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        風(fēng)景初三作文

        時(shí)間:2021-06-04 13:47:37 初三 我要投稿

        【實(shí)用】風(fēng)景初三作文錦集五篇

          在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的風(fēng)景初三作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        【實(shí)用】風(fēng)景初三作文錦集五篇

        風(fēng)景初三作文 篇1

          學(xué)校的操場(chǎng)的四周種著一排排的樹(shù)木,有高大的梧桐樹(shù)、小巧玲瓏的女貞樹(shù)、八月飄香的桂花樹(shù)······這些樹(shù)是我們乘涼、玩耍的好地方。

          操場(chǎng)不太大,紅色塑膠跑道一圈也只有短短的200米,別看操場(chǎng)并不大,可玩的人卻不少呢。

          早晨的操場(chǎng)上閃爍著運(yùn)動(dòng)員訓(xùn)練的身影,做早操時(shí),操場(chǎng)上又增加了同學(xué)們英姿颯爽的身影。下課了,操場(chǎng)更是熱鬧,同學(xué)們像放飛的小鳥(niǎo)一樣沖進(jìn)了操場(chǎng),有的比賽誰(shuí)跑得快、有的在雙杠和單杠那里愉快的跳躍著、有的跳皮筋、有的跳繩······咦,怎么有一陣“啪啪“的聲音,仔細(xì)一看,原來(lái)是乒乓球桌那里正打得難解難分,你用正手拍打過(guò)來(lái)、我用反手拍打過(guò)去,一時(shí)竟分不出高下。“抓到了,抓到了!”這是怎么回事呢,莫不是有罪犯在我們學(xué)校里魚(yú)目混珠?別擔(dān)心,那只是幾個(gè)調(diào)皮的小朋友在玩抓人么。(甲:“我要小小的提問(wèn)一下,為什么沒(méi)有籃球運(yùn)動(dòng)呢?”乙:“咳咳咳,那是因?yàn)椤!北耙驗(yàn)槭÷蕴?hào)里有籃球運(yùn)動(dòng),嘿嘿嘿,我真是太聰明了!币遥骸巴耆e(cuò)誤,難道你沒(méi)有看見(jiàn)操場(chǎng)旁邊有專業(yè)的籃球場(chǎng)么?”丙:“······)

          時(shí)間在歡聲笑語(yǔ)中過(guò)得可真快,一眨眼,就上課了,同學(xué)們就像打了敗仗,潰逃的大清王朝的士兵一樣,飛也似的朝教室沖去。操場(chǎng)上霎時(shí)平靜了下來(lái)。(甲:“為什么不能再平靜的夸張一點(diǎn)?”乙:“這是因?yàn)。”丙:“因(yàn)椴賵?chǎng)上刮風(fēng)了吧。嘻嘻嘻,這次我就可以一洗前恥了!”乙暗想:“這個(gè)笨蛋一搶我的話就沒(méi)有好事,哈哈哈!币遥骸耙?yàn)檫有不用上課的老師的散步聲啊!北骸啊ぁぁぁぁぁぃ

          下午,有趣的體育課開(kāi)始了,老師首先讓大家做操,然后讓大家進(jìn)行三圈跑,大家都跑完了,發(fā)現(xiàn)還有兩個(gè)比較胖的同學(xué)仍然在操場(chǎng)上頑強(qiáng)的跑著,可真是擁有‘蝸牛精神’啊。(甲:“為什么不讓大家打籃球呢?”乙:“讓我來(lái)解答吧,因?yàn)!北骸耙驗(yàn)榇蚧@球需要比較長(zhǎng)的時(shí)間吧,老天呀,你就給我一次機(jī)會(huì)讓我答對(duì)吧!币野迪耄骸翱上Ю咸鞗](méi)有給你機(jī)會(huì),哎,我都有點(diǎn)可憐你了!币遥骸澳鞘且?yàn)榻裉旎@球場(chǎng)正在修理呀!北骸啊ぁぁぁぁぁぃ

          放學(xué)了,美麗的夕陽(yáng)照在操場(chǎng)上,紅蓬蓬的,操場(chǎng)上一片肅靜,只有不時(shí)飛來(lái)的小鳥(niǎo)那幾聲清脆的鳥(niǎo)鳴,好像是在期盼著美好的明天。(甲:”為什么作者只寫(xiě)了鳥(niǎo)鳴呢?”乙:“那是因?yàn)椤!北骸昂,我再也不說(shuō)了!”乙:“真的么,這可是最后一個(gè)問(wèn)題啦,你不說(shuō)我可要說(shuō)啦!北骸安恍胁恍,那是因?yàn)樽髡哂X(jué)得小鳥(niǎo)的叫聲比較美好吧!”乙:“恭喜恭喜,終于答對(duì)一道題了!”丙:“太高興了,真是有點(diǎn)喜極而泣呀!嗚嗚嗚嗚嗚嗚······)

        風(fēng)景初三作文 篇2

          家鄉(xiāng)是我最向往的地方,家鄉(xiāng)是生我育我的地方。我的家是在一個(gè)小山村,依山靠水,風(fēng)景迷人。

          但由于爸爸的工作,我們一家人不得不遷到城市來(lái)生活,雖然在在城市生活了許久,但我依然懷念著我的家。那里,綠蔥蔥的大山,清澈的小溪,蔚藍(lán)的天空都讓我掛念著。

          記得以前,每當(dāng)早餐,我都會(huì)早早的起來(lái)爬到屋頂。盡情的享受那空氣給我?guī)?lái)的舒暢。放擴(kuò)視野,環(huán)視這周圍的大山,漫山遍野的樹(shù)在朦朧的薄霧中更顯得有生命力,更加有活力,那碧綠的顏色,讓我的心情變得更加燦爛。

          天空上飛過(guò)一群群的麻雀,歡樂(lè)的歌唱著。停在我家旁邊的大榕樹(shù)上,盡情的嬉戲玩耍,使鄉(xiāng)村的早晨變得更加有趣意。此時(shí)躲在大山后面的太陽(yáng)逐漸的露出了燦爛的笑臉,在山腰間緩緩的上升,照射出橘黃色的光茫來(lái)。那陽(yáng)光帶來(lái)的不是耀眼,而是給我?guī)?lái)了感嘆!感嘆著日出時(shí)的太陽(yáng)有如此大的魅力,能讓我為他著迷。陽(yáng)光撒在小丘的小草上,小草上的露珠顯得更加的耀人,釋放出金燦燦的光來(lái)!

          早晨的微風(fēng)吹過(guò)我的臉頰,顯得有些涼意。人們都把鋤頭扛在肩上,吹著口哨走在彎曲的山路上,準(zhǔn)備開(kāi)始新一天的工作。

          每天我都是用這樣的方式來(lái)迎接著新一天的到來(lái),太陽(yáng)每天都是新的,生活每天也都是新的。要好好的珍惜每一天的生活。至今為止,我那道早晨的風(fēng)景線依然讓我難以忘記,它是我一天最美好的開(kāi)始!

        風(fēng)景初三作文 篇3

          那是一個(gè)清新的早晨,那是一次回味無(wú)窮的旅程,那是一次視野的開(kāi)拓,那更是一次靈魂的洗禮。

          天空中播撒著輕盈的雨,無(wú)聲地滋潤(rùn)著萬(wàn)物,我與父母來(lái)到萬(wàn)佛湖觀賞優(yōu)美的風(fēng)景與呼吸新鮮的空氣,享受大自然的美麗與芳香。

          我們乘著船望著水中游動(dòng)的魚(yú),它們爭(zhēng)先恐后地往上竄,好像在迎接我們。緊接著我們一抬頭,眼前的景色令我們心曠神怡。萬(wàn)佛湖的島嶼,形式各樣,姿態(tài)萬(wàn)千,數(shù)不勝數(shù)。有的像沉靜的老嫗在托腮思考著問(wèn)題,有的像青年高舉著手臂激情滿懷,還有的竟然像端莊的觀音菩薩端正地立在島嶼和叢林之間。

          我們剛來(lái)到第一座島,就對(duì)萬(wàn)佛湖產(chǎn)生了欣喜和熱愛(ài)之情。島嶼里花草盡情地怒放,樹(shù)木姿態(tài)掩映,蓊蓊郁郁。鳥(niǎo)兒花兒草兒都各有各的形態(tài),美麗動(dòng)人生動(dòng)形象。我們一船人都不禁為此而贊嘆。島中小路盤曲臥龍,順著小路走我們發(fā)現(xiàn)了一座吊橋。撐著一把傘,走在上面,不知不覺(jué)中閉上眼睛感受微風(fēng)帶來(lái)的清新,感受大自然的擁抱。漸漸睜開(kāi)眼睛我們看到一碧萬(wàn)頃的萬(wàn)佛湖中挺立著一座佛像,那是彌勒佛。再往橋的另一面望去,有一座樓閣,還有風(fēng)水寶地“五老觀太極”。繼續(xù)前行,看到一座綠色蔥蘢的島嶼,聽(tīng)導(dǎo)游說(shuō)那是“鳥(niǎo)的天堂”,可是我們并沒(méi)有看到一只鳥(niǎo)兒。我們好奇地走了過(guò)去——一只鳥(niǎo),兩只鳥(niǎo),三只鳥(niǎo)……紅的、綠的、藍(lán)的,各種顏色的鳥(niǎo)兒在我們眼前劃過(guò)一道道動(dòng)人的弧線,如同彩虹一般,絢麗多姿。我不禁感嘆一聲:“我真想變作一只鳥(niǎo)兒,同它們一起飛翔,感受這大自然的自由!”

          風(fēng)輕輕地吹著,雨靜靜地下著。滴答滴答,敲擊在樹(shù)葉上,好像一只只手在彈奏美妙的旋律。我們也靜靜地走著,這一切都是源于一座廟宇,廟里挺立著幾米高的佛像。每個(gè)人經(jīng)過(guò)那時(shí),都要停下腳步拜一拜。仿佛這些雨和樹(shù)葉也變得非常虔誠(chéng)而莊重。

          我們來(lái)到了桃花島。里面的土地肥沃,經(jīng)過(guò)雨水的沖刷,顯得更加濕潤(rùn)。花草樹(shù)木生長(zhǎng)在這片土地上,顯得更加鮮嫩美麗。島中小路曲徑通幽,回環(huán)往復(fù),極具神秘氣息。林蔭之間偶爾有亭臺(tái)樓閣和各式新修建的景點(diǎn)進(jìn)行恰到好處的點(diǎn)綴。邊走邊想著探索前方的奧秘,不一會(huì)兒,玉兔望月、二十四佛塔、潤(rùn)虎臺(tái)、水中亭都依次呈現(xiàn)在眼前。林間濕潤(rùn)的空氣加上花草的清芬撲鼻而來(lái)。給人一種隔絕塵世的靜謐,好像忘卻了所有的煩惱和憂慮,腦海中什么也不想,只一味想飽覽這秀外慧中的世外桃源之景。我在林間奔跑、跳躍,回眸在林間,讓母親給我照了照片,我要留下這與自然的親密接觸,留下這份美麗的風(fēng)景永刻心間。

          夕陽(yáng)的斜暉靜靜地灑落在美麗的萬(wàn)佛湖上,映射出微波粼粼的金光。我?guī)е鴳賾俨簧岬男那椴蛔〉鼗赝@片物外之境。此時(shí),天空中飛過(guò)一只鳥(niǎo),正朝著鳥(niǎo)的天堂飛去。

        風(fēng)景初三作文 篇4

          繼續(xù)往下走吧,一定會(huì)有一道風(fēng)景等著你,那一定是你所期盼的風(fēng)景。

          ——題記

          我坐在前往姑姑家的巴士上,春風(fēng)姑娘不時(shí)拂起我的青絲。使我感到格外愜意。耳邊是鳥(niǎo)兒們動(dòng)聽(tīng)悅耳的歌聲,“多美好的一天。”我感嘆道。車窗外一片春意盎然的景象,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,綠樹(shù)紅花。突然,眼前一片漆黑。

          原來(lái),巴士駛進(jìn)了一條見(jiàn)不著盡頭的隧道。

          “這隧道挺長(zhǎng)的!保緳C(jī)先生回過(guò)頭,和顏悅色地說(shuō),“大家先休息會(huì)吧!蔽椅⑿Φ爻緳C(jī)先生點(diǎn)著頭。在漆黑的隧道里,思緒帶我回到了那次的活動(dòng)里。

          那是五年級(jí)的“西濱綜合實(shí)踐”活動(dòng)。到目的地的第二天,老師組織我們到魚(yú)塘去釣魚(yú)。

          路上,陽(yáng)光燦爛,暖暖的陽(yáng)光灑在我們的身上。時(shí)而吹來(lái)一陣風(fēng),仿佛是一只無(wú)形的手撫摸著我們的臉蛋,酥酥的,柔柔的。小路兩旁的灌木叢星星點(diǎn)點(diǎn),一些不知名的野花綻放,耳邊還伴著蟬姑娘的織紡聲。

          到了魚(yú)塘,我坐在一塊綠茵茵的草地上,開(kāi)始給魚(yú)鉤裝上魚(yú)餌。這些面包蟲(chóng)真惡心,肉粉粉的'身子扭來(lái)扭去。在同學(xué)的幫助下,我裝好了魚(yú)餌。我站起身,牽著魚(yú)線,把魚(yú)線繞在手指上,我甩動(dòng)著魚(yú)線,狠狠一拋。魚(yú)線被我拋到了魚(yú)塘中央。我慢慢坐下,生怕驚動(dòng)了魚(yú)兒。“魚(yú)兒們快來(lái)吧!蔽倚南。

          等待魚(yú)兒上鉤間,我凝視著湖面。湖面很平靜,好似一面明亮的大鏡子,清澈見(jiàn)底。臨近草叢邊還有一些黑豆似的青蛙卵,勃勃生機(jī)。正當(dāng)我沉醉之時(shí),我清晰地感覺(jué)到——魚(yú)竿在動(dòng)!我用力一提,把線拉到岸上。只見(jiàn)魚(yú)鉤上只剩下了半截可憐的小蟲(chóng)。我又激動(dòng)又不甘心——我和魚(yú)兒接觸了,只差一點(diǎn)兒,就可以掉到我心心念念的魚(yú)兒了。

          我又一次拋出了魚(yú)線。

          時(shí)間一分一秒地流逝著。陽(yáng)光愈來(lái)愈強(qiáng)烈。許多的同學(xué)手舞足蹈地炫耀著自己水桶里的大肥魚(yú),眉飛色舞地講述著自己釣魚(yú)的過(guò)程!耙恢恢坏拇蠓属~(yú),真讓人羨慕!蔽一剡^(guò)頭來(lái),繼續(xù)盯著湖面,依舊沒(méi)有一點(diǎn)兒動(dòng)靜。我只得靜下心來(lái)等待。

          “嘖,你不會(huì)還沒(méi)有釣到一條魚(yú)吧!贬灹巳龡l“巨無(wú)霸”魚(yú)兒的一位同學(xué)拎著他的水桶,只見(jiàn)他滿臉的挑釁。

          “我就要——”話還沒(méi)說(shuō)完,我手上的魚(yú)竿又有動(dòng)靜了。我的心好像揣了只兔子似得,砰砰直跳。我倒吸了一口涼氣。等了兩三秒,我拎起魚(yú)線,飛快地收到岸上。

          我深呼吸——我釣到魚(yú)了!

          一條又肥又大的鯰魚(yú)!魚(yú)鱗在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。

          這時(shí),春風(fēng)又拂起了我的青絲,光回來(lái)了,窗外的風(fēng)景也回來(lái)了。巴士終于穿過(guò)了隧道。我托著下巴,繼續(xù)欣賞這美景。

          瞧,你終于看到了你所期盼的風(fēng)景了吧。

          ——后記

        風(fēng)景初三作文 篇5

          雙廊,這個(gè)名不經(jīng)傳的小漁村是我們一家三口在環(huán)繞洱海時(shí)邂逅的。

          “水是眼波橫,山是眉峰聚。”雙廊背負(fù)青山,面迎洱海,當(dāng)我的雙腳踏入那塊領(lǐng)地,便再也舍不得挪步離開(kāi)。

          放眼過(guò)去,這邊是飄搖的高高的蘆葦,那邊是淹沒(méi)在水中的枯木老樹(shù);這邊是躺在水面半江瑟瑟半江紅的水草,那邊是靜靜停靠在岸邊的鐵皮漁船……它們都安靜得像一幅幅畫(huà),美得不經(jīng)意卻猝不及防。原始、靜謐而悠遠(yuǎn)。讓人的心一下子沉靜下來(lái)。仿佛一位睡美人在身邊剛剛睡熟,不由得輕手輕腳,生怕不小心驚擾了她。除了幾家外地人開(kāi)的小旅館,土路邊兩三個(gè)穿著民族服飾的老奶奶在賣烤魚(yú),便很難覺(jué)出常有景點(diǎn)的商業(yè)氣息。

          村子再普通不過(guò),沒(méi)有任何標(biāo)示。隨便鉆入一條小巷,踏著泥土路,眼里全是密密麻麻,參差不齊的村舍。破舊不堪的泥墻,灰暗的青磚黑瓦,隨意堆放的玉米桿……充滿了濃郁的鄉(xiāng)村特色。村里很難見(jiàn)到行人。村旁一頭搖著尾巴,埋頭吃草的驢,仿佛在代替主人歡迎我們。透過(guò)敞開(kāi)的斑駁的木門,可以看見(jiàn)院里晾曬的魚(yú)干。后來(lái)聽(tīng)賣烤魚(yú)的老奶奶說(shuō),為保護(hù)洱海,漁民們大多到城里打工,不能靠打魚(yú)為生了。

          快到中午,岸邊熱鬧起來(lái)。村民們背著背兜,端著菜盆陸續(xù)來(lái)洗菜。石梯長(zhǎng)年浸泡在水中,露出水的兩級(jí)臺(tái)階被海水沖刷得又光又白,像塊卵石一樣。我忍不住捧一汪水,清亮、透明。泉水一般,洗凈鉛華。順著水草,拾一粒石子,看著明明就在手邊,哪知卻深不可及。

          雙廊確實(shí)小,它只是一個(gè)半島,一個(gè)漁村。可她不經(jīng)塵染的純凈和靜謐卻是難得的。仿佛看慣了濃裝艷抹的妖艷女子,眼前突然冒出一位純樸嫻靜的少女;又仿佛聽(tīng)過(guò)一段搖滾,再去聽(tīng)一曲克萊德曼的鋼琴《秋日私語(yǔ)》般心曠神怡。我浮躁的心慢慢沉靜下來(lái)。

          正如楊絳先生所說(shuō):“人生最曼妙的風(fēng)景是內(nèi)心的淡定與從容!彪p廊,這個(gè)遠(yuǎn)離喧囂的漁村給了我這份淡泊與寧?kù)o!

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