蘋果三年級(jí)作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的蘋果三年級(jí)作文，希望能夠幫助到大家。
蘋果三年級(jí)作文1
早聽說杭州爛蘋果樂園有很多好玩的，今天我就和小記者們一起去親身體會(huì)，一進(jìn)入爛蘋果樂園，我就感覺好像到了仙境，里面有許多好玩的。
首先我們先去看一場(chǎng)環(huán)保劇《瘋狂的水果》，故事里面主要講了，水果部落受到了空氣和被環(huán)境污染，果果妞妞為了拯救家園需要找凈化寶石，可凈化寶石被榴蓮?fù)踉诤＿厯焓^扔著玩，結(jié)果把凈化寶石當(dāng)作石頭扔掉了，結(jié)果落了在壞人手里，怎么辦？果果妞妞、帥菠蘿就踏上了前往海洋部落尋找。它們來到海邊，看到一個(gè)長(zhǎng)相兇狠的壞老大，在搶寶石的中途，妞妞的臉被壞老大的尖刺給刺傷了，但它們還是沒有放棄，最終，打敗了壞老大，壞老大變成了王子，最后拯救了被污染的整個(gè)部落!讓我們也行動(dòng)起來吧！我們小朋友不要亂扔紙屑，看到有廢紙，要會(huì)主動(dòng)揀起;在馬路上看到未滅的煙頭，會(huì)踩滅，然后扔掉。朋友們，讓我們積極行動(dòng)起來吧!一起創(chuàng)造一個(gè)綠色的家園!
接著我們來到在一個(gè)非常黑暗的小屋子里，聽海盜講鬼故事。小屋子里沒有燈光，有很可怕的聲音在講，海盜船長(zhǎng)搶珠寶，椅子后面突然有一股風(fēng)吹來，又突然間窗戶上有閃電在亮，又突然讓我有感覺椅子要陷進(jìn)深洞里的感覺，還有開關(guān)門的聲音。鬼故事太恐怖了，膽小的和很多女生都不敢聽，不過也很刺激哦！
接著我們?nèi)プ粋�(gè)看似像坦克的車，結(jié)果坐進(jìn)去是潛水艇，太好玩了。駛?cè)牒Ｑ�，觀察海洋里的生物，還可以穿梭到兩億年前的海洋里面，可以看到恐龍和鯊魚，真有趣！可是里面的小魚很少，應(yīng)該是被鯊魚和恐龍吃了吧！
時(shí)間過得真快，我還沉浸在歡快的玩樂中，就要結(jié)束這場(chǎng)難忘之旅了，真心期待下一次的旅行。
蘋果三年級(jí)作文2
我是一棵生長(zhǎng)在郊區(qū)的蘋果樹。在郊外我有許多好朋友，比如小鳥兒、松鼠、小花小草······他們每天都會(huì)陪我一起聊天。每當(dāng)寒冷的冬天來臨，這些小動(dòng)物們找不到食物過冬時(shí)，我就會(huì)提前把我身上成熟的果子分給他們，讓他們能平安地度過漫長(zhǎng)的冬天。
我身上的果子一年只能結(jié)一次果。
春風(fēng)吹過，喚醒了我身上的嫩葉，他們從我身體里冒了出來。有的嫩葉它已經(jīng)成了一片片的，而有的嫩葉還沒有展開來。
知了鳴叫的時(shí)候，我身上的葉子一下子變成了墨綠色，葉片也比以前大了很多。在這時(shí)候我身上又多冒出了一個(gè)個(gè)小蘋果。
秋風(fēng)微微吹過，把我身上的果子都吹紅了，像上了色彩似的。在風(fēng)中樹葉變成了黃色，無聲無息的飄落在地。一用力，身上的果子像下雨一樣全都掉了下來。然后我會(huì)通知小動(dòng)物們來拿果子去過冬。
“呼—呼—”冬天，寒冷的風(fēng)中帶著雪花的身影悄悄地來了。我身上的最后的幾片葉子，實(shí)在是擋不住這寒風(fēng)，也悄悄地離開了我，回到了大地的懷抱。雪花姐姐為我穿上了雪白的大衣。
不止樹葉離開了我，就連我的朋友也離開我各自回家去過冬了。小花小草都縮到了地底下。小鳥兒也回到了他南方的家。它們只是為了躲避這寒冷的冬天，它們?cè)诿髂甑拇禾鞎?huì)再回來的，因?yàn)檫@是我們的約定。
蘋果三年級(jí)作文3
誰丟了蘋果三年級(jí)作文400字
太陽公公露出了笑臉，白云姑娘穿著雪白的紗裙，蹦蹦跳跳地跳起了舞，在這樣的好天氣里，小白兔準(zhǔn)備出去玩。
小白兔開心地玩著，突然發(fā)現(xiàn)一個(gè)又大又紅的蘋果。小白兔心想：紅紅的蘋果看上去多好吃��！可丟了蘋果的人會(huì)有多難過呢？此時(shí)，小白兔的心里好象有兩個(gè)小人在吵架，第一個(gè)小人說：“吃吧，多么好吃啊�！钡诙䝼�(gè)小人說：“可蘋果的主人會(huì)很難過的！”小白兔最終沒有吃。
這時(shí)小狐貍來了。小白兔一看，小狐貍正在玩呢。小白兔想，我終于找到蘋果的主人了。便把蘋果遞上去，興高彩烈地說：“這是你的蘋果嗎？”小狐貍左看看，右看看，說：“不是我的�！毙“淄寐犃�，象泄了氣的皮球，慢吞吞地走了。
小白兔遇到了老虎，見老虎很和善，就說：“這是你的蘋果嗎？”老虎很堅(jiān)定地說，“小弟弟，我們老虎一向吃肉，這不是我的，你去問問大象吧�！�
小白兔去找大象，大象正急著找蘋果，它左找找右找找，還不停地說：“蘋果丟在哪兒呢？”大象一眼就看到了小白兔遞過來的蘋果，不等小白兔說話，大象就說：“謝謝！”
小白兔和大象回了家。大象直夸小白兔是拾金不昧的好孩子。
好孩子, 三年級(jí)作文, 小弟弟, 天氣, 蘋果
蘋果三年級(jí)作文4
一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，一對(duì)父子在郊外悠閑地散步。
走著走著，兒子指著一棵沒有一片葉子，只剩下一個(gè)蘋果的蘋果樹對(duì)老爸說：“爸爸，我要吃那個(gè)蘋果！”老爸太疼他的寶貝兒子了，馬上挺著肥大的肚子說：“好的，兒子，我把它搖下來�！崩习终f著就雙手抓緊樹干，使出了吃奶的力氣搖啊搖。蘋果樹被父親弄得搖來晃去，還發(fā)出了“沙沙”的聲音�？墒翘O果好像和他較勁似的，就是不掉下來。
兒子看到父親已經(jīng)筋疲力盡了都沒能讓蘋果掉下來，就靈機(jī)一動(dòng)，想出了一個(gè)好主意。兒子拿起爸爸的拐杖，對(duì)準(zhǔn)蘋果，使勁一擲。這下拐杖非但沒有砸中蘋果，還掉下來砸到了父親的頭。父親頓時(shí)被砸得眼冒金星，頭昏眼花，痛得咧開嘴大叫：“哦，兒子，你砸到我了！”
后來，父親想了又想說：“兒子，我爬上去，給你摘下來。”他邊說邊用雙腿盤住樹干，似乎從一個(gè)人變成了一直靈活的猴子。只見他一只手緊緊抓住樹枝，像是粘在了書上，另一只手抓住拐杖，用盡全身力氣去鉤那蘋果，卻怎么鉤也鉤不下來，還差點(diǎn)從樹上摔下來。
正當(dāng)兒子灰心喪氣的時(shí)候，父親卻很不甘心。他安慰?jī)鹤诱f：“相信我，兒子，這次我一定能用皮鞋把它打下來�！边@時(shí)的父親已經(jīng)孤注一擲了，他把皮鞋脫下來，瞄準(zhǔn)蘋果竭力一扔，仿佛在把自己心里的不甘通通發(fā)泄出來�？墒撬廊粵]有砸中蘋果，皮鞋又被樹枝掛住了。
“天吶，我的鞋！”他像泄了氣的皮球，對(duì)兒子說：“這個(gè)蘋果是掉不下來的，我們走吧�！�
正當(dāng)他們消失在夕陽中的時(shí)候，蘋果終于落地了。
蘋果三年級(jí)作文5
有一天，花花和樂樂兩只小老鼠扛著模板來到河邊摘蘋果。
來到河邊后，才發(fā)現(xiàn)帶的木板不夠長(zhǎng)，她們急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí)候樂樂想到了一個(gè)好辦法，轉(zhuǎn)過頭對(duì)花花說：“花花，我想到了一個(gè)好辦法。我在后面壓住木板，你去前面摘蘋果�！被ɑㄕf：“好呀！”
樂樂在后面壓住木板，花花走在上面去摘蘋果�；ɑㄒ坏皖^，看到水流很急的小河，他心想：這里好危險(xiǎn)，我會(huì)不會(huì)掉下去呢？花花終于來到樹下，一抬手就摘到了一個(gè)又大又紅的蘋果。他把蘋果放在鼻子前聞了聞，說：“好香啊！”說完，他就咬了一口大蘋果。樂樂看到這一幕，大聲喊：“你干嘛獨(dú)吞呀？這是我們一起摘到的。”花花說：“不給，有本事你自己過來搶呀！”樂樂非常生氣，猛地站起來跑過去和花花搶，木板斷了，花花和樂樂一起摔了下去。
花花和樂樂一起掉進(jìn)了河里，河水太急了，他們費(fèi)了好大的力氣才游到岸上。蘋果也掉進(jìn)河里被沖走了，樂樂和花花非常后悔。
他們明白了：遇到困難不能爭(zhēng)吵，否則不會(huì)成功。
蘋果三年級(jí)作文6
我是人見人愛的蘋果。從春天開出小白花到陽光普照的夏天是利于我們生長(zhǎng)的美好季節(jié)，秋天，我們貪婪地吮吸著秋姑娘恩賜于我的甘露，在農(nóng)民伯伯的精心照料下，茁壯成長(zhǎng)，很快成熟。形狀、顏色、味道都十分惹人喜愛。我們圓溜溜、紅彤彤的，好似小朋友們害羞的臉蛋。雖然有的蘋果有一點(diǎn)“雀斑”，但是不能只看表面，有斑的`蘋果最好吃。我們的顏色有的是綠色的；有的是粉紅色的；還有的是紅紅的，嬌艷欲滴……
我不僅外形好看，而且還非常好吃。只要你把我們切開，就可以看見那令人垂饞欲滴的果肉了。我們的果肉是白色的，里面籽是黑色的，新鮮的汁水，吃起來甜津津的，略帶酸味，香脆可口，果肉鮮美，吃一口，從舌尖直沁肺腑，那嬌嫩的果肉誘惑著你還想再來一口。
我的營養(yǎng)也很豐富。西方有一句諺語：“一天一蘋果，醫(yī)生不找你”。我有碳水化合物、維生素A、C、E及蛋白質(zhì)、脂肪、檸檬酸和磷、鈣、鋅、鈉等微量元素。還有補(bǔ)心潤(rùn)肺、生津解毒、益氣和胃、醒酒平肝的功效。把我的蘋果皮貼在臉上，還能給你們美容呢！我還可以加工成蘋果干、蘋果汁、蘋果粥、蘋果沙拉……
怎么樣，聽了我的介紹，你是不是更喜歡我了呢？那就要記得天天品嘗呀！
蘋果三年級(jí)作文7
今天，老師給我們帶來了許多水果，有蘋果，有梨，我挑了一個(gè)蘋果仔細(xì)地觀察。
蘋果外皮的顏色很特別，是黃色和紅色混合起來的，很漂亮！蘋果圓圓的，像雙色小南瓜，還像一個(gè)小皮球。蘋果皮上面有紅黃相間的短條紋，像畫家畫畫似的。還有些地方有小點(diǎn)點(diǎn)，應(yīng)該是用來呼吸的。還有一些連的很緊密的細(xì)痕跡。蘋果的兩邊有兩個(gè)孔，上面的小洞里長(zhǎng)著一個(gè)把把，短短的，好像一條小尾巴。對(duì)面是一個(gè)大孔，仿佛一個(gè)小嗽叭。那兩個(gè)小孔多像眼睛，一直在看著我，似乎在對(duì)我說：“你快吃了我吧，我都快等不急了！”我捏著蘋果感覺很硬，蘋果皮滑溜溜的，涼涼的，散發(fā)著一種香味，十分誘人！
我迫不及待地拿起小刀，向蘋果扎去，一下子蘋果就被我切成兩半了，哇！蘋果瓤是乳黃色的，像兩個(gè)黃蝴蝶翩翩起舞，中間有幾顆棕色的籽，像瓜子，我拿起切開的半個(gè)蘋果，嘗了一口，真甜！
蘋果的用途也不少，蘋果能榨果汁，蘋果也能做罐頭，蘋果吃了可以幫助消化——
我很喜歡這種水果——蘋果。
蘋果三年級(jí)作文8
動(dòng)物王國里，住著小猴、小兔和小熊，它們是三個(gè)好朋友。它們各有特長(zhǎng)：小猴會(huì)爬樹；小兔會(huì)煮東西；而小熊則會(huì)挑選水果。
有一天，它們都不約而同地想吃蘋果派，于是，它們決定去摘蘋果。它們來到蘋果樹下，因?yàn)橹挥行『飼?huì)爬樹，所以小猴負(fù)責(zé)摘蘋果。小猴飛快地爬上樹，不一會(huì)兒，就摘了滿滿的一籃蘋果。哈哈，我真棒！小猴想：這么多的蘋果都是我摘的，我的作用太大了，我為什么要和它們兩個(gè)分享？我要自己獨(dú)享，可以多吃點(diǎn)。想完，小猴一溜煙地爬下樹，把小伙伴落在樹下，自己帶著蘋果回家了。
回到家小猴才發(fā)現(xiàn)原來自己不是小兔，不會(huì)煮蘋果派，正沮喪的時(shí)候，又轉(zhuǎn)念一想，不會(huì)煮蘋果派，吃蘋果總行吧，就拿起一個(gè)大蘋果咬了下去�！巴�，真酸！”小猴大叫起來，原來這蘋果還沒成熟呢，不能吃。早知道讓小熊幫忙挑蘋果了。小猴這才發(fā)現(xiàn)，每個(gè)人都有自己的特長(zhǎng)，應(yīng)該互相幫助，取長(zhǎng)補(bǔ)短。小猴找到了小兔和小熊，承認(rèn)了自己的錯(cuò)誤，并請(qǐng)它們到自己家里來，一起做蘋果派，并一起分享它的美味。
蘋果三年級(jí)作文9
我的故鄉(xiāng)在陜西，我愛故鄉(xiāng)的蘋果。
春雨綿綿，一棵棵蘋果樹吮吸著春天的甘露，開出了小花，伸展四季繁綠的枝葉，慢慢的探出了頭，不時(shí)的左看看右看看。
夏天枝葉繁茂的綠葉，在遠(yuǎn)的地方看，像一個(gè)個(gè)大傘一樣，仔細(xì)再看，綠葉下面還有一個(gè)個(gè)青蘋果，風(fēng)一吹，仿佛在蕩秋千，可愛極了。
秋天我們?nèi)ヌO果園去摘蘋果。出發(fā)了，一來到蘋果園，里面很大，一棵棵樹都結(jié)滿了果實(shí)。枝葉繁茂的大樹上面結(jié)的果實(shí)像小娃娃那紅彤彤的臉，我看到一個(gè)特別大的蘋果，向著太陽的一面是紅的，背著太陽的一面是黃的。
我不由自主的摘一個(gè)大蘋果，放進(jìn)嘴里，咬了一口。哦，甜津津的，真好吃，我對(duì)爸爸說：“這下寫作文的時(shí)候就有素材了�！�
蘋果可以幫助消化，還可以增加維生素，為我們的身體健康提供了很多，更好的是可以讓我們遠(yuǎn)離疾病。
家鄉(xiāng)的蘋果可以運(yùn)到西安、寶雞來賣，不僅可以讓每個(gè)人都吃到我們家鄉(xiāng)的蘋果，農(nóng)民的經(jīng)濟(jì)收入更好了，家鄉(xiāng)也發(fā)生了巨大的變化。
我愛我的故鄉(xiāng)，更愛故鄉(xiāng)的蘋果。
蘋果三年級(jí)作文10
人們喜歡的水果很多，比如：香蕉、草莓、西瓜、葡萄、雪梨等。我最喜歡的水果是蘋果，因?yàn)橛腥苏f：“一天一個(gè)蘋果，醫(yī)生遠(yuǎn)離你�！碧O果的作用很多。
下面我跟你們介紹一下蘋果，蘋果的顏色很多，有紅色的、綠色的、半紅半綠的。蘋果的形狀有許多，有的大、有的小，大的像燈籠，小的像圓球。最有趣的是心形的，像兩個(gè)半圓合一起，有趣極了。蘋果的味道也有很多種，有的酸、有的甜，咬起來有的脆脆的，有的甜甜的，甜極了。里面是黃色的，感覺面面得。
其實(shí)一開始我不是很喜歡蘋果，我也不喜歡吃酸的我，記得，第一次吃蘋果的時(shí)候我拿的正好是一個(gè)非常酸的蘋果，我一嘗非常的酸，然后媽媽每天都讓我吃一個(gè)蘋果。但是我不愿意吃。我以為所有的蘋果都跟我吃的那一個(gè)一樣。
有一次是平安夜，媽媽讓我吃平安果蘋果，其實(shí)就是蘋果，我還是不情愿的吃了，但這一次媽媽挑了一個(gè)非常甜的蘋果，我還吃了兩個(gè)呢，之后每天中午吃完飯半小時(shí)，我都會(huì)吃一個(gè)蘋果。
媽媽還給我說，有的科學(xué)家把蘋果譽(yù)為“全方位健康水果”或“全科醫(yī)生”。蘋果還有降血壓、抗感冒和抗過敏的作用，對(duì)兒童還有預(yù)防蛀牙等許多功能。當(dāng)我知道蘋果的作用后，就更愛蘋果了！
蘋果三年級(jí)作文11
蘋果是一種常見的水果。它胖乎乎的，渾身都是紅色的收獲。拿在手里，它會(huì)輕輕地貼在你的手掌上。當(dāng)你從千千的一萬棵蘋果樹中選擇它時(shí)，它是一種幸福。它能給人帶來甜味。這是它最大的幸福。蘋果是生長(zhǎng)在北方的一種水果。成語“碩果累累”就是指它。當(dāng)你走過一片蘋果林，它誘人的味道會(huì)隨著微風(fēng)進(jìn)入你的鼻孔甚至全身，久違的詹妮弗感會(huì)從你埋藏已久的神經(jīng)里走出來。還有什么比這更容易的呢？下面我來介紹一下蘋果。
開花的蘋果樹和落葉樹可以達(dá)到15米的高度，在栽培條件下一般為3-5米高。樹干灰褐色，老皮有不規(guī)則縱向裂紋或剝落，小枝光滑。葉序?yàn)閱稳~互生，卵圓形至卵圓形，葉緣呈鋸齒狀。傘形花序，花瓣白色，芽中粉紅色，雄蕊20，花柱5。果實(shí)為核果，顏色和大小因品種而異。
蘋果喜歡清淡、微酸性到中性的土壤。最適合土層深厚、有機(jī)質(zhì)豐富、核心土通風(fēng)排水良好的砂土。已知品種超過7500種。改良品種：“紅星系列”、“紅富士”、“喬納森”等。除了新鮮品種，還有煮蘋果。因?yàn)樘O果的果酸能保水，適合烘焙。蘋果含有大量的果膠，可以降低膽固醇和壞膽固醇。還可以控制哮喘、慢性阻塞性肺炎等疾病。
蘋果在增強(qiáng)兒童記憶方面起著特殊的作用。蘋果不僅含有大腦所需的各種維生素、脂類、礦物質(zhì)、糖類等營養(yǎng)物質(zhì)，還含有有益于兒童生長(zhǎng)發(fā)育的細(xì)纖維和能增強(qiáng)兒童記憶力的鋅。鋅是與記憶密切相關(guān)的核酸和蛋白質(zhì)的基本元素。缺鋅會(huì)導(dǎo)致大腦皮層邊緣部分海馬發(fā)育不良。食物中的鋅一旦減少，孩子的記憶力和學(xué)習(xí)能力就會(huì)嚴(yán)重受損，這種情況可以持續(xù)到成年。為了讓孩子有好的記憶力，孩子應(yīng)該多吃蘋果。
蘋果三年級(jí)作文12
我的家鄉(xiāng)在三門峽，這里既沒有波瀾壯闊的大海，也沒有一望無際的平原，更沒有聞名世界的名勝古跡，但這里的蘋果卻特別出名，惹人喜愛。
陽春三月，那高大的蘋果樹，張開嘴巴，貪婪的允吸著春天獻(xiàn)出的甘露。蘋果樹上開出了又嬌美又可愛的粉紅色小花，就像夢(mèng)中的嬰兒，風(fēng)一吹，她們一半都飄灑在地，就像一個(gè)個(gè)降落傘。過了幾天，粉紅色小花像變身一樣變成了雪的顏色，隨風(fēng)飄搖，散發(fā)著陣陣清香，沁人心脾。
初夏，白色的花落了，現(xiàn)在長(zhǎng)出了一個(gè)個(gè)青色的果子，如同棗核般大小的小絨球�？粗也煌５牧骺谒�，便摘下一個(gè)吃了起來，可不成熟的蘋果，吃起來非�？酀�，我一下給吐出來，扔在地上，再也不吃未成熟的果實(shí)了。
到了秋天，果實(shí)成熟了，遠(yuǎn)看就像一群瑪瑙火紅火紅的，隨風(fēng)在招手，它們?nèi)齻�(gè)一群五個(gè)一伙好像在說悄悄話。我摘了一個(gè)吃了起來，那甜絲絲的汁水充滿了我的嘴巴，真好吃呀！它們一個(gè)個(gè)發(fā)出誘人的光澤，好像在說：“快來讓農(nóng)民伯伯采摘我們吧！”果園里農(nóng)民伯伯非常高興，他們一筐一筐的采摘，一輛一輛的車行駛過來，都裝著滿滿的蘋果。
我們家鄉(xiāng)的蘋果不僅味道美味，而且營養(yǎng)豐富，蘋果富含維生素c，能抗癌，預(yù)防心臟病，還能美容養(yǎng)顏，是水果之王呢！
我愛蘋果，更愛我的家鄉(xiāng)三門峽！
蘋果三年級(jí)作文13
在一個(gè)艱難的過程中終于學(xué)會(huì)了削蘋果，真是得來全不費(fèi)功夫啊！
一個(gè)周末的中午，我想吃蘋果，可是爸爸媽媽都在睡午覺。看來，我只能“自己動(dòng)手，豐衣足食”了。
我來到茶幾旁，挑選了一個(gè)最大的蘋果。拿著蘋果來到廚房，我首先右手貼著蘋果臉，左手拿起水果刀，開始削起蘋果來。我只是一小塊一小塊地削。沒想到一不小心削到了手指，血“嘣”地一下跳出來了。
我心想：哎！沒想到蘋果皮這么難削。平常都是媽媽削蘋果給我吃的，算了，我還是放棄不削了吧！于是，我走出廚房，一屁股坐在沙發(fā)上。突然，我想起二年級(jí)時(shí)老師教的一句名言：世上無難事，只怕有心人。后來，我又一次來到了廚房，繼續(xù)削起蘋果來，這次似乎更認(rèn)真了，更謹(jǐn)慎了。
想不到，削蘋果是個(gè)苦差事，正想放棄的時(shí)候，削了一半蘋果皮的蘋果正齜牙咧嘴地朝著我笑呢。我鼓足勁兒，小聲地自言自語：“要是我今天不把這個(gè)蘋果削完，我的名字就倒著寫！看我不收拾你！”過了一會(huì)兒，媽媽醒了，悄悄地走進(jìn)廚房，發(fā)現(xiàn)我在削蘋果。驀地，一雙溫暖的手緊貼著我的手背，溫和的聲音在我耳邊響起：“我來教你削蘋果吧，怎么樣？”我這才發(fā)現(xiàn)媽媽已經(jīng)來到了廚房，朝我微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。
蘋果終于削好了，全身坑坑洼洼的，因?yàn)檫@畢竟是我第一次削蘋果。雖然我削的蘋果不怎么樣，但是這一次我終于嘗試著學(xué)會(huì)了削蘋果。
從此以后，終于再也不用靠媽媽幫我削蘋果了，我可以自己動(dòng)手了。也許很多事也是如此，萬事開頭難，但是只要用心去學(xué)，努力去做，一切都可以迎刃而解。
蘋果三年級(jí)作文14
今天，老師給我們每人發(fā)了一個(gè)禮物，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去是一個(gè)黃色的盒子，上面的圖案好像是蘋果。
當(dāng)老師把盒子發(fā)給我的時(shí)候，我一看果然是蘋果。盒子的中間有一個(gè)紅彤彤的大蘋果圖案，蘋果圖案的左上角寫著“這是阿克蘇最好的蘋果”，右下角寫著“好蘋果就是應(yīng)該這么甜”�？粗粗腿滩蛔⊙柿艘豢谕倌�，我想這蘋果肯定很甜很好吃。
我打開盒子一看，里面有4個(gè)蘋果。有的小朋友拿著蘋果都準(zhǔn)備開吃了，這時(shí)，老師說：“大家先不要吃，聽老師說，這盒蘋果是學(xué)校送給小朋友們的禮物，回家給爸爸媽媽洗蘋果，同時(shí)還要說一句祝福的話。不是讓現(xiàn)在就開始吃的呀！”哦，原來是這樣。
放學(xué)了，我兩手抱著蘋果，高高興興的站路隊(duì)往外走，媽媽依然在路隊(duì)解散的地方等我�？吹轿冶У煤凶�，吃了一驚。忙問我是什么，我說是老師給我們發(fā)的蘋果�；氐郊�，爸爸沒在家，我給了媽媽洗了一個(gè)最紅的蘋果，倆手捧著送給媽媽的時(shí)候說：“祝媽媽身體健康，永遠(yuǎn)年輕！”媽媽彎下腰，摸著我的頭，笑瞇瞇的說：“謝謝寶貝，蘋果還沒吃呢，就已經(jīng)感覺到甜絲絲的了�！�
我知道這是心里甜。但是這個(gè)最紅的蘋果媽媽并沒有吃，被我那個(gè)淘氣的弟弟吃了。非常感謝老師，用這個(gè)小小的蘋果，讓我們懂得感恩！學(xué)會(huì)尊老愛幼！
蘋果三年級(jí)作文15
蘋果是一種很有營養(yǎng)、很美味的水果。
蘋果一般呈圓形，表面有一條條豎豎的紋理，大多是紅里透黃，也有青色的蘋果和黃色的蘋果。
蘋果的味道也不賴。一口咬下去，香甜可口，卻甜而不膩、果肉里含有豐富的果汁，酸酸甜甜，使人回味無窮。蘋果只需清洗一下即可食用，因?yàn)楸砥ど虾胸S富的營養(yǎng)，這好東西絕對(duì)不能浪費(fèi)。蘋果也可以榨成汁飲用，下午喝上一杯美味營養(yǎng)的蘋果汁，真是一種享受！
蘋果不但美味而且還很營養(yǎng)。蘋果故有“活水”之稱，每100克鮮果就含有大量的銅、碘、鋅、鉀等多種元素。假如你皮膚干燥了，只要多吃一些蘋果，就會(huì)讓你的皮膚潤(rùn)滑柔嫩。因此，蘋果也是一種“天然護(hù)膚品”呢！
多吃蘋果還能治療一些小毛病。有一段時(shí)間，我的手總是脫皮，特別難受。媽媽說，這是缺乏維生素C的緣故，就讓我吃了一些蘋果。正因?yàn)樘O果中含有大量的維生素C，我的手沒過多久就不脫皮了，恢復(fù)了原樣。
我愛吃蘋果，蘋果的好處數(shù)不勝數(shù)，多吃蘋果能讓我們的身體更健康！
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