡快的跳躍著，想一只開心的小兔子。一分鐘我跳了114個(gè)，同學(xué)們大聲呼喊著；“史清卓加油��！”停了一會兒,我才發(fā)現(xiàn)，別人比我跳得多！

　　雖然我不是跳最多，但我通過跳繩比賽我擁有了一個(gè)好心情。我還時(shí)時(shí)刻刻記著：失敗是成功之母！

　　跳繩二年級作文 6

　　今天我有一個(gè)非常大的突破，你們知道是什么嗎？我告訴你們吧，今天我在跳繩方面有突破。

　　我是兩方面有突破，一是速度加快；二是數(shù)量增多。因?yàn)檫@兩方面有突破，所以爸爸表揚(yáng)了我，我還挺高興的。但是我不會滿足現(xiàn)在的`成績，我要繼續(xù)加油。

　　跳繩二年級作文 7

　　今天下午我們學(xué)�？荚嚵颂�繩，可惜我沒及格本來一分鐘跳90才合格的.，可是我才跳了74個(gè)，不過比平時(shí)在家練習(xí)的時(shí)候還好些，平時(shí)在家練習(xí)一分鐘才50——60個(gè)今天算是超長發(fā)揮了。

　　我們沒及格的老師說：“要加強(qiáng)練習(xí)了 我還要繼續(xù)加油了。不過今天值得高興的是我又上表揚(yáng)臺了。呵呵……好開心�。�

　　跳繩二年級作文 8

　　今天下午，我們學(xué)校舉行跳繩比賽。我們高高興興地到門口排好隊(duì)伍，走到操場上，看見有很多人已經(jīng)在練習(xí)跳繩了。羅老師也拿出了黃色長長的繩子，與羅艾菁的媽媽一起甩，我們也一個(gè)接著一個(gè)地跳了起來。

　　比賽開始了，我們一個(gè)緊接著一個(gè)往前沖。輪到我了，我看著就很緊張，直接往前沖一跳跳過去了，我開心極了，但是當(dāng)我回過頭的時(shí)候，看見我后面的小朋友摔倒了，而且鞋子也掉了出來。我心里很著急，就怕這場比賽輸定了。時(shí)間越來越短了，小朋友們跑得也越來越快了，絆倒的'同學(xué)也越來越多了。

　　聽到哨子的聲音我們停了下來，后面的同學(xué)也都跑到前面來了，都在問第幾名呀第幾名呀！羅老師告訴我們是倒數(shù)第二，聽到這個(gè)消息我們都很傷心。

　　跳繩二年級作文 9

　　一個(gè)天氣晴朗的早上，小豬齊齊和小猴皮皮一起在河邊跳繩。小豬把繩子的一頭綁在樹上，另一邊拿在手上甩，小猴在繩子的中央跳。就在這個(gè)時(shí)候，他們聽見了一陣哭聲。原來是小兔貝貝在哭，小兔貝貝說：“我想和你們一起玩�！毙∝i說：“那你快和我們一起玩吧�！毙⊥冒装渍f：“可是有條河，我過不去�！毙『锲ては氲搅艘粋�(gè)辦法，它說：“我家后院有塊木板�！毙『锘氐郊�，拿來木板，它把木板橫架在河面上，小兔走上獨(dú)木板，順利地過了河，小豬把扣在樹上的.跳繩一頭拿給小猴皮皮甩，另一頭自己拿著，小兔在跳繩的中央輕輕地跳起了繩。一只小鳥在天空盤旋唱起了一首友誼之歌。

　　跳繩二年級作文 10

　　今天我在姥爺家玩跳繩，我最高紀(jì)錄是一次43個(gè)，姥爺對我豎起大拇指說他對我刮目相看。

　　我還要繼續(xù)努力。爭取更好的成績。

　　跳繩二年級作文 11

　　有一天，我看見爸爸在跳繩。我也想跳，但我不會跳。

　　我跳了一次又一次，但跳得不好。我爸說：“跳繩掉下來就跳，跳繩掉下來之前輕敲地面�！�。以后每天都會練習(xí)跳繩。我父親的話一點(diǎn)也不差。跳繩在我腳下變得很漂亮。

　　跳繩二年級作文 12

　　下課后，學(xué)生們迅速跑出教室，忙著在操場上玩他們喜歡的游戲。

　　我們班的幾個(gè)學(xué)生一起進(jìn)行了一場有趣的跳繩比賽。我們拿出了事先準(zhǔn)備好的'跳繩。張偉和李先跳了下去。我大叫：“我們走！”他們跳了下去，沒有一個(gè)人放棄。他們忙著使勁跳，我們幾個(gè)同學(xué)邊看邊喊：“加油！加油！”吸引了很多其他班的同學(xué)觀看。

　　最后，李贏了這場比賽，我們玩得很開心。

　　跳繩二年級作文 13

　　許多學(xué)生喜歡課后聚在一起跳繩，可以鍛煉手腳的協(xié)調(diào)性，增強(qiáng)肌肉耐力和新的`肺功能，鍛煉四肢的靈活性和敏感性。跳繩在古代被稱為“跳白繩”，在中國人中間流傳了幾千年。

　　早在南北朝時(shí)期，跳繩就作為一種“劫病延年”的娛樂活動而流行起來。農(nóng)歷正月十六，舉行兒童跳繩比賽。獲勝者贏得了一個(gè)獎項(xiàng)，那些絆倒繩子的人受到了手的懲罰。明末清初，跳繩進(jìn)一步發(fā)展。

　　當(dāng)時(shí)北京有元宵節(jié)跳繩的習(xí)俗，跳繩的速度快如白光。

　　跳繩二年級作文 14

　　我今天放學(xué)回到家寫完作業(yè)就練跳繩，今天我和爸爸媽媽比賽看誰30秒里面跳得多。

　　我總共練了6次跳繩，最多的`時(shí)候我40秒能跳90個(gè)，但30秒只能跳83個(gè)，所以我還要繼續(xù)努力，向周老師說的要到90個(gè)，為班級爭光，要保護(hù)我們班級的榮譽(yù)，我很高興進(jìn)步了一點(diǎn)。

　　跳繩二年級作文 15

　　今天一個(gè)人在家跳繩。我不能在五分鐘內(nèi)跳躍。我媽一直鼓勵(lì)我，我終于跳到20了。其實(shí)跳繩也是需要很大努力的。我學(xué)到了一個(gè)道理，那就是：每一次努力都有回報(bào)。

　　我喜歡跳繩！下次再跳，20以內(nèi)肯定跳。加油！

　　跳繩二年級作文 16

　　昨天，我聽到老師說很快將有一個(gè)運(yùn)動會。讓我們練習(xí)跳繩和跳遠(yuǎn)。我想跳繩，所以今天下午我在家練習(xí)。

　　剛開始我還在掙扎著跳著停，腳底疼。繩子總是纏在我的腳趾上。好痛！繼續(xù)跳。跳啊跳，很輕松，腳也不疼。出汗的人很舒服，一分鐘能跳55次。這不是我想要的結(jié)果，我會繼續(xù)努力。

　　只要你堅(jiān)持練習(xí)，最終你會成功的`。

　　跳繩二年級作文 17

　　今天，天氣晴朗，萬里一片無云，我乘著父親的汽車來到了外婆家，我把表弟叫出來講;弟弟，我告訴你跳繩吧。表弟說;好的。剛開始我先教表弟不拿繩子空手跳繩。

　　跳著跳著，我讓表弟拿著繩子跳，過了一會，表弟會跳了，但跳的.滿頭大汗，氣喘噓噓，后來我跳了幾個(gè)給表弟看，他啪著手說;哥哥;你真厲害哦。

　　跳繩二年級作文 18

　　我羨慕看到其他孩子在操場上快樂地跳舞。我媽對我說：“不會跳就學(xué)！誰生下來就跳繩�！蔽乙蚕脒^，所以下定決心要學(xué)。但是萬事開頭難。當(dāng)你跳的時(shí)候，繩子總是鉤住你的'腳。真討厭！媽媽見我不想跳，就耐心地手拉手教我。在媽媽的鼓勵(lì)下，我每天都跳舞。雖然跳得很慢，但畢竟學(xué)會了。

　　現(xiàn)在我可以和其他孩子在操場上跳繩了。太幸福了！

　　跳繩二年級作文 19

　　一天早上，小民在自己家樓下的花園里高興地練習(xí)跳繩。正當(dāng)他越跳越起勁地時(shí)候，一不小心，跳繩甩到了身旁的小樹苗上小樹脆弱的枝桿折斷了，小民非常吃驚地張大嘴巴。

　　他靈機(jī)一動，想到了一個(gè)好辦法。他立刻用自己的跳繩輕輕地把折斷的.樹枝綁好，固定好小樹苗。小樹苗直起了身子，小民就高興地哼著歌回家了。小民真是一個(gè)知錯(cuò)就改愛護(hù)樹木的好孩子。

　　跳繩二年級作文 20

　　昨天，我最有印象的表演是：五年級的大哥哥大姐姐表演的花樣跳繩。只見一條條五顏六色的.跳繩在他們的手中飛揚(yáng)，就像天空中飛翔的小鳥。跳繩打在地上啪啪的響聲，就像鳥兒清脆的叫聲。

　　我想，等我上了高年級還有這樣的比賽該多好，那我就可以參加表演，這樣低年級的小朋友們看了也會像我一樣開心呀！

　　跳繩二年級作文 21

　　陽光明媚的'早上，小兔子看見小豬和小猴在河對岸玩跳繩。

　　小兔說：“我能和你們玩嗎？”小豬說：“好呀，可是你怎么過來呢？”聰明的小猴子眼睛一轉(zhuǎn)，想到了一個(gè)好辦法，他拿來一塊木板，把它當(dāng)作小橋。小兔開開心心地過了橋，和小伙伴們跳起了繩。

　　它們又唱又跳，快活極了，連小鳥都來參加它們的活動了。

　　跳繩二年級作文 22

　　我今天早上很高興能一下樓門口就跳了一百個(gè)繩，跳完之后我就上車了，下了車我就到學(xué)校了，我還是第一名。

　　在班里，老師讓我們背一到六頁的'《三字經(jīng)》，我覺的我背的不錯(cuò)。我們吃完早飯開始上課，上完早上的課午休起床后我才發(fā)現(xiàn)我在午休的格子里得了一顆星，我很高興！

　　跳繩二年級作文 23

　　我今天早上很高興找到了我的.橙色跳繩，可是我又拿了一條枚紅色的跳繩，我覺得今天能給爸爸一個(gè)驚喜，我就把這兩個(gè)跳繩都帶回家了J我還有一件好事情就是我原來寫一篇日志，名字叫《約定》它的內(nèi)容是我和爸爸有個(gè)約定，連續(xù)是十天八點(diǎn)半以前寫完作業(yè)，周五晚上是九點(diǎn)。

　　我已經(jīng)完成了這個(gè)任務(wù)，所以爸爸要給我買一本笑話書J

　　跳繩二年級作文 24

　　今天下午，我在學(xué)校里參加跳繩比賽。剛開始我還以為跳繩比賽跳得很慢也沒關(guān)系，叫子聲一響，旁邊的同學(xué)就立刻飛快地跳了起來。我正慢慢地跳呢，給我計(jì)數(shù)的'是我的生活老師童老師。童老師對我說：“跳繩比賽要跳得快，要不會倒掉�！边@一說呀，我也立刻飛快地跳了起來。比賽結(jié)束之后，童老師表揚(yáng)我說：“陳仲陽，你真不錯(cuò)，你跳了一百下。”我心里真高興。

　　跳繩二年級作文 25

　　今天，我要姐姐教我跳繩。

　　姐姐給我示范了幾次，并告訴我雙手緊握繩子的.兩端，雙腿伸直雙腳并攏，然后再開始跳。

　　我認(rèn)真地聽后，便迫不及待地跳了起來。我學(xué)著姐姐的動作，努力地跳著。一次、兩次、三次……一次又一次繩子被踩在腳底，不知跳了多少次時(shí)終于過了我的腳底。成功啦!我很開心于是我反復(fù)練習(xí)，直到一下子能跳21下。

　　聽說跳繩能健身、健腦還可以減肥。所以我下定決心每天都要跳繩。

　　跳繩二年級作文 26

　　對于跳繩我是再熟悉不過了，今天我們來舉花樣跳繩選拔賽，我跳的是單人跳，老師讓我們在外面跳，到了外面，老師讓同學(xué)們幫我們數(shù)，我們開始跳了，我跳的時(shí)候因?yàn)槔K子太重，所有跳的時(shí)候有點(diǎn)慢，也掉了好幾次，時(shí)間到了，我跳了60多個(gè)，而宋紅嬌比我多了一個(gè)，我在想我一定要努力超過宋紅嬌。

　　通過花樣跳繩選拔賽，有自己的'對手也會讓人進(jìn)步的。

　　跳繩二年級作文 27

　　放假了，我和姐姐一起學(xué)跳繩。姐姐先跳給我和媽媽、爸爸看，繩子在姐姐手上歡快地飛舞，要它快，它就快，要它慢，它就慢，她還會玩各種花樣，看得我就入了迷。爸爸、媽媽在旁邊直夸好，姐姐跳完就該我跳，開始繩子一點(diǎn)兒也不聽話，姐姐多教了我?guī)妆�，還囑咐我平常多練習(xí)一下。現(xiàn)在繩子在我手上也慢慢地變乖了。不信，你也學(xué)著跳一跳!

　　跳繩二年級作文 28

　　有一天，小軍知曉星期三要舉行一個(gè)跳繩比賽。他想取得比賽，就去公園里訓(xùn)練跳繩。小軍第一是訓(xùn)練雙腳跳，過了一會兒，他又訓(xùn)練雙腳跳繩，然后，又開始訓(xùn)練跑跳，跳著跳著，他感覺自身跳繩愈來愈熟練，愈來愈無往不利了。

　　一天后，比賽開始了。經(jīng)過練習(xí)的小軍拿到了冠軍。他特別高興。父母都夸他是好孩子!

　　跳繩二年級作文 29

　　下課的鈴聲響起了，小紅、小芳、小明一起來到了操場上，一起玩起了跳繩的活動。游戲的.方法是兩個(gè)人在旁邊甩一根繩子，另一個(gè)人在繩子中間跳，以不踩到繩子為目標(biāo)，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)誰跳的個(gè)數(shù)最多，誰就是第一。

　　經(jīng)過幾番激勵(lì)的比賽，小芳以一分鐘跳了130下奪得了冠軍。當(dāng)他們玩的正高興的時(shí)候，這時(shí)，叮鈴鈴~~~~~上課的鈴聲響了，操場上立刻恢復(fù)了平靜。

　　跳繩二年級作文 30

　　天天晚上，我做完作業(yè)就在家里練跳繩。

　　今天也不例外，母親又開始幫我一分鐘計(jì)時(shí)了，我拿起跳繩看著前方，母親說;‘預(yù)備開始’。我就拿起跳繩一個(gè)一個(gè)飛快地跳起來，只聽見繩子‘啪啪’打地的聲音。母親說;時(shí)間到，我一看跳繩竟然有一百下。母親夸我有進(jìn)步，我心里好高興。

　　跳繩二年級作文 31

　　今天早上我和外婆說，下午叫她來接我的時(shí)候把跳繩帶上，我要練習(xí)跳繩。

　　下午外婆來接我了，還帶來了跳繩，外婆帶著我去我家小區(qū)的'中心廣場跳繩了，剛開始的時(shí)候我沒跳幾個(gè)，慢慢的我就跳多了，最多一次我能跳23個(gè)，以后我要天天練跳繩，爭取跳繩能跳100個(gè)。

　　每天鍛煉身體好，希望小伙伴也能天天鍛煉身體，這樣才會增加抵抗力。

　　跳繩二年級作文 32

　　我的課余生活豐富多彩。我喜愛看書、打乒乓球、彈鋼琴，但是我最喜愛跳繩。

　　下課了，我和幾個(gè)女同學(xué)去玩跳繩，跳到第三層的`時(shí)候，我如何也跳不進(jìn)來，我就先觀察其他人是如何跳的。只見她雙腳并攏，用力向上一蹦，同時(shí)腳還向左鉤。身子一下子躍進(jìn)繩圈，像只輕盈的燕子一樣敏捷。中午回家的時(shí)候，我想訓(xùn)練訓(xùn)練。我像她一樣跳，一次、兩次、三次，我終于跳進(jìn)來了。

　　跳繩豐富了我的課余生活，我喜愛它。

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