我的故事高一作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編為大家收集的我的故事高一作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的故事高一作文1
夢(mèng)幻般的世界，人與人之間的隔膜，誰會(huì)知道人的心中還有另一個(gè)世外桃源？
世間的一切都是夢(mèng)，人生本來就是一個(gè)很長很長的夢(mèng)，但這個(gè)夢(mèng)，永遠(yuǎn)不會(huì)預(yù)知未來，只會(huì)回味過去——過去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
時(shí)光，總是不經(jīng)意間流逝，故事，也總在不知不覺中遺忘。我的故事如飄渺的云煙，就像我的夢(mèng)一般，若隱若現(xiàn)、虛無飄乎，抓也抓不住。
那么一個(gè)雪天，心中有陽光的一個(gè)雪天，并不寒冷，反而無比溫暖。雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地下著，大片大片地飄落，大地沒有銀裝素裹，房屋沒有粉妝玉砌，只是下雪，落地即化，只有挺立的樹上，枝杈間積聚了星星點(diǎn)點(diǎn)的雪。
那時(shí)的我，總想把雪永遠(yuǎn)留住，把冬天永遠(yuǎn)留住。我青睞的是一個(gè)唯美的雪的天堂。
“留住雪”，多么可笑的念頭！即使留住了，又會(huì)怎樣？時(shí)間再長也不過是短短的三個(gè)月，三個(gè)月一過，一切都化為烏有，只剩下一汪水，也是會(huì)消逝的。太陽一露面，它還是會(huì)上天和太陽團(tuán)聚的�？磥�，雪只能是上天的使者，最終還是要回去復(fù)命。人間，對(duì)于它來說，是另一個(gè)不可預(yù)知的國度。它是不屬于人間的，雪也不屬于我的故事，它只屬于——我的夢(mèng)。
故事也罷，夢(mèng)也罷，終歸都是美好的。美好的東西，總歸都不是長久的��！有了故事，有了和雪的接觸，那時(shí)的我，突然產(chǎn)生了一個(gè)夢(mèng)，一個(gè)無比荒誕的夢(mèng)。我想變成雪，我永遠(yuǎn)不想長大，我想永遠(yuǎn)生活在純凈的雪的國度。
想法雖好，但是夢(mèng)想，卻似乎無法實(shí)現(xiàn)。我的故事中永遠(yuǎn)也不會(huì)有夢(mèng)，我的夢(mèng)也永遠(yuǎn)不會(huì)成為故事。
雪的天堂，雪的世界，雪的王國，我的夢(mèng)，我的唯美的雪的夢(mèng)。在人生的長河中，在歲月的流逝中，這個(gè)夢(mèng)的氣泡會(huì)永存，不會(huì)破碎，不會(huì)消失，也不會(huì)蒸發(fā)，只有保留，永久留下它的'百花般的氣味，只有永恒。
我的故事是我的夢(mèng)，但這夢(mèng)不需要分享，它是我獨(dú)有的、特有的。它不需要在分享中永恒，只是在孤獨(dú)中存在——直到永遠(yuǎn)。
我的故事高一作文2
在我的初中生活中，經(jīng)歷了許許多多、大大小小的事，但今天要寫的故事呢，卻是能讓我臉紅的事情。
為什么會(huì)讓我臉紅呢？哈，那是因?yàn)檫@個(gè)故事有關(guān)于我在初中的首次出丑�。‖F(xiàn)在都還記憶猶新！
那天，天空一片晴朗，我的心情也如同那天的天氣一般亮敞，心情大好！我們正在教室里上著政治課，老師在講臺(tái)上津津有味地講著一系列有關(guān)本節(jié)本框的知識(shí)，我們也竭力抵制著瞌睡蟲帶給我們的誘惑，專心地聽著老師無私灌輸給我們的知識(shí)。一切都表現(xiàn)地如此和諧，令人愜意，但誰也沒有未卜先知的能力，自然不可能想到下一秒會(huì)發(fā)生什么。
當(dāng)老師講完本課內(nèi)容時(shí)，開始讓我們自己做習(xí)題，以此檢驗(yàn)本節(jié)課效果。剛開始，還風(fēng)平浪靜，大家都各自努力地做習(xí)題，可是到后來，不知當(dāng)時(shí)的同桌是怎么回事，開始在那一邊蠢蠢欲動(dòng)。之后就上演了我最不愿看到的一幕，他慢慢地騷擾我，我忍著不理他，無視他，而他卻變本加厲地欺負(fù)我，一會(huì)兒拍拍我的頭，一會(huì)兒將我正在寫字的手忽然拽開，一會(huì)兒又把我朝外用力一推。這讓我忍無可忍，俗話說：“兔子急了還會(huì)咬人”，何況是我這個(gè)原本就有脾氣的人呢？我這個(gè)被欺壓的人，具有了反抗意識(shí)，我倆的手在書桌下較起了勁，無奈技不如人，較不過他，沒想到，我會(huì)因?yàn)檫@種無聊的事而莽撞的與他鬧了起來，與他消耗了這么長時(shí)間，現(xiàn)在想想都覺得不應(yīng)該。
終于，盡管我們已經(jīng)在桌子下打鬧，但還是紙包不住火，被老師抓了個(gè)現(xiàn)形，老師卻沒有那樣劈頭蓋臉地將我倆臭罵一頓，而是用一種非常平靜的語氣對(duì)我們說：“你們兩個(gè)不能這樣，有什么問題也不能在課堂上鬧呀！”然后，老師還看了
一下我們沒做的題，并告訴了我們解題的思路。
經(jīng)過這件事，我們都有了改變，他變得安分了許多，而我也變得更冷靜，不會(huì)再莽撞！
這件事，將會(huì)成為我初中生活的亮點(diǎn)，永遠(yuǎn)閃耀！
我的故事高一作文3
你中自有黃金屋，你中自有顏如玉�！}記
那時(shí)，初次見你：其貌不揚(yáng)、厚容可嘆，索然無味。
窗內(nèi)
坐在書桌旁，看著你，不禁有些惱怒，恨不得將你硬生生的死掉燒毀，因?yàn)槲ㄓ袥]有你媽媽才不會(huì)阻止我本想窗外、奔向伙伴。推開窗子，看著你，聽著樹上的知了的閑鳴，心思不知不覺飛揚(yáng)起來，想象著和伙伴爬樹捉知了的場(chǎng)景，不禁愈發(fā)痛恨你。一個(gè)上午了，沒翻過兩頁盯著那行字，想想象著窗外的誘惑。
窗外
跟媽媽說到同學(xué)家一起看你，才得以逃脫，你看你多討厭？如果沒有你，我就不必那么大費(fèi)周章那么痛苦�；锇閭兲稍谛『舆�，釣魚呢，還是游泳呢，不禁有些糾結(jié)，釣魚吧。到后面的草叢中，河岸邊捉了一些蚯蚓，到小商鋪買了根五毛錢的魚鉤，折了根細(xì)壯的蘆柴，一切都準(zhǔn)備好了，掉了一個(gè)下午的魚，玩的興致未盡�；丶�，媽媽那歇斯底里的吵罵聲，讓我想起你還在小河邊。
發(fā)現(xiàn)
周末，爸爸媽媽都去上班了，天氣好熱啊，芭蕉葉兒都打了卷兒，還是呆在家里吧，好悶啊，不禁想起了你，隨手翻了翻，竟然發(fā)現(xiàn)你傾國傾城并非其貌不揚(yáng)；內(nèi)涵豐富并非索然無味；優(yōu)雅從容并非俗不可耐。抬起頭，天竟然黑了，我竟然沒有發(fā)現(xiàn)。這次的邂逅，你的魅力深深地誘惑了我，期待下次與你相見。
深愛
徜徉于學(xué)校的圖書館，眼神在人海中搜尋著你，終于找到你了，你的姿容愈發(fā)出眾了，你的神情愈發(fā)優(yōu)雅了。端坐在桌旁，看著你、看著你，怎么也看不夠，我知道我此刻已經(jīng)深深地愛上你了。書櫥里總有你的倩影，沙發(fā)上也有你的蹤跡，床上也少不了你的微笑。
因?yàn)橛心�，窗外的景色暗淡了，無味了，我的作文水平提高了；因?yàn)橛心�，我的知識(shí)豐富了；因?yàn)橛心悖澜缱兊眯湔淞�；因�(yàn)橛心悖业膬?nèi)心富裕、充實(shí)了。你是人類進(jìn)步的階段。
回首發(fā)現(xiàn)，你中自有黃金屋，你中自有顏如玉。
我的故事高一作文4
有—首好的歌叫《寶寶貝貝》，是唱給小動(dòng)物的。不知到你有沒有聽過。
以前，外公家曾經(jīng)養(yǎng)了一只很可愛，很可愛的的花貓，我非常喜歡他，常常沒事的時(shí)候逗他玩，有時(shí)候他要睡覺，怎么弄他也不愛搭理我，實(shí)在是把他惹急了，瞪起他那只漂亮的大眼睛，恣起他的小胡須，沖著我一咧嘴，我們倆對(duì)視一小會(huì)兒，他又繼續(xù)睡呼呼了，呵呵!
可是，漸漸的，他老了……那一天，他離開了我們，……心很痛，很痛，從此，我發(fā)誓，再也不養(yǎng)那些可愛的家伙，因?yàn)槲业男膶?shí)在無法面對(duì)那些生離死別，我沒有足夠的信心能夠照顧好他們一輩子，長夜漫漫，如果那短暫的快樂換來的是分別時(shí)那種痛徹心肺的痛，那我寧愿選擇放棄，相聚有多美，分別就有多殘忍。
親愛的你們是否也養(yǎng)了那些可愛的動(dòng)物，如果你有了，你做好了愛他們一輩子的準(zhǔn)備了嗎?與小動(dòng)物做伴或許是許多人的夢(mèng)想，但相處總有快樂和煩惱。如果你真正做好了去愛的準(zhǔn)備，就應(yīng)當(dāng)像對(duì)你的孩子或親人那樣，關(guān)懷備至不離不棄;如果你沒有做好準(zhǔn)備，就不要盲目去愛，因?yàn)槟菢拥膼劭赡苁且环N傷害。養(yǎng)他，就要擔(dān)負(fù)起你的義務(wù)、責(zé)任，不要把養(yǎng)寵物作為身份地位的象征或是四處炫耀、不分貴與賤、聰明與笨拙、好看與丑陋，都要好好對(duì)待。如果不能持之以恒，請(qǐng)不要隨意飼養(yǎng)、為自己和他人帶未麻煩，也不要在它們生病或終老的時(shí)候隨意遺棄，這都是對(duì)小動(dòng)物及至整個(gè)社會(huì)不負(fù)責(zé)任。學(xué)會(huì)尊重生命，善良的你，請(qǐng)善待他們，因?yàn)樗麄兒臀覀円粯右残枰獝邸?/p>
如果一定要給這份愛加一個(gè)期限，我們希望是一生一世。
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