【熱門(mén)】我的五年級(jí)作文四篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家整理的我的五年級(jí)作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我的五年級(jí)作文 篇1
每個(gè)人都喜歡花，而我喜歡茶花、香水百合、桂花這三種自己感覺(jué)很獨(dú)特的花。
茶花是一位著名穿著小白袍的小精靈，把它當(dāng)泡茶的專(zhuān)用，使大家生津止渴，他常常呼朋引伴來(lái)聞他的花香，使大家一眼就愛(ài)上這位小精靈，他雖厲害無(wú)比，但常常被人爛用它的存在。
女孩子最?lèi)?ài)香水百合，因?yàn)樗幕ㄏ惚炔柘氵�要厲害，他就有如個(gè)隨時(shí)噴香的器物，他穿著一身粉白的衣服，他 雖有一堆優(yōu)點(diǎn)，但是也有缺點(diǎn)他的花蕊一掉到衣服，就會(huì)有如幫衣服沾上一個(gè)不朽的小綴點(diǎn)，但終就還是有男友送女友好幾束香水百合，使她飄飄欲仙，使一對(duì)情侶渡過(guò)一個(gè)美好的一夜。
桂花更是比香水百合跟茶花更香更濃郁，她的花香就在我們附近就是新竹縣的十八尖山的桂花巷就可以聞到她獨(dú)特的香味的，她的花瓣有如四位披著黃色小披風(fēng)的小天使在保護(hù)著脆弱的花蕊，在一群小天使呵護(hù)之下才能再繼續(xù)供應(yīng)出迷人的花香，使她繼續(xù)繁衍出下一個(gè)花朵。
如果有一天有一個(gè)花癡來(lái)觀賞花朵，我會(huì)帶她去觀賞茶花、香水百合、桂花這種花來(lái)讓他進(jìn)一步知道這些花的用意。
我的五年級(jí)作文 篇2
我的媽媽是一位大忙人，為了工作她整天早出晚歸，很少能陪我。
“媽媽?zhuān)茵I了�？旖o我做飯吧。”周末，媽媽難得在家休息，還承諾晚上要為我做一頓豐盛的晚餐�？傻搅送砩�，我肚子餓得咕咕響還不見(jiàn)媽媽動(dòng)靜。 “女兒，你再等等，媽媽馬上好了�！睍�(shū)房里傳來(lái)媽媽的聲音。“媽媽?zhuān)禳c(diǎn)吧。我餓…………”
“女兒乖，媽媽還有工作要做�！笨粗鴭寢尩氖职粗I盤(pán)，眼睛上架著一副眼鏡，正一本正經(jīng)看著定單，我也便不忍心再嚷嚷。我看著工作時(shí)的媽媽是那么專(zhuān)注那么投入，漸漸懂得了媽媽的生活中不只有我，也有工作充實(shí)著她。 “哎，誰(shuí)叫媽媽是個(gè)工作狂！”我輕輕嘆了一聲。
就這樣，我看著開(kāi)心的媽媽?zhuān)瑵u漸進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。當(dāng)我醒來(lái)，往書(shū)房里一看，媽媽已經(jīng)趴在桌上睡著了。
媽媽就是這樣，一定要把事做到十全十美才罷休。我喜歡媽媽這個(gè)樣子的，那是開(kāi)心、充實(shí)的媽媽?zhuān)鞘俏易钭鹁吹膵寢尅?/p>
我的五年級(jí)作文 篇3
20年后的我，已經(jīng)是一名偉大的發(fā)明家了。我發(fā)明了許許多多有用的東西，現(xiàn)在就給你介紹我最著名的2大作品。
第一樣作品：“感知表”。這種表不僅像普通表一樣可以看時(shí)間，還可以感知許多事情。比如說(shuō)你在坐公共汽車(chē)的時(shí)候，有小偷在偷你的東西，這時(shí)“感知表”就會(huì)振動(dòng)，表面上看不到它在振動(dòng)，只有戴“感知表”的人才會(huì)覺(jué)得它在振動(dòng)。這樣小偷也就不會(huì)察覺(jué)。而且在振動(dòng)的同時(shí)它里面的報(bào)警器會(huì)經(jīng)過(guò)“電子波”把你現(xiàn)在的位置和狀況傳送到“報(bào)警中心”，“報(bào)警中心”接到警報(bào)就會(huì)馬上派離你最近的警察第一時(shí)間到你那去抓拿小偷，整個(gè)過(guò)程只有30秒。
第二樣作品：“LZC”系列機(jī)器人。這個(gè)系列的機(jī)器人多種多樣：保姆機(jī)器人。保鏢機(jī)器人。司機(jī)機(jī)器人。園丁機(jī)器人。工作機(jī)器人……就拿“保姆機(jī)器人”來(lái)說(shuō)吧，它可以像保姆一樣，每天早上準(zhǔn)時(shí)叫你起床，等到你起床了它就會(huì)去做飯，等你刷牙洗臉完了就可以吃飯了。
此外，每天家里的家務(wù)活它都會(huì)幫你完成，而且會(huì)在你規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成，所以你再也不用擔(dān)心做不完的`家務(wù)活了。工作機(jī)器人呢，就是在你工作時(shí)遇到什么難題時(shí)就可以問(wèn)它，你只要按它身上的“詢問(wèn)”鍵，然后把你要問(wèn)的問(wèn)題告訴它，它就會(huì)給你正確的答案。
還有，如果有時(shí)你要加班，而你又想去做別的事情時(shí)，就可以利用它的第二個(gè)功能：代替你工作。這樣就不會(huì)因?yàn)殄e(cuò)過(guò)別的事情而遺憾了。而保鏢機(jī)器人呢，顧名思義，就是像保鏢一樣保護(hù)你，而且它還能時(shí)刻刻在你身旁保護(hù)你呢，因?yàn)樗翘?yáng)能充電的，所以就能時(shí)時(shí)刻刻保護(hù)你拉……
怎么樣？我的兩大發(fā)明不錯(cuò)吧！我還會(huì)繼續(xù)努力，發(fā)明出更多的有用的東西來(lái)呢！
我的五年級(jí)作文 篇4
這天，作業(yè)比較多，等放學(xué)鈴聲一響，我就立刻收拾好書(shū)包。急匆匆地往家趕。
伴著一陣關(guān)門(mén)聲，“咚咚咚”的聲音在廚房響起。我踩聲而去，進(jìn)去一瞧，原來(lái)是奶奶在用錘子打什么東西。那東西被兩張白布包裹著。
我問(wèn)道:“奶奶，你在干嘛？”“打花椒�！蹦棠檀虻檬仲u(mài)力。“打花椒？打花椒干嘛？”“把花椒打成粉末，做底料�！迸�，這么一說(shuō)，我算是明白了�？晌疫@個(gè)人就是見(jiàn)不得新鮮事，強(qiáng)烈的好奇心生拉硬拽地要我進(jìn)去，好像不去還不行了。
“奶奶，我也要打！”把書(shū)包一放，我一個(gè)快步走，搶過(guò)錘子，把奶奶擠出廚房，讓她自個(gè)兒忙去，自己津津有味地打起來(lái)。已打好的花椒粉末從白布里擠出來(lái)，硬要把鼻子捉弄一番，害得我連打了好幾個(gè)噴嚏。
可玩心過(guò)度，不知是上輩子跟錘子結(jié)了什么怨緣，它突然不受控制，利用自己的重量，向我的手背沖去。
“啊！”我來(lái)不及反應(yīng)，痛得哇哇大叫，這聲音傳到了奶奶耳朵里:“怎么了？”“錘子打到我了！”我哭喪著臉。奶奶瞧了瞧我的傷口，呀！傷口已經(jīng)烏了，烏得發(fā)黑、發(fā)紫。
奶奶讓我坐下，幫我找來(lái)創(chuàng)可貼、酒精，為我消毒??我一直在吹“大烏塊”，盡量讓它不那么痛�？粗棠陶J(rèn)真的表情，又聽(tīng)這她暖暖的嘮叨，我既感動(dòng)又感謝。感動(dòng)是因?yàn)槟棠唐饺找鲈S多家務(wù)活，可對(duì)我的愛(ài)卻永遠(yuǎn)都在；感謝是因?yàn)槟棠桃呀?jīng)年過(guò)七夕了，本來(lái)因該是我來(lái)照顧她，可反倒是她來(lái)照顧我。
已經(jīng)七點(diǎn)半了，由于是冬天的緣故，所以天早早地黑下了，風(fēng)吹來(lái)有些涼，而我的作業(yè)還一點(diǎn)沒(méi)碰。奶奶還在為我燒菜、煮飯，還陪我做作業(yè)??
這天夜里，我們家的燈亮了很久很久。
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