有關(guān)中考話(huà)題作文合集10篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編收集整理的中考話(huà)題作文10篇,希望對(duì)大家有所幫助。
中考話(huà)題作文 篇1
我提起筆,簌簌的落下最后幾筆,我知道,我交了一份滿(mǎn)意的答卷。我的心也漸漸地安靜了……
對(duì)于人生,非但在學(xué)習(xí)上,生活上,我也交了各種各樣的答卷,但在匆匆人潮中一日日迷茫的我,只能跟著時(shí)代的浪潮,被張牙舞爪的推土機(jī)推往更洶涌的浪尖,燈紅酒綠的小鎮(zhèn)里,一日日被如洋的書(shū)籍淹沒(méi),我像只無(wú)辜的小鳥(niǎo),飛不出這滿(mǎn)是鱗次櫛比的高樓的世界,只能隨波逐流,我問(wèn)自己,對(duì)于生活,對(duì)于安寧,你交過(guò)一份滿(mǎn)意的答卷么?
疾行而過(guò)的車(chē)子還盤(pán)旋著耳邊的笛鳴,焦躁的夏蟬還無(wú)休無(wú)絕地彈奏熟爛的老調(diào)。雖是清晨,彌漫的霧氣還未散去,卻被來(lái)來(lái)往往的轎車(chē)照得無(wú)處藏身,不知不覺(jué)間,踏入了另一個(gè)世界,就像做夢(mèng)般。
闖入這清新悠遠(yuǎn)的古鎮(zhèn),滄桑屋檐嵌入黑瓦青磚低吟,雨水恣意流轉(zhuǎn),緩緩滲入青石板縫。青石板橋橫臥河上,靜候流水浸漫全身,幾只未精心雕琢的石獅安靜盤(pán)坐著。打傘行人或信不穿梭,或或趴在橋頭癡望,只見(jiàn)船夫青箬笠綠蓑衣偶擺雙櫓輕駕烏篷船,任船順?biāo)畺|西,敞著肩,哼著漁歌“魚(yú)米肥呦——稻花香,漁人兒呦——把家回——”越過(guò)清新的水氣,櫓的微擺攪碎水波平靜,櫓聲水聲細(xì)碎得重重疊疊,如泣如訴,裊裊回旋。這與世分流的清新古遠(yuǎn),掀起久違的寧?kù)o情愫。尋,雖身處世俗,我仍應(yīng)尋這寧?kù)o致遠(yuǎn),感懷千年。提起筆,在帶著的本子上淡淡地勾勒幾筆,我的心也像水一樣,流入卷中。這份寧?kù)o的答卷,我滿(mǎn)意么?
漫步街角巷口,朦朧中望見(jiàn)幾位老者圍坐巷口,或揮筆弄墨,刻寫(xiě)遒勁飄柔,道盡古鎮(zhèn)風(fēng)韻,或拿蒲扇,輕擺搖椅,或一身素白,領(lǐng)軍象棋兵將。途徑一家小院,柴門(mén)微掩,斑駁青墻間,皂芙的清新氣息中,孩子們繞梁柱嬉鬧,或或圍著皂芙樹(shù)翻著小人書(shū),皂芙的清新自然渾入呼吸。那頭,一個(gè)稚氣的女孩身著碎花裙搖頭晃腦地蹦跳消失于巷尾,憶童年,我雙眸一點(diǎn)如漆,擺著波浪鼓,嚼著白糖,哼著兒歌奔走街頭巷尾,遠(yuǎn)處,戲子的柔腔動(dòng)情顫抖。尋,我在古鎮(zhèn)尋到兒時(shí)的靈氣與自然。我不禁又拿起筆,在畫(huà)上留下了幾行字“這才是我心靈的歸宿,浮夸的成績(jī),匆匆的腳步,都不是我滿(mǎn)意的答卷,我的人生,就應(yīng)像水一樣,緩緩地流淌,徜徉心靈的每個(gè)角落,為自己的人生,交一份滿(mǎn)意的答卷!”我看著兩旁流淌的水,滿(mǎn)意的笑了。
找尋自己內(nèi)心的寧?kù)o,交一份滿(mǎn)意的答卷。
中考話(huà)題作文 篇2
春夏秋冬,四季輪回,太陽(yáng)東升西落;如歌,如畫(huà),如夢(mèng)……若我們細(xì)細(xì)觀察,便會(huì)發(fā)現(xiàn)其中蘊(yùn)含的奧妙。
——題記
我欣賞紫藤蘿,它伴有細(xì)細(xì)一縷芳香。這芳香似乎也是淺紫色的,夢(mèng)幻一般輕輕地籠罩著我。
我欣賞梅花,她是女中豪杰,不畏嚴(yán)寒,它的花仿佛是專(zhuān)門(mén)為嚴(yán)冬而盛開(kāi)的!
我亦欣賞白楊,它是樹(shù)中的偉丈夫。它正直,樸質(zhì),堅(jiān)強(qiáng)不屈,不禁讓我聯(lián)想到守衛(wèi)著我們家鄉(xiāng)的哨兵。
弱水三千,只取著一瓢飲——我偏愛(ài)葉?v然它沒(méi)有紫藤蘿的夢(mèng)幻,沒(méi)有梅的一身傲骨,亦沒(méi)有白楊那挺拔的身軀,但它猶如那姹紫嫣紅中的一抹清麗,讓人情至深處,不能自已。
冬日里,當(dāng)你走在徑直的小路上,望著挺立在寒冬中的樹(shù)木。你不會(huì)瞧到它的身影;蛟S那時(shí)它正在土中被一個(gè)個(gè)微小的細(xì)菌所逐漸分解成營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),供給正在抵抗嚴(yán)寒的大樹(shù)。
當(dāng)冰雪融化,萬(wàn)物復(fù)蘇之際。地中的嫩芽全都萌發(fā)探出頭來(lái),露出一抹綠。這時(shí)你若再次踏上那條小路,或許你便能看到曾經(jīng)一顆顆光禿禿的樹(shù)干上已然有了他們的身影。
炎炎的夏日里,它們?cè)僖膊欢愣悴夭,我們亦無(wú)需再尋尋覓覓。他們隨著暖風(fēng)而搖擺著自己的身軀,為大樹(shù)抵擋酷熱的折磨,同樣也為我們創(chuàng)造了天然的納涼之地。
春華秋實(shí)在秋。它們?cè)谶@個(gè)特別的季節(jié)盡情展現(xiàn)著他們身上樸質(zhì),不凡的美!拔嗤└婕(xì)雨。到黃昏,點(diǎn)點(diǎn)滴滴。這次第,怎一個(gè)愁字了得!”秋是豐收之際,同樣也是一個(gè)容易讓人憶起往昔的季節(jié)。在這時(shí)候,滿(mǎn)樹(shù)的金黃秋葉盡顯燦爛。大雁則在這美麗的背景下排成“人”字隊(duì)伍,一同飛往南方。而我在這細(xì)數(shù)不盡的日子里,踩在鋪滿(mǎn)秋葉的路上蹦蹦跳跳,走走停停,聽(tīng)落葉發(fā)出干脆的響聲,便也不再覺(jué)得孤單了。
或許,平日里。我們并不會(huì)留意到這大千世界中細(xì)微而又平凡的它們,它是默默無(wú)聞的,是舍己為人的,是樸質(zhì)又平凡的,是不計(jì)付出,不言回報(bào)的……
平凡與偉大是相輔相成的,而卻并非相對(duì)。正是那無(wú)數(shù)的平凡造就了偉大。若無(wú)平凡的經(jīng)歷,怎會(huì)有偉大的身影呢?
春風(fēng)秋雨,朝陽(yáng)晚霞,雪山飛泉不及你,全都不及你。如詩(shī)如畫(huà)的大自然時(shí)時(shí)感動(dòng)著我們,給我們以心靈的愉悅和情操的陶冶。
一葉之秋,葉落知否?
春水初生,春林初盛,春風(fēng)十里全然不及你的樸質(zhì)與淡然。
中考話(huà)題作文 篇3
滴嗒滴嗒的一秒;轉(zhuǎn)眼流過(guò)的一分;一現(xiàn)及過(guò)的一時(shí);風(fēng)馳電掣的一日;飛奔而過(guò)的一月;不知不覺(jué)的一年;悄然逝去的一生。日子,似水流年。
花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候。燕子飛走了,有再來(lái)的時(shí)候。時(shí)間流逝了,卻永遠(yuǎn)不能挽回!澳乳e,白了少年頭,空悲切。”
時(shí)間在滴滴嗒嗒的流逝,日子仍然平平凡凡的過(guò)著,春去春來(lái),花落花開(kāi),時(shí)間是永遠(yuǎn)不會(huì)等待我們的,何不讓我們?nèi)サ却龝r(shí)間呢?
人的一生中,或許有許許多多的一秒、一分、一時(shí)、一日。但這些畢竟是有限的,您可以“逍遙今日,且待明日”“明日復(fù)明日,明日何其多?”但是,請(qǐng)莫忘記,天運(yùn)無(wú)限人壽有限“百年明日能有幾何?”時(shí)間就像一片誠(chéng)實(shí)的土地,當(dāng)即將歸逝之時(shí),望望身后,留下的是郁郁蒼蒼的樹(shù)林,色彩斑斕的華錦,還是荒蕪不毛的曠曠野、荊棘叢生的廢墟?
時(shí)間亦時(shí)日子,日子亦是時(shí)間。日子、時(shí)間亦是組成生命的材料,您若是想珍惜生命,那便請(qǐng)珍惜時(shí)間吧!
時(shí)間有時(shí)也銳利的像一把刀子。一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰。朋友,抓住今天,你才無(wú)愧于昨天,才會(huì)自信的面對(duì)明天!千萬(wàn)不要把一些時(shí)間浪費(fèi)在愛(ài)情,世界上沒(méi)有真正的愛(ài)情,不要認(rèn)為愛(ài)情的力量是偉大,這是一種錯(cuò)誤的說(shuō)法。對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō),我們只有學(xué)習(xí)好,什么都不要管,把心用在學(xué)習(xí)上,如果現(xiàn)在不好好學(xué),會(huì)后悔的。
現(xiàn)在生活中,有的人沉浸在回憶中,他們依賴(lài)昨天;有的人沉迷于夢(mèng)想中,他們企盼明天。勤奮有志的人,他們深深的懂得時(shí)間就是生命,從不把今天寶貴的時(shí)間白白浪費(fèi)!把時(shí)間都用在學(xué)業(yè)上,對(duì)于他們來(lái)說(shuō)這才是過(guò)的幸福的日子,最開(kāi)心的日子。然而對(duì)于那些不愛(ài)惜時(shí)間的人,到了滿(mǎn)頭銀絲之時(shí),掀起塵封的日歷,回味已逝去的歲月,生命在深沉地向你傾訴:給自己的人生劃上無(wú)悔的句號(hào)……
中考話(huà)題作文 篇4
自從讀了《厄運(yùn)打不垮的信念》一文后,我的心久久不能平靜,談遷的那些身影一直在我眼前回蕩。是啊,有幾人能在辛辛苦苦花費(fèi)20多年的時(shí)間,6次修改,且文字達(dá)500萬(wàn)之多的明史《國(guó)榷》被一夜之間盜走。而不氣餒重寫(xiě)呢?這話(huà)說(shuō)著容易,做著難俗話(huà)說(shuō):世上無(wú)難事,只怕有心人。這句話(huà)果真在談遷身上應(yīng)驗(yàn)了。談遷又通過(guò)不懈努力寫(xiě)成了一本新的《國(guó)榷》,內(nèi)容比原先的那部更加翔實(shí),可信這種堅(jiān)定不移的信念難道不該值得我的們學(xué)習(xí)嗎?
這篇文章使我想到了以下事例:我剛練字時(shí),常常遭到周老師的批評(píng),終于有一天,我------傷心的哭了。失敗的淚水使我對(duì)書(shū)法失去了信心,對(duì)成功之道失去了信念?墒钱(dāng)我轉(zhuǎn)念一想,失敗乃成功之母,像愛(ài)迪生,諾貝爾,愛(ài)因斯坦,霍金這些名人,不都是經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)次失敗與實(shí)踐才取得了令人矚目的科學(xué)巨大成就。何況我們的人生之路才剛剛起步,還需要我們?nèi)ヒ徊讲教剿鳎徊讲饺?shí)踐。即使成功之路充滿(mǎn)艱辛,我們也要迎韌而解,畢竟,我不是天才,所以我常常失敗,可是每次失敗不都是成功的開(kāi)始嗎?只要努力,只要堅(jiān)強(qiáng),只要不怕艱難,就可以通往我們心中的那一條美麗的成功之路。終于,功夫不負(fù)有心人,經(jīng)過(guò)我的刻苦學(xué)習(xí),努力鉆研,我終于取得了明顯的成就,水平也有了明顯的提高。事后,通過(guò)我的努力,我還在青少年國(guó)際書(shū)法大賽上獲得金獎(jiǎng)、銀獎(jiǎng),在母親頌中獲得金獎(jiǎng),太平洋保險(xiǎn)書(shū)畫(huà)二等獎(jiǎng)……從此,我對(duì)書(shū)法有了興趣,有了力量,從中,我明白了:只要有著堅(jiān)持不懈地堅(jiān)強(qiáng)精神,就一定能取得信人滿(mǎn)意的巨大成績(jī)。
中考話(huà)題作文 篇5
在每個(gè)人的心中,都有一顆種子,那可種子在等到成長(zhǎng)完畢的時(shí)候,就會(huì)綻放成花朵,有些人明白了道理,心中的花朵就會(huì)綻放,有些人學(xué)會(huì)了感恩,心中的花朵就會(huì)綻放,而臥,卻是經(jīng)歷了挫折,心中的花朵才會(huì)因此綻放。
去年九月,我從初二的學(xué)習(xí)生活中轉(zhuǎn)到了初三,面對(duì)初三的學(xué)習(xí)氛圍,我充滿(mǎn)了期待。
剛剛步入初三的時(shí)候,我還是一個(gè)成績(jī)不高不低的中層生,在每天的學(xué)習(xí)生活中感到了無(wú)盡的壓力,但我還是會(huì)克服壓力,勇往直前,但我所前進(jìn)的方向是錯(cuò)誤的,有些時(shí)候老師講課的內(nèi)容難度非常的大,而且速度也是初二時(shí)候的一倍左右,我還沒(méi)有來(lái)得及反應(yīng)過(guò)來(lái),老師就已經(jīng)講到了另一個(gè)內(nèi)容這種事情對(duì)于我來(lái)說(shuō)已經(jīng)是經(jīng)?梢砸(jiàn)到的事情,因?yàn)檫@個(gè)緣故,我也不敢在下課去問(wèn)老師的緣故,我的各科科目的聽(tīng)課效率低了很多,就這樣,持續(xù)了很久。每次考試的時(shí)候,我都會(huì)害怕,害怕自己考得不好,害怕考試會(huì)出到我不會(huì)的題目,直到考試結(jié)束后出來(lái)成績(jī)之后才送了一口氣,然后又是因?yàn)樽约撼煽?jī)極低而引起的憂(yōu)愁。初三上學(xué)期的時(shí)候,經(jīng)歷了很多次考試,這一次次的考試讓我明白了自己的不足之處,可是我卻沒(méi)有及時(shí)的改正,以至于一錯(cuò)再錯(cuò),最終我的成績(jī)退步了很多。
每次考試差的.時(shí)候,老師都會(huì)找我談話(huà),問(wèn)我錯(cuò)誤的原因是什么,可是我每次都找出相同的錯(cuò)誤地區(qū),是因?yàn),我在考差了之后,沒(méi)有及時(shí)的做出相應(yīng)的改正,只是心情不好一整子,就任由那些錯(cuò)誤留在那里,讓那些不明白的地方積聚下去。
有很多次,我想認(rèn)真的查看自己的錯(cuò)誤的原因,可是,只要一回到家里面,我就會(huì)忍不住的拿起了手機(jī),在無(wú)盡的游戲時(shí)間之中忘掉了一切,最后發(fā)現(xiàn)時(shí)間已經(jīng)過(guò)了很久之后打消掉查看錯(cuò)誤的想法。這也是我一次次成績(jī)考差的主要原因。因?yàn)槲铱偸窃谖一丶抑鬀](méi)有正視自己的錯(cuò)誤,才會(huì)導(dǎo)致現(xiàn)在的結(jié)果。
現(xiàn)在回想起來(lái),我還記得老師說(shuō)夠:“無(wú)論什么時(shí)候,不管遇到什么事情,都不要放棄,堅(jiān)持自己的想法堅(jiān)持自己想要做的事情,否則的話(huà),你永遠(yuǎn)都是一坨爛泥!
也就是那一句話(huà),讓我心中的種子綻放,綻放出心中的花朵,讓我改變了自己。
中考話(huà)題作文 篇6
校園之美,美在何處?需要你用心去發(fā)現(xiàn),去體會(huì),去探索。
校園之美分三種;風(fēng)景美,書(shū)香美還有心靈之美。
下完雨之后的清晨,走進(jìn)校園,你會(huì)發(fā)現(xiàn)那些被春雨洗刷過(guò)的花草樹(shù)木仿佛一夜間煥然一新。花園里的小草探出繡花針?biāo)频男∧X袋,綠油油的,厚實(shí)得像絨毯;那不知名的小花也格外嬌艷,花瓣姹紫嫣紅,隨風(fēng)搖曳。微風(fēng)拂過(guò),校園里替溢滿(mǎn)花香、草香和泥土的芬芳。多么生機(jī)勃勃的校園!
課時(shí)的校園,總能聽(tīng)聞朗朗的讀書(shū)聲,那聲音或稚嫩、或輕越、或智慧,卻總是透著朝氣。低年級(jí)的同學(xué)們依然不改對(duì)這個(gè)五彩世界的好奇和孩時(shí)的童真,學(xué)習(xí)之余總是放肆地嬉戲打鬧,高年級(jí)的卻變得成熟,教室里時(shí)而有他們?yōu)橐坏李}激烈的爭(zhēng)執(zhí)聲、時(shí)而又有解開(kāi)一道謎團(tuán)時(shí)的爽朗的笑聲。操場(chǎng)上也有他們矯健的身影、樹(shù)蔭下更有他們求知的苦讀。深嗅著書(shū)的芬芳,吮吸著知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)……困了,瞇眼打一個(gè)盹,累了,鳥(niǎo)兒婉轉(zhuǎn)的鳴唱就是解乏良方。多么求知上進(jìn)的集體!
喧鬧的校園里,每天總發(fā)生著許許多多的故事,有師生間的關(guān)愛(ài)與尊重,有同學(xué)們的互助與友誼。這里沒(méi)有向交通社會(huì)上那樣的糾紛、沒(méi)有像在小區(qū)單元樓中的爭(zhēng)吵、沒(méi)有想在宮廷劇中的勾心斗角,只留下幾多童年時(shí)純真的歡笑、幾多少年時(shí)微笑著的包容、幾多純潔的情誼。點(diǎn)點(diǎn)滴滴的故事,總給人以絲絲溫暖和感動(dòng)。多么和諧美滿(mǎn)的校園!
中考話(huà)題作文 篇7
每個(gè)人身上都有一張存折。
“1”代表健康:“0”代表權(quán)力、地位、名譽(yù)……只有當(dāng)你擁
有“1”時(shí),后面的“0”是越多越好,代表你的財(cái)富。但當(dāng)你的“1”不存在時(shí),再多的“0”也是徒然,因?yàn)槟阋粺o(wú)所有。
這是白巖松文章里的一段話(huà)。它提醒我們,健康就是一切,
沒(méi)有健康,你就一無(wú)所有。
我不禁感嘆一句:哦,請(qǐng)珍惜健康!
“良好的健康狀況是幸福的最好資金!笔郎蠜](méi)有哪一個(gè)人會(huì)為自己的不健康而感到幸福,如果有,那一定是個(gè)蠢貨。所以我說(shuō),珍惜健康就是珍惜幸福!
健康是隨著年齡的增長(zhǎng)而慢慢消逝的,我們沒(méi)有能力去抑制
歲月的倉(cāng)促,這是事實(shí),“歲月不饒人”嘛。但我們卻可以珍惜健康,讓健康多陪伴自己一會(huì)兒,比如:改變一下飲食習(xí)慣,保持心胸坦蕩、精神愉快,把那些無(wú)名的怒火、積郁不解的思考和無(wú)節(jié)制的狂歡狠狠地甩掉,從而盡情地享受健康,享受幸福,享受人世間最美好的東西。對(duì)!我們要做的就是好好珍惜健康。
也許我們這一代青年對(duì)健康熟視無(wú)睹。我們會(huì)說(shuō):“大好年華,有的是精力去拼搏,珍惜健康?去對(duì)那些大爺大媽們說(shuō)吧。”我們體驗(yàn)不到健康的價(jià)值,或許是因?yàn)槲覀冏诮】档能?chē)子上太久了。我們沒(méi)有失去過(guò),又怎么知道珍惜所擁有的呢?那么,我們更應(yīng)該去收集健康。其實(shí)人在青年時(shí)期養(yǎng)成的不良習(xí)慣,到了日后,總會(huì)要一并結(jié)算總賬的。如果你不注意珍惜健康,到那時(shí)候,你將是個(gè)窮光蛋,什么都沒(méi)有。我們都不希望看到這樣的結(jié)局,這是極為悲慘的。
也有些同學(xué)有遠(yuǎn)大的抱負(fù),立志成才,將來(lái)為祖國(guó)作出貢獻(xiàn)。他們挑燈夜讀,拼命地學(xué),拼命地練。最后學(xué)習(xí)成績(jī)或許真的上去了,但身體卻搞垮了。有人贊美他們,稱(chēng)之為“勤奮好學(xué)者”,而我卻看輕這類(lèi)人。國(guó)家是要建設(shè),但需要的是“人才”,并非“人殘”,沒(méi)有健康的人去搞建設(shè),那是什么?不是棟梁,那是國(guó)家和社會(huì)的負(fù)擔(dān),好好在家養(yǎng)病就得了,還談什么成就一番事業(yè)呢?用健康去換成功,那是愚人之舉。
每個(gè)人對(duì)人生都有自己的追求,追求金錢(qián)、名譽(yù)、權(quán)力,或者追求崇高、卓越、……這些追求中有的低俗,有的高尚。但相同的一點(diǎn)是,他們必須先追求健康,沒(méi)有健康的人生也就談不上理想與追求。智者與愚人之分就是看誰(shuí)能夠珍惜健康,把握幸福。
“健康之精神寓于健康之身體!笔堑,請(qǐng)珍惜健康,然后再好好地創(chuàng)造并享受那絢麗多彩的人生吧!
中考話(huà)題作文 篇8
在我的右手上,有一道傷疤。這是在小時(shí)候的一次意外中留下的。也給了我一次教訓(xùn)。事情是這樣的:
十一國(guó)慶節(jié)的一天,我們班的幾個(gè)同學(xué)約好,一起去小倩家玩。等我到的時(shí)候,大家都到了。男同學(xué)們都在房間里打游戲機(jī)。而女同學(xué)在看電視。我們發(fā)現(xiàn)電視沒(méi)什么好看的,便到陽(yáng)臺(tái)上去聊天。聊著聊著,天氣涼了,我們想去房里玩。誰(shuí)知他們男同學(xué)橫行霸道,不讓我們進(jìn)去。說(shuō)什么有我們?cè)谂赃叴虿缓糜螒。我們硬是要推門(mén)進(jìn)去,他們男同學(xué)也不甘示弱,堵在門(mén)口就是不讓。為了捍衛(wèi)我們的權(quán)利,我們決定所有女同學(xué)一起上,和他們男同學(xué)比比力氣,看誰(shuí)比不過(guò)誰(shuí)?
小倩家的門(mén)上半部分是玻璃,下半部分是鐵做的。我見(jiàn)其他女同學(xué)都往鐵門(mén)上推,自己便往玻璃上推。我們兩邊一起用力,勢(shì)均力敵,誰(shuí)也不讓誰(shuí)。因?yàn)殚T(mén)的下面受兩邊的力量,門(mén)的上邊只有一邊的力量,玻璃承受不住,便隨著“碰”的一聲碎了,而我的手也被劃破了,血慢慢流淌下來(lái)。男同學(xué)也不敢再推了。
小倩扶我坐到沙發(fā)上,為我貼上邦迪。馬上送我去醫(yī)院。結(jié)果縫了兩針,一個(gè)星期不能寫(xiě)字。等針拆了后,就留下了一條疤。
每次我看見(jiàn)這條傷疤,便會(huì)想起這件事,這次教訓(xùn)。這件本不應(yīng)該發(fā)生的事。
這讓我明白:凡事都要小心謹(jǐn)慎,否則后果會(huì)是嚴(yán)重的。
中考話(huà)題作文 篇9
關(guān)于愛(ài)情,我們總有著太多的詮釋?zhuān)肋h(yuǎn)都無(wú)法找到一條固定的軌跡,因?yàn),我們始終都無(wú)法去接受這樣一種事實(shí),一對(duì)親密的戀人,最終也會(huì)走到分手的一步。
覺(jué)得痛心嗎?還是覺(jué)得是一份深深的遺憾呢?
雖然,在我們生命中,每一個(gè)人總會(huì)或多或少的留下一些遺憾。
雖然,遺憾的本身,其實(shí),也就是生活的一部分。
但是,我們還是會(huì)有點(diǎn)不甘心,不甘心那些一直以來(lái)的,一點(diǎn)一滴累積起來(lái)的信任,竟然會(huì)在一瞬間遺落。
記得有人說(shuō)過(guò);回憶因?yàn)檫z憾而美麗!開(kāi)始我總不以為然,但是現(xiàn)在,我已經(jīng)相信了這種不太符合邏輯的道理,特別是在感情的世界里。因?yàn),欲望和占有!很多的時(shí)候,都在不經(jīng)意地左右著我們的理智和判斷。
然而我們卻會(huì)在若干年以后,我們才會(huì)驚覺(jué),那些曾經(jīng)的遺憾,卻是我們生命歷程里最美麗的點(diǎn)綴。
或許,那些遺憾只不過(guò)是一段心痛的記憶,但是,總在我們驀然回首以后,才發(fā)現(xiàn)曾有的那些遺憾,才是我們故事里最美的一個(gè)亮點(diǎn)。
于是,我們才會(huì)驚嘆,生活只會(huì)因?yàn)檫z憾的點(diǎn)綴而變的多姿多彩!于是,我們告訴自己,把遺憾當(dāng)作成長(zhǎng)的經(jīng)歷吧?這樣不是更好嗎?我向往那種象牙塔式的愛(ài)情,雖然它簡(jiǎn)單,可卻是很美麗的。
不需要太多的海誓山盟,也不需要太多的追求,只要默默地守著那份屬于自己的感動(dòng)和激情,也許,那就夠了。
我也曾經(jīng)堅(jiān)定不移的去信守這個(gè)規(guī)則!于是,在煦暖的春天,種下了我理想和依賴(lài)。然而,卻在風(fēng)雨過(guò)后,我才發(fā)現(xiàn),要茁壯成長(zhǎng)真的不容易。
因?yàn),?ài)還需要陽(yáng)光,愛(ài)還需要滋潤(rùn),愛(ài)還需要很多的很多!
于是,在人潮中也慢慢學(xué)會(huì)了潛移默化。努力把歲月的刻痕藏得更好!努力把自己青春的沖動(dòng)與心的感動(dòng)埋得更深!不是我不相信那種執(zhí)子之手、白首偕老的傳說(shuō)。也不是不能認(rèn)同那種靈與欲的融溶。
因?yàn)槲蚁嘈牛覀兒芏鄷r(shí)候,只是輸給了耐心,輸給了自信。只是因?yàn)閻?ài)情擱淺,于是信任變作了猜測(cè),守候變作了徘徊。
只是因?yàn),每一個(gè)愛(ài)情故事里,我們總有太多的誘惑和訣擇,而我們,也就很自然的在這凄美的故事中迷失了自己,成為了不幸的角色,所以就不斷提醒自己,沒(méi)有不惑的青春,也難有不變的誓言。
只會(huì)在每一個(gè)孤獨(dú)與寂寞的夜里,在酒入愁腸的時(shí)候,重溫那一點(diǎn)點(diǎn)曾經(jīng)有過(guò)的感動(dòng),以及每一次失之交臂后的遺憾。
生活里,我們總有太多的牽羈,我們真的無(wú)法好好的去把握,所以,我們只有在愛(ài)和夢(mèng)的邊緣默默地踟躕著,良久駐足。我曾經(jīng)有過(guò)這樣的夢(mèng)想:有鳥(niǎo)語(yǔ),有花香,有微雨,有陽(yáng)光,有我,有他……
還有心中渴望的那份愛(ài)。也曾經(jīng)用自己所有的努力,去勾勒一幅愛(ài)的藍(lán)圖,締造心中夢(mèng)的家園,用心去呵護(hù)夢(mèng)中的每一個(gè)細(xì)節(jié)。
遺憾的是,這個(gè)夢(mèng)卻隕落得毫不著跡,就仿如鏡花水月,是那么的不可觸碰。給遙不可及的愛(ài)情封上一個(gè)靚麗的包裝吧也許,美麗的夢(mèng)想,始終都是一片握不住的云吧!我只有:把遺憾留給過(guò)去,把夢(mèng)想留給明天!我感嘆:難道回憶真的只是因?yàn)橛辛诉z憾的點(diǎn)綴,才會(huì)變的美麗嗎?
中考話(huà)題作文 篇10
斷臂的維納斯,讓世人知道了什么是美,也知道了什么是遺憾。
遺憾總是帶著幾分傷感,像江南水鄉(xiāng)如織的雨幕,黏乎乎的;遺憾,總是透著那股凄惋,像《紅樓夢(mèng)》中賈寶玉與林黛玉之間的愛(ài);遺憾,總是露著一絲悲慟,像帶刺的玫瑰讓人敬畏;遺憾,總是散發(fā)出神秘的氣息,令人捉摸不透。
于是,有人開(kāi)始回避遺憾。
于是,世間又少了一種美。
沒(méi)有雨,江南就少了幾分嫵媚,幾分文靜;沒(méi)有遺憾,何來(lái)傳世經(jīng)典――《紅樓夢(mèng)》;沒(méi)有刺,如何能襯托出花的嬌艷與高貴。沒(méi)有遺憾的故事,像一杯白開(kāi)水,平淡乏味;沒(méi)有遺憾的人生,像一出沒(méi)有波瀾的話(huà)劇,令人昏昏欲睡;沒(méi)有遺憾的世間,注定是遺憾的。
遺憾,是組成命運(yùn)的磚瓦,沒(méi)有他,生命就毫無(wú)基礎(chǔ)。
遺憾,是人生奮斗的動(dòng)力,沒(méi)有他,人生便毫無(wú)價(jià)值。
遺憾,美得令人心痛,但又心醉;遺憾,美得使人難忘,但又難受。
遺憾,一種恰到好處的美。
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