有關(guān)五年級(jí)作文300字七篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家整理的五年級(jí)作文300字7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)作文300字 篇1
走出門,就與微風(fēng)撞了個(gè)滿懷,風(fēng)中有著露水和桃花的氣息。早晨,好清爽!
不坐車,不邀游伴,就帶著滿懷的好心情,踏一條小路,獨(dú)自去訪問我的朋友。
那座學(xué)校,就是我要拜訪的一個(gè)朋友。走進(jìn)學(xué)校,小草呼喚我的名字,露珠與我交換眼神,每一棵草都是我的知己,它們迎面送來無邊的綠。我躺在草上,仿佛變成了一棵草,在風(fēng)中舞動(dòng),在百花中搖曳。
這校園中的一切,哪個(gè)不是我的朋友?我熱切地跟他們打招呼:“你好,美麗的小花,你開出鮮艷的花朵,是想要我注意你嗎?”“你好,小魚,你在水里游來游去,是在玩耍嗎?”“你好,草叢里的昆蟲,你在草叢里慢慢走動(dòng),是在勘探地形嗎?”“喂,淘氣的小鳥,你嘰嘰喳喳地叫著,是在說什么呢?我猜你們?cè)谡f地上的好風(fēng)景!
我揮揮手,告別校園里的朋友,帶回了滿懷的好心情。
五年級(jí)作文300字 篇2
我喜歡滑雪,是因?yàn)槟羌隆?/p>
那天,我們輔導(dǎo)班有一個(gè)活動(dòng),是滑雪,我很想?yún)⒓,于是就讓媽媽給我報(bào)名參加了。
上車準(zhǔn)備去滑雪場(chǎng)了,我非常激動(dòng),滑雪場(chǎng)長得什么樣子?滑雪難不難?需要什么工具等等這些問題在我的腦子里一遍遍的回蕩。大約過了一個(gè)多小時(shí),我們終于到達(dá)了目的地,開始準(zhǔn)備滑雪需要的工具;┬枰墓ぞ哂腥齻(gè):滑雪鞋、滑雪板、滑雪桿。我穿上滑雪鞋,架上滑雪板,拿上滑雪桿,到場(chǎng)地上準(zhǔn)備滑雪了。
來到場(chǎng)地后,我摩拳擦掌,躍躍欲試。我給自己壯了壯膽,便開始滑了。
我雙手使勁滑,可就是滑不動(dòng),急的我直跺腳,幸虧有教練在旁邊指導(dǎo),很快就教會(huì)了我怎么滑。在這個(gè)滑雪場(chǎng)地上面有一個(gè)很陡的下坡,我準(zhǔn)備從那里滑下去。
到了下坡的頂端,我用力一滑,順著坡就滑了下去。因?yàn)榛腵太快,我控制不好方向,一下子倒在地上滑了下去。我剛掙扎著站起來,又滑倒了。于是,我爬上去拿滑雪桿,又練了一會(huì),再去挑戰(zhàn)陡坡。我再一次使勁一滑,順著下坡控制好方向,終于滑倒頭了!
那天的滑雪真是既驚險(xiǎn)又刺激,我喜歡滑雪,希望下次再去。
五年級(jí)作文300字 篇3
我有許許多多的老師,其中我最敬佩的老師就是我現(xiàn)在的語文老師——周老師。周老師瘦高的個(gè)子,長長的臉。一雙炯炯有神的眼睛,有時(shí)嚴(yán)厲,有時(shí)又很溫柔。他說話風(fēng)趣、幽默。知識(shí)很淵博,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)也很豐富,同學(xué)們提出的任何問題都難不倒他,他上起課來總是那么輕松、生動(dòng)、有趣、還很認(rèn)真。
有一次在課堂上,我思想開啟了小差,沒想到這樣也會(huì)被老師發(fā)現(xiàn)。下課了,周老師讓我去他辦公室。一路上我的心緊張得要跳出胸膛,等待著被周老師批評(píng)?傻搅怂霓k公室,周老師竟然沒批評(píng)我,他把上課的內(nèi)容仔仔細(xì)細(xì)、認(rèn)認(rèn)真真的講了一遍,要記的紀(jì)好,要?jiǎng)澋膭澓,直到我聽懂為止。這件事至今我還是記憶猶新!每次想起來都會(huì)很感動(dòng)。
還有一次,我在操場(chǎng)上玩耍的時(shí)候不小心摔了一跤,把腿給摔傷了,我哭著跑回了教室,周老師剛好也在,他看見了忙說:你沒事吧?然后從講臺(tái)下面拿出藥水給我清洗傷口,很認(rèn)真地涂上藥還不住地安慰我。
這就是我們的周老師他既是我們的老師,又像我們家長。我以后一定要腳踏實(shí)地,做一個(gè)上課認(rèn)真、勤奮好學(xué)的好學(xué)生,來報(bào)答周老師孜孜不倦的教誨和對(duì)我無微不至的關(guān)懷。
五年級(jí)作文300字 篇4
媽媽你知道嗎?我的心里一直藏著一些話不敢告訴你,現(xiàn)在我只能通過這篇作文來訴說我心里隱藏已久的苦。
你總說你有多苦,多累,可你想過嗎?我只是一個(gè)11歲的孩子,我也很累,不僅要上學(xué)而且還要承擔(dān)許多同齡孩子沒有承受過的心理壓力。我的爸爸已經(jīng)在遙遠(yuǎn)的外地了,我?guī)缀鯖]有得到過什么父愛,而你卻沒有用過多的母愛來彌補(bǔ)我失去的父愛。
有一次,我做完家務(wù),我本很高興,以為你會(huì)很開心,可是你一回到家里來就大聲嚷嚷著,璐璐,你看你看做了等于沒做,真是的。我心里想:我已經(jīng)不錯(cuò)了,還有許多孩子不會(huì)做呢,我還這么小,又不是很大。難道你不可以輕言輕語的和我交流嗎?非要指著鼻子罵我。你看著我的臉色一下子拉了下來,你就生氣地說:‘’我說了你兩句,你就皺著眉頭,你是不是覺得你很委屈呢?要哭出去哭!“
晚上,我一個(gè)人坐在小角落里偷偷哭泣,我不明白,你既然這么討厭我,何必將我生下來?你是給了我富裕的生活,可是我要的不是這些,我要的是一個(gè)完整平凡但幸福的家。
媽媽,請(qǐng)你體會(huì)一個(gè)做女兒的心情,不然你會(huì)讓身邊的親人離你遠(yuǎn)去。你非要逼走了爸爸,還要逼走我嗎?
五年級(jí)作文300字 篇5
這位同學(xué)很淘氣,就像是孫悟空,只要不淘氣,他就難受,讓人沒法降住他。
一天,我們一些同學(xué)在看護(hù)班等候家長來接的時(shí)候,他說要玩“摸瞎”。“摸瞎”就是一個(gè)人捉一些人,捉到誰,誰就是下一個(gè)捉別人的人。那個(gè)捉人的人,我們叫他“瞎子”。
“瞎子”進(jìn)攻了,那個(gè)淘氣的同學(xué)一下子跳到看護(hù)班的沙發(fā)上,在那里張牙舞爪,就像一個(gè)精神病患者一樣。
這還不夠他玩的,他還上了我們看護(hù)班教室的桌子上。只見他邁過一張張桌子,被他踩過的桌子就發(fā)出刺耳的聲音,直到看護(hù)班的老師用“河?xùn)|獅吼”的功夫才把他從桌子上趕下來。
他左鬧鬧,右鬧鬧,就剩下上房頂了!你說,他淘氣不淘氣?
還有一次,他跟我說。一天,他和他的朋友拿著“滑炮”去炸保安室。所謂的“滑炮”:就是一滑、一扔就響的炮。他朋友打開門,他迅速地扔進(jìn)了一個(gè)滑炮,就溜之大吉了。保安還沒看清楚是誰,人就跑得無影無蹤了。你說,他淘不淘氣?
這就是我的同學(xué)—南宇核,一個(gè)十足的淘氣鬼!
五年級(jí)作文300字 篇6
我心中有個(gè)小秘密,它已經(jīng)藏在心里很久了,今天我就借著寫作的機(jī)會(huì),和你分享一下吧,你可不要告訴別人噢!
那是一次數(shù)學(xué)考試,卷子發(fā)下來的時(shí)候,嚇了我一跳,我只考了58分。這么少!媽媽肯定會(huì)罵我的。
放學(xué)了,媽媽來接我了,我的心里頓時(shí)像揣了一只小兔子,怦怦直跳。一到家,媽媽正要問我考多少分的時(shí)候,我急忙岔開話題說:“媽媽,今天一整天,你在家干嘛呢?”“我上午去你姥姥家了,下午在家做家務(wù)。”媽媽說。為了讓媽媽不再追問我的成績(jī),我接著說:“快去做飯吧,我要去寫作業(yè)了。”寫完作業(yè),媽媽又想問我這個(gè)問題,我又一次岔開話題說:“媽媽,上床睡覺吧。”這一次,媽媽沒理我,“到底考多少分?”媽媽嚴(yán)厲地問!95分!蔽译S口答道。媽媽說:“考的不錯(cuò)嘛,下一次爭(zhēng)取考100分!”
“媽媽,對(duì)不起!對(duì)不起!我不是考95分,而是考了58分!蔽倚睦锍錆M了自責(zé)。直到現(xiàn)在,每次想起那件事,我心里都是滿滿的愧疚。媽媽,請(qǐng)您原諒我!我一定會(huì)考個(gè)100分,來彌補(bǔ)我的過錯(cuò)!
五年級(jí)作文300字 篇7
春天是一個(gè)美麗的童話。
杜鵑花的童話——神秘,高雅。也許它很調(diào)皮吧!有的鉆出嫩葉,想在春天長得美麗些;有的含羞極了,躲在綠葉里,似星星點(diǎn)點(diǎn)的彩色銀河;還有的相互簇?fù)碇,竊竊私語。杜鵑花像一個(gè)搖籃,花蕊在搖籃里沉睡,看起來是那么清新淡雅。它的香味并不誘人,但卻散發(fā)出春天的清香!杜鵑花——飄渺的美。
山茶花的童話——貞靜,奪目。我相信,當(dāng)你第一眼看到它時(shí),你就會(huì)被它的恬靜、艷麗而陶醉。火紅的花瓣,一層一層的,像燃燒在春天的一團(tuán)烈火,讓人感到是那么溫暖,那么有朝氣。在綠葉的陪襯下,仿佛綠絨上綴著紅寶石似的,卻又那么帶著春天的氣息。山茶花——艷麗的美。
玉蘭花的童話——幽情芬芳。放眼望去,仿佛是掛在樹上的雪。怎奈滿樹的雪白!含笑佇立,清香陣陣,清秀典雅,晶瑩如玉……一簇簇,一叢叢,嬌羞欲語。如一支歌,唱得那么圣潔,那么如癡如醉,如云如霧。像一場(chǎng)剛醒的美夢(mèng),讓人回味。玉蘭花——潔白的美。
春天的童話,每個(gè)人都能聽到;春天的氣息,散發(fā)在每個(gè)角落;春天的美麗,是因?yàn)橐粋(gè)蘇醒了的夢(mèng)……
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