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        初一作文

        時(shí)間:2021-04-10 18:13:32 初一 我要投稿

        【精品】初一作文合集八篇

          在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過作文嗎?以下是小編精心整理的初一作文8篇,希望對(duì)大家有所幫助。

        【精品】初一作文合集八篇

        初一作文 篇1

          曾經(jīng)說過一次次的離別,到最后,還是不憂自主的點(diǎn)機(jī)這個(gè)網(wǎng)站?傁M约嚎梢酝,但是眼睛總是不爭(zhēng)氣,眼淚一次次的滴下來。總是想挽留些什么,卻一次次的受了傷...... 剛來小荷,根本就不知道這是個(gè)什么網(wǎng)站,只是覺得好玩,也許,那時(shí)還小,并不懂得什么叫做:友誼,有時(shí)用心去對(duì)待,受傷的總是自己,害怕孤獨(dú),又怕寂寞。現(xiàn)在的我跟以前真的改變了好多!有時(shí)一次次的問自己來小荷到底是為了什么?投過一次次的稿件,為的只是讓人來點(diǎn)評(píng),讓人來加分嗎?

          以前的小荷變了,變得不像我剛剛注冊(cè)時(shí)候的那個(gè)小荷,在這5個(gè)多月中,我認(rèn)識(shí)了許許多多的好朋友,也許,從今天起,我再也見不到他們了,一次次的鼓勵(lì),夸獎(jiǎng)....已經(jīng)成為了過去,來到小荷的人,總有一天都會(huì)離開,并不懂得來小荷到底是為了什么,只希望可以每天都不再寂寞,也許,在小荷朋友的眼里,我并不寂寞并不孤單,可是誰又能理解我的感受,以前的好朋友,一個(gè)又一個(gè)的離開了小荷,離開了我。也許,以后,我不會(huì)再上小荷了,總覺得上小荷成了一中依賴性......可是這就是解決不孤獨(dú)的答案嗎? 淚在流.我想大家都會(huì)有離開的一天,不管是什么時(shí)候,心里總是會(huì)痛的,可是,初中的功課一天比一天多,有空上的時(shí)間越來越少,到最后,我選擇了逃避,以后,我不會(huì)在上小荷,也不會(huì)用游客的生份上,我只希望這一段時(shí)間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,一直保存在我的腦海中,永遠(yuǎn)都沒有人來破壞它...也許,學(xué)會(huì)遺忘...是最好的解決方法!

        初一作文 篇2

          天氣是無時(shí)無刻都在變化的。在我看來,天氣就像心情的調(diào)色板,一會(huì)陽光明媚,一會(huì)烏云密布,一會(huì)電閃雷鳴,一會(huì)風(fēng)雨大作。

          我并不喜歡晴天,晴天對(duì)于我來說枯燥無味,沒有一點(diǎn)特色,與雨雪天相比,我更喜歡后者。

          昨夜就下了一夜的雪,第二天清早,我從宿舍出來后看到雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng),在空中飛舞著。早自習(xí)下課后,我和幾個(gè)同學(xué)一起去了操場(chǎng),操場(chǎng)外面的小路披上了白毛氈,小路兩旁的垂柳全都被雪籠罩著。雪花落到樹上,銀裝素裹的。我們學(xué)校的松樹上全覆蓋了一層雪,好像一棵棵圣誕樹,我幻想:要是樹上再掛些禮物,那就是真正的圣誕樹了!

          冬天上體育課就在教室里上自習(xí),我們坐在教室里看著窗外紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花飄落,早已是“身在曹營(yíng)心在漢”。有些男生按捺不住自己想要去玩雪的.心情,迫不及待地高高地舉起手跟老師要求去操場(chǎng)上玩雪。老師同意后,全班人都高興地喊‘‘耶’’!等排好隊(duì),我們由老師帶著隊(duì)向操場(chǎng)走去。等到了操場(chǎng),老師讓大家自由活動(dòng)。大家都分散開玩:有些人在玩打雪仗;有些人在堆雪人;還有些人則躺在雪地里,在雪上印下自己的印跡。

          過了一會(huì)兒,雪似乎大了起來,仿佛像一朵朵花瓣,一片接著一片的落下來,千片萬片,漫天飛舞。不一會(huì),白色的屋頂、白色的樹、白色的人兒、白色的路,整個(gè)世界一片銀白。老師讓我們回去,我們便依依不舍地從操場(chǎng)排著隊(duì)回到教室。

          我喜愛雪天,喜愛冬天下雪后美麗的景色和冬天下雪時(shí)在操場(chǎng)玩耍的樂趣。

        初一作文 篇3

          嗨!大家好。我今年十三歲,是旭東學(xué)校七(1)班的學(xué)生。

          我相貌平平,看起來一幅弱不禁風(fēng)的樣子,但在我這燦爛笑容的背面,卻有著暴躁的脾氣,倔強(qiáng)的性格。

          我的眼睛和鼻子長(zhǎng)得倒不小,只是櫻桃般的嘴巴小了點(diǎn),濃濃的眉毛,高高的鼻梁……總而言之,長(zhǎng)得還可以。我的身體質(zhì)量還不錯(cuò),感冒發(fā)燒的事幾乎沒有。

          去年,我在學(xué)校的學(xué)習(xí)成績(jī)還算不錯(cuò),每回考試都能排上前十名,因此,媽媽時(shí)常寬容我,比如,她不管我每天在家里玩游戲機(jī),只要每回考試分?jǐn)?shù)在她定的范圍之內(nèi)就可以。如果超出了她的分?jǐn)?shù)線,還可以得到獎(jiǎng)勵(lì)呢。當(dāng)然,獎(jiǎng)也不是很容易拿的,分?jǐn)?shù)線也不會(huì)太低。

          我很頑皮,不過在課堂上我就沒那么頑皮了。下課時(shí)或在家時(shí),我都會(huì)像小孩子一樣,和伙伴們?cè)谝黄鹱分鸫螋[。就因?yàn)檫@樣,還有人說我永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大呢。

          我的脾氣很壞。還在一個(gè)星期六的下午,我在家里悶著沒事干,突然想起了找我的好朋友下象棋。于是,我就抄近路趕到他家,他正好也沒事干,我們一拍即合。

          我們倆都端端正正地坐在桌旁邊,把象棋擺好,開始了我們的第一盤比賽。他是執(zhí)紅的,占著先機(jī),但我也當(dāng)仁不讓,等他“出兵”了,我也“發(fā)兵”應(yīng)對(duì)。他想置我于死地,一路殺進(jìn)我的陣營(yíng)卻不知已陷入險(xiǎn)境,不到三分鐘他就敗下陣去。

          吸取了上次失敗的教訓(xùn),接下來他開始用心應(yīng)對(duì)了,我接連痛失兩局。我被他那得意的笑熱火了,我一把就將棋子撒了,轉(zhuǎn)身就走了,害的他獨(dú)自一人在那里揀棋子,F(xiàn)在想想,我還真有點(diǎn)過意不去。

          你看,這就是我,我的脾氣暴躁吧!也許你們平時(shí)認(rèn)為我很內(nèi)向,但我得提醒你們,不要被我的外表給蒙蔽了!

        初一作文 篇4

          車子駛進(jìn)鬧市區(qū),我活動(dòng)活動(dòng)酸痛的頸椎——?jiǎng)偛虐巡弊愚拥靥L(zhǎng),伸地太低了。我總想看看高架下的老街,但那護(hù)欄和隔音板卻總不能讓我遂愿。

          這段路我倒挺熟悉——這短短幾年間無數(shù)的高樓與高架拔地而起,仿佛是命運(yùn)與我開的一個(gè)玩笑——我一去那座小城,這里便日新月異起來。但這里還是那些矮房子,馬路兩旁還是只有那一條線,人行道旁站著的還是那些銹跡斑斑的綠欄桿,那家蒼蠅小館依然要排隊(duì)才能吃到……這里還是幼時(shí)與奶奶一起逛的南充老城。

          偶然一瞥,一輛電動(dòng)車出現(xiàn)在我的窗外。車上應(yīng)該是幸福的一家吧——一個(gè)與我年紀(jì)差不多的女孩,一個(gè)大約四五歲的男孩和一個(gè)阿姨。我將視線聚焦在女孩身上。戴著頭盔的一張白凈的臉,雖然只看到側(cè)臉但也知道她很清秀……

          時(shí)間也快,轉(zhuǎn)眼過了大半個(gè)月,我差不多快忘了這件事。那天看了一部電影,女主人公是一位很好看的中法混血兒。我記起她,仿佛覺得她也是混血兒。

          其實(shí)只是那天陽光不錯(cuò),我看到了她,兩條本沒有任何關(guān)系的直線在短暫相交里一下后又各自朝著自己的方向去,我的腦海模糊了她的容顏,于是我將她定格在美好的永遠(yuǎn)!

          亦許,再見不到真的會(huì)更美吧;亦許,我們需要多一點(diǎn)‘只有一次’;亦許,人生真的要多一點(diǎn)幻想才能在心底多存一點(diǎn)美好吧!

        初一作文 篇5

          人生是一條漫長(zhǎng)的路,充滿荊棘與坎坷,如果說曲紅比直線美,在于曲線是有轉(zhuǎn)折的,富有流動(dòng)的韻味,那么人生也就正是因?yàn)榍G棘而多彩,因?yàn)榭部蓝利悺?/p>

          人生由無數(shù)個(gè)昨天、今天、明天組成,昨天已經(jīng)過去,怎樣留戀都是徒勞,而明天,誰又能預(yù)料等待我們的將會(huì)是什么?如果也希望寄托于明天,恐怕等到的只有失望,但我們還有今天,珍惜今天,把握住今天,你會(huì)驚喜地發(fā)現(xiàn):原來?yè)磹叟c陽光并不遙遠(yuǎn),就在你身邊,趕快用辛勤的汗水與含淚的微笑去將這一片蔚藍(lán)填滿。

          春天來了,它帶給人們的是希望,我們也正如這春天一樣,一樣的燦爛,一樣的斑斕,一樣的充滿著青春活力與希望,青春對(duì)于每一個(gè)人來說都有一種含義:來是一瞬,去是永恒,既然青春是一曲快節(jié)奏的旋律,又何必儀在一兩個(gè)音符上,當(dāng)從夢(mèng)中醒來,你或許會(huì)發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)失去了太多,告訴自己不要失望,誰不是一邊受傷一邊成長(zhǎng),我們都曾失落過,都曾后悔后,但我只要堅(jiān)持每一步該走的方向,就算一路上偶爾會(huì)有沮喪,生活是自己選擇的衣裳,別讓人生路上留下缺憾。

          人生需要用心去感受。

          感受人生,尋覓一絲慰藉一絲溫暖,把淚兒輕輕擦干,把微笑奉獻(xiàn)。

          感受人生,領(lǐng)悟越過坎坷是順暢平坦,破除荊棘是鮮花爛漫。

          朋友們,翻開生命的輝煌之面,讓我們用心靈共同去譜寫美麗人生吧!

        初一作文 篇6

          或許某天,誰都有勇氣把過去砸個(gè)粉碎。亦或某天,誰會(huì)望著天空展望未來會(huì)有多美。現(xiàn)在呢,由不得抹滅,由不得忽略。如此真切的存在著,無影無蹤卻真真正正的讓你經(jīng)歷著。

          縱使人生都是如此神秘,一切的一切都是那么的自然,當(dāng)你或罷不小心,或罷很謹(jǐn)慎,你也會(huì)被糊弄,會(huì)被重視。生活,本來就是在無時(shí)無刻挑戰(zhàn)著人的耐性。如果你勇敢向前總會(huì)成功,若原步不移則更值得被唾棄。

          “過去”已被“現(xiàn)在”遠(yuǎn)遠(yuǎn)的拋棄,那么任性,那么倔強(qiáng),但誰不把“過去”好好埋在心底,因?yàn)檫^去了,便不會(huì)再來了,煙消云散,誰能把“過去”緊抓著,不讓它逃跑,可誰都沒資格,它太快,它被“時(shí)間”管著,也許它也身不由己。誰都想把那些美好捕捉起來,但我總覺得那太乏味,它都已經(jīng)是過去了,再不放就更沒意義了。

          未來總是遙不可及,誰都天真的想過未來怎樣才是美,最終經(jīng)歷過后才懂得想象會(huì)被現(xiàn)實(shí)無情的淹沒,沒有拼搏哪來美好,哪會(huì)有你想要的讓你去得到。既然“未來”是有得選擇的,那就該從現(xiàn)在開始去為之點(diǎn)綴更美的新的東西。

          從小老師就教“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”。當(dāng)你把握了一寸光陰,即后你也就得到了寸金般珍貴的財(cái)富。“今天不走,明天要跑”,若“今天”停滯不前,“明天”將跑得更累,而或跑得再快也得不到失去了的東西!艾F(xiàn)在流的口水,將成為明天的眼淚”。若一個(gè)人總是口水直流的享受著“現(xiàn)在”的美,“明天”眼淚再怎么淹熄心中的悔意都沒用了。

          很多很多名言警句都在告誡我們,“現(xiàn)在”多么值得被珍惜,很多時(shí)候你努力把握好經(jīng)歷著的點(diǎn)滴,那得到的東西肯定會(huì)比你從幾年經(jīng)歷的事情中汲取的東西來的更豐富。人都得昂首挺胸向前走,若你走的安安分分,而努力記取每一個(gè)沿途的風(fēng)景,則你走的很光彩;而若你走的懶散無力,兩眼放空,則是那么的沒資格去經(jīng)歷。

          誠(chéng)然,是人都會(huì)累,挫敗,無奈,彷徨,徘徊,誰都有過,誰都會(huì)怕被“現(xiàn)在”拋棄。

          “過去”你想珍惜已來不及,“未來”還有距離,即罷我們都要好好去用生命詮釋一切,詮釋那些我們認(rèn)為能把未來繪的更美的“現(xiàn)在”。把握好每一分每一秒,積攢每一點(diǎn)每一滴。

          因?yàn),我們(cè)诮?jīng)歷著。

          所以,“現(xiàn)在”會(huì)更有意義。

        初一作文 篇7

          秋天,有嫩草嗎?沒有,但是,它卻是個(gè)收獲的季節(jié)。所以,秋天值得我們喜歡。

          可是,本文的作者卻認(rèn)為“秋,意味著收獲,卻免不了清冷與殘破,詮釋著成熟,卻忍不住拽出一把失意與傷感!币?yàn)樗谏弦粋(gè)秋天的高考落榜了。從此她便決意做一株秋天的草,加重頹廢的色調(diào),碾碎激揚(yáng)的熱情,蜷縮在心靈的死角,與孤獨(dú)、絕望相擁。

          秋天,樹葉開始零落,草開始枯。但是,在果園里,碩果累累;在稻田里,一片金黃……滿是豐收的景象。多么豐富的秋,她居然會(huì)認(rèn)為消極!但是,在文章的后面,我發(fā)現(xiàn)她慢慢清醒,看到草也那么倔強(qiáng)地生長(zhǎng)著,明明長(zhǎng)在堅(jiān)硬的石頭底下和裂縫中,卻還是努力的生長(zhǎng)著。由此,她獲得極大的啟迪,決決定振作起來,繼續(xù)奮斗,文末再一次詮釋了秋草的頑強(qiáng),因?yàn)槭乔锊葜匦陆o予她勇氣和鼓勵(lì)。

          于是,在讀了那篇文章后,我也很幼稚地學(xué)著作者看秋草,看看秋草會(huì)不會(huì)也給我一些啟發(fā)。我發(fā)現(xiàn),自從去了第一次,我就開始喜歡看秋草了?此鼈兓蚺俊⒒蛱,或直直定在干裂的泥土之中的可憐相,想著為何它們經(jīng)歷春的生長(zhǎng)、夏的茂盛,為何現(xiàn)在竟落個(gè)如此下場(chǎng)——干枯,干癟!

          一次,同樣是去看秋草。那時(shí),我只是想爬上小土坡做一次俯瞰。然而,我卻一不小心摔了下來,再爬起來,卻只有滿身的疼痛。我的情緒一下子上來了,狠狠踩倒一片枯草。忽然,我發(fā)現(xiàn)就在那片亂黃底下探出了一絲細(xì)綠。俯身細(xì)看,原來是幾株表面枯死但卻沒有的草。

          它帶給我驚喜,亦讓我沉思。明明已經(jīng)快要枯死,為什么又要冒出一絲綠的生命?明明知道自己的命運(yùn)只有一個(gè)結(jié)果,為什么還要掙扎著亮起自己的綠色?明明知道自己只是株極普通的野草,為什么還高傲地挺起自己的腰板?我困惑了,平時(shí)自己遇到挫折,便開始沮喪,埋怨。但是,秋草卻毫無怨言,該自卑和失落的是草,還是我?

          再去尋找時(shí),我發(fā)現(xiàn)在一些石頭泥塊的下面也有許多倔強(qiáng)著吐出綠芽的新草。它們不管巨石壓身,不論季節(jié)變更,總是鮮活著自己的生命,飛揚(yáng)著生命的綠色。也許不久的將來它們能頂開重負(fù),也許很久后才能探出腦袋,更有可能因光照不足而早早枯死?墒撬鼈兯坪鹾敛辉诤,只要生長(zhǎng)就有力量,只要生長(zhǎng)就有希望。

          我釋然,與其像樹葉一樣被秋風(fēng)掃掉,順從地做階級(jí)與命運(yùn)的仆從,用失落與憂傷纏滿整個(gè)心靈,不如與命運(yùn)抗?fàn),做搏擊命運(yùn)的沖浪者,用拼搏鋪就整個(gè)前程。前者只能得到微薄的憐憫,后者卻用行動(dòng)見證自己生命的全部?jī)r(jià)值。

          孕育—萌芽—生長(zhǎng)—枯死,這是一株草的生命歷程。雖然過程很簡(jiǎn)單,但是給予人們太多太多的啟迪!我愿做一株秋天里張揚(yáng)綠色的草,用所有的勇氣吐出一脈生命的綠色!

        初一作文 篇8

          夏天,我和媽媽去麗江旅游。

          這天,我們?nèi)ダ瓡r(shí)海騎馬,走一走古時(shí)候的茶馬古道。在古時(shí)候,沒有汽車,人們用馬隊(duì)馱茶葉,運(yùn)到各各城市。

          我們等了一會(huì)兒,一個(gè)叔叔騎著一匹大馬,手里還牽著4匹馬跑來。我們4個(gè)游客每人一匹馬,組成一個(gè)馬隊(duì)。我想:以前的馬幫就是這樣吧。當(dāng)我看到分給我的小馬,我很害怕,它比我高多了,而我才到它的一半,我正猶豫,叔叔把我抱上馬背,小馬一動(dòng),我原來的興奮心情變成了恐懼,大叫:“叔叔牽著我的馬!”

          叔叔的馬是領(lǐng)頭馬,領(lǐng)著我們走過田邊小路,走過石拱橋,走過果園,慢慢地,我覺得我的小馬是很聽話的,我不再怕它了,不用叔叔牽它,我自個(gè)駕著它。小馬帶著我有時(shí)走在最后,有時(shí)走在中間,有時(shí)走在前面成了領(lǐng)頭馬。之后我們上了山,上山的路很陡,很窄,一次只能過一個(gè)人,那我也不怕了,我相信我的小馬,也相信我能駕好它。

          在山頂上,我給小馬買了一包豆子喂它。“下山了!”叔叔大喊一聲,我們駕著小馬下山去了。

          在平平的道路上,我象別人那樣夾緊馬肚子,小馬象明白我意思似的,噠噠噠地跑起來。風(fēng)呼呼地吹著我,涼爽極了,我心情非常激動(dòng)。

          到站了,我下來后,腿麻痛得都走不了路了。但是我非常高興,我會(huì)騎馬了。我覺得以前的人們太辛苦了,馬也辛苦,每天要走那么多泥巴路。

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