關(guān)于雪二年級(jí)作文匯總7篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的雪二年級(jí)作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
雪二年級(jí)作文 篇1
今天下了一場(chǎng)雪，我真高興！
爸爸帶我去樓下玩。到了樓下，我一看，哇，地上都是白色的雪。我們準(zhǔn)備堆個(gè)雪人，再打一會(huì)雪仗。
我們先準(zhǔn)備做雪人的腦袋，再做身體。我先搓了個(gè)小雪球，然后又滾了好長(zhǎng)時(shí)間，才做好了雪人的腦袋。接著，我開(kāi)始做雪人的身體了，又滾了好長(zhǎng)時(shí)間雪。結(jié)果，我的手快凍得不行了。爸爸就過(guò)來(lái)搓我的手，又拿了一雙手套戴在我手上。過(guò)了一會(huì)，我的手終于不涼了，于是，我又繼續(xù)玩。我把雪人的身體豎立起來(lái)，再把雪人的腦袋安上，又找了兩根樹(shù)枝一叉，一個(gè)大雪人就做好了！可是，雪人臉上還是光禿禿的。我跑上樓拿來(lái)了一根胡蘿卜，叉在雪人臉上，再找兩個(gè)石腦袋，放在眼睛的位置。這樣，一個(gè)完整的雪人就做好了。我看著它，它也看著我，我不禁哈哈大笑起來(lái)。
該打雪仗了。我先準(zhǔn)備好了足夠的雪球，一看，爸爸也快準(zhǔn)備好了�！跋劝l(fā)制人”，我先扔了一個(gè)。爸爸正好剛抬腦袋，一下子砸中了他的臉，弄得他滿臉都是雪，真是笑死我了！爸爸擦了擦臉上的`雪，趁我沒(méi)注意，向我扔過(guò)來(lái)一個(gè)雪球。幸虧爸爸沒(méi)扔準(zhǔn)，不然，我又要被爸爸笑了。就這樣，你砸我，我打你，不知不覺(jué)，我們一直玩到了晚上！
下雪，真是一件快樂(lè)的事。
雪二年級(jí)作文 篇2
雪 我愛(ài)你
雪
你終于
在我們的期盼中
悄悄地來(lái)了
實(shí)現(xiàn)了我們的夢(mèng)想
雪
你終于
在大地的期盼中
悄悄地來(lái)了
實(shí)現(xiàn)了大地的夢(mèng)想
雪，
你終于來(lái)了
我們迫不及待地
投入你的懷抱
看
馬路邊 花園里 ……
三五成群的小朋友
打雪仗 堆小雪人
開(kāi)心極了
雪
你終于來(lái)了
干旱的大地如饑似渴地
暢飲著“冰水”
農(nóng)作物
也等著冬爺爺
給它蓋好被子呢
雪
你終于來(lái)了
我也像大地一樣
如饑似渴地?fù)肀е?/p>
用相機(jī)把這美好的時(shí)刻留住
雪
你終于來(lái)了
大家都是那么的想你
雪
你終于來(lái)了
大家都開(kāi)心的笑了
大地喝飽了水
農(nóng)作物蓋上了絲棉被
小朋友們也過(guò)了把雪癮
雪
我們愛(ài)你
希望你在這里多呆些時(shí)間
雪二年級(jí)作文 篇3
今天下雪了，我們班同學(xué)在樓道上看下雪，人好多好擠，我們都想下去玩雪，可是老師沒(méi)有說(shuō)所以大家都沒(méi)人下去，只能等到放學(xué)回家路上。
我邊走邊玩，用手捏了一個(gè)雪球，玩完后像一個(gè)雪娃娃戴了一頂帽子，然后我就帶回家丟在花盆里了。
雪二年級(jí)作文 篇4
望著紛紛飄落的雪花，不禁想起那個(gè)唯美的讓人心痛的比喻�！斑@是天堂遺落的花苞，在棄離的過(guò)程中帶著傷痛，緩緩綻開(kāi)，一瞬間枯萎，花期是天地間的距離，誰(shuí)也無(wú)心責(zé)怪她的勉強(qiáng)。”
只因?yàn)檫@個(gè)比喻，我希望天地間的距離越遠(yuǎn)越好，為那棄離的花朵多一點(diǎn)時(shí)間綻放，然而無(wú)論多遠(yuǎn)，它們終究是落下，似乎義無(wú)返顧，沒(méi)有絲毫猶豫，融入大地的懷抱。
此時(shí)，感慨頗多，是覺(jué)得被天堂遺棄，自有大地歡迎，還是固執(zhí)的保持著那份矜持與冷艷�？傊�，那樣落下，那樣溶入毫無(wú)痕跡的水波里，誰(shuí)也不知道那片水是多少片雪花溶化的結(jié)果。
原來(lái)那樣美麗的事物都隱藏著憂傷，一個(gè)人朋友說(shuō)過(guò)“所有的美麗后面都藏著深深的傷痛�！蔽乙恢庇X(jué)得她說(shuō)的太絕對(duì)，但就我現(xiàn)在僅有的一點(diǎn)人生經(jīng)驗(yàn)來(lái)看的結(jié)果的確如此。
雪仍然紛紛的飄灑著，忽的猛，想把世界吹成一片潔白，那也好，純粹的世界像某一顆純粹的心，是繁華落盡的結(jié)果，世界本應(yīng)就是如此，只是被虛華的濃裝掩蓋而已。
今日的雪似乎并不成花形或星形，我想伸出手，輕輕接住一朵盛放的雪花，它卻在我手心瞬間融化，不留給我一點(diǎn)欣賞的時(shí)間，我垂下手，算吧，每片雪花都有自己的軌跡，挽留只會(huì)徒造悲劇。
便覺(jué)得自己像極那個(gè)幫蝶破繭的人，那朵雪花不也因?yàn)槲业拿ё捕^(guò)早凋謝嗎？
也許，我也是一朵雪花，在宿命劃定的軌跡，天地間綻放。要知道，天地間再遠(yuǎn)也總有落地的一刻，那就讓這之間的生命盛放起來(lái)，美麗起來(lái)，單純起來(lái)吧。
雪二年級(jí)作文 篇5
紛紛揚(yáng)揚(yáng)的小雪花，從天上輕輕地、自由自在地飄落下來(lái)。一會(huì)兒，樹(shù)變白了，房頂上也變白了，小黑狗變成了小白狗，我們也變成了一個(gè)個(gè)蹦蹦跳跳的小雪人。我們仰著臉，不住地?fù)]動(dòng)著小手，歡迎小雪花來(lái)到人間做客。小雪花，謝謝你，給了我們一個(gè)童話般的世界！
雪二年級(jí)作文 篇6
今天下雪了，東東和天天出來(lái)堆雪人。
他們用雪堆雪人的頭和身子，用兩顆黑豆子做雪人的眼睛，用胡蘿卜做鼻子，用胡蘿卜片做嘴巴，東東把鐵桶給雪人戴上，天天再把掃把插在雪人的手中。就這樣一個(gè)漂亮的雪人就做好了。
雪二年級(jí)作文 篇7
一說(shuō)起游戲，我腦子里自然會(huì)浮現(xiàn)起：捉迷藏、老鷹捉小雞、貓捉老鼠、打雪仗等，我印象最深游戲就是打雪仗。
記得在我六七歲時(shí)候，在冬天到奶奶家，哪個(gè)時(shí)候天氣很冷，到處都是白雪，有大部分親人都在那兒，我就和哥哥姐姐打起雪仗，這個(gè)雪仗和平時(shí)玩不一樣，我們按實(shí)力和人數(shù)平均分成隊(duì)，規(guī)則是：在兩隊(duì)中間畫一條線，這便是國(guó)界，雙方都不能超過(guò)這條線，一人選擇一個(gè)地方，給自己堆起一個(gè)“雪墻”，防御別人“雪球”，自己也可以用雪別人。因?yàn)槲以诶锩媸悄挲g最小，就讓我哥哥幫我堆，而我就給對(duì)方搗亂，那就是我把雪集起來(lái)，然后使勁壓成一小團(tuán)，我就拿著雪球來(lái)狂扔對(duì)方或者仍對(duì)方已經(jīng)快搭好“雪墻”。過(guò)十幾分鐘，對(duì)方“雪墻”才弄好五分之三，我們都已經(jīng)搭成一個(gè)供我們所有人擋用，而且快兩米，很厚，中間還有一些小洞。
我們開(kāi)始，我們團(tuán)結(jié)起來(lái)，把大部分雪都集到“雪墻”后面，我們用雪狂從小洞里射她們，她們擺好“雪墻”全部被我們打塌，她們干脆不用“雪墻”，直接用雪射我們，因?yàn)樗齻儧](méi)防御，結(jié)果身上了到處都被我們射到雪：臉上了、手上了和脖子上了到處都是，但還是不投降，雖然天氣很冷，但是我瘋身上了也出很多汗，我姐姐發(fā)現(xiàn)之后，生怕我感冒，就讓我戀戀不舍回到家里面。到家里面，由于我們之前都在玩，所以都沒(méi)注意雪都從脖子流進(jìn)我們肚子和背上了，我凍直發(fā)哆嗦，把肚子和背上了擦干凈之后，才恢復(fù)正常。
“打雪仗”這個(gè)游戲可真好玩啊！
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