關(guān)于蘋果三年級(jí)作文10篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的蘋果三年級(jí)作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
蘋果三年級(jí)作文 篇1
到了，到了，前方就是寺河山，也是美麗的蘋果園了。
我們這里的蘋果品種有很多，比如：紅富士、金冠、嘎啦。紅富士它是蘋果里最貴的一種，它又大又紅，像一盞盞大紅燈籠，看著這些蘋果，我咬了一口，清脆多汁、香甜可口，像清泉涌入心中，真是讓人陶醉在這片香甜可口的蘋果園里。還有金冠，金冠的皮特別薄，它的顏色是黃色的。還有嘎啦，聽著它的名字很奇特，不過吃起來也是很可口的，它的顏色是一半黃一半紅，就像彩霞一樣。
蘋果是在三月生長，四月開花，花的顏色是白色的，就像潔白的雪披在蘋果樹上，五到六月結(jié)果，七到九月就成熟了，蘋果成熟后，香氣彌漫整個(gè)蘋果園，隨著空氣被運(yùn)到遠(yuǎn)方。
蘋果可以增強(qiáng)抵抗力、增強(qiáng)記憶力、美容養(yǎng)顏、助消化，好處多多，所以如果你來到我的家鄉(xiāng)，我一定會(huì)請(qǐng)你多吃幾個(gè)蘋果。
好了，今天我把我的家鄉(xiāng)特產(chǎn)介紹完了。希望你將能來到這讓人陶醉的蘋果園欣賞參觀！
蘋果三年級(jí)作文 篇2
國慶節(jié)放假了，爸爸帶我和弟弟去爛蘋果樂園玩。
我們到了目的地，我發(fā)覺今天人真多啊，真是人山人海，都是爸爸媽媽帶小孩子來玩。我們買完票進(jìn)去后，首先我們來到了一個(gè)畫畫室，我用亮粉筆畫了一幅小女孩坐在月亮上的畫，弟弟夸我畫的真漂亮，之后我們進(jìn)了一間屋里面，那座屋子是倒著的，里面的桌子，椅子什么的都在我們頭上，真是好奇怪，里面的地面也是斜的，我們用力向上走，可是它卻把我們往下帶，好玩極了。然后我和弟弟還玩了空中旋轉(zhuǎn)杯，接著我們又玩了過山車，每當(dāng)過山車往上開時(shí)，我的心就懸起來，當(dāng)車子沖下來的時(shí)候我和弟弟就緊張地抱在了一起，真是好刺激。然后我們還玩了許多好玩的項(xiàng)目，有青蛙跳、地震屋等等，我和弟弟玩得太高興了。
最后我們又去釣魚了，爸爸開始給我做示范，先把餌料穿在鉤子上，然后放進(jìn)魚多的地方，一會(huì)就釣上來了，沒多少時(shí)間就釣上來4條。掌握要領(lǐng)后，我就接過魚竿也釣了起來，結(jié)果我也釣上了3條魚，爸爸夸我是釣魚小能手，我聽了爸爸的話，可高興了。之后我們高高興興地就回家了。
國慶假日的一天過得真是開心，希望小朋友們也過得開心。
蘋果三年級(jí)作文 篇3
大家好！我的名字叫做蘋果。我可是世界十大水果產(chǎn)量中排第二位的水果呢！我的故鄉(xiāng)在歐洲，不過，我們?cè)谥袊ň右呀?jīng)有兩千多年了，因此，中國也成了我的第二故鄉(xiāng)。
我的家族很大，所以我的兄弟姐妹也非常多。我們大家大約都是穿紅衣服的，大家一眼就能認(rèn)出來。我們的種類很多，就像我們的花牛大哥，他不僅果肉質(zhì)地細(xì)致，口感松脆，還是中國國際市場(chǎng)上第一個(gè)獲得正式商標(biāo)的蘋果品牌呢！還有我們的紅元帥，又名蛇果，身穿深紅色的戰(zhàn)衣，他可是我們家族中的健美男子。我們的紅將軍也是很有名氣的，他果面光潔，色澤艷麗，而且他的果肉質(zhì)細(xì)，脆爽可口，汁還很多。大家都很喜歡他，只要一看到他，大家都會(huì)迫不及待地吃上一大口，說：“真好吃！真好吃啊！”
我們蘋果家族富有礦物質(zhì)和維生素，營養(yǎng)易被吸收，故有“活水”之稱，只要吃了我們，那些漂亮的大姐姐們皮膚會(huì)更加潤滑柔嫩。我們還是低熱量食物，據(jù)說：每天一個(gè)大蘋果，醫(yī)生們都遠(yuǎn)離我�！�
這就是我，一種雖普通卻重要的水果，大家可千萬不要小看我哦！
蘋果三年級(jí)作文 篇4
提起蘋果，大家都不陌生，因?yàn)槲覀兘?jīng)常吃蘋果，蘋果還是我們家鄉(xiāng)靈寶的三大寶之一呢！而我吃蘋果時(shí)，不知道珍惜，有時(shí)候吃了大半個(gè)，就放在一邊不想吃了。今天我學(xué)了語文書中《一個(gè)蘋果》這篇課文后，我覺得蘋果很珍貴，尤其是文中所說的那個(gè)青里透紅的蘋果，特別特別珍貴。
這篇課文講述了一個(gè)火線運(yùn)輸員從半路上撿到一個(gè)蘋果，舍不得吃，就給了五連的連長，連長和他的戰(zhàn)士們雖然這些天來在前線防炮洞里沒有喝過一口水，但是連長還是把蘋果先讓給火線運(yùn)輸員，因?yàn)檫\(yùn)輸員天天在火線上跑來跑去，可是他說什么也不吃；連長又把這個(gè)蘋果給步話機(jī)員小李，因?yàn)閻壅f愛唱的小李日夜都守在步話機(jī)旁向上級(jí)匯報(bào)戰(zhàn)斗情況；然后小李把蘋果遞給了其他的幾個(gè)人。就這樣，一個(gè)蘋果轉(zhuǎn)了一個(gè)圈兒，最后又回到了連長的手里。連長就決定防炮洞里的
8個(gè)人一起來分吃這個(gè)蘋果，大家一人吃了一口，轉(zhuǎn)了一圈后蘋果還剩大半個(gè)。連長想命令大家把蘋果吃完，看到大家眼中閃著晶瑩的淚珠，連長也被戰(zhàn)友間的關(guān)懷友愛激動(dòng)著，流淚著。
文章中，令我最難忘的是他們互相讓蘋果和吃蘋果的過程。一個(gè)蘋果從火線員的手里讓給了連長，接下來讓給了步話機(jī)員小李、通訊傷員小藍(lán)、連長（再次）、司號(hào)員、衛(wèi)生員、通訊傷員小藍(lán)（再次）。就這樣，一個(gè)蘋果整整轉(zhuǎn)了一圈，又回到了連長手里；連長先咬一口傳給小李，接下里傳給小李、小胡、小張。一個(gè)一個(gè)傳下去，轉(zhuǎn)了一圈后，還剩大半個(gè)蘋果。體現(xiàn)了戰(zhàn)友之間團(tuán)結(jié)互助、相互關(guān)愛之情，讓我想到了我們班的同學(xué)，有時(shí)候會(huì)為了一件小事而吵架，不能像戰(zhàn)士們一樣團(tuán)結(jié)友愛，我們要學(xué)習(xí)戰(zhàn)士們這種精神；他們?cè)诔蕴O果的時(shí)候，都很口渴，但是都不爭(zhēng)搶，一個(gè)讓著一個(gè)。不像我們，看到好吃的，就狼吞虎咽地一個(gè)人快速吃完，想不到周圍的人，想不到爸爸媽媽。我們吃東西的時(shí)候，也要學(xué)習(xí)孔融讓梨，也要想到爺爺奶奶爸爸媽媽。這一點(diǎn)，我覺得自己做得很好，每次，奶奶從北京郵寄回來好吃的，我都先讓爸爸媽媽吃，然后自己再吃。
通過學(xué)習(xí)這篇課文，我知道人與人之間要互相關(guān)愛，團(tuán)結(jié)互助，做什么事情要謙讓，想到別人，不要只顧自己，因?yàn)橹t讓是一種美德。這樣，就會(huì)成為人人喜歡的好孩子！
蘋果三年級(jí)作文 篇5
Hi，我的名字叫蘋果，我還有一個(gè)英文名叫“apple”，我從蘋果樹上生下來的，從一個(gè)小小的種子長成一棵茂盛的蘋果樹，然后結(jié)許多個(gè)兄弟姐妹來。
秋天到了，樹上果實(shí)累累，清香四溢�！巴�！今年蘋果又豐收了�！鞭r(nóng)民伯伯懷著喜悅的心情開始采摘。我們爭(zhēng)先恐后地露出臉：“快摘我吧，我多圓��！”“我最大，先摘我吧！”“摘我吧，我又紅又甜……”。在一些不顯眼的背陽處，一個(gè)又瘦又小的青蘋果也不安地和兄弟姐妹們一起等待著被采摘。 我還有許多兄弟，有的叫煙臺(tái)蘋果，產(chǎn)于煙臺(tái)轄區(qū)內(nèi)的棲霞市、海陽市、蓬萊市等，還有的由紅富士蘋果，產(chǎn)于山東其它地方。
我還可以做蘋果酒、蘋果汁，這兩個(gè)是農(nóng)民伯伯經(jīng)�？柿司桶阉鼈儺�(dāng)水喝了。還可以做蘋果干、蘋果炒菜，這也是農(nóng)民伯伯比較喜歡的兩種做法。我們還可以把人體內(nèi)的臟東西都趕走，吃我們的人比不吃我們的人感冒幾率要低，所以有科學(xué)家和醫(yī)生把蘋果稱為“全方位的健康水果”或稱為“全科醫(yī)生”�？諝馕廴颈容^嚴(yán)重時(shí)，多吃我們還可以改善呼吸系統(tǒng)和肺功能，保護(hù)肺部免受空氣中的灰塵和煙塵的影響。
你們看我的作用大吧！趕快來把我吃了吧！
蘋果三年級(jí)作文 篇6
我是一棵高大的蘋果樹，我有著一場(chǎng)奇妙的經(jīng)歷。
20年前，我是一粒小蘋果，我在太陽哥哥和小雨姐姐的滋潤下，長成一顆紅彤彤的大蘋果。
一年秋天，我的根斷了，離開了大樹媽媽，在大地上開始了自己的生活。
我第一個(gè)見到的人，是一個(gè)剛上幼兒園的小男孩。他從我的身邊走過。我眼巴巴地看著他，滾呀滾想滾到他的身邊�？墒撬趺匆矝]有注意到我。而我卻一不 小心，滾到了大馬路上。忽然，我看到遠(yuǎn)處一輛貨車呼嘯而來，我嚇得臉色蒼白。還好這時(shí)紅燈亮了，貨車停了下來。我心有余悸地望著那輛車，心想：馬路上太危 險(xiǎn)了，我要趕緊離開才是。
這時(shí)來了一位清潔工，他的掃把在我的身上掃呀掃。我被他弄得又暈又癢，想讓他停下來�？蛇@時(shí)，只聽“啪”的一聲，我掉進(jìn)了一個(gè)黑黑的洞里。咦？怎么 有魚的味道，這里是大海嗎？怎么還有雞肉的味道，我這是在鍋里嗎？不！竟然還有紙張！不會(huì)是垃圾桶里面吧？垃圾桶！我的天哪！我想著想著，就哭了起來，久久停不下來。
過了幾天，來了個(gè)乞丐在我頭上扒呀扒，就把我拿了出來。他用衣角擦了幾下，把我給吃了。
我被吃得只剩下籽了，后來在這兒長成了一棵這么大的蘋果樹。孩子們，你們以后要想成為一棵大樹，那時(shí)也會(huì)有屬于你們自己的故事。
蘋果三年級(jí)作文 篇7
我的故鄉(xiāng)在陜西，我愛故鄉(xiāng)的蘋果。
春雨綿綿，一棵棵蘋果樹吮吸著春天的甘露，開出了小花，伸展四季繁綠的枝葉，慢慢的探出了頭，不時(shí)的左看看右看看。
夏天枝葉繁茂的綠葉，在遠(yuǎn)的地方看，像一個(gè)個(gè)大傘一樣，仔細(xì)再看，綠葉下面還有一個(gè)個(gè)青蘋果，風(fēng)一吹，仿佛在蕩秋千，可愛極了。
秋天我們?nèi)ヌO果園去摘蘋果。出發(fā)了，一來到蘋果園，里面很大，一棵棵樹都結(jié)滿了果實(shí)。枝葉繁茂的大樹上面結(jié)的果實(shí)像小娃娃那紅彤彤的臉，我看到一個(gè)特別大的蘋果，向著太陽的一面是紅的，背著太陽的一面是黃的'。
我不由自主的摘一個(gè)大蘋果，放進(jìn)嘴里，咬了一口。哦，甜津津的，真好吃，我對(duì)爸爸說：“這下寫作文的時(shí)候就有素材了。”
蘋果可以幫助消化，還可以增加維生素，為我們的身體健康提供了很多，更好的是可以讓我們遠(yuǎn)離疾病。
家鄉(xiāng)的蘋果可以運(yùn)到西安、寶雞來賣，不僅可以讓每個(gè)人都吃到我們家鄉(xiāng)的蘋果，農(nóng)民的經(jīng)濟(jì)收入更好了，家鄉(xiāng)也發(fā)生了巨大的變化。
我愛我的故鄉(xiāng)，更愛故鄉(xiāng)的蘋果。
蘋果三年級(jí)作文 篇8
有人贊美楊柳的婀娜多姿，有人贊美松柏的冬夏常青。而我，卻鐘愛我們學(xué)校的蘋果樹。
一進(jìn)校門，就可以看見我們學(xué)校的蘋果園，一棵棵枝繁葉茂的蘋果樹，它就像一位位忠誠的衛(wèi)士，日日夜夜地守護(hù)著我們的學(xué)校。瞧，它們長得多壯呀：枝干粗得要兩個(gè)同學(xué)手拉著手才能圍的住。偶爾一陣風(fēng)，樹葉便"沙沙"作響，奏起一支和諧的校園交響曲。
春天，蘋果樹又換上了新裝，吐出了嫩綠的枝芽，顯得生機(jī)勃勃。春的使者——鳥兒也來湊熱鬧，它們多歡快呀，唧唧喳喳地鬧個(gè)不停，呼朋引伴，樹上可是它們安家的好地方，成了學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景。
夏天，蘋果樹正在茂盛的時(shí)期，好象把它的全部生命力展示給我們看。枝上的葉子是那樣翠綠，映著火辣辣的陽光，閃閃發(fā)光，而密葉之間還摻夾著紅色的小花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去就像一朵朵紅云。體育課上，同學(xué)們?cè)诙纠钡年柟庀伦分鹬�，嬉戲著。玩累了，就躲進(jìn)蘋果樹底下，那里別提有多涼快了。仰頭一望，星星點(diǎn)點(diǎn)的陽光直射下來。
秋天，蘋果熟了，一陣陣風(fēng)吹來“嗯，好香讒的直讓人流口水”趕快摘一個(gè)解解讒，我們學(xué)校的蘋果樹作文，慢慢的樹葉們變黃了，也變得調(diào)皮了，總時(shí)不時(shí)的給樹下打掃衛(wèi)生的同學(xué)搗亂，樹葉飄落下來，像只只自由的黃蝶兒，優(yōu)雅地翩翩起舞。樹下的同學(xué)可無奈了，剛掃完地，不一回兒地上又落滿了樹葉。它可真調(diào)皮呀！
秋去冬來，蘋果樹揮手告別了秋姑娘，又迎來了冬爺爺。凜冽的寒風(fēng)吹來，把打著寒顫的同學(xué)們逼進(jìn)了教室里�？商O果樹還是仍舊挺立在那兒一動(dòng)不動(dòng)，為同學(xué)們擋住寒風(fēng)，讓同學(xué)們?cè)诮淌依锇残膶W(xué)習(xí)。
這就是我們學(xué)校的蘋果樹。
蘋果三年級(jí)作文 篇9
這是一個(gè)陽光明媚的下午，林老師拿出一個(gè)紅彤彤、圓鼓鼓的蘋果，看起來很好吃！
我看到時(shí)，心里有些奇怪：為什么要拿蘋果呢？后來老師才幫我們解開這個(gè)謎團(tuán)，林老師先說：“知道老師要干什么了吧？削蘋果！削的時(shí)候要專心，不專心很有可能削到自己的肉，也會(huì)把蘋果的外套削壞，誰會(huì)削？”話剛落地，全班都舉手，老師點(diǎn)了幾個(gè)人上來，叫他們削一小段蘋果皮。第一位體驗(yàn)者上來，她是我們班的“暴力女”——?jiǎng)⒊苛�，她剛剛拿起刀，就用力地向蘋果“殺”去，林老師不停地說：“輕點(diǎn)輕點(diǎn)！”可劉晨琳還是向蘋果毫不留情地“殺”去，結(jié)果她一下把老師削的蘋果皮削斷了。別的同學(xué)也紛紛失敗了。
林老師也給我們示范了一次，瞧，她把蘋果穩(wěn)穩(wěn)地托在左手中，右手拿一把小刀，林老師把大拇指放到小刀中間，讓小刀慢慢地前進(jìn)，左手還不停地轉(zhuǎn)著蘋果。很快林老師就把蘋果皮削成了一個(gè)漩渦，又像蜿蜒的小路，漂亮極了！林老師邊削還邊傳授我們秘訣：“削蘋果用力要均勻，力量不要太大，也不要太輕，太大力就削不成完整的蘋果皮，太輕就削不動(dòng)�！�
最后，林老師終于削出了完整的果皮，我們看到了金黃的果肉。這次削蘋果，我知道了，生活中有許多學(xué)問，值得我們?nèi)フJ(rèn)真地學(xué)習(xí)喲！
蘋果三年級(jí)作文 篇10
有一次，一只小蘋果來到森林里玩。忽然他發(fā)現(xiàn)前面有一只龐然大物，在他的面前走過。那只龐然大物走得不遠(yuǎn)的時(shí)候，這只小蘋果忽然看見龐然大物身上也有一只蘋果。于是他就連蹦帶跳地跑上前去，龐然大物身上的蘋果很感謝另一只小蘋果，從此他們就成了一對(duì)好朋友，有難同當(dāng)、有福同享。后來，他們?nèi)ッ?jiǎng)，他們倆都摸到了同樣的獎(jiǎng)。然后他們到了一個(gè)小島上，決定把守這里的秘密。接著他們來到樹林里，他們看見了一只勇猛的獅子，他們逃啊逃……忽然停下了，原來他們要爬到一棵大樹上，用樹上的果子把樹下的獅子給打跑,他們用了九牛二虎之力，才把它打倒。這時(shí)他們才爬下樹，松了一口氣。后來他們知道這座島上只有獅子。后來這二只蘋果回到了家鄉(xiāng)。家鄉(xiāng)的人問小蘋果到島上去看見了什么？二只小蘋果說：“我們到島上去打死了一頭勇猛的獅子�！倍疫�把秘密給說出來了，村里的人都夸二只小蘋果是他們村里的勇士。最后二只蘋果獲得了一大筆錢。
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