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門(mén)其實(shí)開(kāi)著中考滿分作文(精選40篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編為大家收集的門(mén)其實(shí)開(kāi)著中考滿分作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
門(mén)其實(shí)開(kāi)著中考滿分作文 1
家里很靜,只有墻上的鐘正不厭其煩地走著。明天就要中考了,但爸爸出差在外面,媽媽又上夜班,就剩我一個(gè)人在家看書(shū)。
我的眼前時(shí)不時(shí)地浮現(xiàn)起一幅幅令人羨慕的畫(huà)面:好友小林的父母正圍著她團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。一會(huì)兒端來(lái)一杯熱騰騰的牛奶,一會(huì)又拿著扇子給她扇風(fēng)。我心中的氣不打一處來(lái),爸爸媽媽一點(diǎn)也不愛(ài)我,明知我要中考了,還忙著工作。我氣鼓鼓地扔下手中的書(shū),鉆到被子里。
“咚,咚,咚”,一陣急促的敲門(mén)聲響了起來(lái)。難道是媽媽?我心中一陣竊喜。打開(kāi)門(mén)一瞧,果然是媽媽!靶∶龋褘寢尩蔫匙拿來(lái),我忘帶了,快!笔涓杏可闲念^,原本盼望媽媽看著我,可她……我無(wú)力地拿著鑰匙放到媽媽手中,繼續(xù)鉆到被子里。
沒(méi)多久,敲門(mén)聲又響了,媽媽肯定是回來(lái)看我的`!我興沖沖地跑去開(kāi)門(mén),媽媽站在門(mén)外,也不進(jìn)來(lái),只說(shuō)了句“天好像要下雨了,給我拿把傘!眲e是一般滋味在心頭。媽媽走后,我重重地關(guān)上了門(mén),淚水如瓢潑大雨般,傾瀉了下來(lái),止也止不住。
我撥通了小林家的電話:“小林,你真舒服,爸爸媽媽對(duì)你多好,我……”我哽咽了!靶∶,你怎么了?”“我爸爸出差去了,媽媽上夜班,回來(lái)兩趟拿東西,一句安慰的話也沒(méi)有,他們是不是不愛(ài)我了?”“別瞎說(shuō),怎么可能,其實(shí)你媽媽是愛(ài)你的。她回來(lái)拿東西是借口,為的是想看看你,我媽以前也這樣。放心吧!
放下電話,我靜靜地想著小林的話,她說(shuō)的倒也有些對(duì)。可我媽媽怎么不進(jìn)屋呢?唉,別想了,睡覺(jué)吧,可不能熬夜呀。
突然,又是一陣敲門(mén)聲,誰(shuí)?我尋思著,這人怎么擾人清夢(mèng)呢?開(kāi)門(mén)一看,原來(lái)又是媽媽!靶∶,忘了告訴你,明天的早餐我已做好了,就在冰箱里,早上起來(lái)熱一熱再吃。快睡吧,不打擾你了!
媽媽消失在夜幕中,我呆呆地望著,不知何時(shí),淚水再一次流了下來(lái),我錯(cuò)怪了媽媽,其實(shí)她是愛(ài)我的。
門(mén)其實(shí)開(kāi)著,只是我忘了去推一推。
門(mén)其實(shí)開(kāi)著中考滿分作文 2
朵今晚又失眠了。
看著滿天星星眨巴著眼睛,朵想:自己什么時(shí)候才能擁有那塊像星星般閃亮的手表,這樣就能在那個(gè)總是嘲笑她的女生面前炫耀一下,抬頭做人了。想到這里,朵笑了,嘴角微微上揚(yáng),似乎看到了那個(gè)女生耷拉著腦袋露出羨慕的眼神。但隨即朵明亮的眼睛又黯然無(wú)光:家庭條件不允許她這么做,父親疲憊的眼神和母親蒼老的臉龐攪得她心煩,她無(wú)可奈何,只怨自己出身不好。
第二天,朵跟父親吵架了,吵得很兇,只聽(tīng)見(jiàn)朵將父親貶得一文不值,甚至懷疑自己不是他們的親生女兒;氐椒块g,朵也不知道自己為什么這樣做,但想到父親哆嗦的嘴唇和母親帶著哭腔的勸阻聲,朵摸摸臉上火辣辣的巴掌印,哭了,但卻不知道為什么。
晚上,母親撫著朵的一頭秀發(fā),告訴了朵真相:父親失業(yè)了,但為了朵,為了這個(gè)家,他不惜做碼頭工人,風(fēng)餐露宿,夜不能眠。朵震驚了,豆大的.淚水肆無(wú)忌憚地流,打濕了那條朵最喜愛(ài)的裙子。朵決定向父親道歉。
本來(lái)屋中家徒四壁,房門(mén)也用一塊早已過(guò)時(shí)的舊簾擋著。但據(jù)當(dāng)時(shí)朵的說(shuō)法,女兒長(zhǎng)大了,也該顧及一下臉面,不能凡事隨便,才在軟纏硬磨下裝了兩扇門(mén),朵門(mén)前一扇,父母門(mén)前一扇,F(xiàn)在看來(lái),這兩扇門(mén)由于長(zhǎng)期打掃,仍發(fā)出白幽幽的光,把朵的臉照得透亮。
該怎么開(kāi)口呢?朵苦惱著。他會(huì)原諒我嗎?朵猶豫著,此刻卻怨恨起這扇多事的門(mén)來(lái)。
手慢慢接近了把手,握住了!朵的手心里都是汗,門(mén)不會(huì)鎖了吧?朵仍徘徊著,要是他不領(lǐng)情,我豈不是自討沒(méi)趣?朵又將手慢慢縮回。但,事情拖著總不是個(gè)辦法呀,總要面對(duì)的。朵深吸一口氣,不管三七二十一,抓住把手,用力一扭。出乎意料的,門(mén)“吱呀”一聲開(kāi)了。朵驚詫,抬頭,正是父親那飽含熱淚的眼睛。朵又流淚了,但此刻,她卻又笑了,嘴角再次上揚(yáng)。
生活中其實(shí)也是這樣,有無(wú)數(shù)次類(lèi)似這樣的門(mén),看似障礙,卻最能考驗(yàn)人的勇氣。門(mén)其實(shí)永遠(yuǎn)開(kāi)著,只是缺少人們這勇敢的一步罷了。
門(mén)其實(shí)開(kāi)著中考滿分作文 3
親情就像明媚的太陽(yáng),帶給我們溫暖;親情就像和煦的陽(yáng)光,讓我們滿懷希望;親情就像參天的大樹(shù),送我們一片綠意。
親情,多么美好的名詞,但在我的印象里,似乎沒(méi)有感受到。我沒(méi)有感受到母親對(duì)我的愛(ài)。小時(shí)候,母親對(duì)我很?chē)?yán)厲,一直是冷冰冰的,我甚至以為母親是上天派下來(lái)折磨我的。記得小時(shí)候我想吃糖,母親都會(huì)說(shuō)不行,不給我吃,每次逛超市,我只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望著那包裝精美的小糖,卻不敢伸手去拿,糖果多么好吃!放學(xué)后想去公園玩,母親也會(huì)說(shuō)不行,我只好乖乖的呆在家里,寫(xiě)完作業(yè)后再出去,公園里多好玩啊!放假和朋友一起去她家,母親也會(huì)說(shuō)不,母親真壞,真討厭,以前我總這樣認(rèn)為。
自從我上了初中,母親就像變了一個(gè)人,我才知道,母親對(duì)我的愛(ài)之門(mén)終于打開(kāi)了,我苦苦等了十幾年,門(mén)終于開(kāi)了。晚上放學(xué)回家,才到家門(mén)口,就聞到了一股濃濃的飯香,我輕輕地推開(kāi)了門(mén),發(fā)現(xiàn)母親正在廚房里忙東忙西,頭上滿是汗珠,走近一看,原來(lái)是在做我最?lèi)?ài)的排骨玉米湯,那誘人的味道,深深地溫暖了我,心里突然感到一陣酸痛,不知不覺(jué)眼淚溢滿了眼眶。
排骨玉米湯,以前總是父親做給我吃,母親是第一次煮吧。當(dāng)母親把湯端給我的時(shí)候,我輕輕用勺子喝了一口,那味道早已闖進(jìn)了我的心里,就是這個(gè)味道。
母親說(shuō):“這是讓你爸教我做的',味道還行嗎?有點(diǎn)淡了吧?給我,我去加點(diǎn)鹽!
“不,不用,很好喝的”我說(shuō)。
“孩子,請(qǐng)?jiān)從赣H過(guò)去對(duì)你的苛刻,你不要怨恨媽媽。
“沒(méi)有,媽媽,我怎么會(huì)怨恨你呢,我已經(jīng)長(zhǎng)大了,體會(huì)到了你永遠(yuǎn)是愛(ài)我的!
“孩子,我的好孩子,媽媽其實(shí)一直都愛(ài)著你啊!
是啊,母親不讓我吃糖,是為了不讓我蛀牙,母親不讓我先玩后寫(xiě)作業(yè),是為了培育我的責(zé)任心,養(yǎng)成良好的習(xí)慣。母親不讓我去同學(xué)家,是擔(dān)心我的安危。
母親,我的好母親,其實(shí)您對(duì)我的愛(ài)之門(mén)一直都在開(kāi)著,也將永遠(yuǎn)地開(kāi)著……
門(mén)其實(shí)開(kāi)著中考滿分作文 4
一扇開(kāi)著的門(mén),決定了千年帝國(guó)的滅亡,成就了一代英雄的赫赫威名。一扇開(kāi)著的門(mén),足以改變世界,足以改變一個(gè)人。
大意,能使關(guān)羽失荊州;大意,能毀滅一個(gè)帝國(guó);大意,同樣能讓我們學(xué)生敗北。
我就是一個(gè)大意的人。
初中住校時(shí)期,開(kāi)學(xué)的第一個(gè)晚上,老師就鄭重其事把門(mén)鎖交給我,叮囑我要最后一個(gè)離開(kāi)教室并鎖門(mén)。但隨后,我就直接拎起袋子,背上書(shū)包,鎖上了柜子,卻忘了鎖門(mén)。
門(mén)就這么一直開(kāi)著,寒光傳送著冷氣,鋪滿了未關(guān)的教室。狂風(fēng)吹出無(wú)形的大手,狠力地抓住門(mén),撞撞跌跌,震醒了整棟教學(xué)樓。
次天早上,一張鮮紅的扣分條放在講臺(tái)上,老師就一把奪走我的門(mén)鎖。從此之后,我在班上再也沒(méi)任過(guò)要職。
一扇開(kāi)著的.門(mén),足以毀掉一個(gè)人的信譽(yù),最終付出慘痛的代價(jià)。
一扇門(mén),是隔擋兩個(gè)世界的屏障,它從來(lái)不會(huì)鎖上,卻會(huì)掛著一把鎖。
一次數(shù)學(xué)考試,考生們?cè)诳紙?chǎng)上展現(xiàn)出了千姿百態(tài)。決定高分的往往不是基礎(chǔ),而總是最后的那道壓軸題。
那道題是一條高聳入云的分水嶺,有的人會(huì)忙著去翻越,這往往毫無(wú)成效;有的人會(huì)思考如何去爬,這更無(wú)效果;只有少部分人,拉下了它高大的外表,找到了一條隱藏其中的隧道,輕松穿過(guò)。
以前我在考試時(shí),看到壓軸題那么復(fù)雜那么長(zhǎng),往往心中早已打下退堂鼓。題目還沒(méi)看完,就放棄去做了。但這次不一樣,這是一場(chǎng)極為重要的考試。如果敗北,后果將不堪設(shè)想。
我只好硬著頭皮去解這把鎖,企圖打開(kāi)一扇門(mén)。
當(dāng)我反復(fù)看清這道題目時(shí),最終竟發(fā)現(xiàn),一切只不過(guò)是表面罷了。結(jié)果是十分簡(jiǎn)單,我胸有成竹地寫(xiě)下答案。后來(lái),我如愿以償,得到了極為滿意的成績(jī)。
這道沒(méi)有上鎖的門(mén),關(guān)住了兩個(gè)世界。這道門(mén)一直都開(kāi)著,從未關(guān)上,只不過(guò)是要出推開(kāi)它罷了。
門(mén)其實(shí)開(kāi)著中考滿分作文 5
小時(shí),年幼的我,由于淘氣,總逃不了挨打,這不,又因?yàn)榇蛩榱瞬璞ご颉?/p>
那時(shí),我正在沙發(fā)上蹦蹦跳跳,想象著正在無(wú)拘無(wú)束地飛行,全身心投入到游戲中。不料,跳著,跳著,偏離軌跡,只覺(jué)腳下一滑,便從沙發(fā)上跌落,依舊雙手張開(kāi),稍不留神,茶杯便被我從茶幾上掃落,掉到地上,只聽(tīng)“哐當(dāng)”一聲,碎片便掉了滿地。所幸的是,我并未受傷。而媽媽聞聲趕來(lái),不問(wèn)青紅皂白,便扇了我一巴掌。做了錯(cuò)事的我,自然不敢出聲。媽媽收拾好,便回房間忙自己的事。而我在客廳待著,無(wú)所事事,不敢再玩耍。我們一直僵持著。我明白,媽媽之所以會(huì)打我,是因?yàn)椴傩牡氖绿,才如此煩躁。雖然被挨揍,心里卻很明白,錯(cuò)在我。我該向媽媽道歉,而我不敢貿(mào)然打擾媽媽,想跟媽媽道個(gè)歉,卻躊躇不前。
站在門(mén)口,恐懼感油然而生,說(shuō)不出的害怕,說(shuō)不出的壓抑,站在門(mén)口,僅有一門(mén)之隔,只是一句對(duì)不起,但我依舊沒(méi)有膽量,敲開(kāi)這扇門(mén)。我知道這扇門(mén)后有可能是打罵,因?yàn)閶寢屨跉忸^上,也有可能是原諒,是安慰。
沉思,進(jìn)門(mén),雖有可能被打罵,但如果不叩開(kāi)這扇門(mén),就只有讓時(shí)間原諒我。而叩開(kāi)了這扇門(mén),說(shuō)明,我已戰(zhàn)勝了自己,爭(zhēng)取到了機(jī)會(huì)。可我依舊無(wú)法說(shuō)服自己。翻書(shū),是一本勵(lì)志故事:杰克是一名小伙子,去應(yīng)聘,并無(wú)學(xué)歷,依舊敲開(kāi)了主管的`大門(mén),并娓娓道來(lái),主管給了他一次機(jī)會(huì)。釋然,自信感油然而生。
我叩開(kāi)了門(mén),訴說(shuō)自己的錯(cuò)誤,與媽媽來(lái)了一次心與心的交談。當(dāng)時(shí),媽媽多么激動(dòng),她眼里喊著淚光,我知道,媽媽見(jiàn)我懂事了,非常欣慰。她原諒了我。
其實(shí),那扇門(mén)一直開(kāi)著,等著我叩開(kāi)。當(dāng)我叩開(kāi)那扇門(mén)時(shí),一切都變得如此豁然開(kāi)朗,好比撥開(kāi)了烏云見(jiàn)到了明媚的陽(yáng)光。
門(mén)其實(shí)開(kāi)著,只是等待人叩開(kāi)它。
門(mén)其實(shí)開(kāi)著中考滿分作文 6
你知道嗎?生活中有一扇門(mén),我們非常的向往。然而,它一直為我們開(kāi)著。只是一些人兒被蒙上了雙眼,他們找不到信心、勇氣。
就像小時(shí)候我們玩的一個(gè)游戲———捉迷藏。在廣大的區(qū)域中,有無(wú)數(shù)個(gè)地方可以藏。然而當(dāng)你躲到一個(gè)較偏遠(yuǎn),有些陰暗的地方時(shí),卻沒(méi)有人找到你。你明明是很容易被發(fā)現(xiàn)的,可是呢?咫尺之遠(yuǎn),伙伴們往往因?yàn)閷?duì)這個(gè)地方的恐懼而放棄了機(jī)會(huì),促成了你的勝利。然而,你的伙伴如果很勇敢,那么他們會(huì)大搖大擺的`來(lái)回跑動(dòng),直到揪出你為止。這時(shí),他會(huì)笑話你:“靠,你藏的地方好幼稚!”
以上兩個(gè)伙伴的舉措截然不同,可是,為什么會(huì)有不同的結(jié)果呢?
在一個(gè)候車(chē)室,人們熙熙攘攘。在這時(shí),你突然感到內(nèi)急。于是,你飛快地來(lái)到洗手間門(mén)口,看到門(mén)沒(méi)有開(kāi)。你便在外面候了許久,不停的挽起袖筒看著手表,滿臉疑惑,不知里面的人怎么回事。而在這時(shí),火車(chē)已到站,該出車(chē)了,你無(wú)奈地離開(kāi)。這時(shí),一個(gè)小女孩推開(kāi)洗手間的門(mén)進(jìn)去了。此刻,也許你傻了眼:“里面沒(méi)有人么?哦,我白等了這么長(zhǎng)時(shí)間,我真是白癡耶!”你確實(shí)很愚昧。你說(shuō),你怎么就沒(méi)有這個(gè)勇氣,這個(gè)信心去敲敲門(mén)呢?哪怕是吼一聲。這樣,也許你早就離開(kāi)干別的了。這也是一種成功。
當(dāng)你制作一架飛機(jī)模型時(shí),就差改進(jìn)翅膀了,而你卻將它放到一邊。你心里明明想著,要成功的完成它,拿著它站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上大喊:“哈,我成功了!”可是呢?你為什么在遇到困難時(shí)就缺乏了信心和勇氣呢?難道你不知道,你離成功只有咫尺之遠(yuǎn)了嗎?哦,我的兄弟,成功的大門(mén)一直為我們開(kāi)著。你只要再前進(jìn)一步,哈哈,伸出你的手,再施加一點(diǎn)小小的力,再充上一些信心和勇氣,攜帶上你的信念,那么,你就是勝者!
可愛(ài)的人兒,你知道嗎?成功的大門(mén)其實(shí)一直為我們開(kāi)著,要想進(jìn)入,只需要你用一點(diǎn)信心和勇氣輕輕地推開(kāi)它。
門(mén)其實(shí)開(kāi)著中考滿分作文 7
我是掛在屋角里的一串風(fēng)鈴,自從被掛在著,就在也沒(méi)有舞動(dòng)、歌唱過(guò)。仿佛這房間里凝固的空氣扼殺了我的靈性。我渴望有一扇敞開(kāi)的門(mén),能放進(jìn)一串流動(dòng)的空氣,激活我僵硬的身體,融化我凍結(jié)的心靈。
第一天
我靜靜地等待著,等待有風(fēng)吹來(lái)。日出,日落。時(shí)間一分一秒地試去,窗外也曾風(fēng)起,云涌,但這里始終是平靜的`。夜深了,痛苦裝飾了期待,期待換來(lái)了失望,失望演變的痛苦沉淀在心底。只好入夢(mèng)去尋找快樂(lè)的舞動(dòng),幸福的放歌……。
第二天
天亮了,太陽(yáng)出來(lái)了。我依然相信我可以舞動(dòng),可以放歌!只是缺少風(fēng)的支持。我對(duì)自己說(shuō):“總有一天門(mén)會(huì)開(kāi)的,風(fēng)會(huì)光顧我這兒的。”于是又一天注定悲慘結(jié)果的等待開(kāi)始了………
夜幕漸漸降臨,又一天悄悄地過(guò)去了。
風(fēng)沒(méi)有來(lái)。
同樣的等待又持續(xù)到了第三天,第四天,第五天—………
一年后
我依然呆呆的掛在那兒,一切都沒(méi)有改變,只是我心中舞動(dòng)與放歌的愿望被時(shí)間無(wú)情的磨滅掉了,我甚至忘記了自己還是一只風(fēng)鈴。
一天, 一個(gè)天真可愛(ài)的小女孩出現(xiàn)在主人的房間。她睜著一雙亮晶晶的大眼睛四處張望。忽然,她大聲喊到:
“看,多漂亮的風(fēng)鈴!”
“是很漂亮,可惜無(wú)論吹多大風(fēng)它都不響,我正要把它扔掉,”主人說(shuō)。
“扔掉多可惜!把它送給我吧!”小女孩懇求到。
我聽(tīng)到她們的對(duì)話,簡(jiǎn)直不敢相信曾經(jīng)有大風(fēng)吹過(guò)這個(gè)角落,更不相信她會(huì)為了我而請(qǐng)求主人把我送給她。當(dāng)女孩用她嫩嫩的小手觸摸到我時(shí),我發(fā)出了生命中的第一聲。聲音是那樣清脆、悅耳、動(dòng)聽(tīng)。這是生命中奏響的感激之音,更是對(duì)無(wú)知的自嘲:其實(shí)門(mén)一直都是開(kāi)著的,只是我封閉了自己心中的那扇門(mén)。是我自己放棄了舞動(dòng)與歌唱,卻還傻傻的期待風(fēng)兒。我現(xiàn)在終于懂得了:只有敞開(kāi)心扉,才能盡情地舞動(dòng)與歌唱。
要響奏出心靈的音樂(lè),就要敞開(kāi)自己的心靈之門(mén)。
門(mén)其實(shí)開(kāi)著中考滿分作文 8
上帝給你關(guān)掉一扇門(mén),同時(shí)又會(huì)給你打開(kāi)一扇窗。看上去是一道用鑰匙才能打開(kāi)的門(mén),其實(shí)這只不過(guò)是一道紗簾而已。
開(kāi)始把注意力轉(zhuǎn)移到體育上時(shí)是在這一次體育考試之后。我第一次練習(xí)足球時(shí)幾乎很輕松地就繞過(guò)了幾排桿子,我腦海中突然浮現(xiàn)梅西說(shuō)的話‘我不是天生強(qiáng)大,我只是天生要強(qiáng)!菜闶亲晕腋杏X(jué)良好吧。得意不過(guò)幾秒鐘,我就在正式考試中碰了釘子,我的球像滑在冰上,我少繞了兩個(gè)桿,球也差點(diǎn)碰到老師。但是我感覺(jué)這很爽!沒(méi)事啊,還有第二次。這一次‘還可以’,15.3秒,我撿回來(lái)可憐的1分,挺完美地走了個(gè)Z字形,有些忘乎所以,抱著球就往隊(duì)里沖。
我把全部的計(jì)劃都安排在暑假里,滿眼都是熱烈,豐富的`大自然。我準(zhǔn)備和好閨蜜暢游昆明,我心血來(lái)潮地想到要帶我的足球。自從那次我來(lái)了一個(gè)很爽的繞桿,我覺(jué)得足球這個(gè)體育項(xiàng)目很適合我的口味。
在徹底放棄鋼琴的時(shí)候也在6月。我的手小,彈時(shí)汗一股一股往外冒,所以抓鍵也不牢。在聽(tīng)說(shuō)中考取消特長(zhǎng)加分時(shí),我意識(shí)到可以更公平地拼命了。我問(wèn)白冰子:‘你彈鋼琴嗎?’她說(shuō):‘早就斷了,只是偶爾碰一下而已了!掖蛄艘粋(gè)激靈,認(rèn)為有必要放手了。強(qiáng)迫自己在一個(gè)不正確的道路上,是很大的錯(cuò)誤。我體育不好,跑步老喘,這讓爸爸心急火燎。我一同和他看世界杯,爸爸說(shuō)我可以學(xué)足球。又一次回想繞桿的場(chǎng)面,我決定了。
我經(jīng)常以為我是一只小鳥(niǎo)。就在決定的那一刻我忽然明白了:飛翔不是生存的工具,也不是為了任何其他目的,而僅僅是飛翔所帶來(lái)的純粹的快樂(lè)。只有飛得更高,視野才會(huì)變得越廣越遠(yuǎn),才能看清某種選擇,才能發(fā)現(xiàn)心里真正的夢(mèng)想、渴望與激情。僅僅為了謀生而活著的只能是行尸走肉,生命除了滿足最基本的需要之外,一定還有更高的目標(biāo),一定還有更高的追求。
門(mén)其實(shí)開(kāi)著中考滿分作文 9
燈光暗下來(lái),一道輕柔的光從我的頭頂傾瀉而下,我緩緩抬手,輕輕一掃,一串如玉珠般清脆的聲響從我指縫流出。——滿堂喝彩,起身,鞠躬。離開(kāi)舞臺(tái)時(shí),竟有些戀戀不舍,心里有些無(wú)以言表的欣喜,在心中某個(gè)角落正在發(fā)出感嘆:“帶有韻味的古箏,伴隨著箏聲,此時(shí)輕叩我的心門(mén)。”
那個(gè)時(shí)候,似乎光彩照人。指法規(guī)范而略帶輕巧,節(jié)奏強(qiáng)弱分明,音量,強(qiáng)度,韌性而有力。
忽然想起曾憑借著一部分運(yùn)氣的那只三腳貓,來(lái)到了人才濟(jì)濟(jì)的少年宮,看著那些姑娘們靠著一雙靈巧的手,奏出一首首“此音只應(yīng)天上有”的樂(lè)曲時(shí),又看看尚未修煉的自己,失敗感油然而生。
“指法不行,手不夠輕巧,腦記不住譜,音彈太輕,姑娘你咋進(jìn)來(lái)的?會(huì)彈嗎?”還沒(méi)彈上幾段,老師顯然將怒火從食道噴涌而出,把自己進(jìn)入少年宮的沾沾自喜燒焦。正絕望著,聽(tīng)旁人一聲大喊:“音量,音量,大聲一點(diǎn)!”習(xí)慣在弦上飄忽不定的蜻蜓點(diǎn)水,即將要變成一道有力的閃雷,我做不到,我尷尬地向老師微笑,瞬間,老師像法師施法一般雙手朝我顫抖,“你……”
我一定與你無(wú)緣,我沖著擺在客廳的`古箏苦笑,尚未能修煉成功,我征服不了你,說(shuō)著曲譜一丟,紙張如漫天飛雨。
怒氣一消,我還是那只三腳貓,在父母逼迫下,我坐在古箏前,一遍一遍的將蜻蜓點(diǎn)水改成強(qiáng)有力的閃雷。過(guò)程中,一首練得尚好的曲子失去了節(jié)奏,沒(méi)了旋律。心中糾結(jié)著,向老師請(qǐng)教,懇求,沒(méi)想老師態(tài)度十分堅(jiān)決,并不同意,讓我好好練習(xí),不要三心二意,是好是壞她有把握。帶著恍惚的心情坐在古箏前,深吸一口氣,音量調(diào)大,將一曲《戰(zhàn)臺(tái)風(fēng)》氣勢(shì)彈出,望有所成果。
或許修行成功,或許三腳貓愈合,又或許我定與它有緣,沒(méi)想到,它,那么快,就輕扣我的心門(mén),帶上了《漁舟唱晚》的收獲,帶來(lái)了《戰(zhàn)臺(tái)風(fēng)》的勝利,也不忘帶上曾經(jīng)一次又一次足以讓孟姜女哭斷長(zhǎng)城的《孟姜女》來(lái)見(jiàn)我了,這道門(mén)不難開(kāi),多努力為上策。
心中苦笑,面對(duì)掌聲,問(wèn)心無(wú)愧。
門(mén)其實(shí)開(kāi)著中考滿分作文 10
我從小在奶奶家長(zhǎng)大,習(xí)慣了老北京那種融洽的鄰里關(guān)系,那種夏天的夜晚小孩子們玩耍,大人們聊天;那種“不是一家人,但勝似一家人”的歡樂(lè)氣氛。但是猛然間來(lái)到高樓中,還真有點(diǎn)不習(xí)慣。
小區(qū)里的老人少了,那些年輕或中年人,天天都緊繃著臉,低著頭腳步匆匆,偶爾抬起頭,看看路上的人,眼里也是冷漠與警惕。沒(méi)有人愿意沖別人笑,小區(qū)里死氣沉沉的。
而被老媽灌輸了許多安全知識(shí)的我,漸漸也變得警惕了起來(lái)。開(kāi)門(mén)前先確認(rèn)一下來(lái)人;樓道里有動(dòng)靜,就要從“貓眼”中看一看;就連開(kāi)門(mén)時(shí),有人進(jìn)了樓道,都要趕緊開(kāi)門(mén),在人上來(lái)之前把門(mén)關(guān)上……
但每當(dāng)這些時(shí)候,我都在想,真的有這個(gè)必要嗎?
在上中學(xué)后,我開(kāi)始坐班車(chē),不久我就結(jié)識(shí)了許多新朋友,但其中最要好的還是“小崔”,她家住我家前面那一幢樓。我們很快就成為了好朋友。
有一次,我的一項(xiàng)作業(yè)忘帶了,剛好他們班也留了一項(xiàng),就去她家復(fù)印。來(lái)到樓道門(mén)前,小心地按響了門(mén)禁,一陣音樂(lè)過(guò)后,“誰(shuí)呀?”一個(gè)聲音突然響起。我小聲地回答道:“您好,我是小崔的.同學(xué),我……”還沒(méi)說(shuō)完,那邊就回答道:“進(jìn)來(lái)吧!”門(mén)也應(yīng)聲而開(kāi)。
小心地爬上五樓,來(lái)到她們家墨綠色的鐵門(mén)前,輕輕扣了兩下門(mén),門(mén)里的腳步?jīng)]有一絲停頓,也沒(méi)有預(yù)想之中那刺耳又漫長(zhǎng)的開(kāi)鎖的聲音,有的只是輕輕地一推,門(mén)就開(kāi)了。而門(mén)內(nèi),有小崔的笑臉和溫暖的燈光。
那笑臉,沒(méi)有一絲戒備,有的只是真誠(chéng)與信任。
我心中那個(gè)長(zhǎng)久的問(wèn)題得到了解答,原來(lái),防盜門(mén)不會(huì)隔住鄰里情。于是我試著敞開(kāi)心扉與他人交往溝通,很快,整個(gè)小區(qū)的同齡人我基本都認(rèn)識(shí)了,那種戒備也消失了。
我才明白,其實(shí),門(mén)一直開(kāi)著,只是我固執(zhí)的認(rèn)為,防盜門(mén)是一種不信任的象征,從而將自己的心門(mén)也一并鎖上。其實(shí),信任與溫暖,防盜門(mén)是擋不住的。
門(mén),其實(shí)一直開(kāi)著。
門(mén)其實(shí)開(kāi)著中考滿分作文 11
一扇門(mén),一堵墻,分割著兩個(gè)不同的世界,一邊是虛幻飄渺的幻想世界,另一遍是真實(shí)清晰的現(xiàn)實(shí)世界。我處在幻想世界中不曾探索過(guò)現(xiàn)實(shí)世界,也不曾了解過(guò)。我們?cè)诨孟胫酗h蕩,被完美的事物層層包圍著,聽(tīng)他們有說(shuō)有笑的討論最完美的結(jié)果。我在他們的環(huán)繞中幸福的生活著,什么事都是由他們所幫我完成,他們幫我探索著,發(fā)現(xiàn)著,我不用任何考慮就享受著他們給我?guī)?lái)的知識(shí)。無(wú)形的讓我喪失動(dòng)力讓我慢慢的思想的權(quán)利。我無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了一道門(mén),可他們又在瞬間把我的視線遮住了。
從那時(shí)起我才開(kāi)始重新思考,我琢磨著,我猜測(cè)著,那扇門(mén)是否曾被人開(kāi)啟過(guò);是否曾為人開(kāi)啟過(guò);是否有人曾從那扇門(mén)走出去過(guò);那扇門(mén)的背后是個(gè)怎么樣的世界;我是否曾看見(jiàn)過(guò)……我開(kāi)始深思,我到底在哪,我在干點(diǎn)什么,我因該干點(diǎn)什么。我嘗試著去詢問(wèn)我周?chē)娜,可沒(méi)人給我一個(gè)肯定的答復(fù),只有在憂郁了很長(zhǎng)時(shí)間后擠出一個(gè)字“否”,或者在聽(tīng)到這個(gè)問(wèn)題后迅速的回答到“那個(gè)門(mén)不是開(kāi)著的,它不曾開(kāi)啟過(guò),也不曾為人開(kāi)啟過(guò),它是不存在的”。我開(kāi)始懷疑,開(kāi)始自己去探索。我猶豫不決,生怕在做錯(cuò)什么路去了一個(gè)不該去的世界?墒悄窍胩剿鞯臎_動(dòng)讓我不想后退,我嘗試著沖破那層層包圍我的人群,看上去只是徒勞,可是我在不斷的嘗試中找到了成功的方式,就是用堅(jiān)定的意志和那顆對(duì)探索富裕了生命的心,這樣才能沖破他,擺脫他,遠(yuǎn)離他。?
我成功了,在不斷的嘗試后我成功,我觸碰到了那我渴望已久的大門(mén)。在那一瞬間世界豁然開(kāi)朗,我看見(jiàn)了那個(gè)讓我向往的.世界,一個(gè)比幻想世界更美妙的世界,雖然不再那么完美,但充滿著生機(jī)。我回頭看見(jiàn)那個(gè)原來(lái)讓我沉迷的世界,那里面只有累贅,誘惑和黑暗。我的選擇是正確的,我離開(kāi)了那個(gè)錯(cuò)誤世界,我的選擇讓我走向了成功。
?我仔細(xì)想想才知道:門(mén),只是分隔兩個(gè)世界的一個(gè)象征,盡管它是假的,但還是會(huì)有打開(kāi)的那一天,只有我們將探索之心當(dāng)成鑰匙就沒(méi)有打不開(kāi)的門(mén),因?yàn)殚T(mén)其實(shí)是開(kāi)著的。
門(mén)其實(shí)開(kāi)著中考滿分作文 12
虛掩的門(mén),其實(shí)一直都開(kāi)著,只是誰(shuí)都沒(méi)去推開(kāi),誰(shuí)都不曾留意。最終,屋內(nèi)的人暗自傷懷,門(mén)外的人仍在躊躇,僵持著,等待誰(shuí)先伸出手,打破寧?kù)o……
明和亮是一對(duì)好朋友,他們總是形影不離,一起上學(xué),一起玩耍,上廁所也結(jié)伴同行。本以為,事情不會(huì)發(fā)生改變,他們會(huì)一直這樣好下去?墒牵幸惶煲磺卸甲兞恕
事情發(fā)生在一天早上,剛上完語(yǔ)文課,明就趴下了,熬了夜的明一倒下便失去了知覺(jué),睡著了;而亮,本想拉扯著明一起玩耍的,可一見(jiàn)明那副疲憊的樣子,也不忍心擾他休息,于是又蹦又跳地與幾個(gè)被稱作“八卦王”的同學(xué)一起調(diào)侃起來(lái)。聊著聊著,突然,刮過(guò)一陣?yán)滹L(fēng),亮高調(diào)的.調(diào)侃聲消失地?zé)o影無(wú)蹤,而“八卦王”們卻更加饒有興趣地高喊“什么!你說(shuō),明前幾天偷拿了家里的錢(qián)去買(mǎi)點(diǎn)卡?”這聲音無(wú)疑是響亮的,足以讓全教室都肅靜。頓時(shí),亮滿臉通紅,支支吾吾的沒(méi)有動(dòng)靜,因?yàn)樗,他做了一件多么?yán)重的錯(cuò)事,他答應(yīng)過(guò)明,不把這秘密說(shuō)出去的,而現(xiàn)在…。
此刻,全班同學(xué)的目光都分散到明身上,他們都起哄似地?fù)u曳著他,像對(duì)待犯人一樣,很用力地?fù)u。明就這樣被無(wú)奈地推醒。當(dāng)一句句的詢問(wèn)甩向明,一句句的質(zhì)疑包圍著他,明,給亮留下了一個(gè)冷冷的眼神,就逃離了班級(jí)。那一天,明,第一次曠課了。
而亮,整天無(wú)心上課,不住地責(zé)備自己。
事過(guò)幾天,當(dāng)每一個(gè)人都淡忘了這件事;而明和亮卻再也沒(méi)有交集,形同陌路。幾次,明都偷偷把眼神投在亮身上,希望他能向他道歉,而亮卻總是沒(méi)注意,很高興的跟別人閑聊;
幾次,亮都默默地注視著明,希望得到他的原諒,希望他們能再做好朋友,但他又怕明再給他一個(gè)更加冷酷的眼神。
兩顆心,都希望重歸于好,但卻沒(méi)有一個(gè)人邁出第一步,就這樣,僵持著。門(mén)其實(shí)開(kāi)著,只要有任何一個(gè)推開(kāi)門(mén),事情就會(huì)得到很好的結(jié)局。但是,總有幻想在阻撓,怕失敗,怕被拒絕。其實(shí),只要去做了,才有希望。
門(mén)其實(shí)開(kāi)著,真誠(chéng)會(huì)讓你看到一切!
門(mén)其實(shí)開(kāi)著中考滿分作文 13
從小學(xué)開(kāi)始,有些時(shí)候我對(duì)于媽媽的“老封建思想”就特別反感與無(wú)奈,也許是因?yàn)閶寢屖且晃毁Y深的班主任的緣故,她很反對(duì)放假時(shí)同學(xué)結(jié)伴出游,因此長(zhǎng)這么大我從未單獨(dú)與同學(xué)出去游玩過(guò),天知道我有多羨慕那些可以與同學(xué)出去玩的人,而且對(duì)于我所講的班級(jí)中發(fā)生的趣事,媽媽總會(huì)習(xí)慣性的以一個(gè)老師的眼光去看待它,并加以“無(wú)情”的評(píng)論。于是我每次都只能干笑兩聲,無(wú)話可接。
因?yàn)檫@樣,后來(lái)我不再與媽媽說(shuō)起班里的事情,再后來(lái)我心里的很多話即將開(kāi)口卻又被我狠狠的咽了回去。我感覺(jué)我與媽媽之間似乎有一道隔著的門(mén),這扇門(mén)是那么的高大厚實(shí),就算我用盡全力也無(wú)法通過(guò)這冰冷的門(mén)來(lái)到媽媽的心中,弄清她的想法。其實(shí)我特別羨慕同學(xué)小Z,她和她媽媽簡(jiǎn)直是無(wú)話不談的閨蜜,一起追劇、追星,甚至?xí)窒砬啻浩诘男∶孛堋6@,恰是我與我媽媽最不會(huì)一起做的事。
終于有一天,在媽媽因我又一次犯同樣的錯(cuò)而責(zé)怪我時(shí),我也忍不住了:“那你為什么那么死板、封建,這不讓我做,那也不讓我做。在這一點(diǎn)上你一點(diǎn)也比不上小Z的媽媽,你是不知道我有多羨慕小Z……”我一氣之下把藏了許久的話全部抖了出來(lái),媽媽驚詫于我的直白,久久沒(méi)有說(shuō)話。半晌,媽媽略帶沙啞的聲音響起:“有些事情是媽媽不對(duì),但有些事情也不是你表面看到的那么好……”我抬頭細(xì)細(xì)的'打量媽媽,臉上掩不住的歉意與疲憊以及細(xì)密的皺紋,讓我心里一緊,我突然后悔剛剛說(shuō)那么重的話,我不應(yīng)該那么不懂事,畢竟媽媽的心思我也明白,她也是為我好嘛。
那天我和媽媽談了很久,當(dāng)我仔細(xì)想想媽媽說(shuō)的話時(shí),我突然意識(shí)到,我與媽媽之間的那扇門(mén)一直都開(kāi)著,只不過(guò)被沉默與誤解的灰層蒙住了出口。
不過(guò)再厚的灰層也蒙不住我與媽媽之間的愛(ài)與信賴。
門(mén)其實(shí)開(kāi)著中考滿分作文 14
曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)這樣一則腦筋急轉(zhuǎn)彎:一扇門(mén)如果推不開(kāi),那該如何出去?我正百思不得其解。良久,終于翻了頁(yè),看到了答案:退一步,拉開(kāi)。出題的朋友們都笑了,笑我被欺騙得如此徹底。我也和著笑了兩下,繼而笑容僵在臉上,凝成一個(gè)苦笑的弧度。
不錯(cuò),生與死,對(duì)與錯(cuò),正與誤,有時(shí),只是退一步,為門(mén)的開(kāi)啟留出那一步距離而已。古往今來(lái),有多少人,在這是非曲直的大門(mén)前徘徊良久,幾番推也不開(kāi),便毅然轉(zhuǎn)身,踏上了旁邊那悠長(zhǎng)陰暗的不歸路,全然沒(méi)有注意門(mén)在他們身后悄然彈回,流露出萬(wàn)丈曙光。我想喊住他們,卻終又啞然。周瑜,在這來(lái)來(lái)去去的人流中,回看千年,可有你的身影?深諳曲調(diào),才華橫溢,卻又生不逢時(shí),正值亂世。一代天驕,文可安邦,武可定國(guó),卻只因胸窄氣短,幾番容人不得,一身濟(jì)世之才空負(fù)。不懂你的,只作笑談;懂你的,也只是一聲長(zhǎng)嘆。
想當(dāng)初,你在這扇似閉非閉的門(mén)前,定也是徘徊良久。你只看見(jiàn),這個(gè)名喚諸葛亮的后生小輩多么意氣風(fēng)發(fā),目中無(wú)人;舌戰(zhàn)群儒,威服眾生,又是一表英才,幾乎蓋盡你的.所有光芒。他就像一扇尖銳的古藤門(mén),在你眼中,成了一個(gè)幾乎不能容忍的障礙。那么,就根除吧?墒牵賳伪〉拈T(mén)也不可能一擊即破。相反,它會(huì)猛烈反彈。自始至終,一直與你為敵的,并不是那個(gè)叫諸葛亮的人,而是你的狹小胸襟。
你還是沒(méi)能學(xué)會(huì)后退。如果退卻一步,你或許就會(huì)發(fā)現(xiàn),你一直容不下的人,原來(lái)與你有著那么多相似之處:一樣的足智多謀,一樣的傲視眾生,一樣的才華橫溢。如果你退了那么一步,那么,我們看到的會(huì)不會(huì)是一曲高山流水的知音樂(lè)章,而不是孔明三氣周公瑾的笑談呢?
也許我們每個(gè)人都是如此,仰頭看,一片灰暗,退一步,海闊天空。而那扇看似厚重的門(mén),其實(shí)一直開(kāi)著。
門(mén)其實(shí)開(kāi)著中考滿分作文 15
一場(chǎng)冷戰(zhàn)結(jié)束了,空氣中還彌漫著硝煙。
我獨(dú)自趴在窗臺(tái),頭腦一片空白,也不知在想什么。
這樣的生活有多久了?我問(wèn)自己。自從上了初中,對(duì),有三年了。我已在自己心中鑄造了一扇門(mén),把自己緊緊封閉起來(lái)。
回想起剛才的一幕,我又有些說(shuō)不出的委屈,怎么他們就是不明白呢?我需要安靜。門(mén)外,他們還在嘮叨個(gè)不停,真讓人受不了。怒火在我心中越燒越旺,我把窗戶開(kāi)到最大,希望風(fēng)能把這把火熄滅。
門(mén)外,還是像兩只蒼蠅,不!是兩群蒼蠅,嗡個(gè)不停。我握緊拳頭,心中自語(yǔ):"一個(gè)人忍耐是有限度的。"說(shuō)完,我沖向門(mén)口,打開(kāi)門(mén),雙眼怒視他們。他們毫不畏懼,仍然一唱一和,我關(guān)上門(mén)。打開(kāi)抽屜,拿出MP3,插上耳機(jī),坐上搖椅,隔開(kāi)嘈雜,靜靜地享受音樂(lè)。
風(fēng)兒把我吹得舒舒服服,我思索著剛才發(fā)生的一幕幕,是啊!我長(zhǎng)大了,渴望自由,正如羽翼剛豐的小鳥(niǎo)渴望藍(lán)天。于是,我放肆地不乖,他們與我談話時(shí)心不在焉,面對(duì)多少教誨我無(wú)動(dòng)于衷,我總認(rèn)為我要走自己的.路,與他人無(wú)關(guān)。
于是,我把他們整理好的房間翻亂,心中暗暗高興,這是我的房間,我就喜歡這樣。
于是,我拒絕了他們?yōu)槲揖臏?zhǔn)備的早餐,心中歡樂(lè),這是我的自由,我就不吃。
我認(rèn)為我一直跟著時(shí)代的步伐在前進(jìn),現(xiàn)在流行獨(dú)立,所以我也不能落伍了。于是緊抓他們衣角的小手放開(kāi)了,淘氣天真的笑臉不見(jiàn)了
這一切,到底為什么?我站起來(lái),讓風(fēng)兒瘋狂地吹動(dòng)我的發(fā)。不知為何,心中一股力量提示著我該醒了,我并沒(méi)有拒絕那一刻的透徹。
我打開(kāi)門(mén),門(mén)外是母親久違的笑臉。
我打開(kāi)門(mén),門(mén)外是父親期待的目光。
一切那么熟悉又那么陌生。我很迷惘,努力抓住那種感覺(jué),哦!門(mén)其實(shí)開(kāi)著,我心中的那扇門(mén)一直都開(kāi)著,只是到現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)。
我后悔了,后悔我的叛逆,后悔我的任性。于是我把心中的大門(mén)開(kāi)到最大,讓門(mén)內(nèi)門(mén)外彼此都看得通徹,我笑了!父母笑了!整個(gè)世界都笑了!
門(mén)其實(shí)開(kāi)著中考滿分作文 16
“我說(shuō)過(guò)很多次了,上課時(shí)要積極發(fā)言,不要害怕!泵看慰嫉貌缓脮r(shí),老師總會(huì)逮著我,不斷嘮叨這句話。
老師總是對(duì)我說(shuō),有什么不懂的,可以隨時(shí)去問(wèn)。我聽(tīng)得耳朵都磨出繭了,為了讓老師不再失望,我暗自決定——一定要發(fā)一次言。看著明天要講的課文,我認(rèn)真做上了筆記。突然發(fā)現(xiàn),以前的我從未如此用心,認(rèn)真預(yù)習(xí)的感覺(jué),似乎還不賴。過(guò)了一會(huì)兒,碰到了一處不太理解的知識(shí)點(diǎn)。想起老師說(shuō)的話,就打算過(guò)去問(wèn)問(wèn),可我從沒(méi)這樣做過(guò),心中還是有些膽怯。
先不管那么多,走到辦公室門(mén)口再糾結(jié)吧。一路上,我幻想著待會(huì)兒的'情形,不禁心頭顫了顫。邁著沉重的步子,咬著牙,終于到了辦公室門(mén)口,心里卻緊張起來(lái)。里面亮著燈,老師一定在,只要推開(kāi)門(mén),問(wèn)題定會(huì)迎刃而解。想得容易,哪有那么簡(jiǎn)單就能做到?深吸一口氣,緩緩抬起手,正要推開(kāi),還是不爭(zhēng)氣地放下了。剛想再試一次,卻被同學(xué)拉著離開(kāi)了。
做完回家作業(yè)后,我還在為沒(méi)有推開(kāi)老師的門(mén)懊悔不迭,也怪同學(xué)陰差陽(yáng)錯(cuò)破壞了一次近在咫尺的機(jī)會(huì)。我只好上網(wǎng)查閱資料,囫圇吞棗,一頓亂記。最后,還是一知半解,只得懷著一顆不安的心進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)……
“今天我們講解的內(nèi)容很重要,也請(qǐng)大家積極配合發(fā)言。”轉(zhuǎn)眼到了語(yǔ)文課,老師講解著新課文,我仔細(xì)聽(tīng)著,希望可以找到答案。昨天的情形又浮現(xiàn)在眼前——若推開(kāi)門(mén),老師定會(huì)驚喜于我的改變。我不敢舉手回答,如果答錯(cuò)了,同學(xué)們笑話我怎么辦?學(xué)習(xí)本不就是不斷犯錯(cuò)不斷改正的過(guò)程嗎?但我還是沒(méi)有勇氣?粗蠋熎诖哪抗猓也唤拖铝祟^,雙手握成拳,懊悔極了……
過(guò)了些天,老師又一次逮住我:“那天放學(xué)后,我一直在辦公室等著你,就是遲遲不見(jiàn)你來(lái)!
這時(shí),我才明白,那扇門(mén)其實(shí)一直開(kāi)著,只要我輕輕一推,就推開(kāi)了一個(gè)自信的自己!
門(mén)其實(shí)開(kāi)著中考滿分作文 17
一次次的爭(zhēng)吵使我變得封閉;一重重的封閉使我變得消沉;一抹抹的消沉讓我認(rèn)為脫離了父母,讓我認(rèn)為我是一塊拒絕融化的冰。
于是,我便將自己反鎖在孤獨(dú)的大屋中,屋前有一條叫代溝的大河,沒(méi)有架上橋。大屋的每扇門(mén)上都掛著刻有封閉的鎖初中作文 ,鎖上的鑰匙卻早已被我扔出了圍墻。
曾幾何時(shí),我以為聽(tīng)著MP3,哼著小曲的生活是快樂(lè)的;曾幾何時(shí),我以為拒絕關(guān)愛(ài),反抗到底是瀟灑的;曾幾何時(shí),我以為心房已被牢牢鎖住,可--
一切的醒悟來(lái)的并不遲。就在這學(xué)期,該死的學(xué)業(yè)壓得我吃不消,我使被流感入侵了,當(dāng)躺在床上,只覺(jué)得頭暈乎乎的,我知道我完蛋了--發(fā)燒。這在平時(shí)本是芝麻綠豆大點(diǎn)兒小事,可如今,本姑娘正面臨中考,哪經(jīng)得起這一折騰啊!算了吧,我便吞了幾粒退燒藥,撐著發(fā)悶的腦袋上學(xué)去了。這一天也就這么過(guò)去了,只覺(jué)得昏昏沉沉,連手腳都難以控制。
好不容易撐到了家,我一反常態(tài),甩下書(shū)包就躺了下來(lái),迷迷糊糊也就睡著了。
夜深了,隱約聽(tīng)到了機(jī)械鐘答答的聲響,我撐起上眼皮,燈亮著,可床頭卻多了個(gè)點(diǎn)滴瓶,我的手不覺(jué)得顫動(dòng)了一下,這才覺(jué)得有點(diǎn)兒疼。順道兒看了一下鐘,呀,都2點(diǎn)了!
這時(shí),我發(fā)現(xiàn)有人進(jìn)我房間了,下意識(shí)地,我閉上了雙眼,是醫(yī)生嗎?我揣測(cè)著。孩子啊,累了吧,真是像你爸,倔得不得了,怎么病了也不吱聲呢……原來(lái)是媽媽,怎么,她怎么還沒(méi)睡,我不覺(jué)心頭一顫。不一會(huì)兒,又睡得香了。
再一次醒來(lái),天還沒(méi)亮,才3點(diǎn)多,只覺(jué)得手臂被什么壓麻了,定晴一看,竟是媽媽。我這一醒,把她也吵醒了,她睜開(kāi)睡眼,布滿血絲的`眼望著我,問(wèn)道:是餓了吧,媽媽幫你去燒點(diǎn)面條。說(shuō)著,便蹣跚離開(kāi)了。
又是心頭一顫,雙眼模糊了。
即時(shí)的醒悟,我發(fā)現(xiàn)我的心房原來(lái)是開(kāi)著的。用心去感受,我懂得了接受,母親用關(guān)愛(ài)這把wan能鑰匙,揭開(kāi)了我心中的鎖,我化了。
門(mén)其實(shí)開(kāi)著中考滿分作文 18
聽(tīng)說(shuō)老弟回到老家了,趁這個(gè)節(jié)假日回家看看。
老弟平常在鄭州,假期也被補(bǔ)習(xí)班占據(jù)著,很少回來(lái),但他在這個(gè)假期訪客到家,實(shí)在可喜。
到了老家,直奔老弟臥室,靜悄悄地走到門(mén)前,原本想突然進(jìn)門(mén),給他一個(gè)驚喜!斑恕笔峙c門(mén)進(jìn)行了擊掌,門(mén)沒(méi)開(kāi),發(fā)出巨大的響聲,手已變得通紅,臉上的笑容,也變得很尷尬,只好在門(mén)外說(shuō)著:“老弟,我進(jìn)來(lái)了!被芈暿锹唤(jīng)心的一聲“哦”。
右手掌挨著門(mén),用手推著,門(mén)卻沒(méi)有開(kāi),我一次又一次地推著,門(mén)卻一次又一次與我的手臂垂直,我實(shí)在是忍無(wú)可忍,憤怒從臉部表情就可看出。腿呈弓步,左手托泰山,右手如把孩嬰似的壁勢(shì),手握著拳,向門(mén)砸去,“咚”給風(fēng)留下一個(gè)帥氣的背影。
然而,帥不過(guò)三秒
“哦……”聲音由于手的疼痛而變得扭曲,而在老弟的臥室之中,發(fā)出了一聲與環(huán)境氛圍非常不符的一句歌詞“黑貓警長(zhǎng)”。黑貓警長(zhǎng)?去你的黑貓警長(zhǎng)。我仰天長(zhǎng)嘆,剛才的一番折騰,門(mén)紋絲不變,手已變得通紅,而我,心身疲憊。我曾想叫老弟出來(lái)客廳玩,但因早上惹老媽生氣,而老媽現(xiàn)在正在客廳。(原創(chuàng)投稿 )
我隨手拿了個(gè)塑料凳子坐下,看著這被我拉開(kāi)過(guò)上百次的門(mén),紅色的漆上面,除了巴掌印和拳頭印之外,其他是一片紅,我猛然瞅見(jiàn)門(mén)上掛的鑰匙,嘿嘿兩聲,立馬站起來(lái)。無(wú)奈,凳子太過(guò)于劣質(zhì),我的屁股不幸地卡在了凳子上,而我也忘了老弟還在屋里。
擺脫凳子的.追求后,我拿著鑰匙,用力扭著,卻不料,鑰匙的上半身跟下半身說(shuō)拜拜了,我嘿嘿地傻笑著,頭倚著門(mén),吱呀,門(mén)開(kāi)了,映入眼簾的是一張發(fā)著光的臉。“鬼!”我大叫著,“是我!崩系芡嬷謾C(jī),手機(jī)的熒光照在他臉上:“門(mén),其實(shí)是開(kāi)著的!
“門(mén),其實(shí)是開(kāi)著的?”我小聲嘟噥,然后,心中的激動(dòng)之情被落魄吞噬,我緩緩地托著身倒在床上。
“老哥……”
“別叫我,我想靜靜。”
門(mén)其實(shí)開(kāi)著中考滿分作文 19
我終于明白林黛玉和簡(jiǎn)愛(ài)之間的不同就是:簡(jiǎn)愛(ài)在門(mén)內(nèi),而黛玉卻被關(guān)在門(mén)外。
——題記
我,十六歲,一個(gè)夢(mèng)想繽紛的年齡,卻有揮之不去的淡淡憂傷。見(jiàn)孤雁南飛,便有"無(wú)可奈何花落去"的`惆悵;見(jiàn)楓葉變紅,便有"剪不斷,理還亂"的憂思。生活中那扇快樂(lè)之門(mén)總將我關(guān)在門(mén)外,獨(dú)自徘徊,顧影自憐。
每次讀《紅樓夢(mèng)》,總為一首林姑娘的《葬花詞》哭飛了淚,哭病了心,"今日葬花人笑癡,他日葬儂知是誰(shuí)",多么悲慘的調(diào)子,讓我黯然神傷。黛玉啊黛玉,你也如此孤獨(dú)嗎?你也沒(méi)打開(kāi)生活中那扇快樂(lè)之門(mén)嗎?我總是這樣想。
直到有一天,我遇到《簡(jiǎn)?愛(ài)》,一切都變了。簡(jiǎn)愛(ài),她平凡,卑微,矮小,丑陋,但她活得快快樂(lè)樂(lè),多姿多彩,她從小惱怒人生的不平,她有理想,有追求,她對(duì)美有渴望,她對(duì)愛(ài)忠貞不渝,永不放棄……我想,她一定是打開(kāi)了那扇快樂(lè)之門(mén),她才會(huì)有如此多的信念,這么執(zhí)著的追求。于是,我又想起了黛玉,與簡(jiǎn)愛(ài)相比,她美麗,有才,卻總是艾艾怨怨。她沒(méi)有勇氣去打開(kāi)那扇快樂(lè)之門(mén),若她有勇氣去打開(kāi),她一定會(huì)活得很精彩。
我明白了,于是,我也試著去打開(kāi)那扇門(mén),當(dāng)我伸手觸到它時(shí),它"吱呀"一聲開(kāi)了,啊,門(mén)其實(shí)是開(kāi)著的,只是我一直都沒(méi)有這股勇氣去打開(kāi)它而已。
從此,我開(kāi)始很快樂(lè)地生活,見(jiàn)鳥(niǎo)斜飛天空,便有"便引詩(shī)情到碧霄"的感慨;見(jiàn)草木枯榮,便想起"野火燒不盡,春風(fēng)吹又生"。我擺脫了林妹妹,和簡(jiǎn)愛(ài)交了好朋友,打開(kāi)那扇快樂(lè)之門(mén),我好幸福。
朋友,你是否也為生活中緊鎖的眉、酸澀的淚、徘徊的腳步、斷腸的苦酒所羈絆,而遲遲不敢去打開(kāi)生活中的快樂(lè)之門(mén)呢?鼓起勇氣吧,相信我,門(mén)其實(shí)是開(kāi)的。此刻,我在美的光陰中行走,快樂(lè)似一首歌,在我心中淺吟低唱!我愿與你一同分享!
哦,門(mén)其實(shí)是開(kāi)著的!
門(mén)其實(shí)開(kāi)著中考滿分作文 20
希望,吹動(dòng)了夢(mèng)想的風(fēng)玲;希望,揚(yáng)起了愿望的旗幟;希望,開(kāi)啟了希望的大門(mén)。
希望,一個(gè)多么陽(yáng)光的詞語(yǔ);希望,一個(gè)多么美妙的詞語(yǔ);希望,一個(gè)多么神奇的詞語(yǔ);它,是一位智者,給了我們一把鑰匙,去開(kāi)啟我們的.希望之門(mén)!每一個(gè)人都有各自的心愿,都期望實(shí)現(xiàn)它?僧(dāng)我們這些平凡人靠近我們各自的愿門(mén)時(shí),卻往往看見(jiàn)大門(mén)深鎖,重重的鐵鏈正朝你發(fā)威。于是,一些人躲開(kāi)了,不愿去面對(duì),都認(rèn)為門(mén)正關(guān)著。門(mén)其實(shí)開(kāi)著!還記貝多芬嗎?還記得海倫.凱勒嗎?還記得霍金嗎?貝多芬是一個(gè)音樂(lè)家,而音樂(lè)家最需要的是什么呢?沒(méi)錯(cuò),是健全的聽(tīng)覺(jué),但他卻失去了。
當(dāng)時(shí)的他一定悲痛欲絕,但是他舉起自己強(qiáng)有力的雙手,推開(kāi)了自己音樂(lè)殿堂的門(mén),因?yàn)椋兄M,是希望讓他跨進(jìn)門(mén)去,是希望讓他鼓起勇氣去推開(kāi)那扇其實(shí)開(kāi)著的門(mén)!海倫.凱勒呢?一個(gè)集盲、聾、啞于一身的人,她夠悲慘的吧,夠令人同情的吧,但是她從未認(rèn)為自己是個(gè)悲慘者,相反,她熱愛(ài)生活,積極生活,盡管她耳旁盡是一片寂靜,眼前盡是一片黑暗,但她摸索著,仍然找到了自己的希望之門(mén),輕輕一推,門(mén)徐徐打開(kāi)。嗬,門(mén)其實(shí)開(kāi)著呀!霍金呢,他是個(gè)除了腦袋在轉(zhuǎn)外,其它任何器官都靜止的植物人,他不也依靠著希望去實(shí)現(xiàn)了自己的理想了嗎?他不照樣打開(kāi)了自己的希望之門(mén)嗎?門(mén)其實(shí)真的開(kāi)著!親愛(ài)的朋友們,我們中應(yīng)該沒(méi)有比貝多芬、海倫.凱勒、霍金更悲慘的吧,因?yàn)槲覀兩钤陉?yáng)光下,沐浴在雨露中,快樂(lè)地成長(zhǎng)著,我們難道還比不上他們嗎?要相信,我們能行。
只要勇敢地去推開(kāi)我們的希望之門(mén),跨進(jìn)我們的希望之門(mén),我們中就一定會(huì)產(chǎn)生第二個(gè)貝多芬、海倫.凱勒、霍金的,相信自己,我能行!朋友們,告訴你一個(gè)小秘密:希望之門(mén)其實(shí)開(kāi)著!
門(mén)其實(shí)開(kāi)著中考滿分作文 21
月光,皎潔,蟬鳴,夜晚不再安靜。
小男孩拿著滿分的試卷回到家,在父親的耳邊不停訴說(shuō)著在學(xué)校發(fā)生的趣事,見(jiàn)父親沒(méi)有什么反應(yīng),按不住自己內(nèi)心的激動(dòng),把試卷從書(shū)包里抽出來(lái),拿到父親的面前。滿心歡喜,希望得到父親的贊許。但并沒(méi)有,父親只是點(diǎn)了點(diǎn)頭,拍了拍男孩的肩膀說(shuō):“繼續(xù)努力吧,天色不早了,快去寫(xiě)作業(yè)去!
小男孩呆呆地望著父親,可父親嚴(yán)厲的眼神,使他不得不服從。于是他走進(jìn)房間,輕輕關(guān)上門(mén),坐在桌子前,寫(xiě)起功課。
刷刷刷——
時(shí)間一分一秒地過(guò)去了。
有一次,男孩回家晚了,父親面無(wú)表情地坐在飯桌前,男孩卻從母親焦急的表情中看出他們已經(jīng)等他很久了!霸趺椿貋(lái)的這么晚,又去外面瘋玩了?”男孩不作聲,也算是默認(rèn)了。父親的嚴(yán)厲依舊:“以后再回來(lái)這么晚,就別回來(lái)了!”
一直沒(méi)有說(shuō)話的男孩,這時(shí)終于說(shuō)出了藏在心底已久的話:“為什么您總是看不到我的優(yōu)點(diǎn),我做錯(cuò)了那么一件小事,您就一味批評(píng)我,而我做的好的時(shí)候卻一直得不到應(yīng)有的表?yè)P(yáng)!”
“別吵了,別吵了,兒子快坐下來(lái)吃飯吧!”正準(zhǔn)備與兒子爭(zhēng)論的父親被母親硬生生攔了下來(lái),可還沒(méi)有攔住兒子,男孩便奪門(mén)而出。
咣——
響亮的.關(guān)門(mén)聲在街道回蕩著,使窗戶巨烈地?fù)u晃。
男孩邊擦著眼淚邊從樓梯往下走。黑夜使男孩的背影格外凄涼,男孩本以為父親會(huì)下樓找他,可并沒(méi)有。在沒(méi)有盡頭的小路上,只有他和一群陌生人。
夜晚很涼,冷的刺骨。男孩終于忍不住,向家的方向走去。
到了家門(mén)口,男孩驚奇地發(fā)現(xiàn),家門(mén)還開(kāi)著。男孩躡手躡腳地走過(guò)去,但母親聽(tīng)到了聲響,見(jiàn)是兒子回來(lái)了,緊鎖的眉頭終于舒展開(kāi)來(lái)。
母親對(duì)男孩說(shuō):“你不要總是怪你爸對(duì)你太嚴(yán)格,你都不知道上次你考了滿分,你爸跟我念叨了一個(gè)晚上,你當(dāng)時(shí)沒(méi)回到家,你爸都不讓動(dòng)筷子……”
男孩終于明白了,其實(shí)門(mén)一直都開(kāi)著,一直沒(méi)有關(guān)。
門(mén),其實(shí)開(kāi)著。
門(mén)其實(shí)開(kāi)著中考滿分作文 22
一次次的爭(zhēng)執(zhí)使我越來(lái)越封閉式;一沉沉的封閉式使我越來(lái)越低落;一抹抹的低落要我覺(jué)得擺脫了爸爸媽媽,要我覺(jué)得我是一塊回絕融化的冰。
因此,我便將自身鎖上在孤單的大屋中,屋前有一條叫隔閡的江河,沒(méi)有架子上橋。大屋的每扇門(mén)邊都掛著刻著封閉式的鎖,鎖住的鎖匙卻早就一不小心丟出了院墻。
曾幾何時(shí),我以為聽(tīng)mp3,哼小曲的生活是快樂(lè)的;曾幾何時(shí),我想回頭的愛(ài),抵抗真的是自由的;曾幾何時(shí),我以為心已經(jīng)緊緊鎖住了,但是
一切的覺(jué)悟來(lái)的并不遲。就在這里學(xué)年,可惡的.課業(yè)壓著我受不了,我使被流行性感冒侵入了,當(dāng)在床上,只感覺(jué)頭暈暈乎乎的,我明白我沒(méi)救發(fā)高燒。這在平常原是芝麻綠豆大一點(diǎn)兒瑣事,可現(xiàn)如今,本女孩正遭遇初中升高中,哪經(jīng)得住這一瞎折騰啊!就這樣吧,我便吞了幾顆退熱藥,撐著發(fā)堵的腦殼念書(shū)來(lái)到。這一天也就那么過(guò)去,只感覺(jué)暈暈乎乎,連手和腳都無(wú)法操縱。
總算撐來(lái)到家,我一反常態(tài),甩下背包就躺了出來(lái),糊里糊涂也就睡覺(jué)了。
夜已深,隱隱約約聽(tīng)到了機(jī)械鐘答答的響聲,我扛起上眼瞼,燈亮著,可臥室床卻多了個(gè)點(diǎn)點(diǎn)滴滴瓶,我手不感覺(jué)晃動(dòng)了一下,這才感覺(jué)有點(diǎn)疼。順道兒看過(guò)一下鐘,呀,都2點(diǎn)了!
這時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)了有些人進(jìn)我屋子了,不由自主地,我閉到了眼睛,是醫(yī)師嗎?我揣摩著。小孩啊,太累了吧,簡(jiǎn)直像你爸,倔得了不得,如何生病了都不吭聲呢原來(lái)是母親,如何,她如何還沒(méi)有睡,我不知不覺(jué)中心中一顫。不一會(huì)兒,又睡個(gè)好覺(jué)了。
再一次醒來(lái)時(shí),天還不亮,才3點(diǎn)多,只感覺(jué)胳膊被哪些壓麻了,定晴一看,竟然母親。我這一醒,把她也吵醒了,她掙開(kāi)睡眠,鋪滿有血的眼望著我,詢問(wèn)道:是餓了吧,媽媽幫你來(lái)燒掉鮮面條。說(shuō)著,便步履蹣跚離開(kāi)。
也是心中一顫,眼睛模糊不清了。
及時(shí)的覺(jué)悟,我發(fā)現(xiàn)了我的心室原來(lái)是開(kāi)了的。用心聽(tīng),我明白了接納,媽媽用關(guān)愛(ài)這把wifi鑰匙,解開(kāi)了我心中的鎖,我化了。
門(mén)其實(shí)開(kāi)著中考滿分作文 23
透過(guò)門(mén)縫,可以看到客廳里一個(gè)女人正坐在沙發(fā)上,雙眼無(wú)神地盯著門(mén)。暈黃的燈光下,她的臉。暈黃的燈光下,她的臉突然有兩行淚水涌出,無(wú)法止住。
潔白的月亮高掛在漆黑的夜空中,微風(fēng)吹過(guò),輕輕卷起地上的落葉?蛇@風(fēng)吹得我的心泛起陣陣寒意。我正坐在公園的長(zhǎng)木椅上,兩手支撐著腦袋放在石桌上,望著月亮陷入沉思。
時(shí)間倒退一些,放桌上擺著香噴噴的飯菜,我和媽媽一邊吃飯一邊聊天。突然,我一連打了好幾個(gè)噴嚏,我又沒(méi)拿筷子的手揉了揉鼻子,也感覺(jué)到了自己是感冒。媽媽看我這樣,便開(kāi)始數(shù)落我跟你說(shuō):“天涼穿多點(diǎn)衣服,又不聽(tīng),每次要等到病了以后才后悔。”我狡辯道:“你以為我很想嗎?那些衣服那么丑,穿的跟大媽似的!薄澳鞘悄愕慕】抵匾是你的外表重要?你以為春春你所說(shuō)的那樣很潮流?一個(gè)小孩子穿成那樣,你像什么樣子?”
“你懂什么?封建思想!總是讓我穿的那么老氣!
“啪”地一下,我摔了筷子,甩門(mén)而去。
思緒回到現(xiàn)在,我不知道自己的行為是不是太過(guò)分,我只覺(jué)得是媽媽的話語(yǔ)太過(guò)傷人。不知不覺(jué),走到樓底下,一個(gè)老奶奶朝我走來(lái):“跟你媽媽吵架了?不要怪你媽媽她做的`一切都是為了你好!蔽尹c(diǎn)頭。
走上樓,我站在家門(mén)口推開(kāi)媽媽給我留了門(mén)縫的門(mén)。我看到桌子上的飯菜已經(jīng)冷掉,也看到媽媽哭腫了的眼。她走到我面前,揚(yáng)起她的手要打我,我害怕的緊閉眼睛,再睜開(kāi)眼,只見(jiàn)媽媽的手停在半空,她的眼淚再次往下流。不知何時(shí),我的眼淚流滿了臉,我往前一步緊緊地抱住了媽媽……我們就像心有靈犀,且彼此理解對(duì)方。
其實(shí)那扇門(mén)一直開(kāi)著——其實(shí)我的媽媽一直都很愛(ài)我,天底下的媽媽做好了一切都是為了她們自己的孩子好,即便她們的方式表達(dá)得不好,但她們的目的也是讓自己的孩子健康成長(zhǎng)。
門(mén)其實(shí)開(kāi)著中考滿分作文 24
人與人之間難免會(huì)有隔閡,這些隔閡就像一扇緊閉的門(mén),它會(huì)阻礙人與人之間的溝通與交流,所以,我們有必要學(xué)會(huì)如何把這扇門(mén)打開(kāi),消除隔閡。
首先,我們需要做到禮貌待人。一個(gè)顧客來(lái)到餐飲痁,要了一杯熱奶和一杯檸檬汁。他在熱奶中加入檸檬汁準(zhǔn)備飲用,發(fā)現(xiàn)牛奶結(jié)了塊。他大發(fā)雷霆,責(zé)問(wèn)服務(wù)員:“怎么是變質(zhì)的牛奶?”服務(wù)員很有禮貌地將“變質(zhì)”的牛奶端走,微笑著送上一杯新奶,她對(duì)客人說(shuō):“熱奶加檸檬會(huì)起反應(yīng),您最好分開(kāi)喝!笨腿寺(tīng)后面露愧疚之色,連聲道歉。面對(duì)客人不合理的要求,服務(wù)員禮貌得體地消除了與客人的隔閡。俗話說(shuō):良言一句三冬暖,惡語(yǔ)傷人六月寒。在我們待人接物時(shí),應(yīng)該做到談吐文雅、尊重對(duì)方,不能強(qiáng)詞奪理、惡語(yǔ)傷人,文明用語(yǔ)能促進(jìn)交往和諧,為人際關(guān)系增色。
在禮貌待人的`同時(shí),我們還應(yīng)做到換位思考,以欣賞的眼光看待他人。一個(gè)青年來(lái)到美麗的綠洲,遇到一位長(zhǎng)者,青年問(wèn)長(zhǎng)者:“這兒好嗎?”長(zhǎng)者反問(wèn):“你的家鄉(xiāng)好嗎?”青年回答說(shuō):“我的家鄉(xiāng)糟透了!”長(zhǎng)者說(shuō):“既然這樣,那你快離開(kāi)吧,這兒同你的家鄉(xiāng)一樣糟。”后來(lái),又一個(gè)青年問(wèn)同樣的問(wèn)題,長(zhǎng)者也同樣地反問(wèn)。青年說(shuō):“我的家鄉(xiāng)很美,我想念家鄉(xiāng)的親人、山水...”長(zhǎng)者說(shuō):“這兒同你的家鄉(xiāng)一樣好!迸杂^者很詫異,問(wèn)長(zhǎng)者為何前后說(shuō)法不一致,長(zhǎng)者說(shuō):“當(dāng)你以欣賞的態(tài)度去看一件事,你便會(huì)看到許多優(yōu)點(diǎn),以挑剔的眼光去看,便會(huì)找到無(wú)數(shù)缺點(diǎn)。”的確,如果我們不能以欣賞的眼光接納他人,就會(huì)只看到別人的缺點(diǎn),加深與別人的隔閡。我們應(yīng)對(duì)周?chē)氖挛锒喑中蕾p態(tài)度,多一份欣賞,就多一份理解,多一份友善,多一分愛(ài)心。
掌握交往的藝術(shù),是當(dāng)今社會(huì)立足的根本之一,當(dāng)人人都可以做到禮貌待人,欣賞他人的時(shí)候,你會(huì)發(fā)現(xiàn),門(mén)其實(shí)開(kāi)著。
門(mén)其實(shí)開(kāi)著中考滿分作文 25
“有本事,你也離家出走啊,去找你那些所謂的‘朋友’,你還要我這個(gè)‘?huà)尅墒裁矗俊?/p>
“你以為我不敢!“
”砰“,她摔門(mén)而出,留她媽媽一個(gè)人在屋里孤獨(dú)的站著。
她走在街上,手里拿著她新買(mǎi)的新款名牌手機(jī),心里還有一絲僥幸。她打開(kāi)手機(jī)撥打著她朋友的電話。
”喂,小麗!你在家嗎?
“嗯,我在,怎么了”?
“我和我媽吵架了,你能讓我去你家住一晚嗎?
“這恐怕不行啊,今天我爸我媽都在家,要不,你問(wèn)問(wèn)莎莎?”
“哦,我知道了,再見(jiàn)!
“喂,莎莎,我今天!
“親,先不說(shuō)了啊,我媽來(lái)了,拜拜!
耳邊只傳來(lái):嘟,嘟,嘟……
她無(wú)奈的掛了電話,微微的暖風(fēng)吹得她心里涼涼的。
她一個(gè)接一個(gè)撥著號(hào)碼,跑進(jìn)她耳朵的只是:對(duì)不起,你所撥打的電話正在通話中,她拿著手機(jī),真想把手機(jī)摔碎,但她又舍不得,這部手機(jī)是前不久硬纏著媽媽買(mǎi)的,花了媽媽一個(gè)月的工資。
“你們當(dāng)初不是比誰(shuí)都堅(jiān)定嗎,還說(shuō)什么有難必幫,你們說(shuō)的話根本一文不值,你們都去死吧”心里越想越生氣,越想越失落。
他孤獨(dú)地坐在湖邊,眼淚早就流干了,呆呆的直視著前方。肚子不爭(zhēng)氣的傳來(lái)“嚕嚕”的聲音,這時(shí)她才意識(shí)到她出來(lái)時(shí)還沒(méi)吃飯。她忽然很想念媽媽做的`溜酸土豆絲,那是媽媽的拿手菜,她記得每次媽媽做這道菜時(shí)她都會(huì)把它吃光,腦海里一點(diǎn)一點(diǎn)浮現(xiàn)出以前和媽媽在一起的時(shí)光。媽媽一直很辛苦的,她是單親家庭,從小到大媽媽一直很用心的在照顧她,她忽然感到自己太傻了,媽媽當(dāng)時(shí)說(shuō)的都是氣話,她一直都是愛(ài)我的,我太傻了,太笨了。
她想回家,但又怕家里不開(kāi)門(mén),經(jīng)過(guò)一番矛盾的思想斗爭(zhēng)以后,她決定先回家,再正式和媽媽道歉。
到家門(mén)口,她發(fā)現(xiàn)門(mén)上貼著一張紙條:女兒,媽媽錯(cuò)了,媽媽不應(yīng)該說(shuō)這么狠的話,我現(xiàn)在不在家,如果你回來(lái)了就和我打個(gè)電話。她的淚又涌了出來(lái)。她一推門(mén)才發(fā)現(xiàn):
門(mén)其實(shí)開(kāi)著。
門(mén)其實(shí)開(kāi)著中考滿分作文 26
對(duì)于我而言,外公的心門(mén)一直開(kāi)著,只是沒(méi)有人愿意去拔掉門(mén)邊的荊棘。
外公愛(ài)羊勝過(guò)愛(ài)我們,他對(duì)我們沒(méi)有絲毫的關(guān)懷。每一次飽含溫情的“外公”換來(lái)的卻是一聲冷不丁的“嗯”,然后他就走到羊圈邊,溫和地與小羊們竊竊私語(yǔ)。每當(dāng)我捧著熱忱想要與他多說(shuō)上幾句話時(shí),他冰冷的語(yǔ)言總將我拒之門(mén)外。我多么想和他多聊上幾句,哪怕只有一句。
夏天,外公家種的西瓜接二連三地成熟了。但他們根本吃不下這成堆成群的西瓜,吃西瓜的'美差事自然落在了我的身上。外婆把圓滾滾的大西瓜交到我手上,我的心里就樂(lè)開(kāi)了花,想到勺子上飽滿而鮮紅的西瓜,我早已垂涎三尺。當(dāng)然我也會(huì)把西瓜讓外公嘴里送,結(jié)果他并不領(lǐng)情,只是不停地叮囑我吃完我不要把皮給扔了,好喂羊。他似乎對(duì)我有偏見(jiàn),不愿跟我多說(shuō)一句話,甚至把我當(dāng)成了敵人。
過(guò)年,外公總會(huì)極不情愿地把羊殺了,待客。餐桌上,羊肉放在中間,我準(zhǔn)備向一塊羊肉進(jìn)發(fā),結(jié)果外公先發(fā)制人,把一塊殘留羊皮的肉夾到了我的碗里。故意的吧!我可從來(lái)就不吃羊皮的。但我也只能忍氣吞聲,硬著頭皮吃下了。
去年,外公生病了,一直臥病不起?删退闶沁@樣,他還依然在保持著我們心靈的距離,仍不忘照顧小羊。他鐵青的臉讓我失去了那份執(zhí)著。不久,他與世長(zhǎng)辭了,我的眼卻擠不出一滴淚。后來(lái),我從舅舅那得知,外公早就知道自己撐不了多久了,叮囑舅舅把家里的羊送給二十歲的姐姐作為生日禮物。我的心猛地一怔,原來(lái)他悉心照顧小羊是為了給我們最后一份禮物。
他并沒(méi)有刻意阻隔我們之間的距離,只是不善于言表。他這輩子的心血都花在了羊身上,也就是希望能多用行動(dòng)來(lái)為我們做一些事情。羊肉對(duì)他來(lái)說(shuō)很珍貴,他只是想用它來(lái)表達(dá)無(wú)法言說(shuō)的愛(ài)。習(xí)慣了沉默的他,平靜地走出了我們的世界,久違的“外公”涌上心頭,卻不能說(shuō)出口。
看似殘忍的荊棘卻只想維護(hù)背后的弱小,看似緊閉的大門(mén)其實(shí)虛掩著。輕輕一推,門(mén)開(kāi)了,門(mén)后的無(wú)限風(fēng)光,只容我埋在心底……
門(mén)其實(shí)開(kāi)著中考滿分作文 27
蝸居在教室的死角,聽(tīng)物理老師有板有眼地受力分析,我無(wú)奈地看看手表,計(jì)算著下課時(shí)間。周?chē)耐瑢W(xué)接二連三地站起來(lái)回答問(wèn)題--或者因成績(jī)優(yōu)異回答難題,或者因基礎(chǔ)太差被抽背概念。
惟獨(dú)我一直坐著。我被無(wú)意間關(guān)進(jìn)了老師內(nèi)心的死角,鐵門(mén)上有把鎖。
下課了,又聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們聚在一起閑聊。又聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)夸獎(jiǎng)某個(gè)漂亮女生的新裙子好看,又聽(tīng)見(jiàn)長(zhǎng)相不好的人在為自己的綽號(hào)爭(zhēng)辯不休。
惟獨(dú)我一直安靜。我被無(wú)意間關(guān)進(jìn)了同學(xué)內(nèi)心的死角,鐵門(mén)上有把鎖。
于是,我漸漸學(xué)會(huì)享受沒(méi)有對(duì)話的生活。我會(huì)在睡前看看天,然后告訴自己,星辰和我一樣寂寞;我會(huì)在衣柜里放滿黑色,然后告訴自己,春天里才有的桃紅柳綠并不屬于我。
藝術(shù)節(jié)和春天一起來(lái)到校園。我們班有一個(gè)詩(shī)歌朗誦表演,鄰座的語(yǔ)文課代表極力鼓勵(lì)我參加,聲稱發(fā)現(xiàn)了一首很適合我的小詩(shī)。
我本不情愿,但還是好奇地看了那首小詩(shī):
你站在橋上看風(fēng)景,看風(fēng)景的人在樓上看你。
明月裝飾了你的'窗子,你裝飾了別人的夢(mèng)。
不知為什么,我真的被它吸引住了,于是欣然接受。
之后,便是投入地練習(xí)。語(yǔ)速,語(yǔ)音,語(yǔ)調(diào);眼神,微笑,手勢(shì)。反反復(fù)復(fù)。
演出那天,聽(tīng)從語(yǔ)文課代表的建議,我第一次脫下了黑衣。
站在高高的舞臺(tái)上,望著臺(tái)下的同學(xué)穿著明艷的春裝,與窗外的桃紅柳綠相映襯,溫暖,明朗。我忽然想到,并不是只有黑色才屬于我。于是我笑了,嘴角有了新月的弧度。
你站在橋上看風(fēng)景,看風(fēng)景的人在樓上看你。
明月裝飾了你的窗子,你裝飾了別人的夢(mèng)。
掌聲響起來(lái)。我分明看見(jiàn)笑容在語(yǔ)文課代表的臉上綻開(kāi),在每一個(gè)老師和同學(xué)的臉上綻開(kāi)。
原來(lái),那許許多多的鎖并不存在。
在這經(jīng)久不息的掌聲中我才明白:門(mén),其實(shí)開(kāi)著。
門(mén)其實(shí)開(kāi)著中考滿分作文 28
在弄堂里,鄰里之間白天開(kāi)窗便可聊天,關(guān)系處得也不差?梢坏酵砩,隔壁遙遙家的打罵聲便徹夜難斷……
遙遙的父母離婚了,母親以賣(mài)酒維持生活,因?yàn)槁殬I(yè)關(guān)系,母親成天喝得酩酊大醉,加上遙遙叛逆的性格,兩把火點(diǎn)在了一塊兒,便會(huì)越燒越旺,直到爆炸。
遙遙一家是弄堂里人人討厭的一戶,很少有人搭理。遙遙經(jīng)常同我抱怨:“就是因?yàn)槲覌專也乓^(guò)這種過(guò)街老鼠的日子,她成天醉了不醒,醒了也醉,每天的菜是我買(mǎi)的,飯也是我做的,家務(wù)也是我做的,對(duì)我從不過(guò)問(wèn),我都懷疑自己是撿來(lái)的了!還有,經(jīng)常對(duì)我又是打又是罵,毫無(wú)母親的樣子!她給自己建了座房子,房子總是關(guān)著門(mén),門(mén)內(nèi)只有她自己一個(gè)人和喝不盡的酒,她也只想著她自己!”
我安慰著她,心里也納悶:難道遙遙媽媽真的`一點(diǎn)兒也不愛(ài)自己的女兒?jiǎn)幔?/p>
時(shí)間從來(lái)容不得我去思考這些費(fèi)解的問(wèn)題,一眨眼,我們已經(jīng)上了大學(xué),從青年人變成了成年人。
那天晚上,隔壁的“電視劇”還是照常上演,跟新聞聯(lián)播一樣,每天準(zhǔn)點(diǎn)播放。這么多年來(lái),老鄰居們已經(jīng)習(xí)以為常了,新鄰居也開(kāi)始適應(yīng)了。
我和遙遙都確信瑤瑤媽媽不愛(ài)自己的女兒,并且沒(méi)有一點(diǎn)兒的人情味兒。
直到遙遙母親在遙遙21歲那年去世。我們才發(fā)現(xiàn),原來(lái)瑤瑤媽媽一直很愛(ài)自己的女兒,可是她一直都沉浸在失去愛(ài)人的痛苦中。她默默地賣(mài)了很多酒,跑了很多店,為的是湊齊女兒的學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)。她經(jīng)常無(wú)償獻(xiàn)血,甚至是捐腎給自己的前夫,在知道自己不行了之后還買(mǎi)了一份高額保險(xiǎn),確保女兒能衣食無(wú)憂直到邁入社會(huì)……
而這些,遙遙從來(lái)沒(méi)有問(wèn)過(guò),更沒(méi)有關(guān)心過(guò)。
母親去世后,遙遙最后悔的事是沒(méi)能在母親還活著的時(shí)候?qū)λf(shuō)聲謝謝和我愛(ài)您吧!
母親一直都愛(ài)著遙遙,只是遙遙不知道,其實(shí)母親建的那座房子,門(mén)一直都是開(kāi)著的,只是遙遙從未踏進(jìn)或眺望過(guò)。
人與人之間都會(huì)有一扇門(mén),只是我們總會(huì)因?yàn)楦鞣N各樣的誤解而不敢開(kāi)門(mén)進(jìn)去。
門(mén)其實(shí)開(kāi)著中考滿分作文 29
家里很靜,只有墻上的鐘正不厭其煩地走著。明天就要中考了,但爸爸出差在外面,媽媽又上夜班,就剩我一個(gè)人在家看書(shū)。
我的眼前時(shí)不時(shí)地浮現(xiàn)起一幅幅令人羨慕的畫(huà)面:好友小林的父母正圍著她團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。一會(huì)兒端來(lái)一杯熱騰騰的牛奶,一會(huì)又拿著扇子給她扇風(fēng)。我心中的氣不打一處來(lái),爸爸媽媽一點(diǎn)也不愛(ài)我,明知我要中考了,還忙著工作。我氣鼓鼓地扔下手中的書(shū),鉆到被子里。
“咚,咚,咚”,一陣急促的敲門(mén)聲響了起來(lái)。難道是媽媽?我心中一陣竊喜。打開(kāi)門(mén)一瞧,果然是媽媽!靶∶龋褘寢尩蔫匙拿來(lái),我忘帶了,快!笔涓杏可闲念^,原本盼望媽媽看著我,可她……我無(wú)力地拿著鑰匙放到媽媽手中,繼續(xù)鉆到被子里。
沒(méi)多久,敲門(mén)聲又響了,媽媽肯定是回來(lái)看我的`!我興沖沖地跑去開(kāi)門(mén),媽媽站在門(mén)外,也不進(jìn)來(lái),只說(shuō)了句“天好像要下雨了,給我拿把傘!眲e是一般滋味在心頭。媽媽走后,我重重地關(guān)上了門(mén),淚水如瓢潑大雨般,傾瀉了下來(lái),止也止不住。
我撥通了小林家的電話:“小林,你真舒服,爸爸媽媽對(duì)你多好,我……”我哽咽了。“小萌,你怎么了?”“我爸爸出差去了,媽媽上夜班,回來(lái)兩趟拿東西,一句安慰的話也沒(méi)有,他們是不是不愛(ài)我了?”“別瞎說(shuō),怎么可能,其實(shí)你媽媽是愛(ài)你的。她回來(lái)拿東西是借口,為的是想看看你,我媽以前也這樣。放心吧!
放下電話,我靜靜地想著小林的話,她說(shuō)的倒也有些對(duì)?晌覌寢屧趺床贿M(jìn)屋呢?唉,別想了,睡覺(jué)吧,可不能熬夜呀。
突然,又是一陣敲門(mén)聲,誰(shuí)啊?我尋思著,這人怎么擾人清夢(mèng)呢?開(kāi)門(mén)一看,原來(lái)又是媽媽!靶∶龋烁嬖V你,明天的早餐我已做好了,就在冰箱里,早上起來(lái)熱一熱再吃?焖,不打擾你了!
媽媽消失在夜幕中,我呆呆地望著,不知何時(shí),淚水再一次流了下來(lái),我錯(cuò)怪了媽媽,其實(shí)她是愛(ài)我的。
門(mén)其實(shí)開(kāi)著,只是我忘了去推一推。
門(mén)其實(shí)開(kāi)著中考滿分作文 30
門(mén)外的雨淅淅瀝瀝,有風(fēng)吹進(jìn)房間,被我狠狠地用窗子攔在外面,風(fēng)鈴還胡亂的叮叮咚咚,終于被憤懣的我摔在了地板上。
門(mén)虛掩著,外面響起嘆氣聲,不用猜,一定是爸爸在為我的學(xué)習(xí)憂慮。
不知從何時(shí)開(kāi)始,我和他的對(duì)話中好像只剩下學(xué)習(xí)了,他對(duì)我成績(jī)的在意咦遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)對(duì)我的關(guān)心了吧!或許他心里那扇命名為愛(ài)的門(mén)早已關(guān)閉了吧。
嘲笑著自己,我伏回?zé)粝吕^續(xù)奮筆疾書(shū)。突然間,我的腳又疼痛起來(lái),因?yàn)樵苓^(guò)傷,總是時(shí)不時(shí)的疼痛起來(lái)。正考慮著該不該叫老爸,卻因?yàn)橐宦暽胍鞫阉麊緛?lái)了,他推開(kāi)門(mén),二話不說(shuō)的坐在我的面前背對(duì)著我,幫我揉起腳來(lái),我也順勢(shì)趴在他背上。
好久都沒(méi)有這樣靜靜地伏在爸爸的背上了,直到此時(shí)才發(fā)現(xiàn)他的背竟如此單薄,記憶中爸爸的被是世界上最寬大,厚實(shí)的。小時(shí)候我總是那么調(diào)皮,趴在他的背上不肯下來(lái),而他只是寵愛(ài)色拍拍我小小的背,穩(wěn)穩(wěn)地走著。
爸爸的頭發(fā)何時(shí)埋藏了如此多的銀絲,一根根這樣的醒目,刺痛了我的雙眼,衰老的這么快,在我不經(jīng)意間就纏住了爸爸,這一刻竟好擔(dān)心他的衰老,好擔(dān)心他一天天消瘦的背,好擔(dān)心他一夜夜增多的銀絲好擔(dān)心自己總有一天會(huì)抓不住他的步伐。
夜里的風(fēng)很涼,但我卻很溫暖,淚水模糊了我的視線,記憶如潮水般涌來(lái),突然發(fā)現(xiàn)自己其實(shí)很幸福,我能清楚的看到爸爸心底那扇愛(ài)的門(mén)敞開(kāi)著那點(diǎn)點(diǎn)滴滴珍珠般寶貴的回憶溢滿了整扇門(mén)。我想,我要的就是這種可以放在手心中凝望的幸福吧。
曚昽中望著父親的`背影漸漸離去,我也慢慢起身,打開(kāi)窗子,雨停了,我恭敬地請(qǐng)回清風(fēng),請(qǐng)它把房間中所有可笑的憤懣都席卷出去。
父親的愛(ài)好似一扇門(mén),站在門(mén)外的我以為它很冰冷,無(wú)情,走進(jìn)去才發(fā)現(xiàn)里面就好似流星劃過(guò)天際般絢爛,又好似羅托羅綻放般絕美。
朋友們,每個(gè)人心中都有一扇門(mén),一扇通完愛(ài)的門(mén),勇敢的跨過(guò)那扇門(mén),讓愛(ài)洋溢在著幸福的心田吧!不用擔(dān)心那扇門(mén)會(huì)關(guān)閉,因?yàn)橥ㄍ昴巧乳T(mén)的鑰匙就在我們的心里,門(mén)其實(shí)開(kāi)著!
門(mén)其實(shí)開(kāi)著中考滿分作文 31
生活中一些看似向你緊閉的“門(mén)”其實(shí)是開(kāi)著的,開(kāi)了一條小縫,只是你自己沒(méi)有察覺(jué)到而已,以前我在上課時(shí),不怎么愛(ài)舉手,但自己的答案已經(jīng)非常接近老師的標(biāo)準(zhǔn)答案了,可我,就是舉不起手來(lái)。
一次上學(xué)時(shí),發(fā)現(xiàn)我遲到了,到了教室門(mén)口,教室門(mén)緊閉著,里面老師已經(jīng)開(kāi)始上課了,同學(xué)門(mén)聚精會(huì)神的聽(tīng)著,沒(méi)有人注意到我。我想:“這時(shí)推門(mén)進(jìn)去吧,太失禮節(jié),弄不好還會(huì)被批評(píng)一頓;但不推門(mén)進(jìn)去吧,又不知等到什么時(shí)候,唉”這時(shí),一位我的同學(xué)也遲了到,被家長(zhǎng)送來(lái)的。到門(mén)口是,那位同學(xué)輕輕地把門(mén)一推“吱”門(mén)開(kāi)了!隨后就回到了座位上...................我頓時(shí)恍然大悟:“原來(lái)門(mén)其實(shí)是開(kāi)著的,只是我沒(méi)有去推開(kāi)而已!
以前,我上課時(shí)不是不愛(ài)舉手嘛,怕出丑,怕被嘲笑:“哎呀,不知道裝知道,凈瞎說(shuō)寫(xiě)什么呀...”可我心里已經(jīng)想出了答案,但我哦那如千斤的手怎么也抬不起來(lái)。后來(lái),爸爸媽媽都對(duì)我說(shuō):“兒子,不要怕,沒(méi)有人會(huì)笑話你的!
又是一節(jié)語(yǔ)文課,又是田老師上的`。我今天已不是昨天。上課時(shí),老師又發(fā)問(wèn)了,我立馬想出了答案,我想舉手,可我的手又變重了,桌子都快被壓垮了。我管不了那么多了,我一咬牙,一跺腳,把我的手舉了起來(lái),揚(yáng)得很高很高。老師點(diǎn)了我,我哆嗦的站了起來(lái),勇敢的說(shuō)出了答案,然后閉著眼,準(zhǔn)備接受老師和同學(xué)們的制裁和譏諷“啪啪啪啪啪啪”我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了,教室里響起了掌聲,這是我第一次得到掌聲!感覺(jué)舉手也不是想象的那么“艱難”嘛。
往后的日子里,舉手已成為了我學(xué)習(xí)生活里的一部分,說(shuō)錯(cuò)了,老師、同學(xué)也不會(huì)責(zé)怪你,跟多的是鼓勵(lì)’表?yè)P(yáng)。
可以看出,打開(kāi)一扇所畏懼的“門(mén)”一點(diǎn)兒也不難。只要你伸手輕輕地一推,門(mén)就開(kāi)了,這時(shí),當(dāng)你再跨過(guò)這扇門(mén)時(shí),回頭看看,你就會(huì)驚奇地發(fā)覺(jué)道:“哦,門(mén)其實(shí)是開(kāi)著的,只是我沒(méi)有去推開(kāi)它!
門(mén)其實(shí)開(kāi)著中考滿分作文 32
一次次的爭(zhēng)吵使我變得封閉,一重重的封閉使我變得消沉,而一抹抹的消沉讓我認(rèn)為我已脫離了父母,讓我認(rèn)為,或許他們心里那扇名為愛(ài)的門(mén)早已關(guān)閉了。
我想,自己不再是一個(gè)幸福的孩子了,因?yàn)樗^的代溝之河阻隔了一切,我不能到達(dá)彼岸,就像是冬日里縮在洞里的熊,它早已忘記了蜂蜜的甜美,而我,則早已忘了爸爸媽媽的手的溫度,忘了他們甜美的聲腺……
又一場(chǎng)冷戰(zhàn)結(jié)束了,空中還彌漫著硝煙。
我獨(dú)自坐在窗前,淚水如瓢潑大雨般,傾瀉下來(lái),止也止不住。我懷疑,懷疑他們已經(jīng)不再愛(ài)我了,懷疑他們?cè)缫寻盐疫z棄了。怎么就能為了打碎一只羹匙這樣芝麻綠豆的小事而責(zé)罵我呢?而且還是那樣嚴(yán)厲的批評(píng),那樣刺心的苛責(zé),真是不可理喻。難道就不能溫柔地說(shuō)聲沒(méi)關(guān)系,下次要小心這樣的話嗎?我不懂!不懂他們究竟是怎樣想的.,不懂他們的一切行為!或許,是我不想懂,因?yàn),那扇門(mén),真的關(guān)了。
想著,我的肚子一陣劇痛,難受極了。肚子里就像有千百只蟲(chóng)在啃食著我的腸子,是錐心的痛,但我強(qiáng)忍著,忍著不叫出聲來(lái),因?yàn)槲抑,他們不再關(guān)心我了,不再理我了……這時(shí),重重的敲門(mén)聲叩響了我的房門(mén)。"開(kāi)門(mén)!"是媽媽的聲音。我痛,我沒(méi)有應(yīng)聲,只是蜷縮在床上,雙手緊緊地按住肚子。一會(huì)兒,媽媽破門(mén)而入,看到我那痛苦狀,著急了,猛地問(wèn)我什么事。此時(shí),爸爸也進(jìn)來(lái)了,二話沒(méi)說(shuō)就把我抬上背,向醫(yī)院跑去……
不知道過(guò)了多久,只覺(jué)得天黑得可怕,手臂被什么壓著?定睛一看,竟是媽媽。她睜著布滿血絲的眼望著我,問(wèn)道:"是餓了吧?媽媽給你去買(mǎi)吃的。"說(shuō)著,便蹣跚離開(kāi)。旁邊的爸爸語(yǔ)氣溫和地說(shuō):"現(xiàn)在好多了吧?醫(yī)生說(shuō)你是腸胃炎。"我重重地點(diǎn)了點(diǎn)頭,爸爸又心疼地說(shuō)道:"是吃錯(cuò)了什么嗎?下次可要小心飲食哦,你的身體……"
夜里的風(fēng)很涼,但我卻感到無(wú)比的溫暖,被單上濕了一大片,那是我的淚,因感動(dòng)而落下的淚,爸爸媽媽關(guān)切的話一直在耳邊回響,他們?yōu)槲宜龅囊磺幸磺芯拖穹烹娪八频模谀X海中閃播。
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當(dāng)你感到生活的不公,將你一切出路盡皆堵死時(shí),你感到自己的弱小與無(wú)辜——為什么命運(yùn)總拿你開(kāi)刷?如果你真這么想,你便輸了。因?yàn)樯顝膩?lái)就沒(méi)公平過(guò)。當(dāng)然,他也正在考驗(yàn)?zāi),在折磨得你生不如死后,打開(kāi)一扇門(mén),露出一絲門(mén)縫,你若沉浸在悲傷與迷茫之中,被其蒙蔽了雙眼,就將永遠(yuǎn)困在這個(gè)房間里。你若重振旗鼓,重新嘗試,這條門(mén)縫后的光明便會(huì)治愈你心靈上的傷口。
天將降大任于斯人也就是這個(gè)道理。
我曾陷入一個(gè)怪圈——傷心→消沉→寡言→朋友疏離→傷心→消沉……我曾以為就這樣了放棄了。后來(lái)一次偶然讓我發(fā)現(xiàn)不是朋友疏遠(yuǎn)了我,反之,是我排斥了朋友。這是我才發(fā)現(xiàn),所有你以為是他人的錯(cuò),其實(shí)往往都是自己熄滅了希望。門(mén)一直開(kāi)著,你手中照明的火把使你殘存的希望,最后它滅了,你以為是風(fēng)帶走了,其實(shí)是你吹滅了。
有一次我不小心將同學(xué)的書(shū)從窗戶外面扔了下去。第一個(gè)反應(yīng)是——砸沒(méi)砸到人,會(huì)掉到哪,如果掉在學(xué)校門(mén)口的地上我是不是可以放學(xué)后下去撿回來(lái)。我太佩服我當(dāng)時(shí)了,我如今再回想,可能只有一個(gè):老師發(fā)現(xiàn)會(huì)怎么樣?會(huì)不會(huì)懲罰我?后來(lái),放學(xué)后,沒(méi)有在校門(mén)口找到。我回想一下當(dāng)時(shí)力度很輕,貼窗戶很近,一定是掉到臨臨街店的招牌上了。我抬頭看,教學(xué)樓三樓離的很近。我對(duì)同行的同學(xué)說(shuō):“明天到三樓那個(gè)班,從窗戶外面看看,如果能找到,就用掃把或者夾子把它推下去或夾上來(lái)。夠不到的話,可以再找一個(gè)掃把,用紅領(lǐng)巾綁在一起,這樣就變得更長(zhǎng)了。最好找一個(gè)咱班手長(zhǎng)的同學(xué)來(lái)。如果找不到,我也會(huì)讓書(shū)丟的那位同學(xué)把答案寫(xiě)到紙上,這樣扣的分遠(yuǎn)比沒(méi)有書(shū)扣得少。盡量讓扣的'分值降到最低!
后來(lái),三樓還是有點(diǎn)遠(yuǎn),沒(méi)有拿到。但我也做好了后備的準(zhǔn)備,讓那位同學(xué)把答案寫(xiě)到了紙上,扣的分少了一半。我試想一下,如果按那天與我同行的那位同學(xué)的想法“先考慮一下如何向老師和家長(zhǎng)交代,如何將體罰降到最低,如何活過(guò)今天”的話——雖說(shuō)的確要做好最壞的打算,但我覺(jué)得消極解決不了任何事情——我覺(jué)得事情的結(jié)果就是另一個(gè)樣子了。
因?yàn)榕c其蜷縮在陰暗的房間角落里瑟瑟發(fā)抖,倒不如點(diǎn)亮火把,尋找門(mén)在哪。最后你會(huì)發(fā)現(xiàn),門(mén)其實(shí)開(kāi)著,你只是無(wú)法逾越心中的鴻溝,擺脫消極的困擾。
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原來(lái)的我,總有淡淡的揮之不去的憂愁與煩惱,總覺(jué)得生活中的那扇“快樂(lè)之門(mén)”把我關(guān)在門(mén)外,我獨(dú)自徘徊,顧影自憐,可自從記日記開(kāi)始,我便漸漸發(fā)現(xiàn)了生活中的快樂(lè),我發(fā)現(xiàn):快樂(lè),無(wú)處不在,我明白:自己,就是快樂(lè)的源泉。
當(dāng)毛毛蟲(chóng)尋尋覓覓的時(shí)候,她會(huì)是多么的孤獨(dú)、寂寞,但恰恰相反,她充足而又快樂(lè),因?yàn)樗冀K相信:在不久的將來(lái),她將破繭而出,蛻變成一只美麗、驕傲的蝴蝶,昂起頭,在空中翩翩起舞,瞧!她嘴角溢出一絲快樂(lè)而又欣慰的微笑。我發(fā)現(xiàn):快樂(lè),無(wú)處不在。
在丑小鴨受人嘲笑、欺負(fù),虐待時(shí),他不抱怨,當(dāng)他看到美麗高潔的白天鵝時(shí),他不自卑,他努力地學(xué)著白天鵝的叫聲,盡管叫得嘶啞難聽(tīng),他盡力地學(xué)著白天鵝飛翔的姿態(tài),盡管無(wú)法展翅翱翔,但他畢竟用力地為自己的.理想——有一天變成一只白天鵝,而快樂(lè)地努力著,當(dāng)我看到他舉起潔白的翅膀在空中翱翔,越過(guò)大山,穿過(guò)大海,在水塘里游來(lái)游去時(shí),我發(fā)現(xiàn):快樂(lè),無(wú)處不在。
當(dāng)我和平凡、卑微、矮小、丑陋,從小失去父母,寄養(yǎng)在舅母家的簡(jiǎn)·愛(ài)交朋友,我覺(jué)得她雖命運(yùn)坎坷,但她從不抱怨命運(yùn)的不公,相反,她懷揣著對(duì)夢(mèng)想的渴望、對(duì)人生的追求,快樂(lè)的向前走著、走著……我發(fā)現(xiàn):快樂(lè),無(wú)處不在。
我遇到出生在阿拉巴馬州的海倫·凱勒后,猛然明白:原來(lái)自己所擁有的健全的肢體就是幸運(yùn),就是快樂(lè),在和她“談天”后才知道:在她出生后的第十九個(gè)月,一場(chǎng)疾病奪走了她的視力和聽(tīng)力,在常人難以想象的黑暗與寂寞生活中,她不但活著,并且快樂(lè)地活著,她在良師益友的幫助下,戰(zhàn)勝了自身缺陷,投入到“助殘”事業(yè)當(dāng)中,并快樂(lè)地為此奮斗終生,向世人證明了:“殘疾,不等于無(wú)能!”我發(fā)現(xiàn):快樂(lè),無(wú)處不在。
當(dāng)我明白了:自己是快樂(lè)的源泉時(shí),我鼓起勇氣去推開(kāi)那扇“快樂(lè)之門(mén)”,剛觸到門(mén)面時(shí),它“吱”一聲開(kāi)了,我吃了一驚,忽然明白:門(mén),其實(shí)開(kāi)著,只是我一直沒(méi)有勇氣去推開(kāi)它。
原來(lái),我一直游走在快樂(lè)的左邊;
原來(lái),門(mén),一直開(kāi)著……
門(mén)其實(shí)開(kāi)著中考滿分作文 35
多年以后,再次回憶起我的外公外婆,我這才明白:阻隔在我們之間的那扇門(mén),其實(shí)一直開(kāi)著。
又一次回到故鄉(xiāng)。推開(kāi)院門(mén),陳舊的木制門(mén)發(fā)出它特有的吱呀聲,混合著久遠(yuǎn)的古樸韻味。一切還是記憶里那熟悉而簡(jiǎn)陋的小院子。太陽(yáng)正打著呵欠,慵懶地向山腳下一步步挪去。在太陽(yáng)的余暉下,看著這老房子緊閉的木門(mén),它曾久久地刺痛著我的心。
院子里長(zhǎng)滿了雜草,一叢又一叢。籬笆旁一輛陳舊的木制手推車(chē)映入我的眼簾,緩緩地蹲下身,輕輕地?fù)崦钦礉M灰塵的把手,我陷入了沉思,過(guò)去的一幕幕,鮮明地浮現(xiàn)在眼前:不必說(shuō)小時(shí)候我和外公用它載年貨時(shí)的歡聲笑語(yǔ),也不必說(shuō)外公每天用它推我上學(xué)的關(guān)懷,更不必說(shuō)那是我們?nèi)椅ㄒ粫?huì)使用的代步工具。而如今,又怎能教我不感傷,教我不懷念?
抬起頭,那緊閉的木門(mén)觸痛著我的神經(jīng),泛黃的春聯(lián)仍殘留于木門(mén),依稀可辨認(rèn)幾個(gè)字:歲歲平安。它仿佛在告訴我:門(mén)已鎖,物是人非,昔日美好已不再。我走近,小心翼翼地探著頭,從門(mén)縫里窺視屋里的一切:夕陽(yáng)映照在斑駁的破墻,屋內(nèi)依然明朗,我似乎又聞到當(dāng)年外婆釀的豆瓣醬的香味。過(guò)去生活的一幕幕撲面而來(lái),幸福、淳樸,但我觸摸不到,一切都回不去了,永遠(yuǎn)地。
輕輕握住那上了繡的鐵鎖,我已淚眼朦朧。過(guò)去在這老屋子里簡(jiǎn)單淳樸的日子,是怎樣的一種喜悅啊,它仿佛一杯陳釀了上千年的美酒。我這才曉得,思念一經(jīng)沉淀,發(fā)酵,才能愈發(fā)釀制得這般佳品。望著杯中琥珀色酒汁,濃郁如蜜,芳香撲鼻。堆積的思念,慢慢地,從喉胃、至于心生,如一線,令人感慨,不禁潸然淚下。這種幸福感余留心間,似乎在告訴我:雖然物是人非,但過(guò)去的仍然留有痕跡,思念的門(mén)其實(shí)開(kāi)著。
臉上的淚水漸漸風(fēng)干了,我也拉回了思緒。我似乎漸漸明白:這老房子,是我夢(mèng)的搖籃。兒時(shí)的生活,雖再也不會(huì)回來(lái),他們被這道上了鎖的`木門(mén),擱在另一個(gè)遙遠(yuǎn)的地方。但美好的記憶卻會(huì)成為永恒,其實(shí),過(guò)去的并未過(guò)去,兒時(shí)的記憶會(huì)陪伴我的一生。外公外婆,他們也依舊活在我的心里。
離開(kāi)了小院,又一次將木門(mén)上了鎖。我希望這些幸福的回憶,猶如思念的院門(mén),其實(shí)一直開(kāi)著,陪伴我的今生。
門(mén)其實(shí)開(kāi)著中考滿分作文 36
最初的夢(mèng)想緊握在手上,最想要去的地方,怎么能在半路就返航;最初的夢(mèng)想絕對(duì)能夠到達(dá),實(shí)現(xiàn)了真的渴望,才能夠算到過(guò)了天堂……
——題記
走在人生這條大路上,我們會(huì)遇到數(shù)不盡的分岔路口,在等待我們的選擇:一條是通向成功、實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的,但有時(shí)又是崎嶇蜿蜒的、凹凸不平的大道;另一條是充滿平庸、墮落與黑暗但又平坦的小徑。
自以為有足夠信心面對(duì)挫折的我們,毫不猶豫地選擇了這條大道。走著走著,卻發(fā)現(xiàn)屢屢受挫后的淚水、失敗后的沮喪接踵而來(lái),壓得我們喘不過(guò)起來(lái)。有的人開(kāi)始慢慢喪失了信心,他們放棄了,回頭走了。雖然我們?cè)阶咴竭h(yuǎn),可不斷地有人轉(zhuǎn)身,剩下的越來(lái)越少……
然而,當(dāng)剩下的那些人歷盡千辛萬(wàn)苦走到盡頭,以為自己就要見(jiàn)到陽(yáng)光了,卻發(fā)現(xiàn)這是一條死路——映入眼簾的只有一扇大門(mén),一扇上了鎖的大門(mén)。那銹跡斑斑的鐵鎖,在他們眼前耀武揚(yáng)威,似乎在譏笑著他們的愚蠢。絕望代替希望包裹了他們,有的人無(wú)力地跌在了地上,直直地盯著那扇上了鎖的大門(mén),眼里無(wú)盡的絕望;有的人放聲痛哭,發(fā)泄著自己的悔恨,后悔自己當(dāng)初沒(méi)有和那些人一樣掉頭回去,恨自己浪費(fèi)了這么多的時(shí)間與精力,得到的卻是一扇上了鎖的大門(mén)。
終于,他們“重整”了包袱,“啟程”回走。他們的身影漸漸消失……
雖然走了一大半人,但是還是有一些人留了下來(lái)。面對(duì)這沉重的無(wú)力感,他們沒(méi)有放棄,沒(méi)有回頭,即使這失望的感覺(jué)讓他們身心疲憊。懷抱著最后一絲希望,他們走向那扇上了鎖的大門(mén),用盡了全身的'力量奮力一推。“丁玲……吱呀……”門(mén)開(kāi)了,一束陽(yáng)光透過(guò)縫隙照射進(jìn)來(lái),照在他們身上,光束隨著喜悅慢慢擴(kuò)大,眼前充滿了光明。
門(mén)其實(shí)開(kāi)著,這銹跡斑斑的鐵鎖在這風(fēng)吹雨打下,早已成了擺設(shè),失去了它的職責(zé)。其實(shí)真正鎖著那扇大門(mén)的是我們的心。那沒(méi)有了信念,沒(méi)有了堅(jiān)持,沒(méi)有了夢(mèng)想的心,幻化成了一把沉重的枷鎖,不僅鎖住了那扇大門(mén),更鎖住了我們向前邁進(jìn)的步伐。
只要再堅(jiān)持一下,只要再嘗試一下,你會(huì)發(fā)現(xiàn),通往實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的大門(mén),它,其實(shí)開(kāi)著!
門(mén)其實(shí)開(kāi)著中考滿分作文 37
午后的陽(yáng)光,溫暖愜意,大地披上了一層閃耀的光輝,照得人舒暢。
我推開(kāi)那扇熟悉的門(mén),進(jìn)入舞蹈室,迎著伙伴們的笑容,懷著激動(dòng)的心情,開(kāi)始練習(xí)。時(shí)光流逝,我們學(xué)習(xí)了一套又一套的動(dòng)作,然而,我就在這一刻卡了殼。當(dāng)老師讓我到前面去單獨(dú)學(xué)習(xí)時(shí),我立刻紅了臉,埋著頭,心里發(fā)慌,盡管老師教了一遍又一遍,可我仍然沒(méi)什么進(jìn)步,我看著鏡中的自己,那笨拙不協(xié)調(diào)甚至有些滑稽的動(dòng)作,讓我再也無(wú)法動(dòng)彈,就這樣呆愣著。
那時(shí)的`我,就如同身處黑暗,只一步便能落入萬(wàn)丈深淵,沒(méi)有出路,沒(méi)有到達(dá)彼岸的門(mén)。
第二天,我依舊推開(kāi)那扇門(mén),只不過(guò)卻是那般的沉重,我沒(méi)有了以往的笑容,我害怕望見(jiàn)老師同學(xué)失望的表情,又或者是嘲笑。
我依然站在鏡前,想伸展手腳,卻是那么的無(wú)力。我對(duì)自己說(shuō),還是放棄吧,不要再掙扎,你就這樣吧?墒,我又怎么甘心呢?我以往的努力怎能付諸東流?
我想到了過(guò)往那些奮斗的歲月,那一次次推開(kāi)舞蹈室門(mén)的激動(dòng)與美好,那扇門(mén)打開(kāi)了我對(duì)舞蹈的熱愛(ài),我望向來(lái)時(shí)的門(mén),它依舊開(kāi)著,一直開(kāi)著,它是我通往理想的門(mén),它又何曾關(guān)閉。我不能如此墮落,自踏進(jìn)那扇門(mén),就應(yīng)該勇敢面對(duì)挫折,我不能因?yàn)槟懬佣蝗ヅ,就如同我不能因(yàn)榭匆?jiàn)門(mén)關(guān)著,而放棄,也許只要奮力一推,曙光就在眼前,門(mén),一直開(kāi)著。
我看見(jiàn)鏡中的自己,不停地練習(xí),無(wú)論成功與失敗,我都不能否定我自己,我都應(yīng)該盡力。
人們都說(shuō),上帝為你關(guān)上了一扇門(mén),卻為你打開(kāi)了一扇窗,而我卻說(shuō),若沒(méi)有努力,沒(méi)有嘗試,就判定門(mén)是鎖的,那就是一種逃避。門(mén),一直開(kāi)著,它或許只是虛掩著,就如那扇舞蹈室等門(mén),亦如那扇追逐理想的心門(mén),它始終樂(lè)意為你敞開(kāi),而你也應(yīng)當(dāng)推開(kāi)那扇門(mén)。
家里的那扇門(mén)亦是如此,無(wú)論多晚,無(wú)論你與父母有多大的矛盾,門(mén),一直開(kāi)著,它等著你的到來(lái),它希望看著你步入那扇門(mén),門(mén)后的世界永遠(yuǎn)都是精彩而溫馨的。
人生的價(jià)值就是追逐理想,我們不能因一時(shí)的挫折而停下腳步,因?yàn)椋T(mén),一直開(kāi)著。
門(mén)其實(shí)開(kāi)著中考滿分作文 38
清早,校門(mén)口的一張紅宣告前擠滿了人。“走,去看看!”我拉著小蘭的手?jǐn)D進(jìn)人群,伸長(zhǎng)了脖頸,努力在獲獎(jiǎng)名單上尋找我們的名字。
“繪畫(huà)組……”我瞇起眼,手指在空中比劃著,掌心早已汗?jié),忐忑的心仿佛要從胸膛跳出!拔艺业搅!”一旁的小蘭驚呼起來(lái),眼里閃耀著激動(dòng)的火星,可又瞬間被風(fēng)吹熄,取而代之的是蘊(yùn)含無(wú)盡悲傷的浪潮。她低下頭,失望地說(shuō):“可我只看見(jiàn)了你的名字!
年幼的我被勝利的喜悅沖昏了頭腦,自傲地一甩腦袋,不以為然地瞥了一眼正黯然心傷的小蘭擺出一副說(shuō)教的口吻:“依我看,你那張畫(huà)根本獲不了獎(jiǎng)!用色雜亂無(wú)訓(xùn),主題不凸顯,畫(huà)面不飽滿,就連最基本的人身比例也不對(duì)……“
話音未落,小蘭便撥開(kāi)人群沖了出去,水泥地上那顆晶瑩的淚珠正強(qiáng)烈譴責(zé)著我的內(nèi)心。
這幾天來(lái),小蘭甚至不愿正眼看我,抑郁的陰云在她頭頂揮之不去,她似乎在故意躲著我。一想到我和小蘭的友情之門(mén)就此關(guān)閉,昔日形影不離的好友分道揚(yáng)鑣,我的心里像飛進(jìn)了一只馬蜂,隱隱作痛。
一晃便到了周日,我喃喃道:“之前與小蘭約好去她家做客,不過(guò)現(xiàn)在……”。我已用鋒利的言語(yǔ)把她的心扉刺穿,她有怎肯原諒我這狂妄自大的家伙?無(wú)論我如何悔恨,我們的友情之門(mén)依舊緊閉著,甚至可能永遠(yuǎn)不會(huì)向我敞開(kāi)。
窗外淅淅瀝瀝的小雨仿佛在嘲笑我的懦弱與要強(qiáng),譏諷的雨聲擊垮了我內(nèi)心最后一根倔強(qiáng)的心弦。是啊,我應(yīng)用最純凈的心靈和最真摯的`言語(yǔ)向她承認(rèn)我的過(guò)錯(cuò),無(wú)論她是否選擇原諒……
我走過(guò)一條條再熟悉不過(guò)的街道,在一扇灰藍(lán)色的門(mén)前停下了腳步。我忐忑地搓了搓衣角,似一臺(tái)年久失修的機(jī)器僵硬地抬起手臂,小心翼翼地搭在那扇看似緊閉的門(mén)上。“吱嘎——”門(mén)軸緩緩轉(zhuǎn)動(dòng),門(mén),其實(shí)開(kāi)著。小蘭站在門(mén)內(nèi),淺淺一笑,略有些不好意思地說(shuō):“你終于來(lái)了!
自那次拜訪之后,我與小蘭和好如初。我也終于明白了,友誼之門(mén)一直都是虛掩著,門(mén)外的人需要拾起勇氣,承認(rèn)錯(cuò)誤;門(mén)內(nèi)的人做到寬容大度,不計(jì)前嫌,便能“相逢一笑泯恩仇”,并驚喜地發(fā)現(xiàn),門(mén),其實(shí)開(kāi)著。
門(mén)其實(shí)開(kāi)著中考滿分作文 39
“快敲門(mén),向老師報(bào)告!”我站在教室外為自己加油鼓勁,卻始終躊躇不前。
今天是個(gè)“黑色星期五”,早晨明明設(shè)置了鬧鈴卻還是睡過(guò)了頭,肯定是昨晚閱讀時(shí)間太長(zhǎng)導(dǎo)致睡眠時(shí)間不足。哎,都自身難保了還胡思亂想,趕緊面對(duì)現(xiàn)實(shí),解決這燃眉之急。
我急得像一只抓耳撓腮的獼猴,不知所措。怎么在眾目睽睽之下神態(tài)自若地大步流星地走進(jìn)教室呢?可這是不可能的事呀!進(jìn)去?這可會(huì)使作為班長(zhǎng)我顏面盡失,以后在同學(xué)跟前抬不起頭,如何樹(shù)立威信。那老師的責(zé)備,同學(xué)的嘲諷,家長(zhǎng)的冷眼,不行不行,我這脆弱的小心靈可承受不起。不進(jìn)?這可會(huì)被當(dāng)作逃學(xué),萬(wàn)萬(wàn)不可。難道編一個(gè)繪聲繪色的謊言騙過(guò)老師?但老師可是修煉過(guò)“火眼金睛”的,讀心術(shù)強(qiáng)大得很。兩種想法在我腦海里打來(lái)打去,不曾停息,真叫我進(jìn)退兩難。
這時(shí),一位值周教師經(jīng)過(guò)走廊,詫異地打量著我:“哎呀,這不是三好學(xué)生周遠(yuǎn)航嘛,怎么,無(wú)聊了想體驗(yàn)一下罰站的感受?”哼,盡說(shuō)風(fēng)涼話,真是“龍游淺水遭蝦戲,虎落平陽(yáng)被犬欺”,我的自尊心受到極大打擊,下意識(shí)地想去開(kāi)門(mén)?煽謶謪s如夢(mèng)魘般放肆地吞噬著我的心,時(shí)間艱澀地流入我忐忑不安的心房,我的額頭布滿細(xì)汗。
門(mén)內(nèi)的情景清晰如見(jiàn),老師抑揚(yáng)頓挫的'語(yǔ)調(diào)那么熟悉,同學(xué)們配合得天衣無(wú)縫。如果,此刻我在里面,也是活躍得如魚(yú)得水啊。然而,此刻的心情卻是如此復(fù)雜,站在這里,時(shí)間似乎就在這一刻停止了,一切都變得詭異而不可思議。
突然,媽媽平時(shí)的諄諄教誨如濤濤江水般在我腦海里回蕩:“遠(yuǎn)航,犯錯(cuò)并不可怕,可怕得是沒(méi)有勇氣面對(duì)錯(cuò)誤。勇于改過(guò),就是好孩子。”
對(duì),亡羊補(bǔ)牢,為時(shí)不晚!我抑制住內(nèi)心的恐懼,深呼吸,伸手,輕輕推開(kāi)透著絲絲光亮的木門(mén):“報(bào)告!我周遠(yuǎn)航今天遲到了,愿接受一切懲罰!
“遠(yuǎn)航,剛才的門(mén)其實(shí)開(kāi)著,你克服恐懼的過(guò)程大家有目共睹,以后可千萬(wàn)別遲到!崩蠋熜牢康卣f(shuō),同學(xué)們面帶微笑地看著我。
老天啊,原來(lái)這是一場(chǎng)鬧!
推開(kāi)那扇虛掩著的門(mén),我收獲了自信,收獲了快樂(lè),更收獲了人生啟迪:做任何事,都要無(wú)所畏懼,勇往直前。
門(mén)其實(shí)開(kāi)著中考滿分作文 40
漫不經(jīng)心地從影院走出,我的視線便被熙熙攘攘的人群所遮住。埋頭追著一塊塊大理石板,我摸索著向前,大理石板上混亂的倒影令人眩暈。
停在一塊狹小的空間辨別方向時(shí),我無(wú)意間瞥見(jiàn)了樓道的環(huán)保員,他穿著鮮亮的制服,很是顯眼。在行色匆匆的人流中,他一手拎著垃圾袋,一手提著掃帚,左右忙碌,時(shí)而因散亂的人群欲掃又止。慢慢的`,我靠近了他,一眼便注意到他的手背蒙著灰,有如粗糙的木屑落于深色的布面,非常顯眼。
我試著從他邊上擠過(guò),我剛一側(cè)身,他便敏捷地撇過(guò)身子,迅速往后退了幾步,我也因而得以快速地穿過(guò)人堆。但我扭頭回看時(shí),看到了他怯怯的樣子——和剛才給我讓路時(shí)一般,他正不時(shí)地為其他行人退避,我略有所知地走開(kāi)了。
我轉(zhuǎn)過(guò)街角,經(jīng)過(guò)兩邊形形色色的門(mén)面繼續(xù)往前。狹小的道路上,依然匯聚著一支支人流。我穿梭在其中,如無(wú)槳小舟在水中飄浮,任憑水流左右。我拉緊衣角,埋頭趕路……一股濃郁的香水味刺激了我的鼻息,我抬頭一望,迎面而來(lái)的是一位時(shí)尚女郎。我有些怯懦,試圖退讓。一陣匆忙中,她還是瞥見(jiàn)了我。厚厚的胭脂涂抹在她的臉龐上,兩道咄咄逼人的目光與她耳垂上的藍(lán)寶石耳環(huán)交相輝映。我變得更加慌亂,快步繞到一邊,匆忙離去。
我慢慢地,慢慢地意識(shí)到了:人與人之間都存在距離,就仿佛隔了一扇門(mén)。在一身雍容華貴的裝扮下,遠(yuǎn)去的女郎可能擁有著一身虛榮,我還是友好地錯(cuò)開(kāi)身子,怯怯走開(kāi)。這如同保潔員對(duì)我一般,只身退讓。也許我們會(huì)交流,但內(nèi)心卻還是將自己關(guān)在房間里。房間里的人,敢于闊步直面所謂卑賤的人,卻在所謂虛榮華貴的人跟前,怯懦地埋下頭。
面前,綠柳如蔭,百鳥(niǎo)和鳴。我不禁心生羨慕:瞧,不管是身披灰羽,還是擁有艷麗斑斕的羽毛,每一只鳥(niǎo)兒都可以隨心所欲地歡唱,它們才是真的敞開(kāi)心門(mén),樂(lè)享生活。
我漸漸地,漸漸地明了:人其實(shí)可以和這些生靈一樣,自信地審視自己,高貴低賤不會(huì)作為標(biāo)記貼在每個(gè)人的胸前,只要自己心意自在,人與人之間就可以敞開(kāi)“房門(mén)”。
因?yàn)椤T(mén),其實(shí)開(kāi)著。
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