【精品】六年級(jí)的作文匯編7篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的六年級(jí)的作文7篇，希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)的作文 篇1
那天，我拖著疲乏的身子踏上了回家的路。腳尖剛點(diǎn)入家門(mén)，母親就迎了上來(lái)，喋喋不休地向我詢(xún)問(wèn)起近日在學(xué)校的情況如何如何，眼角邊流露出一種迫不及待的心情。這是我原本就已煩躁不安的心顯得更加煩躁起來(lái)。我打斷了母親的話，不滿地指責(zé)起她來(lái)：“好了，好了，我都好，你就別再問(wèn)了，我已經(jīng)夠累了，你就別再煩我了�！蹦赣H聽(tīng)罷，一下子怔住了，但她二話沒(méi)說(shuō)，轉(zhuǎn)身輕輕地離去。隨即，我也干起自己的事情來(lái)了。過(guò)了幾分鐘，母親端著一杯暖茶躡手躡腳的推開(kāi)了門(mén)，唯恐打擾了我。緊接著，淡淡的朝我說(shuō)了一句：“孩子，喝杯茶，暖暖身子吧！”我頗為冷淡的接過(guò)了茶，卻猛地看到母親那雙泛黃的，有著一道道刻痕的，顯得那么粗燥，不光滑的手。真的是這雙手嗎？真的是這雙手曾經(jīng)握住我的手一筆一畫(huà)的教我寫(xiě)字嗎？真的是這雙手曾經(jīng)一下一下的拍著我哄我睡覺(jué)嗎？真的是這雙手曾經(jīng)一針一線的為我縫過(guò)衣服嗎？可是，當(dāng)初母親的手不是柔嫩的，雪白的嗎？怎會(huì)發(fā)生如此巨大的變化呢？哦，我明白了，母親手上的刻痕正是見(jiàn)證我成長(zhǎng)的年輪，母親手上的裂口正是我對(duì)母親頂撞無(wú)禮的證據(jù)，母親手上掉落的粗皮也正是我在母親的心上切下來(lái)的一點(diǎn)一點(diǎn)的肉！母親把她的青春一點(diǎn)一滴的給了我，把她的生命一分一秒的給了我。是我?jiàn)Z走了母親的花樣年華，搶走了母親的大好人生，我儼然是個(gè)罪人！
而剛才的我，卻把母親對(duì)我的愛(ài)毫不留情的投進(jìn)了垃圾桶，把這份愛(ài)視為是累贅。我突然發(fā)現(xiàn)，我錯(cuò)了，錯(cuò)得太離譜了。我一下子無(wú)法控制我自己了，一頭撲進(jìn)了母親的懷里，我終于哭著說(shuō)出了這句話：“媽媽?zhuān)覑?ài)您！”
只有我知道，母親為我遞上的暖茶已經(jīng)不再是一杯普通的暖茶，而是一顆心，一顆衷愛(ài)兒女的心。而我，也因說(shuō)出了別人也許一輩子都不曾說(shuō)出的五個(gè)字而自豪。我以為，我做了一件令我這一生都不后悔的事！
筆雖止，情無(wú)盡……
六年級(jí)的作文 篇2
如果有一天，你發(fā)現(xiàn)她的廚房不再像以前那么干凈；
如果有一天，你發(fā)現(xiàn)家中的碗筷好象沒(méi)洗干凈；
不管是生活上還是學(xué)習(xí)上，媽媽對(duì)我的照顧都是無(wú)微不至的，都盡量啟發(fā)我，鼓勵(lì)我進(jìn)步。我在學(xué)習(xí)上的每一個(gè)進(jìn)步，都離不開(kāi)媽媽的教育和鼓勵(lì)。
記得上學(xué)期，學(xué)校舉行了家長(zhǎng)開(kāi)放日，那天我心里忐忑不安，因?yàn)槲覔?dān)心到時(shí)候老師問(wèn)我問(wèn)題，我卻不會(huì)回答，而且在眾目睽睽的注視著下不會(huì)答，如果真的這樣，多丟人呀�！岸ｂ忊彙币蠑�(shù)學(xué)課了，一開(kāi)課，數(shù)學(xué)老師就提出問(wèn)題:“同學(xué)們，你們知不知道12個(gè)月里，哪個(gè)是小月，哪個(gè)是大月呢?”聽(tīng)了老師的問(wèn)題，我悄悄的就把頭望向那家長(zhǎng)席那里，突然我眼前一亮，見(jiàn)到一道熟悉的眼光，“啊!是媽媽!"媽媽見(jiàn)我坐在座位上躍躍欲試的樣子，就小聲的喊道“兒子加油!媽媽支持你!”我的小心靈好像聽(tīng)到了媽媽的鼓勵(lì)，于是我在這鴉雀無(wú)聲的教室說(shuō)了一聲：“老師我知道!”老師把目光轉(zhuǎn)向了我說(shuō)：“啟榕，請(qǐng)你來(lái)回答�！蔽艺酒饋�(lái)，趕緊講出了答案,全班同學(xué)聽(tīng)了連忙拍手說(shuō):“棒棒,你真棒！”這種被夸獎(jiǎng)的感覺(jué)真好,給我受到這種成功后的感覺(jué)的人就是我的媽媽。
爸爸，我也要感謝您，您雖然不像媽媽那樣時(shí)時(shí)刻刻關(guān)心我，照顧我。但您也一直在支持我，一直在我身邊啟發(fā)我，讓我在學(xué)習(xí)上克服了重重的困難。我在學(xué)習(xí)上所取得的成績(jī)，都是全靠爸爸的指導(dǎo)和幫助。
爸爸、媽媽你們這奉獻(xiàn)我會(huì)永遠(yuǎn)記在心上，在這里我衷心的對(duì)你說(shuō)：“謝謝你們！”
六年級(jí)的作文 篇3
在那迷茫黑白、對(duì)與錯(cuò)的世界里，抬頭，才發(fā)現(xiàn)眼前，是多么紛繁、美好的，天堂……——題記
春蘭秋菊，夏荷冬梅，豈不是出自自然之手慷慨賦予的絢爛芳華？馨風(fēng)梳柳，夜露盈花，何不曾是真主滋潤(rùn)灌溉的天工神韻？當(dāng)自然蕭聲響起，當(dāng)大地旋律奏響，那自然，悄無(wú)聲息地?fù)]散芬芳至盡，捋下時(shí)光燭芯，飄下絲絲清芳，生于茬，逝于霏，飄邈世間，似流水般潺潺，咆哮著，奔騰向那寬廣遼闊一望無(wú)際的萬(wàn)丈高崖……
一束朦朧又若有若無(wú)的暮光，漸漸地，悄悄地，誰(shuí)都不知道地，照亮了這個(gè)世界。柳絮紛揚(yáng)，流翠泄玉，在那神圣莊嚴(yán)的寂靜中，沉浸著�！皣\！”……一個(gè)懶洋洋的哈欠，睡眼朦朧地對(duì)新的一天親切的問(wèn)候。霎時(shí)，大地，倘若一下子就醒來(lái)了，好像僅是這一個(gè)早晨，不，是眨眼般的工夫，如同魔法幻境般，喚醒了這兒的一切、一切……
抬手，輕輕地關(guān)上小鬧鐘；提上，那結(jié)實(shí)的背包；打好，一整天的活力與精神；伴隨，那早起的小“歌手”們，我輕盈地，踏上了一條綠蔭小道。目的地，就是心中，那塊最想要去往的、最美好、最純潔的，天堂。
草色迷離，燕語(yǔ)呢喃，這安靜祥和的世界里，那樣愜意，那樣自然。一切，都是順其意而行的么？那繁花嫩葉，郁郁蔥蔥的綠茵中，似乎隱藏著一個(gè)又一個(gè)驚喜的世界。撲騰幾聲，一道橙色的矯小的身影，劃過(guò)天際，飛著，飛著，展開(kāi)那稚嫩充滿希望的羽翼。
輕輕地、躡手躡腳地邁進(jìn)這可愛(ài)的世界。靜靜地，在這迷人得使人眼花繚亂的世界里，閉上眼，睡了會(huì)兒，夢(mèng)中，都彌漫了那青青葉草的芳香；靠在了古樹(shù)旁，那樣親切，那樣慈祥，如同一位長(zhǎng)者，叨叨講了許多的，從小就已經(jīng)聽(tīng)厭了的大道理；合上手掌，幻想著，那彩色繽紛的天涯，那美麗靚眼的仙境，那虛無(wú)縹緲的、美好，卻又那么不可實(shí)現(xiàn)的將來(lái)。
夢(mèng)境，卻又不再是那樣的絢爛華麗，不再是那樣的光彩照人，甚至連那天邊璀璨的陽(yáng)光，也失去了昔日的光彩奪目。胸膛淌血滾熱的心臟，在這似乎沒(méi)有靈魂的軀體里，滾滾跳動(dòng)著；迷人而不可思議的夢(mèng)景，在這空洞的倘若晶瑩的玻璃球的眼里，電影般逝著。多么殘酷卻美好的世界，多么渺小卻又自由的我們，呼吸著，行尸般存在著。從這里走出，是一個(gè)迷茫、黑暗而空洞的世界，少女溫柔細(xì)膩的心中，那凡塵容不下的愛(ài)的光芒，每天守護(hù)了美好快樂(lè)的太陽(yáng)，一直堅(jiān)強(qiáng)地，跳躍著。每天，乏味單調(diào)地，上演著：學(xué)習(xí)、競(jìng)爭(zhēng)、比賽、爭(zhēng)榮譽(yù)……溫柔的淚，悄悄地憋了回去。眼前，除了白，只有黑。
“嘰嘰！嘰！……”好久，沒(méi)有聽(tīng)到，這樣活潑快樂(lè)的、充滿生機(jī)的聲音了。一片綠葉拂下，那是一個(gè)飛揚(yáng)的生命；一陣呼喚過(guò)后，那是一聲親切的召喚。在這夢(mèng)景里，那迷茫的心，開(kāi)始清醒。在這充滿著快樂(lè)的世界里，在這虛無(wú)的夢(mèng)境里，那美麗的幻想，那愛(ài)的光芒，那執(zhí)著的夢(mèng)想，凝結(jié)著，展開(kāi)那愛(ài)的翅膀，飛往那希望的天堂。在那心的天堂，沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)，沒(méi)有爭(zhēng)執(zhí)，只有自然；在那屬于自己的唯一一個(gè)天堂，我，永遠(yuǎn)，不會(huì)遺忘……
踏上歸途，夕陽(yáng)，在身后，揮撒了，那生命中，最后一絲金輝，栩栩發(fā)亮，蓬蓽生輝……
當(dāng)最后一絲光明墮落，黑暗中，依舊會(huì)記得，前一秒，那光明的，美好……
——后記
六年級(jí)的作文 篇4
“五一”小長(zhǎng)假里的一天，太陽(yáng)炙烤著大地，柏油路面都要被烤化了。小狗熱得伸出了舌頭，躲在大樹(shù)下乘涼，這樣熱的天兒，它都懶得到處撒歡兒了。
家里太悶了，于是我纏著媽媽帶我去逛集市。
今天來(lái)逛集市的人可真多呀！我和媽媽隨著人流向集市中心走去，這時(shí)從不遠(yuǎn)處傳來(lái)一陣悠揚(yáng)的二胡聲，媽媽說(shuō)，那是盲人音樂(lè)家阿炳的一首名曲《二泉映月》。不過(guò)，聽(tīng)起來(lái)好悲傷�。∥已曇粽胰�，只見(jiàn)東北方向有一個(gè)衣衫襤褸的老人坐在那兒。他的頭發(fā)可能好長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)洗了，額前的頭發(fā)都粘在一塊兒了。臉上也臟兮兮的。他拉二胡的神情是那樣的專(zhuān)注。好多人被他的樂(lè)聲所打動(dòng)，圍在那里久久不愿離去，有人還往老人前面的紙盒里放上幾枚硬幣。
這時(shí)，我聽(tīng)到一個(gè)小女孩甜甜地聲音響起：“媽媽?zhuān)蠣敔敓岵粺嵫�？”我轉(zhuǎn)身一看，是一個(gè)七八歲扎著蝴蝶結(jié)的小姑娘，身旁站著她衣著時(shí)髦的媽媽。“走吧，走吧”那個(gè)媽媽拉著小姑娘的胳膊離開(kāi)，嘴里還嘟嚷著，“他身上太臟了！”沒(méi)走幾步遠(yuǎn)，小女孩突然掙開(kāi)媽媽的手，沒(méi)等她媽媽回過(guò)神來(lái)，她早已跑到老人面前，把手中的那瓶飲料遞給老人：“爺爺，天這么熱，你喝點(diǎn)飲料吧！”然后轉(zhuǎn)身又跑向她的媽媽……
望著這個(gè)跑遠(yuǎn)的小姑娘背影，我覺(jué)得她好美，美在她對(duì)老人的關(guān)心，美在她對(duì)老人的同情，這是一道最美的風(fēng)景。
六年級(jí)的作文 篇5
我的母親，她喜歡養(yǎng)植物，綠色的植物，她從來(lái)不養(yǎng)花，她說(shuō)花太嬌弱，她很忙，沒(méi)有時(shí)間照顧它們。她養(yǎng)吊蘭，養(yǎng)竹子，綠色的，很漂亮。她說(shuō)養(yǎng)這些東西會(huì)心情好，看這些東西從那么小小變得這么茂盛很有成就感，很自豪。
我的母親，她給我說(shuō)，不要總是玩電腦，那會(huì)浪費(fèi)你很多的時(shí)間;她跟我說(shuō)，不雅送看太多電視，這不僅會(huì)對(duì)你的眼睛不好，也會(huì)讓你浪費(fèi)時(shí)間，讓你不會(huì)思考;她跟我說(shuō)，要多看書(shū)，在這個(gè)社會(huì)上，多學(xué)一點(diǎn)是一點(diǎn)，總會(huì)有用的，就算沒(méi)用，也會(huì)增加你的涵養(yǎng)和品位;她跟我說(shuō)，要多看報(bào)紙，多看新聞。
我的母親，總是在不輕意間教給我一些事，有的是她思考出來(lái)的，有的是她的.經(jīng)驗(yàn)之談，不論是怎樣得出來(lái)的，都是為了我好，為了讓我少走彎路，為了讓我有好的未來(lái)。
六年級(jí)的作文 篇6
“賣(mài)白菜咯！批發(fā)價(jià)噢，快來(lái)買(mǎi)嘿……”一聽(tīng)這聲我就知道，菜市場(chǎng)又熱鬧咯！這么好的氣氛，我怎能不去湊個(gè)熱鬧？
“嘎嘎噶！”瞧，那邊的幾只鴨子正沖著我直叫呢，想在歡迎我的到來(lái)似的。我走到它們身邊，它們那“嘎嘎噶”的叫聲略帶歡樂(lè)的情緒，看來(lái)它們還不知道，它們即將成為我們的盤(pán)中餐！唉……
我正替那些鴨子悲傷時(shí)，旁邊“嘰嘰喳喳”的鳥(niǎo)叫聲轉(zhuǎn)移了我的注意力。瞧，那幾只鳥(niǎo)兒聚在一起，談得挺投機(jī)的嘛！看樣子，它們是一家人吧！“嘰嘰嘰”其中稍小的那只正哭著，越哭越激動(dòng)，似乎對(duì)此世界依依不舍，希望自己的哭聲能感動(dòng)賣(mài)主，放了它。
“哧——哧——哧”那邊賣(mài)蠔烙的也“開(kāi)工”了！“哧哧哧”的聲音和香噴噴的味道吸引了不少“觀眾”。賣(mài)主借機(jī)拉客道：“潮汕蠔烙，百?lài)L不厭。大家都來(lái)買(mǎi)去嘗嘗咯！”話音剛落，大家紛紛相應(yīng)，詢(xún)問(wèn)價(jià)錢(qián)的多少�！耙缓惺�！”“來(lái)兩盒！”“來(lái)三盒！”……賣(mài)主這回可就忙得不可開(kāi)交了！“哄哄哄”那邊賣(mài)果凍的也聚集了不少人。那些買(mǎi)主也挺怪的，“訂貨”了還在商量?jī)r(jià)錢(qián)。他們那討價(jià)還價(jià)的本領(lǐng)可真不小，“逼”得賣(mài)主連忙說(shuō)：“好啦！下次可沒(méi)這么便宜了，我都虧本了！”最吸引人眼球的要數(shù)那邊擺地?cái)傎u(mài)水果的阿姨了。這阿姨的叫賣(mài)法可所謂別出心裁、別具一格��！這位阿姨自創(chuàng)了一首叫賣(mài)詩(shī)：“西瓜、西紅柿、蘋(píng)果、梨……廉價(jià)出售，數(shù)量有限！要買(mǎi)趁早，趕不上自找！”這獨(dú)特的叫賣(mài)法可成了阿姨的搖錢(qián)寶了！……“嘎嘎噶”的鴨子聲、“嘰嘰喳喳”的鳥(niǎo)叫聲、“哧哧哧”的煎蠔烙聲、“哄哄哄”的刨果凍聲、賣(mài)水果阿姨的叫賣(mài)詩(shī)……
構(gòu)成了一曲菜市場(chǎng)的交響樂(lè)！我正靜靜地欣賞著這首別具一格的歌曲，一閉上眼，就仿佛看到了祖國(guó)的欣欣向榮，看到了改革開(kāi)放后農(nóng)民的生活水平日漸提高，有了基本的生活保障。而這一切，都要?dú)w功于我們偉大的祖國(guó)！
六年級(jí)的作文 篇7
春節(jié)，總是充滿了歡聲笑語(yǔ)，家家戶(hù)戶(hù)都張燈結(jié)彩。大家在繁華的商店購(gòu)物，商柜上琳瑯滿目的商品著實(shí)讓人眼花。但大家都是情緒高漲的在購(gòu)物，逛上四五個(gè)小時(shí)也不覺(jué)得累。
除夕早晨，我和媽媽便忙乎開(kāi)了。我在大門(mén)上貼了一個(gè)大大的福字，有紅色襯底，福字是金光閃閃的。我又在每扇窗上倒貼了一個(gè)小福字。春聯(lián)是我和媽媽合作完成的。上聯(lián)是：“天地和順家添財(cái)”，下聯(lián)是：“平安如意人多�！保瑱M批是：“四季平安”。這是我挑的春聯(lián)，很不錯(cuò)吧！在我們家的門(mén)品，還高高掛起了紅燈籠，真喜慶�。�
該吃年夜飯了，屋子里彌漫著陣陣香味。在九種菜的中間，有一盤(pán)紫色的八寶飯，形狀像魚(yú)，表示“年年有余”。親人們也都趕來(lái)了，開(kāi)開(kāi)心心的坐在飯桌上，津津有味地吃著年夜飯。在年夜飯快要結(jié)束時(shí)，長(zhǎng)輩們紛紛掏出紅包塞給我，我樂(lè)得合不攏嘴，握著厚厚的紅包，偷偷溜到房間里數(shù)錢(qián)去了。作為回報(bào)，我送給他們我親手做的禮物——每人一張賀卡，賀卡上寫(xiě)著我對(duì)他們的深深祝福。
晚飯后，娛樂(lè)時(shí)間到了。我抱出一大堆零食，也大家一起分享。晚上七點(diǎn)五十分，我們?nèi)叶家呀?jīng)守在電視機(jī)前，等待著“春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)”的播放。
八點(diǎn)整，春晚準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始。那歡樂(lè)的歌聲，使我陶醉；那優(yōu)美的舞姿，使我贊不絕口；那滑稽的小品，使我捧腹大笑。春晚還連接了微信搖一搖，隨時(shí)隨地都能搖到紅包，還不時(shí)的發(fā)出微信大禮包。
午夜的鐘聲敲響，天空中出現(xiàn)了色彩斑斕的煙花，我也輕輕拉起爸爸媽媽的手前去觀賞。繽紛的煙花如花綻放，又宛如流星雨布滿夜空。幾十種不同的煙花在夜這中爭(zhēng)奇斗艷，把天空映得格外美麗。萬(wàn)家燈火通明，無(wú)數(shù)盞不同形狀的燈掛在大樹(shù)上，有星星燈、月亮燈、彩虹燈……一個(gè)個(gè)大紅燈籠高高掛起，大門(mén)口、街道上、報(bào)社欄都有紅燈籠的身影，把馬路都映得通紅通紅。
每一年春節(jié)我都過(guò)得非常開(kāi)心，但我還是希望一年過(guò)得更比一年好！
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