六年級(jí)作文通用【10篇】
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的六年級(jí)作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
六年級(jí)作文 篇1
雪，這種潔白的，美麗的東西總是寄托著我們的美好理想。秋，是一個(gè)收獲的季節(jié)，提起秋，人們總會(huì)想到的樺樹葉和豐收的喜悅。但這兩個(gè)字總是格格不入，秋和雪有什么關(guān)系呢？然而“雪”這個(gè)假小子非要把秋給拉入伙。
雪，它總是寄托著我們童年的歡聲笑語。每年，經(jīng)過六七個(gè)月的漫長等待，終于盼來了雪。今年的第一場(chǎng)雪來的格外早，可能是上天經(jīng)不住孩子們的渴望吧，還未入冬，上天就把雪――這位本屬于冬的精靈派下了人間。
早上，我一踏出家門，就發(fā)現(xiàn)天上零零星星地飄下了幾朵雪花，本以為不久雪花就會(huì)變成雨，嘩嘩地落下，可雪花這位精靈一直在空中飛舞，雖然寥寥無幾，但始終不甘心成淅瀝的雨滴。
也許，壓抑了太久，憋悶了，太久的時(shí)間，灰色的天幕終于拉開，鵝毛大雪在空中飛舞，小雪花兒們終于獲得了自由，緩緩地墜入大地母親的懷抱。
這時(shí)，我正在課堂上，不經(jīng)意向窗外瞥了一眼，但又馬上把目光盯向窗外，雪花們正像脫了韁的.野馬，在空中飄蕩，把世界染成了白色。我不禁叫了旁邊的同學(xué)向窗外看，他們都露出了驚訝的表情，不是因?yàn)檠┐�，而是因�(yàn)檫@是在十月，在秋季，雪這本屬于冬姑娘的精靈，竟然在金秋時(shí)節(jié)闖入了人間。
下課了，雖然只有短短的十分鐘，但這無法阻擋我們的熱情，我們沖向操場(chǎng)，調(diào)皮的雪花們非要找準(zhǔn)時(shí)機(jī)，調(diào)戲我們一把，他們非要鉆入我們的衣領(lǐng)，他成了半滴水融入到我們的身體，只為給我們帶來一絲涼意。但這根本熄滅不了我們的熱情，我們沖向足球場(chǎng)，在雪在上大大地刻畫自己的姓――曲、劉、于，三個(gè)大字?jǐn)[在操場(chǎng)上格外醒目。
雪還在繼續(xù)下，我們還在繼續(xù)玩耍，好像我們的熱情不減雪就不會(huì)停似的。時(shí)間過得飛快，總覺得課間一下子就過去了，我們跑入教室，滿身是雪，但依然如此開心，如此愉悅，一上午，馬上就過去了。
同學(xué)們中午來上學(xué)的時(shí)間比以往早了很多，恨不得剛剛吃完飯就奔向?qū)W校，雪停了，但玩雪的心沒停，打雪仗、團(tuán)雪球、堆雪人……我們玩得不亦樂乎，唯有掃雪讓我們有一點(diǎn)的失落。
然而，雪這個(gè)假小子戲弄了我們一番，還沒等我們玩過癮，她就消失的無影無蹤了，好像只是來人間逛一圈就回天上老家了，只是給我們留下了一地的融水，弄得我們哭笑不得，只能抱怨雪為什么化的這么快。
這場(chǎng)來去倏忽的雪，恍若未曾來過，而我的心中暗想――那白雪皚皚的季節(jié)將從此刻徐徐綻放……
六年級(jí)作文 篇2
踩著前人的腳印，最佳結(jié)果也只能是亞軍——李可染。創(chuàng)新，人生中必不可少的技能。有了它，你就會(huì)像一匹汗血寶馬在人生的草原上飛馳；你就會(huì)像一只雄鷹在廣闊的天空翱翔；你就會(huì)像一只矯健的鯊魚在深海中游泳。創(chuàng)新是如此之重要，它會(huì)在你人生中起到不小的作用。
如何在茫茫人海中脫穎而出？唯有創(chuàng)新才能踏出一條屬于自己的路。踩著前人的腳印，走別人走過的路，永遠(yuǎn)不可能站在頂峰，也永遠(yuǎn)不可能欣賞的到頂峰的風(fēng)景。如果你不會(huì)創(chuàng)新，你便只會(huì)在半山腰游蕩，最終被會(huì)創(chuàng)新之人無情地超越。
人為什么在大自然萬物中脫穎而出？因?yàn)槿藗儗W(xué)會(huì)了創(chuàng)新。創(chuàng)新這個(gè)技能是人生道路上的一雙腿，幫助你走到勝利的終點(diǎn)；創(chuàng)新這個(gè)技能是你登山時(shí)的`一根拐杖，幫助你登上勝利的山頂；創(chuàng)新這個(gè)技能是你心灰意冷時(shí)的一股清風(fēng)，幫助你重新打起信心；創(chuàng)新這個(gè)技能是你迷茫中的指南針，幫助你尋找成功的方向。
《哈佛家訓(xùn)》中有一個(gè)故事：圖書館要搬遷了，但從老圖書館到新圖書館的價(jià)錢預(yù)估是一百五十萬元。這時(shí)，有人只用了一個(gè)最簡單的方法就解決了問題：即今日起，新華圖書館免費(fèi)借書，但要還到新圖書館。
本是一個(gè)難辦的問題，經(jīng)過創(chuàng)新方法的簡化，變得無比簡單，不費(fèi)吹灰之力就可以解決。
人人參與創(chuàng)新，人人為社會(huì)做一份貢獻(xiàn)。
六年級(jí)作文 篇3
我愛上網(wǎng)，一看到別人上網(wǎng)，手就發(fā)癢，上了網(wǎng)手才不發(fā)癢。每個(gè)星期六上午就是我上網(wǎng)的時(shí)間，網(wǎng)上有很多與少年兒童有關(guān)的網(wǎng)站，我每次都輸入“游戲”兩個(gè)字，一點(diǎn)“搜索”，成堆的'小游戲在我眼前出現(xiàn)……
我最喜歡的是“閃電快打”，這個(gè)游戲的內(nèi)容是一個(gè)人佩帶著刀子、酒瓶子、棒子這些武器去打他的對(duì)手，鍵盤上的上下左右鍵是控制走向的，R和E鍵分別是重打和輕打�，F(xiàn)在我已進(jìn)入到刺激的游戲中了，一開始有兩個(gè)對(duì)手來攻擊我的人，正在緊張的時(shí)候，電腦屏幕忽然亂了，一點(diǎn)也不聽指揮，我以為這是件小事。結(jié)果，后來更嚴(yán)重了，還是到處亂七八糟的，我的心更加緊張了，等了很久，爸爸回來了，我跑過去問爸爸：“電腦不會(huì)是瘋了吧？”爸爸走進(jìn)房間，只見他把“金山毒霸”打開，設(shè)置為“殺毒”掃描一下，病毒死了。我高興得跳起來說：“你真是個(gè)電腦高手！”
不過，我玩電腦可不光是來玩游戲的，還要學(xué)知識(shí)呢，比如宇宙啊，恐龍啊，歷史人物啊……當(dāng)然有時(shí)也會(huì)看電影呢！
網(wǎng)絡(luò)真是太有趣了！
六年級(jí)作文 篇4
今天，我們?nèi)ヅ牧舜箢^貼，一路上很開心，到了拍大頭貼的地方。我們先選了背景，選了好久，才選出我們心儀的背景。
開始拍了，我先擺了一個(gè)可愛的動(dòng)作，在和同伴一起做俏皮可愛的表情，感覺我們是一對(duì)可愛的朋友！然后我們拍了一張集體照，很和睦很友好，看上去我們的友誼很深厚!
拍完了大頭貼，我們拿著自己的.大頭貼，非常興奮，非常激動(dòng)！好像這就是我們一天的成果！太興奮了！簡直是無言以對(duì)！哈哈！
六年級(jí)作文 篇5
一直很愛春天，愛它的生機(jī)勃勃，愛它的無盡溫暖，愛它的風(fēng)景嬌艷，愛它的千新萬異，愛它的萬紫千紅。
歷經(jīng)萬古滄桑的古老中華文明，有過多少明媚的春天，它們是多么的輝煌，多么的耀眼，多么的燦爛。
正是因?yàn)榻?jīng)歷了數(shù)百年的黑暗的嚴(yán)冬，走過了無數(shù)風(fēng)風(fēng)雨雨，才會(huì)如此的回憶春天。
回憶春天，回憶當(dāng)初的漢唐盛世。記憶中，漢武大帝的英雄作為，重震漢朝的光武中興，流芳百世的貞觀之治，史上唯一的女帝則天，輝煌奪目的開元盛世……一點(diǎn)一滴，都在歷史的長河中交融。漢唐盛世給后人留下了太多的華麗篇章，太多的盛世風(fēng)影，太多的.崇拜向往。漢唐時(shí)期，中華文明有過前所未有的輝煌。在九州土地上，百姓男耕女織，豐衣足食。官員兩袖清風(fēng)，不慕容利；圣上治國有方，著心政事。民族有著強(qiáng)烈的自尊心，邊邦鄰境安分守己，甚至俯首稱臣，國力在這時(shí)達(dá)到鼎盛，軍力蒸蒸日上……這段名垂千古的光芒歲月給中華文明歷史畫卷上添了極其炫目的一筆。
春天的停留不會(huì)太久，但歷史上不止有一個(gè)春天，春天的腳步永遠(yuǎn)不會(huì)停止。
南北兩宋雖有極高的藝術(shù)造詣，但它布滿了屈辱與無奈，元朝的建立述說著另一個(gè)春天的到來。唐詩、宋詞、元曲是三種文藝形式。元朝的曲子形式多樣，各有千秋。催人淚下的悲劇《竇蛾冤》述說了寡婦竇蛾的悲慘遭遇，略帶沉郁的天靜沙秋思；表達(dá)了一個(gè)游子的寂寥惆悵。馬可？波羅來自遙遠(yuǎn)的歐洲，他親眼目睹了當(dāng)時(shí)元朝的鼎盛之景，并給予其很高的贊美。元朝時(shí)期，科學(xué)大力發(fā)展，有了不小的成就。
掀過宋元的篇章，進(jìn)入封建社會(huì)最后的一個(gè)春天——明清時(shí)期。明清時(shí)期的景象雖然沒有漢唐時(shí)期一樣的國運(yùn)昌隆，但是也有輝煌的歷史。朱元璋、康熙、雍正、乾隆……仍有明君治國，百姓大多可以富足，許多人們安居樂業(yè)，社會(huì)之間的風(fēng)氣淳樸厚實(shí)。
清末的百年屈辱歷史刻骨銘心地印在中華子女的心中，但是，我們不必因?yàn)檫@屈辱歷史而悲哀，因?yàn)楝F(xiàn)在，展示在我們面前的又是一個(gè)嶄新的明媚春天。
六年級(jí)作文 篇6
屋外陽光和煦，花兒怒放，一片明媚景象。屋內(nèi)卻是火藥味濃郁，一觸即發(fā)。
那是我正跟號(hào)稱女諸葛的老媽，在對(duì)世界經(jīng)典名著之一的《三國演義》一番唇槍之戰(zhàn)。原來是因我僅僅用了兩個(gè)多小時(shí)就讀完少兒版的《三國演義》。而媽媽卻用了兩天時(shí)間，還另帶一個(gè)手記本�！啊度龂萘x》，是哪三國，地址位置大概是在哪里？”媽媽推了推鼻梁上的眼鏡，眼鏡后面那充滿智慧的雙眼正瞇著眼看著我道。
“魏國、蜀國、吳國，至于位置，那不是重點(diǎn)啦，忽略�！蔽覞M不在乎地回答著。
“《三國演義》中，重大戰(zhàn)役，主要是用什么方式攻擊對(duì)方，并確定勝利？”媽媽眉毛高高揚(yáng)起，繼續(xù)追問道。
“火攻”，我立馬對(duì)答如流道，心中并暗暗竊喜，這也太簡單了。
“除了火攻，還有什么？”媽媽的嗓門洪亮，宛如驚濤拍岸的.聲響。
“額？好像沒有吧？”我不太確定道。此時(shí)我緊翻腦海中關(guān)于《三國演義》的內(nèi)容�？墒俏铱磿袀�(gè)特點(diǎn)，就是對(duì)喜歡看的部分才仔細(xì)看，但對(duì)不喜歡看的地方，就囫圇吞棗，甚至直接跳過。
“有，是水攻，關(guān)羽水淹七軍，書中第124頁那章節(jié)就有講到�！眿寢寶舛ㄉ袢舻�。
“好吧。老媽讀書還挺細(xì)心嘛�！钡乙琅f不服氣，也許那章節(jié)就是媽媽喜歡看的呢�！爸T葛亮草船借箭，借了多少支箭？”我先發(fā)制人地問媽媽，同時(shí)也想給媽媽一個(gè)下馬威，也有你沒仔細(xì)看的地方。
“十萬支”老媽不假思索道。
“這都知道啊！”我眼睛睜得大大地，嘴巴張成O型，驚訝地看著媽媽。
“你喜歡里面哪個(gè)人物呢？”媽媽直接忽略到我的此時(shí)對(duì)她崇拜的神情，繼續(xù)問道。
“我雖然很喜歡軍事諸葛亮的才華橫溢，但更喜歡關(guān)羽的重義，尤其關(guān)羽暫居住在曹操那時(shí)，金銀財(cái)寶都不要，僅要赤兔馬，過五關(guān)斬六將的英雄氣魄……”我正眉飛色舞地侃侃而談。“那你知道關(guān)羽的缺點(diǎn)是什么？”媽媽忽然道。
“大英雄怎么會(huì)有缺點(diǎn)？這書上好像也沒有寫��？”我突然瞠目結(jié)舌，不知如何回答。
“有，而且就因那個(gè)致命的缺點(diǎn)害他丟了性命？關(guān)羽因驕傲，大意失荊州，最后敗走麥城，被呂蒙殺害。所以寶貝，人都有缺點(diǎn)，即使大英雄也不例外。自己的缺點(diǎn)必須要重視，及時(shí)改正。上面問你那些答不出的問題，書上都有詳細(xì)解釋。讀書時(shí)需要全面細(xì)心而透徹的�！闭f著，媽媽還拿出她的筆記給我看。
此時(shí)，看著媽媽的筆記，里面的人物關(guān)系，經(jīng)典戰(zhàn)役，優(yōu)美句子摘錄等。媽媽剛才的話，如同春風(fēng)流進(jìn)了我的心田。我要改正我那遇到攔路虎或不感興趣的地方，就會(huì)跳過去的毛病。這樣才能完整了解整個(gè)故事，才能更深刻了解我心中的大英雄。
六年級(jí)作文 篇7
朋友，如果你要問我這些年發(fā)展最快的是什么？是拔地而起的高樓大廈？是條條寬闊的馬路？還是日益先進(jìn)的家用電器？我肯定會(huì)大聲地告訴你：是汽車。瞧，每天去上學(xué)的路上，那一輛輛小轎車猶如馬路上的螞蟻似的，列著隊(duì)緩緩爬行。
要說起汽車這家伙，可真是讓人歡喜讓人憂�。∶慨�(dāng)刮風(fēng)下雨、寒風(fēng)凜冽時(shí)，它帶給人們的是方便與溫暖；但是，隨著它的日劇增多，它那排放出來的`尾氣時(shí)時(shí)在影響著環(huán)境，危害著我們的健康。
咳！真不知該怎么辦了？經(jīng)過深思熟慮，我小小的腦袋有了想要堅(jiān)決響應(yīng)“少乘一次車，再小的節(jié)能也是節(jié)能”的號(hào)召的想法。
奇怪的是，爸爸這幾天晚上也總是九點(diǎn)之前就睡，早上又比原來提早了20分鐘起床。而且每一次，我去上學(xué)時(shí)總是看到我家的車仍然泊在車位上。咦？老爸在家里可是出了名的“懶”，每次媽媽要求步行去外婆家吃飯，說是可以鍛煉一下，老爸總是找各種理由開車去�？涩F(xiàn)在？我真不明白他的用意呀！
“莫非老爸的肚子越來越大，他要減肥了？”我自言自語道。不可能！“難道他也響應(yīng)‘低碳生活’的號(hào)召了？”“嗯，很有可能嘛！要不，去問問爸爸？”我暗自思忖道。
“hello！老爹！我想請(qǐng)教你一個(gè)問題！”我大聲說道�！坝惺裁磫栴}，說吧！根本難不倒你老爸�！卑职峙牧伺淖约旱拇蠖亲訉�(shí)有把握地說�！澳阕罱遣皇窃诟愕吞夹袆�(dòng)呀？”我眨眨眼睛，抓了了后腦勺，直截了當(dāng)?shù)卣f。“哈哈哈——”老爸突然捧腹大笑起來，“寶貝，你可真是爸爸肚里的蟲蟲呀！。你不是說你們學(xué)校在積極提倡現(xiàn)在要‘爭做低碳小達(dá)人’嗎？我正努力響應(yīng)號(hào)召呢！這樣，我又是寶貝女兒學(xué)習(xí)的好榜樣了唄！”“哦！我老爸最棒！我們真是心有靈犀呀！向您致敬，低碳大達(dá)人！”我向老爸敬了個(gè)不太標(biāo)準(zhǔn)的軍禮�！肮�，哈呵——”我們一起大笑起來，那聲音“驚天動(dòng)地”。
少開一次車，再小的節(jié)能也是節(jié)能。我想：要是每一個(gè)人都能把這當(dāng)成座右銘的話，那么，我們的地球?qū)?huì)變成鳥語花香，四季分明，充滿無限希望的美好家園啦！
六年級(jí)作文 篇8
我家屋檐下有一對(duì)燕子，它們剛到我家一周多便多了一窩小燕子。
作為家里唯一的動(dòng)物，我對(duì)它們是關(guān)愛有加。
這一對(duì)燕子夫婦整天東奔西跑，沒有一點(diǎn)時(shí)間看管自己的孩子，而且只能找回一點(diǎn)點(diǎn)的食物�？粗鼈兠β档纳碛�，我真想幫幫它們，于是我突發(fā)奇想：幫助它們解決燕子寶寶的食物問題吧！
燕子找食物不容易，可對(duì)我來說卻是小菜一碟。
我手拿兩個(gè)鏟子，對(duì)著樹根發(fā)起了進(jìn)攻。狠狠的一鏟子下去，我便鏟出了兩個(gè)半截的.蚯蚓和一只飛快逃跑的蜘蛛。半個(gè)小時(shí)左右，我便鏟出了一小盆的蚯蚓，又挖了一會(huì)兒，才不緊不慢地搬來梯子，順手又拿了片白菜葉子，準(zhǔn)備讓小家伙們飽餐一頓。
為了保險(xiǎn)起見，我讓老爸給我扶著梯子，可老爸不但不幫我，還批評(píng)了我?guī)拙洌嚎纯茨切∩戆澹鹈�沒長出來呢！你就拿這么多食物喂它們，要把它們撐死呀！我不聽，他不扶就不扶，我還是要喂的。
小心翼翼地上了梯子后，我看見滿滿一窩的小燕子，數(shù)了數(shù)一共有六只，難怪燕子爸爸和媽媽每天這么忙，原來要照顧六只小燕子呢！
雖然燕寶寶還沒睜開眼，但它們已經(jīng)感覺到了我的到來，一個(gè)個(gè)爭先恐后地向前擠去，張著大大的嘴巴，我忙將蚯蚓掐成一截一截地喂給它們，白菜也都撕成了一片一片的，吃到食物后，它們的嘴張得更大了，我來不及將食物弄碎，直接整條整條整片整片的喂給它們，在下面默默看著的爸爸忍不住了，向我吼道：“喂吧！喂吧！你這熊孩子，再多喂點(diǎn)！它們可不知道饑飽！”可我根本聽不進(jìn)去。
第二天，我又去老地方挖蚯蚓，咚的一聲，什么東西從高處墜落，我忙跑過去一看，只見一只雛燕躺在地上，它已經(jīng)斷了氣了。緊接著，又一只燕子掉了下來，不一會(huì)兒，地上便躺了六只小燕子，到底是為什么呢？昨天還好好的！我的目光落到了它們鼓鼓的肚子上……
這一刻，我終于明白了，是自己的無知害死了幼小的它們！
六年級(jí)作文 篇9
假如我是宇航員，我要飛出太陽系，創(chuàng)造宇航史上一個(gè)巨大的奇跡。
一天，我接到地球總指揮部的命令：讓我馬上趕到發(fā)射中心，到那去舉行重大會(huì)議。我想：會(huì)是什么呢？到了那，開完會(huì)才知道，于是我準(zhǔn)備乘坐飛船去，我高興得跳了起來，這不正是我的.愿 望嗎？我急忙趕到飛船操控室里，穿上宇航服，按了一下綠色的電鈕，飛船一下子沖上天去。嘿！還是電動(dòng)的呢！過了半天，飛船振動(dòng)了一下，我的身體輕飄飄的，我知道飛船已經(jīng)飛出了大氣層。這時(shí)， 我才發(fā)現(xiàn)我又累又餓。這時(shí)，我看見操控板上有一個(gè)黃色電鈕，我按了一下，嘟……，椅子邊上冒出了一張小桌子，上面還有五個(gè)蘋果，我拿了一個(gè)咬了一口。咦！怎么會(huì)是面包？而且有一股蘋果味道， 我吃了好幾個(gè)。吃飽后，我鉆進(jìn)特制的睡袋里……
第二天醒來，我發(fā)現(xiàn)飛船還在不停地飛行，我伸了個(gè)懶腰，揉揉眼睛，回頭一看后面，哇！我已經(jīng)飛出太陽系了。吃過早點(diǎn)，來到操控板前，忽然發(fā)現(xiàn)前方有一個(gè)白色球體，還有許多高樓大廈，沒想 到，太陽系外出有生命！這里的陽光是從地面上射出的，這種光還有對(duì)這個(gè)星球上的人有益的物質(zhì)。這時(shí)，有一個(gè)人問我：“你是什么人？”我太高興了，他居然會(huì)講中文！我馬上給地球指揮發(fā)報(bào)告。過 了大約一個(gè)小時(shí)，地球指揮部回電了：在此星球考察三天。我收集了一些巖石和樹葉的標(biāo)本。
三天過去了，我戀戀不舍地和那些人們告別，回到了地球。我一下飛船，世界各國的記者都來采訪我。報(bào)上、網(wǎng)上、電視上，都報(bào)道了我……哈哈！這下中國更是揚(yáng)眉吐氣啦！
六年級(jí)作文 篇10
到了寒假,我做完作業(yè)便拿起那好久沒玩的風(fēng)箏。瞧:它是那個(gè)威風(fēng)凜凜的"齊天大圣",身穿金黃色的外套,腰間背著那根降妖捉怪的金箍棒,頭上飄著兩根紅絲帶,看起來真神氣。晚上我把它放在枕頭邊,我要和它一起進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
這天夜里我做了一個(gè)有趣的夢(mèng):我的小風(fēng)箏自己能飛啦!我坐在它的身上在天空中的飛行,一會(huì)和星星捉迷藏,一會(huì)在月亮上蕩秋千,一會(huì)和小鳥比賽跑,一會(huì)和白云變魔術(shù)……“��！原來飛的感覺這么好��！”我情不自禁地叫著。突然，一只尖牙利爪的老鷹向我撲來，我大吃一驚，與小風(fēng)箏沒命地逃，老鷹緊追不舍，老鷹的利爪一下抓到了我的臉上，我的臉上一陣疼痛，我啊的一聲驚叫，手抓住了老鷹的嘴，眼一睜，原來只是一場(chǎng)夢(mèng)，手里抓著的是那根金箍棒。
我長長地吁了一口氣，一看鐘，八點(diǎn)了。我一骨碌爬起來，迅速地穿好衣服，便纏著爸爸帶我去放風(fēng)箏，爸爸經(jīng)不起我的軟磨硬泡，只好答應(yīng)了。我們來到了廣場(chǎng)，這里的人可真不少，我急忙拿出風(fēng)箏，讓爸爸拿好線，自己飛快地向前跑，把風(fēng)箏向空中拋去 ，剛開始，小風(fēng)箏歪歪扭扭像喝醉酒一樣，飄了幾下，就從空中掉了下來。爸爸叫我迎著風(fēng)盡快地向前跑，風(fēng)吹的`我的衣服鼓鼓的，小風(fēng)箏在我的手中頑皮的掙扎，我的手一松，小風(fēng)箏像一只出籠的小鳥，輕快地向藍(lán)天飛去 ，爸爸把線放放收收，這次小風(fēng)箏聽話地越飛越高。我從爸爸手中接過線，心隨著風(fēng)箏飛上了天……
空中的風(fēng)箏可真多�。∏疲哼@邊是一只“張牙舞爪”的巨龍?jiān)趽u頭擺尾，那邊是一只七彩的蝴蝶在和白云翩翩起舞，這邊是一只大眼睛的蜻蜓上下起伏，仿佛蜻蜓點(diǎn)水，那邊是一只雄鷹展翅盤旋，仿佛在搜尋著獵物，而我的孫悟空正“騰云駕霧”高高在上，真有一股齊天大圣的架勢(shì)……我們隨著風(fēng)箏奔跑著跳躍著，歡笑聲在廣場(chǎng)中四處飄蕩……
不知不覺，一個(gè)中午很快過去了。爸爸說“該回家吃飯了”。我依依不舍地收起風(fēng)箏，跟著爸爸一蹦一跳地回家了。
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