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        初二的夢(mèng)想作文

        時(shí)間:2024-11-27 13:35:32 登綺 初二 我要投稿

        初二的夢(mèng)想作文(通用25篇)

          在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編為大家整理的初二的夢(mèng)想作文,希望能夠幫助到大家。

        初二的夢(mèng)想作文(通用25篇)

          初二的夢(mèng)想作文 1

          每一個(gè)人都是為了自己的夢(mèng)想而堅(jiān)持。

          在初三的生活中,學(xué)習(xí)緊張,課堂有節(jié)奏,學(xué)習(xí)的步伐加快。似乎讓每分每秒都有利用的價(jià)值。在初三,同學(xué)們才能真正地感受到為了夢(mèng)想而努力做一些事情。在課堂上以最佳的狀態(tài)聽(tīng)講,效率必須要達(dá)到百分之一百二,才能保證這節(jié)課能夠達(dá)標(biāo)。如果不達(dá)標(biāo),就會(huì)落下很多知識(shí)。就是走神幾秒鐘考試中的二分就溜走了。而現(xiàn)在同學(xué)們的一個(gè)夢(mèng)想就是考上一個(gè)好的高中,只有這樣才能離自己的夢(mèng)想更進(jìn)一步,才能慢慢的實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想。

          安徒生本人就是一個(gè)有夢(mèng)想的人。他小的時(shí)候從沒(méi)想過(guò)他會(huì)成為舉世聞名的童話作家,他最初的夢(mèng)想只是想成為一名歌唱演員,也曾努力讓自己成為舞蹈演員,然而都失敗了,甚至受到他人貶低,沒(méi)有人尊重他,他于是下定決心:成為一名劇作家,讓那些不尊重他的人不再瞧不起自己。為了這個(gè)夢(mèng)想,他每天都堅(jiān)持寫(xiě)作,深宵的燈火是他徹夜的伴侶,耳邊傳來(lái)“沙沙”的筆尖與紙的摩擦聲便是陪伴他的動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè),不論作品的好與壞,他總是一直堅(jiān)持寫(xiě)作。他將作品一份一份投稿給劇院,卻被投稿的劇院全都退了回來(lái),劇院甚至將他的作品稱(chēng)為“膚淺的作品”,然而他對(duì)這些毫不在意,仍日復(fù)一日的寫(xiě)作,為了成為一名成功的作家不懈努力著。正是由于他對(duì)夢(mèng)想的勤奮、專(zhuān)注與執(zhí)著,才最終發(fā)掘出了他在童話創(chuàng)作方面的天賦。安徒生通過(guò)自身的.拼搏取得了成功,這一切都是奠基在他的夢(mèng)想之上。由此看來(lái),有了夢(mèng)想我們就有了成功的基礎(chǔ)。

          此時(shí)的我們正當(dāng)青春年少,更應(yīng)該有自己的夢(mèng)想。世界萬(wàn)物都有自己的夢(mèng)想:一顆種子的夢(mèng)想是開(kāi)花結(jié)果;一只剛出生的鳥(niǎo)兒的夢(mèng)想是展翅飛翔;安徒生的夢(mèng)想是成為一名成功的作家;貝多芬的夢(mèng)想是成為一名鋼琴家和杰出的作曲家。種子落入泥中后,努力鉆透土層;鳥(niǎo)兒稍微長(zhǎng)大后,展開(kāi)雙翅,最終成為一只雄鷹……

          我也曾經(jīng)困惑;我的夢(mèng)想到底是什么?因此那時(shí)的我還在混沌天地中摸索,直到后來(lái),我才定下我的夢(mèng)想,頓時(shí)覺(jué)得人生道路明亮了許多。我找準(zhǔn)了方向,并向著夢(mèng)想前進(jìn)。

          夢(mèng)想就像混沌天地中的曙光,茫茫大海中的指南針,指引著我們前進(jìn)。放飛夢(mèng)想,努力追求!

          初二的夢(mèng)想作文 2

          最初的夢(mèng)想緊握在手上,最想去的地方,怎么能在半路就放,最初的夢(mèng)想絕對(duì)會(huì)到達(dá),實(shí)現(xiàn)了真的渴望,才能夠算到了天堂。

          ——《題記》

          “滴答滴答……”時(shí)間不停地流逝著。凌晨?jī)牲c(diǎn),我揉了揉自己布滿血絲的雙眼,掃了一眼書(shū)桌上堆積如山的作業(yè),繼續(xù)埋頭苦干起來(lái)。

          那是期末考試的前一天,當(dāng)我正在為自己中不溜湫的成績(jī)而發(fā)愁時(shí),媽媽輕輕推門(mén)走了進(jìn)來(lái),半是諷刺半是認(rèn)真地說(shuō);“怎么,現(xiàn)在知道發(fā)愁啦,早干什么去啦?”而此時(shí),她的手上還拿著剛為我織好的毛衣:簡(jiǎn)潔而可愛(ài)的式樣,營(yíng)造出一種自然的美。媽媽有一雙巧手,鞋、襪手、手套、圍巾什么都會(huì)做,而且做得非常漂亮,可最近兩年,媽媽患上了頸椎病,十分酸痛,我和爸爸都勸她不要再織了,可她還是堅(jiān)持著自己最初的夢(mèng)想,做自己最喜歡的'事情。

          如今,我們是初二的中學(xué)生,也是人生中最彷徨的階段,這時(shí)的我們學(xué)習(xí)沒(méi)有太高的積極性,對(duì)于學(xué)習(xí)半推半就。我們舊鄉(xiāng)站在人生的交叉口上,面臨著人生最大的抉擇。選對(duì)了,前途無(wú)量,選錯(cuò)了,就會(huì)摔得粉身碎骨。而我清楚的明白,學(xué)習(xí)是擺脫困境的唯一方法,可我又是多么天真啊,我沉湎于童年美好的夢(mèng)里,無(wú)法忘懷。成功的路上布滿荊棘,但我們面對(duì)困難,別無(wú)他法,我們必須一鼓作氣,才能見(jiàn)到光明。世俗就像一口大染缸,隨著歲月的流逝,人的心也變的渾濁了,到處都布滿了帶著面具的人。還記得,我最初的夢(mèng)想是當(dāng)一名希望小學(xué)的教師,不為什么,只為喜歡。喜歡他們純真的笑靨,喜歡他們黝黑的笑臉,他們讓我朦朧的明白,世上還有另一種美。我常常再夢(mèng)中幻想著長(zhǎng)大后的我與這群快樂(lè)的小鳥(niǎo)們?cè)谝馄鞯臍g樂(lè)畫(huà)面?僧(dāng)我把這個(gè)我用心編織起來(lái)的夢(mèng)告訴他們時(shí),他們卻在一個(gè)勁得告誡我:希望小學(xué)的老師工資微薄,即使當(dāng)上了也過(guò)不了好日子。他們說(shuō)的不錯(cuò),他們也都在為我著想,可這畢竟是我最初的夢(mèng)想,我一定要堅(jiān)持下去。

          那么,為了我最初的夢(mèng)想,我也要努力下去,滴答滴答……秒針依然在不停的勤懇工作著,我的筆尖在紙上不停的顫動(dòng)著。只是為了我最初的夢(mèng)想。

          好累。

          初二的夢(mèng)想作文 3

          這地方舉行田徑比賽,在這學(xué)校的第二好友,拿了800米第一和400第一,還有其他的,也有很多項(xiàng)其他人拿了第一。

          學(xué)校也將要舉行體育節(jié)。

          800米賽跑,其實(shí)一開(kāi)始在我心目中就是一個(gè)天文數(shù)字,真心地,讓我畏怕,但是,現(xiàn)在,才覺(jué)得,那不過(guò)是一個(gè)小數(shù)字。

          現(xiàn)在每天早上都會(huì)跑1000米,跑完還要緊接著訓(xùn)練,因此,真心地沒(méi)有任何感覺(jué)了,我的思想早就被這體育鍛煉麻痹了。

          早上,因?yàn)橛袃蓚(gè)班偷懶,被體育老師訓(xùn)得好慘,我們一三班的被夸得滿心地感動(dòng),感覺(jué),努力了還是有一點(diǎn)點(diǎn)地被看到的。老師說(shuō),我們一三班把體育當(dāng)做了一個(gè)任務(wù),而且還一心想要把他們做好,而其他班就不一樣了,都只是應(yīng)付這上。

          我想是吧,難道還能兒戲嗎?體育分,真心也是關(guān)乎前程的。

          上一屆就有一個(gè)男生,文化分特別好,但是,體育分之考了一個(gè)49分,所以,上不了最好的高中,只能上一個(gè)一中。二那兩個(gè)上了最好高中的,都是體育分很好的。這個(gè)星期,同桌也跟我說(shuō),上什么樣的學(xué)校真的很重要,因?yàn)椋嗄暌院,從最好的`學(xué)校出來(lái)的學(xué)生和從一中出來(lái)的學(xué)生那是完全不一樣的。

          我想是啊,上了最好高中,一時(shí)的面子就不同了,而且還要被贊揚(yáng)一段時(shí)間。要成為學(xué)妹學(xué)弟們的一個(gè)榜樣。真的不一樣,而考上一中的,真心已經(jīng)是無(wú)人過(guò)問(wèn)的了。

          因此,怎能不好好對(duì)待呢?昨天上體育課,老師說(shuō),我們比三班要有體育方面的潛能,但是,我們沒(méi)有三班的努力。是的,很多科任老師都說(shuō),我們班沒(méi)有三班的努力,同樣是實(shí)驗(yàn)班,但是,我們?nèi)鄙倌且还蓜牛f(shuō),我們班的每個(gè)同學(xué)都是比較聰明的,但是,就是缺少奮斗,整天吊兒郎當(dāng)?shù)模耆筒幌褚粋(gè)實(shí)驗(yàn)班。

          我想也是吧,三班現(xiàn)在的學(xué)習(xí)氛圍讓人看著都緊張。我們總是在不斷地感慨說(shuō),三班的學(xué)習(xí)氛圍怎么那么好!

          我想,期中受挫了嗎?也不啊,雖然這次我們很多科目都比他們班好,但也不至于啊,和我們班形成了一個(gè)鮮明的對(duì)比,我們班一下課,馬上出教室,他們總是等所有班級(jí)都走完再出教室,下課也是全班安靜的。

          畏怕畏怕,鹿死誰(shuí)手?俱往矣,數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝!

          初二的夢(mèng)想作文 4

          手不停地?cái)[動(dòng)著。往昔的小禮物,泛黃的同學(xué)錄,破舊的舊照片,幼稚的笑臉壓機(jī),木刻的藍(lán)色月亮,陳舊的賀卡……就那樣一件一件的被我無(wú)情的塞進(jìn)大箱子,我知道,這些都是曾經(jīng)的一個(gè)個(gè)小夢(mèng)想,如今,卻被我毫無(wú)保留的丟棄。

          不是我舍得,其實(shí)我也很想很想一個(gè)一個(gè)的放在手中留戀回憶。但是我沒(méi)有時(shí)間、沒(méi)有精力。桌上一摞摞的灰白試卷會(huì)把它們的小空間蠻不講理的擠開(kāi);墻壁上四處的目標(biāo)和動(dòng)力會(huì)把它們地位粗暴的擠掉;抽屜里滿天飛的輔導(dǎo)書(shū)會(huì)把它們的身型冷冷的擠癟。

          每次看到它們,都是可憐的趴在地上,摔在地上,蹲在角落里,我很想像以前一樣輕輕的把它們拾起輕輕的擦拭,但是,我只是毫不留情的走開(kāi)。我怕爸爸媽媽會(huì)以為我童心未泯來(lái)傷害它們,我怕哥哥姐姐會(huì)因此嘲笑我太過(guò)幼稚,我怕弟弟妹妹會(huì)過(guò)來(lái)?yè)屪咚鼈儚亩鴮?dǎo)致的破爛不堪,我怕自己好不容易從回憶的漩渦里爬出會(huì)再次淪陷。

          不知道吧,每次睡覺(jué)時(shí)我會(huì)看著可憐的它們而躲在被窩里放聲大哭,每次起床時(shí)看到它們依舊我會(huì)綻放出最最純真的笑容,每次放學(xué)時(shí)我看到他們完好無(wú)損時(shí)會(huì)遺忘所有的不開(kāi)心,每次寫(xiě)完作業(yè)時(shí)看到它們我會(huì)松弛一下神經(jīng)。

          但是,現(xiàn)在我在親手磨滅親手丟棄親手遺忘這些快樂(lè),這些輕松,這些美妙,這些思戀,在看到期末成績(jī)單上黑黑的幾個(gè)黑色數(shù)字時(shí)。那些黑色的數(shù)字宣誓了黑色的.未來(lái),不能夠像往常一樣趴在父母懷里撒嬌,不能夠像往常一樣?xùn)|奔西走從表姐家跑到表哥家,不能夠像往常一樣晚上坐在電腦前與同學(xué)敘敘舊,不能夠像往常一樣開(kāi)開(kāi)心心的在草原中奔跑,不能夠向往常一樣在花園里與家人拍全家福,不能夠像往常一樣獲得很多快樂(lè)。

          苦澀一笑,有一句話說(shuō)的好“學(xué)生不是在意自己的未來(lái)而努力學(xué)習(xí),而是在意父母眼中的失望!笔前,我承認(rèn)勇敢的我只怕他們眼中那抹失望的神色,所以我努力,努力學(xué)習(xí),努力讓他們開(kāi)心,努力取得好成績(jī)。

          但是這些事是有代價(jià)的,便是丟棄曾經(jīng)一個(gè)一個(gè)的小夢(mèng)想。

          好了,收好了,但不知何時(shí)淚已經(jīng)布滿了臉頰。

          初二的夢(mèng)想作文 5

          那是晚自習(xí)第一節(jié)的下課時(shí)間。

          我坐在座位上,頭扭向斜后方的窗子,看著外面,望著那片暗紫色的云彩。

          此時(shí),天空的一半已經(jīng)如同潑了墨似的一片漆黑,可這一片云彩卻仍有亮光,讓人心生愛(ài)憐,不得不佩服那片云彩的頑強(qiáng)。

          不過(guò),那片云,確實(shí)有一枝獨(dú)秀的資本。它的四周,因?yàn)樘?yáng)光的余暉,被鑲上了一層粉色邊框,里面則是夢(mèng)幻藍(lán)色,然后是恣意的紫色。這大概就是天上的織女織出的云錦吧!今日,我可真是領(lǐng)略到了。

          我呆呆望著那片精致美麗的云彩,心中卻又充滿了傷心的`感覺(jué)。

          雖然,我們都明白,那支舞確實(shí)是我們沒(méi)跳好,導(dǎo)致我們不能在家長(zhǎng)開(kāi)放日時(shí),到大禮堂展示給所有家長(zhǎng)看,但我們心里還是有著許多的不甘。

          以往若是有在大禮堂表演節(jié)目的機(jī)會(huì),余老師一般都會(huì)在班里公布,讓好幾個(gè)節(jié)目組競(jìng)爭(zhēng)一下。同學(xué)們就拼得熱火朝天,拿出全身解數(shù)。而這次,余老師卻直接在全班宣布,讓我們的小組去表演。這是一種信任,但我們似乎沒(méi)有將這份信任的玻璃瓶在手中捧好,而是將它摔碎了——節(jié)目被刷。

          此時(shí)的我們,便像是那片云彩周?chē)暮谠,只能欣賞那片云彩的美麗,卻不能融入其中。我清晰地記得,當(dāng)?shù)弥覀兊墓?jié)目被刷下來(lái)時(shí),余老師面無(wú)表情,站在那里一動(dòng)不動(dòng),好半天都不說(shuō)一句話。

          當(dāng)舞臺(tái)的聚光燈罩在演出的同學(xué)們身上,當(dāng)他們?cè)谖枧_(tái)上綻放自己的美麗時(shí),他們便是那片絢麗的云彩。我們一起鼓掌,祝賀他們,正如我們比賽時(shí),他們祝賀我們一樣。

          臺(tái)下的我們,永遠(yuǎn)抱著一顆不甘心、不放棄、跳動(dòng)的心,我們一定會(huì)為了下一次上臺(tái)而努力!這種不甘放棄的心,會(huì)化作無(wú)邊黑暗里小小的星辰。

          再看看窗外,一彎秀氣的月亮皎潔地掛在半空,它的身邊,繁星點(diǎn)點(diǎn)。那些星星如此瘦弱,如此單薄,可我知道,每一顆小小的星星,其實(shí)都是大大的恒星。它們有著光,有著熱,有著成為太陽(yáng)的夢(mèng)想!

          我們都是小小的星辰,在那漆黑的夜空熠熠生輝?傆幸惶欤覀円材芑髂墙k麗云彩的一部分。

          我堅(jiān)信著,堅(jiān)信著!

          初二的夢(mèng)想作文 6

          一個(gè)巡回馴馬員的孩子,由于父親總要從一個(gè)馬場(chǎng)跑到另一個(gè)馬場(chǎng),從一個(gè)馬廄跑到另一個(gè)馬廄,結(jié)果他的孩子總是不斷換學(xué)校,因此在高中時(shí),有一次老師讓學(xué)生寫(xiě)作文,題目是《我的夢(mèng)想》。他寫(xiě)了整整7頁(yè)紙。他的夢(mèng)想是擁有一個(gè)養(yǎng)馬場(chǎng)。在作文中,他畫(huà)出了理想中的養(yǎng)馬場(chǎng),包括所有的馬廄及跑道的位置,還有4000平方英尺的主樓和200英畝的夢(mèng)幻牧場(chǎng)。

          可是兩天后作文發(fā)下來(lái)了,第一頁(yè)上卻批了個(gè)大大的“不及格”,老師在邊上還批了一行小字:“課后來(lái)見(jiàn)我!背錆M夢(mèng)想的孩子問(wèn)老師:“我為什么不及格?”老師說(shuō):“對(duì)像你這樣的孩子來(lái)說(shuō),這完全是不切實(shí)際的夢(mèng)想。你出身于巡回馴馬員家庭,什么條件都沒(méi)有。建一個(gè)養(yǎng)馬場(chǎng)需要很多錢(qián),你根本無(wú)法承受!崩蠋熡终f(shuō):“你可以重寫(xiě)一篇,目標(biāo)現(xiàn)實(shí)一些,我會(huì)重新考慮你的得分!币恢芎螅⒆尤园言瓉(lái)的作文交了上去,毫無(wú)改動(dòng)。他對(duì)老師說(shuō):“你可以不改分?jǐn)?shù),但我不改夢(mèng)想!

          現(xiàn)在,他的夢(mèng)想已經(jīng)實(shí)現(xiàn),不僅擁有理想中的養(yǎng)馬場(chǎng),包括所有的馬廄及跑道的位置,還有4000平方英尺的主樓和200英畝的夢(mèng)幻牧場(chǎng)。他的那篇作文被鑲在鏡框里掛在壁爐上方。后來(lái)他高中的老師曾經(jīng)帶領(lǐng)學(xué)生參觀過(guò)他的養(yǎng)馬場(chǎng),離開(kāi)時(shí)說(shuō):“我年輕時(shí)是個(gè)偷夢(mèng)者,那些年我偷盜了許多孩子的夢(mèng)想,多虧你有足夠的勇氣抓住自己的夢(mèng)!笔堑模?yàn)橛杏職饽軌蜃プ∽约旱膲?mèng)想,這個(gè)孩子才實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。那么又有多少孩子立場(chǎng)堅(jiān)定地堅(jiān)持自己的夢(mèng)想,為自己的夢(mèng)想努力打拚呢?每一個(gè)孩子都擁有自己的夢(mèng)想,這個(gè)孩子的夢(mèng)想不現(xiàn)實(shí)嗎?相當(dāng)現(xiàn)實(shí),因?yàn)樗幌胱尭赣H再勞累奔波,不想自己總是更換學(xué)校,從陌生到熟悉,所以奠定了他夢(mèng)想的'基礎(chǔ)。孩子畢竟是孩子,他們的夢(mèng)想應(yīng)該是天真的、爛漫的,應(yīng)該是天馬行空、無(wú)拘無(wú)束的,為什么我們教師總要用自己成人的眼光束縛孩子的“美夢(mèng)”呢?對(duì)于學(xué)生我們總是強(qiáng)調(diào)要遵守這樣的制度,要遵守那樣的原則,不能做這樣的事情,不能違反那樣的規(guī)定;繪畫(huà)要按照教師的意圖畫(huà),唱歌要遵照教師的教法學(xué),為了安全不允許登山、游泳,為了愛(ài)護(hù)“呵護(hù)有加”。想一想,其實(shí)在我們倍感欣慰的付出時(shí),也是我們?cè)跓o(wú)形中剝奪孩子們一切還原于孩子童真夢(mèng)想之刻……

          初二的夢(mèng)想作文 7

          “這個(gè)家,我再也不回了!”他抓起書(shū)包,頭也不回地沖出家門(mén),“有本事,就再也別回來(lái)!”憤怒的父親說(shuō)道。他是一個(gè)十八歲的孩子,心理成熟了,有了思想,同時(shí)也有了一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的夢(mèng)想——成立一家屬于自己的公司。

          那是一個(gè)寒冷的冬天,寒冷的冬風(fēng)呼呼地在外面吹著,吹在臉上,如同小刀從臉上劃過(guò)一般。一個(gè)人家里出現(xiàn)了爭(zhēng)吵的聲音“爸,我要去學(xué)金融,以后好開(kāi)一家大大的公司!”這個(gè)孩子用高昂的語(yǔ)氣訴說(shuō)著自己的夢(mèng)想,只聽(tīng)見(jiàn)桌子“啪”地一聲響,“不行,金融這個(gè)行業(yè)風(fēng)險(xiǎn)太高了,一不小心就會(huì)遭遇滑鐵盧,聽(tīng)爸媽的去學(xué)醫(yī),以后好找工作!币粋(gè)沙啞的聲音從屋里傳來(lái),他說(shuō)“我不,我就要學(xué)金融,因?yàn)檫@是我的夢(mèng)想,俗話說(shuō)得好:三軍可奪帥也,匹夫不可奪志也!边@孩子今年以690分的好成績(jī)考上了大學(xué),他的夢(mèng)想是自己成為一家公司的老板,可是父母一點(diǎn)也不支持,認(rèn)為學(xué)金融將來(lái)創(chuàng)業(yè)風(fēng)險(xiǎn)太高,不僅壓力大,而且有可能掙不了多少錢(qián),所以父母讓孩子去學(xué)醫(yī)。但是他沒(méi)有聽(tīng)從父母的勸告,依舊選擇了學(xué)金融來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。在大學(xué)的日子里,他的成績(jī)依舊很優(yōu)異,一直到工作……

          他走了,就真的再也沒(méi)有回來(lái),十年過(guò)去了,父母一天天盼啊盼,等呀等,度日如年,往日黝黑的頭發(fā),如今已經(jīng)花白。終于有一天,他回來(lái)了,穿著一身帥氣的西裝,腳上穿著一雙很亮的皮鞋,父母如同在黑中看見(jiàn)了光明,用粗糙的雙手搓了搓眼睛,又打一打白發(fā)蒼蒼的`頭,他們不敢相信,這是曾經(jīng)那個(gè)十八歲的不懂事,還和自己吵架的兒子。父親、母親、兒子在這一刻再也忍不住流下了眼淚,滴滴晶瑩?吹窖蹨I從父母長(zhǎng)滿皺紋的臉上流下來(lái),兒子對(duì)父母說(shuō)“爸、媽?zhuān)俏也恍㈨槪页鋈チ耸,沒(méi)有照顧好您們,我很慚愧!眱鹤油瓿闪俗约旱膲(mèng)想,可父母卻老了。

          夢(mèng)想,像小船在大海中迷失方向時(shí)上天給的指路標(biāo);夢(mèng)想,像黑暗中給你帶來(lái)光明的那一束光;夢(mèng)想,像你在寒冷的時(shí)候給你帶來(lái)溫暖的一把火……夢(mèng)想需要腳踏實(shí)地,夢(mèng)想不是一個(gè)口號(hào),而是用自己的行動(dòng)、自己的努力得來(lái)的回報(bào),讓我們用自己的雙手,去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想吧!

          初二的夢(mèng)想作文 8

          夢(mèng)想是一盞盞明燈,會(huì)照亮我們前行的道路,讓我們走向成功;夢(mèng)想是一顆顆閃亮的星星,會(huì)點(diǎn)綴整個(gè)浩瀚的天幕,讓我們看到光明;夢(mèng)想是一滴滴甘甜的雨露,會(huì)濕潤(rùn)整片荒蕪的沙漠,讓我們看到希望;夢(mèng)想是一股股強(qiáng)勁的動(dòng)力,會(huì)點(diǎn)燃我們內(nèi)心的渴望,讓我們義無(wú)反顧。勇往直前。

          夢(mèng)想是一種對(duì)未來(lái)的幻想和設(shè)想,有時(shí)候目標(biāo)太高,理想太豐滿,夢(mèng)想就會(huì)變換成幻影,演變成泡沫,最終在殘酷的現(xiàn)實(shí)這一烈日下變得灰飛煙滅,無(wú)跡可尋。相反,如果一開(kāi)始的展望與期望沒(méi)有脫離現(xiàn)實(shí),沒(méi)有偏離軌道,那么夢(mèng)想就會(huì)像一朵含苞待放的花朵一樣,終究有一天會(huì)綻放自己的色彩,彌漫自己的芬芳。每個(gè)人都有夢(mèng)想,每個(gè)人都有抱負(fù),可是我們必須明白,要想實(shí)現(xiàn)自己的愿望,達(dá)到自己的目標(biāo),我們絕不可能坐以待斃,更不可以隨遇而安。相反,我們只有硬著頭皮。一往直前,才能鍛造打開(kāi)成功之門(mén)的鑰匙;我們只有拼盡全力。堅(jiān)持不懈才能得到自己想要的,擁抱自己珍惜的;我們只有無(wú)懼無(wú)畏。敢闖敢拼才能讓自己的生命不留一絲遺憾,不減一絲風(fēng)采。

          當(dāng)然,走向夢(mèng)想的道路注定是坎坎坷坷的,通往成功的道路必定是荊棘滿布的,可是那又如何呢?只要我們心中有志,我們就可以乘風(fēng)破浪,走向成功的彼岸;只要我們敢于堅(jiān)持,我們就可以掙脫束縛,飛向自由的天地;只要我們戰(zhàn)勝自己,我們就可以克服困難,享受夢(mèng)想的撫慰。

          適度的,合理的,現(xiàn)實(shí)的夢(mèng)想有一種神奇的魔力,它就像一劑強(qiáng)心劑一樣,可以限度的激發(fā)我們的潛能,調(diào)動(dòng)我們的心神,讓我們無(wú)怨無(wú)悔。不辭勞苦的`去奮斗拼搏,創(chuàng)造屬于自己的天地,屬于自己的國(guó)度。

          所以,如果有夢(mèng)想,那就讓我們大膽的堅(jiān)持下去吧,只要我們不放棄,不言棄,終有一天我們會(huì)如愿以償?shù)娜绻沒(méi)有夢(mèng)想,那么就讓我們勇敢的去做夢(mèng)吧,即使將來(lái)夢(mèng)想失敗了,理想幻滅了,至少我們努力過(guò)了,也奮斗過(guò)了,這樣我們也不會(huì)覺(jué)得可惜,不會(huì)覺(jué)得遺憾。

          青春就是要肆無(wú)忌憚一點(diǎn)才好,年輕就是要大膽追夢(mèng)才好,所以,為了美好的將來(lái),輝煌的未來(lái),就讓我們?cè)趬?mèng)想的海洋里揚(yáng)帆起航吧!

          初二的夢(mèng)想作文 9

          生活中,人人都有一個(gè)夢(mèng)想。或大或小,都承載著希望的力量。

          不知從什么時(shí)候開(kāi)始,我的夢(mèng)想不再是兒時(shí)立下的稚言嫩語(yǔ),不再是年少輕狂時(shí)書(shū)寫(xiě)的豪情壯志。她由懵懂變得日漸清晰,縮影成了飯桌上不摻雜任何工業(yè)原料的香噴噴的米飯、街道拐角處老大爺叫賣(mài)的鮮香美味的瘦肉餡餃子。

          上學(xué)的路上,我依舊習(xí)慣地將單車(chē)?吭诮值拦战翘,依舊是老板娘瞇瞇的笑眼,依舊是一份剛出籠的餃子,沒(méi)感覺(jué)到有任何異樣。就在我準(zhǔn)備吃下這份“慣例”早餐時(shí),一對(duì)情侶從我身旁牽手走過(guò),一邊皺眉,一邊“嘖、嘖”的言論著“真嚇人!聽(tīng)說(shuō)餃子餡里包的可能是死豬肉,我們可千萬(wàn)別買(mǎi)。 闭吨,兩位晨練的老人從我身邊經(jīng)過(guò),邊走邊搖頭嘆息:“真是不看新聞不知道,這餃子啊,再不是當(dāng)年的味道啰。唉!保宦暵晣@息,重重地打在我的心上,手里的餃子仿佛“竄”出了刺鼻的“銅臭”味,感到陣陣惡心。

          結(jié)束一天緊張的學(xué)習(xí)生活,拖著疲憊的`身體回到家里,爸爸順手遞過(guò)一張報(bào)紙,我用余光瞄了一眼,竟赫然寫(xiě)著:“毒大米”的制作原料和過(guò)程。開(kāi)飯了,父母?jìng)冇珠_(kāi)始聊起昨天的報(bào)紙,今天的新聞,感嘆我們吃下去的不知道是健康,是營(yíng)養(yǎng),還是激素、食品添加劑。一邊痛斥著黑心的商人,一邊擔(dān)憂著全家人的身體健康。話語(yǔ)成了無(wú)限延長(zhǎng)的線,直到食欲全無(wú)。

          華燈初上,我生活的小城用寧?kù)o的夜幕“洗”去了一天的喧囂和風(fēng)塵,像是一位慈祥的母親,是那么的祥和、安寧。我獨(dú)倚窗前陷入了深思:古人說(shuō)“君以民為本,民以食為天,食以安為先”。一個(gè)國(guó)家如果沒(méi)有了食品安全的保障,如果沒(méi)了國(guó)人的健康體魄,國(guó)家能夠繁榮昌盛嗎?答案是不言而喻的。我作為一名跨世紀(jì)的有夢(mèng)想的中學(xué)生,有責(zé)任為國(guó)家的食品安全貢獻(xiàn)力量。所以我立志:長(zhǎng)大當(dāng)一名食品安全檢測(cè)專(zhuān)家,讓人們?cè)跓镜昀锎罂於漕U而不用擔(dān)心地溝油,讓大媽大爺去菜市場(chǎng)買(mǎi)上放心的蔬菜、豬肉,而不用擔(dān)心農(nóng)藥殘留超標(biāo)、死豬肉。想到這里,我的心境豁然開(kāi)朗起來(lái)。

          但我深知:夢(mèng)想的花朵,需要用勤勞的汗水去澆灌,我毅然來(lái)到書(shū)桌前,伴著燈光,在知識(shí)的海洋里,追尋我的夢(mèng)想。

          初二的夢(mèng)想作文 10

          人生的天空需要幸福,我們每個(gè)人都渴望幸福。但是真正幸福的人又有幾個(gè)呢?我們都有夢(mèng)想,但是真正實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的人又有幾個(gè)呢?夢(mèng)想的身邊總會(huì)有苦難陪伴著,而人們又總是在苦難面前望而卻步。

          孟軻曾說(shuō)過(guò):“天將降大任于斯人也,必先勞其筋骨,苦其心志,餓其體膚,行拂亂其所為,增益無(wú)所不能。”是啊——不經(jīng)歷苦難,又怎能堪其大任呢?

          “不經(jīng)一番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香。”世界上有幾位英雄沒(méi)有在苦難中熬過(guò)呢?又有哪幾位英雄沒(méi)有經(jīng)過(guò)苦難的洗禮呢?

          貝多芬的苦難是失聰了的雙耳,丟失了的`愛(ài)情。但他帶上孤苦上路,沿途留下了《命運(yùn)交響曲》的激昂,張海迪的苦難是殘疾的身體,但她卻用積極地態(tài)度來(lái)面對(duì)生活。這是他們把苦難踩在腳下,努力攀爬巔峰的成果。

          史鐵生曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“苦難是一種必然降臨的結(jié)果!睘榱丝梢宰屔?lèi)?ài)他的母親可以舒心,于是他拖著殘疾的身體努力寫(xiě)作,用一種積極的生活態(tài)度去面對(duì)生活帶來(lái)的種種結(jié)果,最后他用毅力支撐起他的生活,用自信照亮了他的人生,更用信念向世人證明了,苦難并不可怕,只要你勇敢的跨過(guò)它,苦難就會(huì)送給你一筆豐厚的財(cái)富。

          而我呢?卻一次次在苦難的面前低頭,一次次的望而卻步。是不是只有迎難而上才會(huì)獲得自己想要的一切呢?可不是么!開(kāi)國(guó)元?jiǎng)字芏鱽?lái)的豐功偉績(jī),是每個(gè)人都向往的?墒怯钟卸嗌偃酥浪r(shí)候老師問(wèn)他們?yōu)槭裁慈俗x書(shū)時(shí),他語(yǔ)出驚人:“為中華之崛起而讀書(shū)!"周總理小時(shí)候就懷揣夢(mèng)想,可是誰(shuí)又知道,周總理在南開(kāi)大學(xué)多少個(gè)秉燭夜讀,畢業(yè)后又赴法國(guó)勤學(xué)檢工。后來(lái)終于與一批志同道合的好友他所出一條適合中國(guó)國(guó)情的道路。我們生活在這個(gè)和平幸福的高科技社會(huì)。又有什么資格去不好好學(xué)習(xí)呢?

          沒(méi)有經(jīng)歷風(fēng)雪的果實(shí)不會(huì)甜美,沒(méi)有經(jīng)歷苦難的人生又怎么會(huì)完整?人生就像一盒顏料,濃淡需要自己調(diào)。如果你的信念還站立的話,那就沒(méi)有人可以將你打倒,記住海明威先生的那句話:“只要?dú)⒉凰牢覀兊拇驌,都?huì)使我們更堅(jiān)強(qiáng)。”

          初二的夢(mèng)想作文 11

          日子一天一天逝去,不緊不慢,大樹(shù)在榮榮枯枯中迎來(lái)送往著四季。

          尋常的歲月太匆匆,書(shū)香情懷終歸是我心中的青山和綠水。從小就盼望著有一天能成為妙筆生花的大作家,因?yàn)槲艺J(rèn)為作家的筆尖上流露出的都是香釅佳釀。于是,家中翰墨全室,我一有閑心,就往沙發(fā)上一靠,捧著書(shū),細(xì)嚼慢咽。讀夠了,也會(huì)抄上幾句,就這樣慢慢積蓄……

          然而,寫(xiě)作這條路并不是那么風(fēng)調(diào)雨順,為此需要付出很多。沒(méi)有辛勤的勞作就不會(huì)有成功的喜悅。即使有再大困難也要無(wú)所畏懼,因?yàn)槲覀冞年輕,年輕是我們的資本。我們正處于生命的盛夏之際,青春的我們應(yīng)該勤勞奮斗。

          我?guī)е鴷?shū)香一路前行,不停地向上攀登。直到六年級(jí),我參加了一場(chǎng)關(guān)于“體驗(yàn)科學(xué)”的征文比賽,我獲得了一等獎(jiǎng)。這是我?guī)啄陙?lái)積累的收獲,我也因此充盈著力量?捎钟姓l(shuí)知道,成功的身后有過(guò)多少汗和淚。

          苦!寂靜的夜只剩下蛙鳴,聒噪的叫聲使我不能安然入睡。偌大的房間上懸掛著一張吊燈,我毫無(wú)睡意,索性亮了燈,重新坐在書(shū)桌前。抽出稿紙,我拋開(kāi)紛擾,執(zhí)筆落下,將情思傾灑于這厚厚的紙上。一想到明天的比賽,心中不禁升起一絲絲緊張。每每披星戴月地修改,只為了那永恒不變的理想;璋档臒艄苷罩依ьD的臉龐,被倦意彌蓋的雙眼卻仍執(zhí)著于寫(xiě)作。窗外早已寂然。街上也早已沒(méi)了行人。只剩下馬路上的車(chē)緩緩地行駛。倦意全然消失,凝望著面前的稿紙,我構(gòu)思著。沒(méi)有永恒的'黑夜,陽(yáng)光下總會(huì)有希望。

          甜!我在時(shí)光的年輪上一步一步往上爬,沖破黑夜,看到星光。最終,我還是等到了成功的那一天。炎熱的光照亮我的肩膀,滾燙的心澎湃我的胸膛,呼吸的節(jié)奏跟隨腳步從不慌張。走在逐夢(mèng)的路上,不再懼怕夜的荒涼,展開(kāi)夢(mèng)想之翼,向上飛翔。那一刻,成功之花怒放,我的心也瞬間明朗——唯累過(guò),方得閑;唯苦過(guò),方知甜。

          抬頭仰望,一不小心看到秋季燦爛的陽(yáng)光,微笑便如夏花般綻放。我看見(jiàn)陽(yáng)光傾灑人間的快樂(lè),它們正穿過(guò)葉子努力想要到達(dá)最遠(yuǎn)的地方。我們還有很多路要走,還有很多青春的腳印要來(lái)與這個(gè)秋天匯合。秋本不該是盡頭,秋天依然積蓄著激情與力量。

          帶著夢(mèng)想一路前行,陽(yáng)光這么好,何必自尋煩惱。

          初二的夢(mèng)想作文 12

          不知為什么我從小就對(duì)老師有種一種至高無(wú)上的尊敬與喜愛(ài),有一股長(zhǎng)大后也要做老師的沖動(dòng)。我夢(mèng)想做一個(gè)好老師。

          當(dāng)我還在爺爺奶奶的臂彎下牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí),爺爺奶奶就對(duì)我說(shuō)長(zhǎng)大后要聽(tīng)老師的話,長(zhǎng)大后要為祖國(guó)做貢獻(xiàn)!于是我認(rèn)識(shí)了我從未接觸過(guò)的老師,幼小的心靈開(kāi)始對(duì)老師有一份莫名的尊敬,覺(jué)得老師好偉大啊!于是我就有了當(dāng)一名老師的念頭!

          幼時(shí)的時(shí)光總是如此的短暫,稍縱即逝。我很快就走進(jìn)了小學(xué)。但我似乎忘記了我夢(mèng)想當(dāng)老師的想法。直到有一天……

          “叮鈴鈴,叮鈴鈴……”上課了。我們匆匆忙忙地跑到自己的座位上,等待老師的“駕到”。老師走進(jìn)了教室,我發(fā)現(xiàn)老師今天似乎有點(diǎn)不對(duì)勁,說(shuō)話特別吃力,一直都靠在講臺(tái)邊上。同學(xué)們似乎也發(fā)現(xiàn)了什么,這節(jié)課大家都非常配合老師。下課后,老師似乎已精疲力竭,慢慢地走回了辦公室。我們幾個(gè)同學(xué)都發(fā)現(xiàn)今天的老師已不像往日那樣鏗鏘了,于是我們四處打聽(tīng),從大家的只字片語(yǔ)中,我們知道了老師的喉嚨一直都不舒服,卻還一直支撐著為我們上課。我們?nèi)嗳硕急桓袆?dòng)了,在后面的幾節(jié)課上,都十分配合老師上課,不再吵吵鬧鬧了。。《嗝磦ゴ蟮膼(ài)!

          這件事再次喚醒了我當(dāng)老師的夢(mèng)想,我要當(dāng)一名老師!

          我總愛(ài)幻想,幻想我一切渴望的事物。一天,我竟想起了我當(dāng)老師我會(huì)有什么與眾不同……

          假如我是一名老師,我決不會(huì)很?chē)?yán)厲的對(duì)待我的`學(xué)生,雖然自古以來(lái)都有“嚴(yán)師出高徒”的說(shuō)法。但我也不會(huì)過(guò)分的和藹,因?yàn)槲抑牢也荒茏屗麄儜猩,想干嘛就干嘛。那?分和藹6分嚴(yán)厲吧!因?yàn)樯险n的時(shí)間大于下課的時(shí)間,所以我會(huì)讓嚴(yán)厲比和藹多那么一點(diǎn)點(diǎn)。“上課要嚴(yán)厲,下課要和藹”這是我不變的原則。

          假如我是一名老師,我決不會(huì)布置如山的作業(yè),更不會(huì)布置許多抄抄寫(xiě)寫(xiě)的簡(jiǎn)單作業(yè),因?yàn)楹?jiǎn)單的作業(yè)并沒(méi)有讓學(xué)生進(jìn)步的空間,帶來(lái)最多的是同學(xué)們的抱怨。

          假如我是一名老師,我一定會(huì)讓同學(xué)們愛(ài)上學(xué)習(xí),告訴他們學(xué)習(xí)是快樂(lè)的,作業(yè)只是知識(shí)的鞏固。

          假如我是一名老師……

          “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”我夢(mèng)想當(dāng)一名老師,當(dāng)一名好老師,我會(huì)一直為了我的夢(mèng)想前進(jìn)的!

          初二的夢(mèng)想作文 13

          人們多關(guān)注夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)時(shí)的燦爛和輝煌,卻往往忽略了夢(mèng)想的背后所需要付出的努力和汗水。

          從小學(xué)開(kāi)始,我的字就寫(xiě)得歪歪扭扭,毫無(wú)美感。經(jīng)常被老師當(dāng)眾批評(píng),也因此成為同學(xué)們嘲笑的對(duì)象。在那一段時(shí)間中,不知在多少次重寫(xiě)作業(yè)的刺激下,也為了不再成為同學(xué)們嘲笑的對(duì)象并且不再受到老師的批評(píng),我下定決心要寫(xiě)好字,讓老師和同學(xué)對(duì)我刮目相看。

          為此,父親給我買(mǎi)了許多字帖臨摹。我先從單個(gè)字開(kāi)始練起,慢慢的變成詞語(yǔ)和句子,最后由唐詩(shī)宋詞變成了文言文。對(duì)于那時(shí)幼小的我來(lái)說(shuō),堅(jiān)持臨摹字帖是多么的艱難和枯燥!我印象十分深刻的是一個(gè)炎熱的下午,知了在樹(shù)上賣(mài)力的'歌唱,驕陽(yáng)似火,連樹(shù)葉都承受不了這熱量而被曬焉了。路上的行人大汗淋漓,喘著粗氣,仿佛中暑了一般。而我卻在家里扇著風(fēng)扇,看著有趣的動(dòng)畫(huà)片,早已將自己定下的夢(mèng)想拋到了九霄云外。在父親的嚴(yán)厲斥責(zé)下,我只好無(wú)奈的坐在書(shū)桌前開(kāi)始練字,父親為了我方便練字,還狠心的關(guān)上了電風(fēng)扇。練字還沒(méi)有一會(huì)兒,我的額頭上就滲出了豆大的汗珠,這些汗珠順著我微紅的臉頰,滴落到我的手心之中,與手心之中的汗水交織在一起,打濕了字帖。這下使得我根本就無(wú)法再練下去,不是筆在紙上容易打滑,就是還沒(méi)怎么用力紙就被劃開(kāi)了一道道裂痕。那時(shí)我心里既急躁又生氣,恨不得立刻扔下無(wú)聊的字帖去看有趣的電視。但是一想到老師對(duì)我的批評(píng)和同學(xué)們對(duì)我的嘲笑,我立刻就堅(jiān)定了決心,似乎渾身充滿了力量一般又重新投入到艱苦的戰(zhàn)斗中。但是正當(dāng)我靜下心來(lái)準(zhǔn)備練字時(shí),不知從哪冒出來(lái)一些討厭的蚊子在我耳邊“嗡嗡”吵個(gè)不停,還時(shí)不時(shí)地在我身上叮上幾口,把我煩得快要瘋了。我立刻放下手中的筆,張牙舞爪地開(kāi)始驅(qū)趕蚊子。當(dāng)我驅(qū)趕完蚊子后,身上早已被蚊子叮得密密麻麻全是紅疙瘩。于是我一邊練字,一邊還要忍受炎熱和身上傳來(lái)的瘙癢感覺(jué),真是度日如年。功夫不負(fù)有心人,在我不懈的努力下,我的字終于寫(xiě)得端正了,不再受到老師的批評(píng)和同學(xué)們的嘲笑。

          雖然夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)是一件很令人欣喜和激動(dòng)的事,但是在這過(guò)程中所付出的努力和汗水,恐怕只有我一個(gè)人才體會(huì)得到。

          初二的夢(mèng)想作文 14

          “面朝大海,春暖花開(kāi)”遠(yuǎn)方的季節(jié)又該如此?樹(shù)蔭下,一本書(shū),一個(gè)人,成為生命中最簡(jiǎn)單的相對(duì)。時(shí)光脈絡(luò),刻在我們眉梢眼角的是年少輕狂,跟隨內(nèi)心的呼喚,去追逐夢(mèng)想,去奔向遠(yuǎn)方!

          ——題記

          小時(shí)候,我每天渴望著郵遞員叔叔從我家經(jīng)過(guò),因?yàn)檫h(yuǎn)在內(nèi)蒙的姑姑每隔一個(gè)月都會(huì)寄明信片回來(lái),湛藍(lán)的天空,潔白的云朵,成群的牛羊,一碧千里的草原,引歌高吭的牧人……每一張都讓我怦然心動(dòng),每天,臥在窗前,看著一封封郵件塞進(jìn)我滿懷希望的郵筒里。我多第渴望信封能變大,能裝下小小的我,去看看遠(yuǎn)方的世界。童年啊,就這樣懷著甜甜的憧憬盼望遠(yuǎn)方……

          時(shí)光悄然從指尖溜走,我慚慚長(zhǎng)大,也聽(tīng)到過(guò)許多關(guān)于遠(yuǎn)方故事。稱(chēng)自己為“世上的流浪者”的三毛,曾經(jīng)不辭辛苦,一個(gè)人踏上沙漠的征途。在無(wú)際的荒涼,在漫天的黃沙中獲得生命的感悟。我不禁思索,遠(yuǎn)方究竟有多遠(yuǎn)呢?為了解答這個(gè)疑惑,我尋找答案,慢慢地我愛(ài)上了閱讀。從那一頁(yè)頁(yè)散發(fā)著墨香的書(shū)本就像一塊磁鐵吸引著我。其中一篇《蒲公英的旅行》的故事對(duì)我觸動(dòng)很大。我懂得了:我們一天天長(zhǎng)大,將來(lái)都要離開(kāi)媽媽?zhuān)プ穼ぷ约旱纳睿晕覀円欢ㄒ獙W(xué)會(huì)獨(dú)立。于是,那年的暑假,我一個(gè)人坐車(chē)去鄉(xiāng)下姥姥家生活了一個(gè)月,在那里我學(xué)會(huì)了打掃衛(wèi)生、做飯、自己照顧自己。我無(wú)數(shù)次幻想變成一株蒲公英,飛行在廣闊的天地間,隨著風(fēng)兒一起飄蕩,為了自己的夢(mèng)想執(zhí)著地追求……

          后來(lái),我上了初中,讀的書(shū)就更多了。我對(duì)遠(yuǎn)方有了更深厚的情感。對(duì)遠(yuǎn)方的追逐更加渴望,就如一只雛鷹渴望藍(lán)天的依戀。就這樣,我努力學(xué)習(xí),每天隨著第一縷晨曦低吟,伴著最后的星光入眠。我積極參加學(xué)校各類(lèi)活動(dòng),演講臺(tái)上有我活躍的'身影,運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上灑下我拼搏的汗水……有時(shí)候跌倒了,我會(huì)勇敢的站起來(lái),失敗了,我會(huì)再一次挑戰(zhàn)成功。因?yàn)槲抑溃哼h(yuǎn)方的道路上有許多美麗的鮮花,也會(huì)有許多的坎坷不平。我向往風(fēng)景般的遠(yuǎn)方,因?yàn)樗鼛Ыo我無(wú)限的勇氣和堅(jiān)強(qiáng)……

          徐志摩說(shuō)過(guò)這樣一句話:“你走到哪里,世界就有多大,趁自己還年輕,去追逐你想追逐的東西吧!彼晕腋S時(shí)間的腳步,努力地奔跑,追尋著我所夢(mèng)想的遠(yuǎn)方?矗炜罩杏幸恢恍埴椪钩岚肯琛

          初二的夢(mèng)想作文 15

          現(xiàn)在的一切都是為將來(lái)的夢(mèng)編織翅膀,讓夢(mèng)在現(xiàn)實(shí)中遠(yuǎn)走高飛!}記

          "我的未來(lái)不是夢(mèng),我要認(rèn)真度過(guò)每一分鐘,我的未來(lái)不是夢(mèng),我的心跟著希望悸動(dòng)……"大家都聽(tīng)過(guò)張雨生這首膾炙人口的歌吧!春天的花,秋天的果,沒(méi)有夢(mèng)想的生活是無(wú)趣的生活,沒(méi)有夢(mèng)想的人生是無(wú)味的人生。

          夢(mèng)想是翩翩起舞的蝴蝶,以絢麗的翅膀吸引我們?nèi)ゲ蹲健7N子的夢(mèng)想是開(kāi)花結(jié)果,雄鷹的夢(mèng)想是展翅飛翔,連一匹老馬都以"老驥伏櫪,志在千里”的夢(mèng)想來(lái)支撐衰弱的身體。那么,年輕的我們是不是應(yīng)該趁著美好青春而追逐夢(mèng)想的蹤跡呢?

          因?yàn)橛袎?mèng)想,蒲公英才會(huì)落葉生根,不管經(jīng)歷多少艱難險(xiǎn)阻;因?yàn)橛袎?mèng)想,野花才會(huì)努力開(kāi)放,無(wú)論經(jīng)歷多少狂風(fēng)暴雨;因?yàn)橛袎?mèng)想,仙人掌才會(huì)傲立沙漠,哪怕有再多的酷熱和干旱。

          夢(mèng)想是什么?是走向成功的動(dòng)力,是奮斗的目標(biāo),是一種讓你感到堅(jiān)持就是幸福的東西。但是,夢(mèng)想不是夢(mèng),夢(mèng)中的事都是虛幻而又無(wú)法實(shí)現(xiàn)的。所以,始終沉浸在虛擬夢(mèng)幻中而不付出行動(dòng)的人,成功永遠(yuǎn)不會(huì)眷顧他們。

          夢(mèng)想是一場(chǎng)孤獨(dú)的旅行,需要每一個(gè)心懷夢(mèng)想的人踏平旅途中的`坎坷,不言放棄,勇敢執(zhí)著地走下去,最終才能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。努力是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的必要因素。因?yàn)榕Γx(chóng)破繭成蝶,即使翅膀上灑滿了艱辛的淚水;因?yàn)榕,雄鷹翱翔藍(lán)天,矯健的身姿凝聚著太多的汗水。

          世上有不少人對(duì)自己的夢(mèng)想半途而廢,結(jié)果度過(guò)了自己短暫平庸的一生。為何生在同一個(gè)世界,吃著同樣的食物,人的成就會(huì)如此不同?其實(shí)放眼望去你會(huì)發(fā)現(xiàn),每個(gè)偉人都有著不平凡的夢(mèng),并為此努力拼搏著,永不放棄。

          追逐夢(mèng)想,是為了遠(yuǎn)方勝利的曙光,是為了能看到更美好的未來(lái),無(wú)論何時(shí),人都要有夢(mèng)想,這是活下去的動(dòng)力。今天你可能只是一顆小樹(shù)苗,但假若你堅(jiān)忍不拔地努力成長(zhǎng),努力吸收大自然的氣息,不畏風(fēng)吹雨打,將來(lái)你就會(huì)成為蒼勁大樹(shù),造福人類(lèi)。我常對(duì)自己說(shuō),擁有夢(mèng)想不難,但要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想并非易事,所以讓我們插上翅膀,心懷夢(mèng)想,飛向夢(mèng)想的藍(lán)天,努力的去追逐吧!

          逐夢(mèng)之人沒(méi)有畏懼過(guò)失敗,因?yàn)槭?huì)成為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的墊腳石。我會(huì)一往無(wú)前去追夢(mèng),夢(mèng)想中的光芒,帶我砥礪前行。有志者,事竟成。

          初二的夢(mèng)想作文 16

          我們每個(gè)人從小都有夢(mèng)想,媽媽?zhuān)L(zhǎng)大了我要當(dāng)太空人;我要當(dāng)奧運(yùn)冠軍。這是廣告詞,可誰(shuí)小時(shí)候又沒(méi)說(shuō)過(guò)呢,小時(shí)候的天真,對(duì)夢(mèng)想的詮釋就是以后的職業(yè),現(xiàn)在,夢(mèng)想對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是未來(lái),是遙不可及,是不會(huì)實(shí)現(xiàn)。汪峰也曾在中國(guó)好聲音上無(wú)數(shù)次說(shuō)過(guò):你的夢(mèng)想是什么?

          我知道,現(xiàn)代社會(huì)迫使人都處于快節(jié)奏的生活之下,走一步看一步成了人們最大的共同點(diǎn),偶爾,當(dāng)突然有人問(wèn)你的夢(mèng)想是時(shí)候,第一反應(yīng)是傻傻地愣住,夢(mèng)想?我的夢(mèng)想?

          風(fēng)起,卷著沙和葉,站在狂風(fēng)深處的我看著自己與夢(mèng)的交集,滿是迷茫無(wú)措,不知怎樣前行。你是否也是如此困惑呢?

          夢(mèng)想這個(gè)代名詞,說(shuō)白了就是你想像的夢(mèng),“夢(mèng)”注定不可實(shí)現(xiàn),是虛幻的,是朦朧的,可加了個(gè)“想”證明是可以想到的,可以努力努力的,可現(xiàn)在的年輕人又有多少人為了夢(mèng)想而努力呢?

          現(xiàn)在更多的年輕人把夢(mèng)想和現(xiàn)實(shí)分的很清楚,說(shuō)是說(shuō)的,做是做的.,說(shuō)了也不一定做,如果每個(gè)人都做到JustDoIt(只管去做,想做就做,盡管去做),為了夢(mèng)想,就應(yīng)該放手一搏,盡管去做,去努力,去瘋狂,拋開(kāi)一切,做自己喜歡的,不要為了別人而干自己不喜歡的事,不熱愛(ài)的事。

          青春就要好好珍惜,錯(cuò)過(guò)了,就真的錯(cuò)過(guò)了,失去了,才知道珍惜了。人到中年,都有自己青春時(shí)期,未完成的,未瘋狂的,未能追求的,曾錯(cuò)過(guò)的,曾后悔的,那時(shí)不為了你的夢(mèng)想而努力,如果錯(cuò)過(guò)了為夢(mèng)想奮斗的黃金時(shí)期,再想找回就晚了。

          為了夢(mèng)想而努力其實(shí)很美好,當(dāng)你尚在年少,你受的苦,吃的虧,擔(dān)的責(zé),扛的罪,忍的痛,到最后都會(huì)變成光,照亮你的路,照亮你通往夢(mèng)想的路,當(dāng)你看到那條發(fā)著光的路,請(qǐng)拼命的跑吧,路很長(zhǎng),會(huì)很累,可能沒(méi)人陪,也可能陪你的那些人半路下退,當(dāng)在起點(diǎn),那茫茫人海,當(dāng)在終點(diǎn),那寥寥無(wú)幾,那發(fā)著光的終點(diǎn),如果你跑完全程,如果你堅(jiān)持下來(lái),等著你的是喜悅,是情不自禁的流淚,那時(shí)的淚是這條路上的心酸,但不是軟弱,不是見(jiàn)不得人,那時(shí)的淚,你流吧,盡情的流吧,那是奔跑在這條夢(mèng)想大道上的成長(zhǎng)。

          當(dāng)你已見(jiàn)到了那條路,請(qǐng)千萬(wàn)不要逃避,迎著風(fēng)雨上吧,當(dāng)你逃避了,錯(cuò)過(guò)了,就會(huì)迷路,就再也找不到那條年少時(shí)的夢(mèng)想之路了。

          初二的夢(mèng)想作文 17

          夢(mèng)想,一個(gè)美麗又神圣的詞語(yǔ)。每個(gè)人都有夢(mèng)想,或多或少,或偉大或渺小,或壯烈或平淡?墒敲利惖膲(mèng)想啊,又有幾個(gè)能如花朵般綻放?

          心若在,夢(mèng)就在!沒(méi)有夢(mèng)想的人生將是空虛寂寞的,夢(mèng)想它會(huì)隨著思想的前進(jìn)而改變。兒時(shí)的夢(mèng)想是希望自己像一只小鳥(niǎo)一樣,在廣闊的天空上自由飛翔。但現(xiàn)在我長(zhǎng)大了,我堅(jiān)定了自己的夢(mèng)想,那就是——當(dāng)漫畫(huà)家!心若在,夢(mèng)就在!只要有心,夢(mèng)就會(huì)在。我之所以有這個(gè)夢(mèng)想,是兒時(shí)我與爸爸去圖書(shū)館看書(shū),那時(shí)我無(wú)意中發(fā)現(xiàn)一本漫畫(huà)書(shū),漫畫(huà)書(shū)中的人物都是那么的美麗,那么的迷人,那么的真實(shí),那么的讓人陶醉。那時(shí)我心想,要是我長(zhǎng)大了當(dāng)個(gè)漫畫(huà)家多好呀,畫(huà)出千千萬(wàn)萬(wàn)幅美麗動(dòng)人的漫畫(huà)。我把這個(gè)夢(mèng)想告訴了我爸爸,我原本以為爸爸會(huì)同意,因?yàn)槲易鍪裁词,爸爸都?huì)支持我,鼓勵(lì)我,可是這次他竟然不允許我有這個(gè)想法,為什么?為什么?為什么他會(huì)這樣?當(dāng)漫畫(huà)家有什么不好?我相信我一定會(huì)實(shí)現(xiàn)我這個(gè)夢(mèng)想的!在一個(gè)星期后,爸爸知道我每天在畫(huà)畫(huà),于是他看我畫(huà)的畫(huà),表情立刻嚴(yán)肅起來(lái),說(shuō);這么難看,還想當(dāng)漫畫(huà)家,簡(jiǎn)直就是癡人說(shuō)夢(mèng)話!我的自尊心瞬間被他的一句話給打擊了。在那一刻,我有種想放棄當(dāng)漫畫(huà)家的戀頭,爸爸你可知道你的'這一句話深深的傷害到我了嗎?我想你不知道吧。

          心若在,夢(mèng)就在!我堅(jiān)持這個(gè)信念,可是被爸爸的嘲笑給打敗了。放學(xué)回家,我跟爸爸說(shuō)明了這件事,爸爸帶著諷刺的語(yǔ)言說(shuō);這么不堪一擊?經(jīng)不起別人的幾句話麼?如果真是這樣,你沒(méi)有資格說(shuō)夢(mèng)想!那晚爸爸跟我說(shuō)了很多,我哭了,原來(lái)我是這么的不堪一擊。

          心若在,夢(mèng)就在!經(jīng)過(guò)那件事后我懂得了許多道理,在追逐夢(mèng)想的過(guò)程中,少不了別人的嘲笑,少不了別人的諷刺,但那又怎樣呢。不管遇到什么困難都不要退縮,下一站的夢(mèng)想未必比上一站的夢(mèng)想那么合適。相信自己你可以做到的,夢(mèng)想它在等待你去打破它,你又怎能半途而廢呢?泉水挑不干,知識(shí)學(xué)不完,只要我們?yōu)樽约旱睦硐肴ヅ_破難關(guān),就必然有事者事竟成。朋友們,夢(mèng)想它是看得見(jiàn)的,只要用心,它就在,請(qǐng)給夢(mèng)想一次開(kāi)花的機(jī)會(huì)吧!其實(shí)我知道爸爸是在跟我說(shuō)氣話,就是想讓我去堅(jiān)持這個(gè)夢(mèng)想,爸爸謝謝你給我另一種方式的鼓勵(lì)。心若在,夢(mèng)就在!

          初二的夢(mèng)想作文 18

          當(dāng)一個(gè)人確立自己的人生目標(biāo)后,只要堅(jiān)持不懈,用心去奮斗,愿望就會(huì)一個(gè)個(gè)地實(shí)現(xiàn)。世界上沒(méi)有什么事情是不可能的,只是我們沒(méi)有讓它成為現(xiàn)實(shí)罷了。

          “夫志當(dāng)存高遠(yuǎn)。”約翰。戈達(dá)德的事跡讓我感慨萬(wàn)分。他雖然家境貧窮,卻給自己樹(shù)立那么多目標(biāo),因?yàn)樗嘈抛约耗茏龅,并為之付出努力。最可怕的敵人就是沒(méi)有堅(jiān)定的信念。要想品嘗到成功的喜悅,首先就要有堅(jiān)定的信念。有了信念,我們就會(huì)相信自己,相信一切皆有可能。

          非常多人被自己心中的“不可能”三個(gè)字困擾著,那是因?yàn)樗麄儾幌嘈抛约骸W孕攀敲總(gè)人都要必備的美好品德。當(dāng)我們自信時(shí),一切困難都會(huì)被我們踩在腳下。約翰。戈達(dá)德之所以能成為著名探險(xiǎn)家,是因?yàn)樗孕牛矣谄床,從而?shí)現(xiàn)自己的.愿望。

          富蘭克林。羅斯福是美國(guó)歷史上唯一連任四屆的總統(tǒng),但這是他用驚人的毅力努力實(shí)現(xiàn)的。他學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異,但一次災(zāi)難讓他變?yōu)榱藲埣踩恕?921年,羅斯;忌狭思顾杌屹|(zhì)炎癥,高燒、疼痛、麻木以及終生殘疾的前景,并沒(méi)有使羅斯福放棄理想與信念,他一直堅(jiān)持不懈地鍛煉,企圖恢復(fù)行走與站立能力。后來(lái),他成為紐約州州長(zhǎng)。并依靠堅(jiān)忍與自信,終于在1933年以絕對(duì)優(yōu)勢(shì)擊敗胡佛,成為美國(guó)第32屆總統(tǒng),并蟬聯(lián)4屆,任職長(zhǎng)達(dá)12年之久,他被認(rèn)為是美國(guó)歷史上最偉大的總統(tǒng)之一。

          在人生中,有非常多看似根本不可能突破的鐵門(mén)。但它其實(shí)并沒(méi)有那么強(qiáng)大,而是我們低估了自己的能力。如果我們努力拼搏,即使那鐵門(mén)再堅(jiān)硬,它也會(huì)被打開(kāi)。鐵門(mén)那面,便會(huì)是一片廣闊的天空。

          當(dāng)我們樹(shù)立了夢(mèng)想,就要拼搏。拼搏能讓夢(mèng)想變?yōu)橄MM優(yōu)楝F(xiàn)實(shí)!有些人雖有志向,而不去拼搏,即使志向再遠(yuǎn)大,他也不會(huì)成功。被困難打倒,還可以重新爬起來(lái),但被困難嚇倒,那就永遠(yuǎn)也爬不起來(lái)了。我們不但要有夢(mèng)想,還要向著夢(mèng)想出發(fā)。

          一切的“不可能”讓我們一步步退縮,只是因?yàn)槲覀儧](méi)把“不可能”轉(zhuǎn)化為“可能”。不能實(shí)現(xiàn)愿望,是因?yàn)槲覀兌记纷约阂痪湓,“相信我自己!弊孕拧⑵床q如兩把利劍,帶上它們,我們就能劃破黑暗,迎來(lái)希望的曙光!

          相信吧,我們只要向著夢(mèng)想出發(fā),未來(lái)就會(huì)給我們更多的回報(bào)!

          一切皆有可能,只要我們?nèi)プ觥?/p>

          初二的夢(mèng)想作文 19

          上個(gè)星期天,天剛蒙蒙亮,我就急急忙忙起床。因?yàn)槲乙蛑鴫?mèng)想出發(fā),到我夢(mèng)寐以求的地方——點(diǎn)點(diǎn)夢(mèng)想城。

          乘車(chē)趕到了那里,人可真多。我不管三七二十一跟著人群擠了進(jìn)去。哇!真是壯觀,在幾十種職業(yè)中,消防員、醫(yī)生、警察等都是熱門(mén),先下手為強(qiáng),所以我直奔“消防員”。

          我們穿上消防衣、戴上消防帽,開(kāi)始了第一個(gè)演練:從大約兩米高的桿子上滑下來(lái)。我排在第一位,先用雙手抓住桿子,再用雙腳鉤住桿子,右腳在上左腳在下,慢慢地滑下去。我以為會(huì)非常慢,沒(méi)想到“哧溜”一下就摔了個(gè)四肢朝天,雖然屁股有點(diǎn)疼,但還真“刺激”。

          這時(shí),警報(bào)拉響了。“不好,有情況!”不遠(yuǎn)處的樓房著火了。我們馬 上登上消防車(chē)趕到現(xiàn)場(chǎng),熊熊大火已經(jīng)將房子燒了一半。我們拿起滅火器,按照老師剛剛教的步驟:一搖、二拔、三噴射,對(duì)準(zhǔn)大火的根部噴去,不一會(huì)兒,大火漸漸失去了威力。我們初戰(zhàn)告捷,相互擊掌慶賀,心里充滿勝利的喜悅。此戰(zhàn)我還得到了八元點(diǎn)點(diǎn)幣呢。

          聽(tīng)說(shuō)郵遞員掙錢(qián)比較多,我就去郵局做了一位收信員,說(shuō)白了,就是把上一次送出去的信收回來(lái)。我們先分好組,誰(shuí)回來(lái)得最早誰(shuí)賺的點(diǎn)點(diǎn)幣就最多。

          沒(méi)等老師把話說(shuō)完,我就先沖出去了。根據(jù)我手中卡片上的地址,我先來(lái)到了采礦場(chǎng),“姐姐,你好,我是郵遞員,我是來(lái)收信的!闭f(shuō)完,我遞上了我的.卡片。姐姐把信交給了我。第一項(xiàng)任務(wù)順利完成,我拿出第二張卡片與地圖,沖向第二個(gè)目標(biāo)——冰淇淋店。這次開(kāi)門(mén)的是一位帥氣的哥哥,“哥哥,你好,我是郵遞員,我是來(lái)收信的!薄瓦@樣,我馬不停蹄地完成了五項(xiàng)任務(wù)。當(dāng)我累得半死、氣喘吁吁回到“郵局”的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)落后了,我只得到了七元點(diǎn)點(diǎn)幣。盡管如此,我還是非常高興,畢竟這是我的勞動(dòng)所得。

          我又體驗(yàn)了辛苦的“媽媽”——嬰兒護(hù)理師,給寶寶穿衣服、洗澡、喂奶、哄他睡覺(jué)。我真切地體會(huì)到了媽媽的不容易。隨后,我還做了考古學(xué)家、美發(fā)美甲師……我從中體會(huì)到了他們的酸、甜、苦、辣,做每一件事都不是那么容易的。

          時(shí)間過(guò)得飛快,閉館的時(shí)間到了,雖然我還是不想走,但是天下沒(méi)有不散的筵席,我戀戀不舍地告別了夢(mèng)想城。

          點(diǎn)點(diǎn)夢(mèng)想城,我一定還會(huì)再來(lái)的。

          初二的夢(mèng)想作文 20

          校園可以說(shuō)是我們最熟悉的地方了,我們?cè)谶@里學(xué)習(xí),生活,和朋友們打鬧……

          看!校園的柳樹(shù),那長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),蕩著清風(fēng)在跳舞,無(wú)不訴說(shuō)著它的喜悅:春天時(shí),剛剛露出頭的小嫩芽像在歡迎學(xué)生們的回歸,也在宣告著它的努力,終會(huì)成為那綠絲絳;夏天時(shí),那柳樹(shù)長(zhǎng)長(zhǎng)的綠發(fā)為我們帶來(lái)了陰涼,不畏酷暑;秋天里,長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)變了,不再光滑柔順,卻依舊挺拔;冬天時(shí),它愈加挺拔,似與寒風(fēng)抗?fàn)幍降。還記得我們一起種下的小樹(shù)——那是清明節(jié)前后,校長(zhǎng)帶了些樹(shù)苗,我們開(kāi)始了搶苗大賽,好不容易要種完,也不知道誰(shuí)來(lái)了一句”小孩子踩土容易長(zhǎng)”,便是一人一腳踩上去,我都有一種小樹(shù)根要被踩死的感覺(jué)了。那天傍晚,我們幾個(gè)住校生拎著水桶去給小樹(shù)澆水,一倒就一坑的水,讓它們喝個(gè)痛快,F(xiàn)在,它們正茁壯成長(zhǎng)著。

          其實(shí)啊,學(xué)校里舉行了好多活動(dòng):拔河比賽時(shí),我們班特意挑了噸位大、手勁大的同學(xué)去參加比賽。比賽時(shí),我超緊張的看著那一雙雙手,死死地拉著繩子,大有“一夫當(dāng)關(guān),萬(wàn)夫莫開(kāi)”之勢(shì),加油鼓勁的同學(xué)更不甘示弱,拼了小命地喊著加油,看到贏時(shí)都要跳起來(lái)慶祝了,看到輸時(shí)又恨不得沖上去一較高下,安慰一下同學(xué)們。在我們賣(mài)力的加油助威下,我們班取得了全校第一名的好成績(jī)。還有隊(duì)形隊(duì)列比賽,我們都犧牲了午休的時(shí)間,練習(xí)隊(duì)形。比賽那天,我手心直出汗,差點(diǎn)連詞都忘了。同學(xué)們的喊聲也是震耳欲聾,那氣勢(shì)猶如猛虎下山,氣壯山河。最后比賽的結(jié)果已不重要了,同學(xué)們都享受了這個(gè)過(guò)程,重在參與。

          有時(shí)候,我這腦袋就是不開(kāi)竅。初一時(shí),一道題被教師講四五遍,我還是聽(tīng)不明白。我那可愛(ài)的小同桌就擔(dān)任了這等大任,耐心細(xì)致地為我講解。她不慌不忙,講一句問(wèn)一句,抓住我不明白的地方重點(diǎn)講解,就在這時(shí),我靈光一現(xiàn),一想,會(huì)了,我這可愛(ài)的同桌差點(diǎn)要感動(dòng)地抱我了。不過(guò)啊,有時(shí)候我確實(shí)有點(diǎn)笨。

          我們的校園,學(xué)習(xí)和生活的`地方,卻不僅僅是個(gè)地方,更承載著愛(ài),我們的喜怒哀樂(lè)都在這校園的每一天流轉(zhuǎn)。這不僅僅是個(gè)學(xué)習(xí)的地方,更是我們的伙伴,陪伴著我們的成長(zhǎng)。

          我愛(ài)校園。

          初二的夢(mèng)想作文 21

          記得拿破侖將軍曾說(shuō)過(guò)一句話“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵!币馑际钦f(shuō)每個(gè)人都應(yīng)該努力向上,樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想,成為一個(gè)優(yōu)秀的人。誰(shuí)不希望自己成為一個(gè)有出息的人呢?但是天才是出自勤奮、努力學(xué)習(xí)的人。陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,不經(jīng)歷風(fēng)雨,又如何見(jiàn)得了彩虹?

          光陰似箭,歲月如梭。時(shí)間總是過(guò)得很快,美好的寒假生活已在不經(jīng)意間從我們的指縫間溜走了,前不久被冰雪覆蓋沉睡著的大地也慢慢蘇醒了。我們的新學(xué)期伴隨著春天的到來(lái)也拉開(kāi)了帷幕。

          常聽(tīng)見(jiàn)老師在說(shuō)“新學(xué)期,新目標(biāo),新起點(diǎn)”。這所有的種種,都加上了一個(gè)新字。沒(méi)錯(cuò),這是我們?nèi)碌囊荒,我們又開(kāi)始了新的征程,迎來(lái)了新學(xué)期。在每一個(gè)全新的起點(diǎn)上,我們每個(gè)人都會(huì)有一種期盼:明天的我要更精彩!因此,我們一定在對(duì)美好未來(lái)的憧憬中,充分展現(xiàn)著自己,迎接新學(xué)期的新氣象。所以,讓我們揚(yáng)帆起航,向著全新的目標(biāo)沖刺。

          過(guò)去的旅程中,我們有過(guò)歡笑,有過(guò)喜悅,有過(guò)陽(yáng)光……但這一切都已成為一種珍貴的記憶。但現(xiàn)在,讓我們用心靈的鎖將它封閉起來(lái),勇敢地接受新學(xué)期的一切。

          新學(xué)期里,我有一個(gè)新的目標(biāo)——不要做語(yǔ)言的巨人,要成為行動(dòng)的主人!我知道成功不是靠夢(mèng)想來(lái)實(shí)現(xiàn),而是靠自己的行動(dòng)……如果一個(gè)人,他從來(lái)只在嘴上說(shuō)著他的計(jì)劃,但對(duì)下一步的'行動(dòng),卻從未真正完成過(guò),那么,他永遠(yuǎn)也取得不了成功。

          自然,在新學(xué)期中,我們的學(xué)習(xí)也應(yīng)該更上一層樓。古人云:一分耕耘,一分收獲。沒(méi)錯(cuò),學(xué)習(xí)并不是一種興趣,而是一種責(zé)任,是我們應(yīng)該做而且必須做好的事情。當(dāng)然,學(xué)習(xí)也是一個(gè)很累的事情。但是,如果沒(méi)有了苦的、累的過(guò)程,我們就不會(huì)有進(jìn)步,不會(huì)有成績(jī)、知識(shí)上的提升。然而成功背后是我們辛勤的汗水。假如沒(méi)有當(dāng)初的用心,沒(méi)有當(dāng)初的刻苦努力,又怎會(huì)有我們現(xiàn)在的收獲?事實(shí)證明,努力與回報(bào)往往是成正比的。

          有理想才會(huì)有奮斗的目標(biāo),所以,讓我們?cè)谛碌膶W(xué)期里,向著自己的目標(biāo),努力的前進(jìn),戰(zhàn)勝一切困難,避過(guò)所有的淺灘,到達(dá)成功的彼岸!

          初二的夢(mèng)想作文 22

          恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂,書(shū)生意氣,揮斥方遒。指點(diǎn)江山,激揚(yáng)文字,糞土當(dāng)年萬(wàn)戶侯。曾記否,到中流擊水,浪遏飛舟?——題記

          三年寒窗,賭的是青春,博的是人生,贏的是成長(zhǎng)。

          白駒過(guò)隙,時(shí)光飛逝。不知不覺(jué)間,初三即將在我們的生命里畫(huà)下句號(hào)。驀然回首,看著既熟悉又陌生的校園,我靜默了……

          沿著校園的青石板路,漫無(wú)目的地走著。靈魂還停留在那間課室——下課了,老師單獨(dú)把我留下,似乎又要開(kāi)始精彩絕倫但枯燥無(wú)味的“大演講”了。

          “你有夢(mèng)想嗎?”“嗯!”這次好像不太一樣,我輕輕地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

          “你想實(shí)現(xiàn)它嗎?”“嗯!”問(wèn)得好幼稚。

          “那為什么不為了自己的夢(mèng)想而去努力呢?你的成績(jī)時(shí)高時(shí)低,像過(guò)山車(chē)一樣,非常不穩(wěn)定,因?yàn)槟氵沒(méi)有進(jìn)入畢業(yè)生這個(gè)角色,還沒(méi)有端正自己的態(tài)度!你現(xiàn)在是濱中的學(xué)子,應(yīng)該擁有大鵬的志向、大鵬的.精神!地不耕種,再肥沃也長(zhǎng)不出果實(shí);人不學(xué)習(xí),再聰明也目不識(shí)丁,F(xiàn)在正是拼搏的時(shí)候,搏一搏吧,萬(wàn)一實(shí)現(xiàn)了呢?人吶,不狠狠地逼自己一把,便永遠(yuǎn)都不知道自己到底有多優(yōu)秀!崩蠋熥吡耍脑拝s如同一顆石子,在我的心湖擊起千層浪。呵,有趣的“大演講”。

          曾記得,我的女神房琪說(shuō):“成功不是地位有多高,不是權(quán)力有多大,不是車(chē)子有多名貴,不是房子有多豪華,而是當(dāng)全世界的人指著你,說(shuō)你不行,你還能堅(jiān)定著自己的信仰,繼續(xù)朝著自己的夢(mèng)想前進(jìn),跟這個(gè)世界死磕到底,即使最后的結(jié)果是頭破血流也在所不惜,直到上帝回心轉(zhuǎn)意,拿出我能接受的東西來(lái)!

          人生沒(méi)有回程票,從呱呱落地的那一刻起,便踏上了一去不復(fù)返的人生征程;仡櫸业某踔猩模@一頁(yè)書(shū)讓我讀到了心酸,讀到了坎坷,讀會(huì)了做人。

          看到原來(lái)光禿禿的樹(shù)枝已經(jīng)枝繁葉茂,看到大鵬廣場(chǎng)已經(jīng)綠草如茵、生機(jī)勃勃,看到屹立在廣場(chǎng)上的大鵬石經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的洗禮仍不失光彩,還有底座的“志在藍(lán)天”幾個(gè)字承載著的夢(mèng)想,我內(nèi)心的悵惘和彷徨突然消失了,頓時(shí)充滿力量和信心。

          再不瘋狂我們就老了,青春沒(méi)有回憶怎么祭奠呢?還有什么永垂不朽呢?錯(cuò)過(guò)的你都不會(huì)再擁有。夢(mèng)想總要有的,萬(wàn)一實(shí)現(xiàn)了呢?

          初二的夢(mèng)想作文 23

          夢(mèng)想是一個(gè)人的目標(biāo),也是人動(dòng)力的源泉。

          在我上幼兒園小班的時(shí)候,我有一個(gè)夢(mèng)想,那就是有很多很多的糖果,多到怎么吃也吃不完。因?yàn)槟菚r(shí)的我認(rèn)為糖果就是世界上吃的東西。

          上了大班后,我又有了一個(gè)新的夢(mèng)想,就是有一大堆玩具,這個(gè)玩膩了就玩另外一個(gè),永遠(yuǎn)也不會(huì)無(wú)聊。因?yàn)槟菚r(shí)的我覺(jué)得玩具是最有意思的東西。

          上了小學(xué)后,我又有了一個(gè)新夢(mèng)想,就是每門(mén)科目都能考滿分。所以我就開(kāi)始認(rèn)真學(xué)習(xí),從上半學(xué)期的八十幾分變成了下半學(xué)期的一百分。當(dāng)我用時(shí)間行動(dòng)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想時(shí),別提有多高興了。于是我明白了一個(gè)道理:夢(mèng)想只不過(guò)是一個(gè)目標(biāo),朝那個(gè)目標(biāo)努力了才能把夢(mèng)想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。以前的夢(mèng)想只不過(guò)是我的空想罷了。知道了這個(gè)道理后,我不再像以前那樣樹(shù)立不可能的.空想了。

          上了初中后,我聽(tīng)說(shuō)班上同學(xué)幾乎都養(yǎng)過(guò)寵物,于是我的夢(mèng)想又變成了養(yǎng)一只小動(dòng)物。在我的再三請(qǐng)求下,爸爸買(mǎi)了一只小兔子給我,我非常高興,每天都喂許多好吃的、好喝的給它?晌夷菚r(shí)還小,不知道兔子不能喂水,結(jié)果三天后的早上,兔子死在了我給它鋪的非常舒服的小窩里面。因?yàn)檫@件事,我傷心了好多天。

          爸爸安慰我說(shuō):“別傷心了,爸爸再給你買(mǎi)個(gè)小烏龜吧,烏龜不容易死!笨墒菫觚斮I(mǎi)回來(lái)才幾個(gè)星期,也死了,我更難過(guò)了。我相信自己根本不能養(yǎng)寵物。媽媽為了不讓我難過(guò),想買(mǎi)兩只小鳥(niǎo)給我,我看中一只黃色和一只綠色的。

          在媽媽付錢(qián)之前,我又猶豫了,我雖然很喜歡,但是一想到我買(mǎi)了它們回去它們就一定會(huì)死,就舍不得買(mǎi)它們了。媽媽說(shuō):“要不再嘗試一下吧,小鳥(niǎo)容易養(yǎng)的!庇谑俏覀冑I(mǎi)回了這兩只可愛(ài)的小鳥(niǎo)。過(guò)了一個(gè)月后,我驚喜地發(fā)現(xiàn),我第一次把寵物養(yǎng)活超過(guò)一個(gè)月。

          可是在那不久后,奶奶說(shuō)她對(duì)鳥(niǎo)毛過(guò)敏,無(wú)奈,我只好把小鳥(niǎo)放到外婆家去養(yǎng),然后我每個(gè)星期去看一看。這樣養(yǎng)了有幾個(gè)月了,我每次一到外婆家就立刻去鳥(niǎo)籠那里找黃黃綠綠玩。這次也一樣,可一跑到跟前,就傻眼了,籠子掉在地上,門(mén)還是開(kāi)的,而小鳥(niǎo)早已不知去向了。我傷心得不得了。從此,我再也不養(yǎng)什么寵物了。

          現(xiàn)在,我的夢(mèng)想就是好好學(xué)習(xí),爭(zhēng)取考上一個(gè)好高中,長(zhǎng)大為祖國(guó)效力。

          初二的夢(mèng)想作文 24

          夢(mèng)想是努力的發(fā)動(dòng)機(jī),有了它,才會(huì)有前進(jìn)的動(dòng)力。

          幼時(shí),我特別喜歡音樂(lè),一聽(tīng)到緩慢的音樂(lè),我就會(huì)翩翩起舞,跳起了我認(rèn)為美的舞蹈動(dòng)作,一聽(tīng)到歡快的音樂(lè),我就會(huì)手舞足蹈,帶著我的小布熊一起歡歌載舞,一起瘋狂,隨著音樂(lè),隨著夢(mèng)想。

          幼兒園時(shí),每天下午老師都會(huì)讓我們隨著她的鋼琴一起唱一些兒歌,大家可能是沒(méi)睡醒,也可能是太累了,都懶洋洋的,就我唱的最起勁,聲音,放了學(xué)之后,老師還不住的'夸我呢!

          在我五歲學(xué)電子琴的時(shí)候,我很喜歡這個(gè)樂(lè)器,感覺(jué)它特別神奇,摁一下不同的序號(hào)和不同的琴鍵,就可以發(fā)出不同美妙的又好聽(tīng)的聲音,一開(kāi)始,我只是調(diào)音色胡亂彈,幾乎把每個(gè)音色都試了一遍,只是覺(jué)得很好玩,有意思,可是到了開(kāi)始學(xué)曲子的時(shí)候,我才真正意識(shí)到學(xué)電子琴的難度,也明白了如果想象電視里的鋼琴家那樣彈得那么好,不是一朝一夕的事,必須要下功夫,但這樣并沒(méi)有讓我打退堂鼓,而是努力地像我的目標(biāo)前進(jìn)——電子琴考級(jí)。

          今年八月份,我考完了電子琴八級(jí),回想起這些年的酸甜苦辣,真是難以忘卻。雖然一級(jí)比一級(jí)難,但是,每學(xué)一級(jí)我就離我的目標(biāo)越來(lái)越近,因此,我也非常高興。

          一開(kāi)始,我彈一首曲子,簡(jiǎn)直是錯(cuò)誤百出,有時(shí)糾正過(guò)來(lái),還是錯(cuò),面對(duì)一次又一次的失敗,我也有點(diǎn)不知所措,不過(guò),還好媽媽當(dāng)時(shí)懂一些,回家后,媽媽每天都幫我改錯(cuò),我慢慢學(xué)會(huì)‘知錯(cuò)就改’了。

          改正錯(cuò)誤,老師也很高興,總會(huì)夸獎(jiǎng)我一番,我被得都有些臉紅了。

          到了6--8級(jí)的時(shí)候,媽媽開(kāi)始管的比較嚴(yán)了,每天晚上,作業(yè)哪怕寫(xiě)到再晚,也要把琴?gòu)検炝瞬拍芩X(jué),除非有不可避免的特殊情況,否則,休想逃過(guò)。

          是我的音樂(lè)夢(mèng)想,給予我了動(dòng)力,讓我馬不停蹄,奔向成功。

          我長(zhǎng)大后的夢(mèng)想是做一名電臺(tái)主持人,可以幫聽(tīng)眾排憂解難,可以和他們分享快樂(lè),也可以為那些身在遠(yuǎn)方的朋友送去祝!-,我希望可以通過(guò)我不解的努力,完成我的第二個(gè)夢(mèng)想。

          每個(gè)人的夢(mèng)想都像群星般璀璨,每個(gè)人的夢(mèng)想都煥發(fā)著五彩的光芒,它就藏在你的內(nèi)心,需要你去領(lǐng)悟,需要你去實(shí)踐,讓夢(mèng)想照進(jìn)現(xiàn)實(shí),只要付出努力了,離成功還會(huì)遠(yuǎn)嗎?

          乘著夢(mèng)想的翅膀,讓它載我們?nèi)ワw翔!

          初二的夢(mèng)想作文 25

          以前的我每天都充滿著快樂(lè)和歡笑,而現(xiàn)在,我已經(jīng)長(zhǎng)大了,作為一名中學(xué)生來(lái)講,我已經(jīng)不可能還不安排我的生活了。我們每天都做著反反復(fù)復(fù)的事情:上課,吃飯,寫(xiě)作業(yè),上廁所。就只有這么幾件事可以做,偶爾有一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間給我們放松放松,我們每一個(gè)中學(xué)生身上都背負(fù)著家長(zhǎng)們的期望。為了不讓她們失望就只有努力讀書(shū)才不會(huì)辜負(fù)她們?cè)谖覀兩砩匣ㄙM(fèi)的時(shí)間和精力。我覺(jué)得現(xiàn)在的我很幸福,不會(huì)花太多的時(shí)間去想我的`未來(lái)會(huì)是怎么樣的,現(xiàn)在我確立了我的夢(mèng)想是什么,現(xiàn)在開(kāi)始我將會(huì)為我的夢(mèng)想插上翅膀讓它飛到勝利彼岸去。

          我想當(dāng)我長(zhǎng)大后,我可以成為以為主持人,我覺(jué)得主持人的工作在我們看來(lái)會(huì)很快樂(lè)和輕松,但是我們并不了解她們?cè)谖枧_(tái)后面付出的汗水和努力。我之所以想當(dāng)主持人是因?yàn)槲蚁胱尨蠹夷芴焯扉_(kāi)心和快樂(lè),把一切的不愉快忘記開(kāi)始我們新的一天?戳丝鞓(lè)大本營(yíng)以后我更加確定我的夢(mèng)想,她們帶給我們的快樂(lè)卻是她們每天在舞臺(tái)后面排練的辛苦和努力換來(lái)的。我堅(jiān)信我會(huì)實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想,我相信我能給大家?guī)?lái)快樂(lè),F(xiàn)在的我已經(jīng)和班里所有同學(xué)都成為了好朋友,我慢慢開(kāi)始增強(qiáng)我的自信,我學(xué)會(huì)了勇敢面對(duì)。

          我決定現(xiàn)在開(kāi)始我要好好學(xué)習(xí),上課要多多舉手,在學(xué)習(xí)上的困難要多問(wèn)問(wèn)同學(xué)和老師,我要全面發(fā)展自己,使自己離我的夢(mèng)想更加的靠近。每一天都是美好的開(kāi)始,我要用我最樂(lè)觀和開(kāi)朗的態(tài)度面對(duì)每一天。記得那天在英語(yǔ)課上老師叫我們說(shuō)說(shuō)我們的夢(mèng)想是什么,我舉手說(shuō):“我的夢(mèng)想是當(dāng)一位主持人”,隨后老師又問(wèn)我為什么我的夢(mèng)想是當(dāng)一位主持人,我回答說(shuō):“因?yàn)槲蚁矚g在舞臺(tái)上展現(xiàn)自己,我還希望我可以讓大家開(kāi)開(kāi)心心的過(guò)著每一天。”那時(shí)的我還沒(méi)有下定決心,只是我覺(jué)得我能成為一位優(yōu)秀的主持人,F(xiàn)在我已下定決心,我要向著我的夢(mèng)想前進(jìn),我要為我的夢(mèng)想插上翅膀,讓它能夠到達(dá)勝利的彼岸。我要學(xué)會(huì)成為一位主持人最基本的要求,那就是開(kāi)朗,樂(lè)觀的面對(duì)每一天,不怕艱辛和困難,勇往直前,永不言敗。

          我要讓我的夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí),我要為我的夢(mèng)想插上一對(duì)翅膀。

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