【精華】高考作文600字5篇
在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖侨藗儼延洃浿兴鎯(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家收集的高考作文600字9篇,歡迎大家分享。
高考作文600字 篇1
佛家有智慧三境:一曰看山是山,看水是水;二曰看山不是山,看水不是水;三早看山還是山,看水還是水。現(xiàn)在我認(rèn)為,智慧還能分為三境:山,海,天。
第一境便是這山。山,屹立于大地之上,向來是高大、穩(wěn)重的象征。一開始,人的智慧就如同一個(gè)土丘,隨著時(shí)間流逝,經(jīng)驗(yàn)累積,人的智慧也便如山一般逐漸升高。由一句不見經(jīng)傳的土丘升格為名山,最后達(dá)到“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的地步。但是,這一境的智慧也是如山一般死板,只是量上的累積,不能變通。就如同山永遠(yuǎn)無法比人高,無論山多私巍峨,如何頂天立地,山就是山,不能動(dòng),不能跳,只能被局限在土壤之上。
因此,第二境便是這移動(dòng)的海,海納百川,有容乃大。經(jīng)過不斷學(xué),融會(huì)貫通,智慧 。水無常形,人的智慧在這一境,可以面對(duì)各種各樣的困難,而不被死板的思路所困。同時(shí),大海何其寬廣,就算是將地上的山全部填入,都無法將其填滿。然而,人要到達(dá)一境界是何其困難。雖然人有時(shí)也會(huì)靈一閃,做出一些精妙絕倫的事,但那就如名山上的流水。只有真正的人才,才能將那流水歸一,成就智慧第二境:海。
比海還寬廣的只有天,所以第三境便是天,但天不僅只是比海寬廣。天,首先它籠罩萬物,無處不在。同時(shí)又無形無象,不可捉摸。在這一境界,人的智慧已趨于化境,大智惹愚。就如同氣,看不見,摸不著,但確實(shí)在那。智慧到了這一境,便已不再是智,而是到了道的地步。道之道,非常道,有這種智慧的人,做事都有著各種深意,并很難為人所理解。人類歷史上下幾千年,有這種大智慧的人為數(shù)不多,如老子、釋迦摩尼等。
智慧三境,智慧逐漸增加,但人卻就得謙虛,山自認(rèn)為可通天,海自認(rèn)為圍繞了一切,但只有天知道,智慧無窮。就如同大圓與小圓,大圓面積比小圓大,但其接觸的未知也比小圓多。
因此,智慧雖可分為三境,但仍是無窮無盡的,就如同天外便是那星辰大海。所以,我們所要做的便是盡自己所能,向著下一境,向著那無盡的天空,星辰大海進(jìn)發(fā)。
高考作文600字 篇2
一縷陽光刺破了黑暗的縫隙,于是縫隙里便有了新鮮與活力。同樣,一席傾聽讓心靈插上翅膀飛越了茫然,于是心靈便有了空靈與清爽。
曾經(jīng)流浪在一個(gè)聽不見風(fēng)聲,沐不著云雨的角落,以為在天與地之間,日與夜之間,只聽得見自己的呼吸就夠了,于是拒絕了陽光。濕潤(rùn)的空氣竟在一夜之間將我流浪的繩子斑駁上悠悠綠意,像是走進(jìn)氤氳的夢(mèng)境,無奈最終棉絮收容了溫存的淚水。我記得很早很早的我像獅子般張開雙臂在細(xì)膩的煤渣跑道上狂奔,跑道像一條寬長(zhǎng)的海藻發(fā)出古樸深邃的幽香;蛟S是自己的疏忽,一時(shí)間成績(jī)竟成了我唯一的救命稻草,被風(fēng)雨肆虐了一季的操場(chǎng)如玻璃紙般迷眼,可我覺得它仿佛是一座孤島,而我也正在自己的路上頂著風(fēng),冒著雨,苦苦地走,所有的顛簸都在腳底打繭,所有的風(fēng)云都在胸中郁積,所有的汗水都在膚上打皺?山Y(jié)果呢?步步引出迷茫,似乎一路風(fēng)塵仆仆而來,揚(yáng)起的風(fēng)沙掩埋了身后孤寂的腳印,而前方亦困惑,亦恐懼。
像一片飄零的樹葉在風(fēng)中跳著別人自以為美麗的舞蹈,一向高傲的我第一次低下了頭。來到河邊靜聽流水訴說逝去的流光,可那水底潛走的魚兒再也無力撈起那些紛繁的記憶,于是蕭索的蘆葦在水中點(diǎn)出圈圈漣漪,水的流光已非昨日那般溢彩。
回到教室,夜的翅膀已經(jīng)覆蓋了大地,老師拿著一支蠟燭走過來,我第一次發(fā)現(xiàn)原來她的笑容是那樣的甜蜜,就像咖啡一樣。剎那,我的空間像是被擊碎了些什么。她坐下來給我講了許多。她告訴我扔掉那個(gè)所謂的光環(huán)才能融入集體,感受大家對(duì)你的愛,何必非要強(qiáng)裝起一副自強(qiáng)自立的神態(tài)而拒人于千里之外,有時(shí)候相信自己或許是自負(fù)的錯(cuò)覺。
那夜無眠,我懂得了自己的疲憊憂傷,不得不承認(rèn)是自己陷自己于暗無天日的洞穴之中,恰恰是老師垂下的一根藤索解救了自己。
我的心路歷程告訴我:有時(shí)在自己挖破手指也攀援不出的洞穴中,別人垂下的枯藤或許就是你的救命稻草。握住它吧!
高考作文600字 篇3
1.由淺入深式。由淺入深,捐的是從低級(jí)到高級(jí)、從簡(jiǎn)單到復(fù)雜,它既是事物發(fā)展的基本規(guī)律,也是人類思維發(fā)展的基本規(guī)律。這類寫法,觀點(diǎn)有淺深、輕重之別,其前后層次不可調(diào)換,析理步步推進(jìn),表現(xiàn)出鮮明的漸進(jìn)感。
2.由表及里式。由表及里,就是耍透過現(xiàn)象揭示事物的本質(zhì)。這種寫法,主要運(yùn)用因果思維,一般先列舉某些現(xiàn)象,然后漸進(jìn)論述產(chǎn)生這些現(xiàn)象的原因或揭示這些現(xiàn)象的實(shí)質(zhì),給讀者以啟發(fā),具有很強(qiáng)的說服力。
3.尋根究底式。尋根究底,即尋找根源,追究底細(xì),弄清來龍去脈,尋求事物的根由底細(xì),進(jìn)而解決問題。這種寫法,一般是從文章的立意出發(fā),縱深發(fā)問,借助多次追問,使說理逐層深入。需要注意的是,所提的必須是有層次、有條理的一連串問題,問題環(huán)環(huán)相扣,有邏輯上的聯(lián)系,而不是漫無邊際地提問。
4.一分為二式。一分為二,就是指看問題、分析事理運(yùn)用“一分為二”的思維,既看到其正面、合理、積極的一面,也分析其反面、不合理、消極的`一面。這種寫法可以避免析理片面化與絕對(duì)化,有利于全面、辯證地分析問題。要特別指出的是,一分為二式寫法著重分析論點(diǎn)自身的兩極內(nèi)涵,揭示其對(duì)立統(tǒng)一的本質(zhì),要避免是非不明、模棱兩可。
5.先破后立式。先破后立,即在論證過程中,先對(duì)與自己所持論點(diǎn)相反(或相對(duì)立)的看法、觀點(diǎn)加以批駁,然后再表明自己的論點(diǎn)。這種寫法一般先從假定對(duì)方論點(diǎn)正確人手,接著層層聯(lián)系對(duì)立面,逐層揭示對(duì)立的內(nèi)涵,最后達(dá)到駁斥對(duì)方論點(diǎn),確立自己論點(diǎn)的目的,使論點(diǎn)的內(nèi)涵更加豐富深刻。
6.假設(shè)證偽式。假設(shè)證偽,是就某一論題逐一提出解決方案,并作一一甄別,排除這些方案中不夠合理的地方,然后得出合理的結(jié)論。這種寫法一般從讀者的角度先列出或假設(shè)一種或幾種說法或論斷,然后逐一質(zhì)疑、論難、排除,分析其不成立,最后得出唯一的結(jié)論。這樣的假設(shè)證偽推進(jìn)有力、析理透徹,令人信服。
高考作文600字 篇4
1. 講話氣勢(shì)洶洶,未必就是言之有理!_迪
2. 滿招損,謙受益,莫伸手,終日乾乾,自強(qiáng)不息。 ——陳毅
3. 凡人之所以貴于禽獸者,以有禮也!蛾套哟呵铩
4. 心如規(guī)矩,志如尺衡,平靜如水,正直如繩!獓(yán)遵
5. 人之生也直,心直則身直,可立地參天!跷牡
6. 正像太陽會(huì)從烏云中探出頭來一樣,布衣粗服,可以格外顯出一個(gè)人的正直!勘葋
7. 沒有比正直更富的遺產(chǎn)!勘葋
8. 正直的人,依信心而生活。——《舊約全書》
9. 有兩種和平的暴力,那就是法律和禮貌。——德·歌德
10. 我深信,再也沒有比人的外表(與其說是外表本身,不如說是對(duì)外表動(dòng)人不動(dòng)人的信念)對(duì)于人的發(fā)展會(huì)有這樣驚人的影響。 ——列夫·托爾斯泰
11. 禮貌周全不花錢,卻比什么都值錢!靼嘌馈とf提斯
12. 生命是短促的,然而盡管如此,人們還是有時(shí)間講究禮儀——愛默生
13. 奢者狼藉儉者安,一兇一吉在眼前!拙右
14. 以正勝邪,以直勝曲。——蔡鍔
15. 做一個(gè)正直的人,就必須把靈魂的高尚與精神的明智結(jié)合起來。 ——愛爾維修
16. 為人善良和正直才是最光榮。 ——盧梭
17. 巧詐不如拙誠(chéng)。——韓非
18. 人要正直,因?yàn)樵谄渲杏行坜q和德行的秘訣,有道德的影響力。 ——阿米爾
19. 禮貌使有禮貌的人喜悅,也使那些受到人家禮貌相待的人們喜悅!系滤锅F
20. 美德是精神上的一種寶藏,但是使它生出光彩的則是良好的禮儀。——約翰洛克
高考作文600字 篇5
“勇”為天下先,擁有了勇氣,便世上無難事。
瑞查德.M.德沃斯曾經(jīng)說過“如果你不敢去跑,就不可能贏得競(jìng)賽;如果你不敢去戰(zhàn)斗,就不可能贏得勝利!币粋(gè)年輕的學(xué)徒工,如果沒有勇氣,一塊有裂紋的鉆石就不可能成為兩塊價(jià)值不菲的寶石,勇氣不僅成就了兩塊寶石,同時(shí)也成就了這個(gè)年輕的學(xué)徒工。
登山者,在濕滑的山路上,滑倒不能阻止他們向上的腳步;航海者,在波濤洶涌的海面上,即使風(fēng)再大浪再高也無法阻擋他們奮勇向前。這就是堅(jiān)強(qiáng)而又勇敢的勇士。年輕的學(xué)徒工,雖然不能稱之為勇士,但他非凡的勇氣卻讓他出類拔萃!
法國(guó)著名哲學(xué)家拉美特里曾說“大海越是布滿暗礁,越是以險(xiǎn)惡出名,我越是覺得通過重重危難尋求不朽是一件賞心樂事!蔽覀冎挥袚碛辛擞職,不懼怕重重困難、層層危險(xiǎn),把整個(gè)過程當(dāng)成一種樂事來享受,相信我們也一定會(huì)脫穎而出!縱觀歷史偉人名士,又有哪一個(gè)是缺乏勇氣的呢?伽利略正是因?yàn)閾碛杏職,不迷信書本,敢于向?quán)威挑戰(zhàn),
不懼怕失敗帶來的嘲諷與指責(zé),于是才有了著名的“比薩斜塔實(shí)驗(yàn)”,人類物理學(xué)才翻開了嶄新的一頁。貝多芬曾經(jīng)失聰,無聲的世界彌漫著絕望悲痛,面對(duì)命運(yùn)的挫折,他選擇了用勇氣去不懈的戰(zhàn)斗,在抗擊厄運(yùn)中,悲壯激越的《命運(yùn)》交響曲,奏響了他命運(yùn)的最強(qiáng)音。上世紀(jì)80年代的“中國(guó)保爾”張海迪,一位三分之二軀體失去知覺而不向命運(yùn)之神屈服的姑娘,用非凡的勇氣,用堅(jiān)定的信念在輪椅上唱出了高昂激越的生命之歌!
一個(gè)人只要擁有了勇氣,就像有了風(fēng)帆,一路乘風(fēng)破浪;擁有了勇氣,就像有了開道的長(zhǎng)戟,一路過關(guān)斬將;擁有了勇氣,任何困難都只是浮云。
相信“勇”無難事!
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