【精選】三年級(jí)作文錦集六篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的三年級(jí)作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
三年級(jí)作文 篇1
小燕子長(zhǎng)大了，媽媽準(zhǔn)備帶它去外面看一看。于是，第二天一大早他們便出發(fā)了。路上，小燕子一會(huì)兒?jiǎn)栠@個(gè)，一會(huì)兒?jiǎn)柲莻�(gè)，媽媽都耐心地給小燕子講解。它們飛過(guò)清澈見(jiàn)底的小溪，飛過(guò)茂密的樹(shù)林，小燕子開(kāi)心極了，忍不住唱起了歌。
突然，一朵又一朵的 “烏云”從地面上飄了過(guò)來(lái)，“這么晴朗的天氣，哪里來(lái)的烏云呀？”小燕子自言自語(yǔ)道。于是，它想飛到地面看個(gè)究竟�？墒�，飛到了地面，它沒(méi)有想到的是這里的小河不再清澈了，河面上還漂著許多垃圾，河水還夾雜著臭味。這是怎么了，小燕子很疑惑。這時(shí)，它發(fā)現(xiàn)河里有一條小魚孤零零的飄在水面上，仔細(xì)一看，這不是自己小時(shí)候的玩伴貝貝嗎？“貝貝，是你嗎？”小燕子激動(dòng)地問(wèn)道�！靶⊙嘧�，是我，是我！”小魚說(shuō)著從水里游了出來(lái)�！斑@兒怎么這么臟呀？”小燕子不解地問(wèn)到。小魚嘆了一口氣說(shuō)：“都是你身后的工廠造成的呀！”
小燕子聽(tīng)了，十分的焦急和難受，但它并沒(méi)有灰心，它鼓勵(lì)小魚說(shuō)：“貝貝，你不要灰心喪氣，讓我們一起努力，呼吁人類保護(hù)環(huán)境，共同愛(ài)護(hù)我們的家園吧！”
三年級(jí)作文 篇2
桂林山水甲天下，一定名不虛傳。我?guī)е?dòng)的心情去見(jiàn)證它是否甲天下。
我們坐著船，來(lái)到了漓江。
哇，清澈見(jiàn)底的江水，能看見(jiàn)一條條活潑的小魚在水里嬉戲打鬧，江水里布滿了翩翩起舞的水草，還有既堅(jiān)硬又形狀不一的石頭！一眼望去，水里翻騰著雪白的浪花，真像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的小精靈在追趕著我們。
江的兩旁，有一簇簇翠綠的如同鳳凰尾巴一樣的竹子——鳳尾竹，風(fēng)一吹，它們好像揮動(dòng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的手臂，正在迎接遠(yuǎn)方客人的到來(lái)。邊上還有形狀不一、千奇百怪的鵝卵石，給遼闊的大地鋪上了一層耀眼的“珠寶”。
不遠(yuǎn)處，座座青山像筆挺的戰(zhàn)士守衛(wèi)在江的兩旁，格外引人注目。烏龜爬山，如同一只堅(jiān)持不懈的小烏龜奮力地爬向山頂；九馬山，像九匹駿馬在筆陡的山峰上奔馳。聽(tīng)導(dǎo)游說(shuō)，周總理數(shù)了九匹馬�？晌乙粩�(shù)，有足足16匹，我不禁喜出望外�！巴影萦^音”就更有趣了，誠(chéng)懇的童子正在向觀音討教功夫。還有更多奇特的山峰等你來(lái)起名呢！
忽然，游客們像潮水一樣涌向船頭，“他們這是干嘛去了呢？”我疑惑地問(wèn)媽媽。
原來(lái)，我們來(lái)到了20元人民幣圖案的取景地，大家都想知道這是哪吧？當(dāng)然是美不勝收的五指山啦！游客們紛紛拿出一張張20元人民幣，一起和漓江合張影。
這些美景真是讓我流連忘返�。∠Ｍ鹆謺�(huì)變得更加美麗，更加誘人！
三年級(jí)作文 篇3
在一本漫畫書上，我看見(jiàn)了一幅漫畫。圖畫上，一個(gè)眉清目秀的小姑娘隨著她的爺爺來(lái)到了一條散發(fā)出陣陣惡臭、渾濁不堪的小溪邊。突然，小女孩靈光一閃，她想起了不久前媽媽教過(guò)她的一首小詩(shī)：“鵝，鵝，鵝，曲項(xiàng)向天歌，白毛浮……”小女孩背到一半突然停住了。她眨巴著那雙水汪汪的大眼睛，問(wèn)站在身后的老人：“爺爺，這誰(shuí)怎么是黑色的呀？古詩(shī)里不是說(shuō)‘白毛浮綠水’嗎？”她的爺爺聽(tīng)了女兒這番話，竟一時(shí)語(yǔ)塞，半晌說(shuō)不出話來(lái)。
望著這幅漫畫，我不經(jīng)思緒萬(wàn)千，回想自己家門前的小溪，不也會(huì)這樣嗎？沒(méi)有一條魚兒敢在這里安家，就連從她身旁走過(guò)也要捏著鼻子，快步向前走去。聽(tīng)媽媽說(shuō)，這條河在她們的童年是所有孩子的樂(lè)園。春天，樹(shù)上的桃花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落在水里，就好像一只只粉紅色的小船飄向遠(yuǎn)方：春天，雖不像春天那樣詩(shī)情畫意，但卻是熱鬧非凡。一群稚嫩的小孩在水中嬉戲，你潑我，我潑你，夏天的小河從不寂寞。可現(xiàn)在，都沒(méi)人敢去靠近她，更何況在她懷中嬉戲呢？
同學(xué)們，為了藍(lán)天不再哭泣，為了樹(shù)木不再被砍伐，為了河流不再被污染，讓我們行動(dòng)起來(lái)，保護(hù)環(huán)境吧！
三年級(jí)作文 篇4
今天，爺爺給我拿出在黃山拍的相片，那些高山、松樹(shù)、云海、怪石、真好看！特別是那些松樹(shù)蒼勁挺拔。爺爺指著一張照片說(shuō)：你看這棵松樹(shù)彬彬有禮，好象是在迎接遠(yuǎn)方客人的到來(lái)，它叫迎客松。爺爺又說(shuō)：黃山的松樹(shù)根扎在崖石縫里，有的像蒼龍?zhí)轿�、有的緊抱崖石向前伸去，尋找水份和營(yíng)養(yǎng)。
爺爺愛(ài)黃山的巨松。這些高大的巨松高數(shù)丈，有的像豎琴、有的像情侶、有的懷中抱著杜鵑花，郁郁蔥蔥，氣沖霄漢。爺爺說(shuō)他更愛(ài)微松，它身高不盈尺，卻側(cè)身于峭壁上，破石而生，茁壯成長(zhǎng)。說(shuō)到這里，爺爺看著我，我說(shuō)：原來(lái)爺爺是要我學(xué)習(xí)黃山的.小松樹(shù)，克服困難，好好學(xué)習(xí)，將來(lái)成為國(guó)家的棟梁！
三年級(jí)作文 篇5
今天，姑姑給我買了好幾只大螃蟹，媽媽把它們倒進(jìn)水池里了，它們?cè)谒乩锊煌５嘏纴?lái)爬去。我上前一看。它們的殼是褐色的，上面還有一些細(xì)小的花紋呢！它們的眼睛很小，像兩顆黑色的米粒，螃蟹有八條腿，其中有兩只像鉗子一樣的大爪子。
姑姑說(shuō)：“寶貝，小心一點(diǎn)，別讓它們夾到你的手指，會(huì)很痛的！”媽媽拿起來(lái)一只螃蟹把它放在地上，它快速地爬了起來(lái)。�。≡瓉�(lái)螃蟹是橫著走路的呀！姑姑細(xì)心地給它們洗干凈了，然后被姑姑殘忍地放進(jìn)了鍋里，點(diǎn)上了火。螃蟹被蒸好了�！捌婀�，它們?cè)趺醋兂杉t色了？”看上去很想吃。姑姑給我扒了一塊肉放到我嘴里，“真鮮呀！好吃極了�！斌π氛婧贸裕π纷呗返臉幼雍芎猛�，不過(guò)我們不能學(xué)螃蟹橫著走路，我們走路要直直走。
三年級(jí)作文 篇6
今天下午第一節(jié)是體育課，上課鈴聲剛響，我馬上就跑出教室排好隊(duì)，等著體育老師來(lái)上課，等了好久卻是語(yǔ)文老師來(lái)了。語(yǔ)文老師說(shuō)體育老師出去學(xué)習(xí)了，讓我們跟著她到禮堂去。我無(wú)精打采地跟著老師下樓了。
走到禮堂，語(yǔ)文老師說(shuō)：“這節(jié)課，我們就去操場(chǎng)上捉蜘蛛螞蟻吧�！贝蠹乙宦�(tīng)，都開(kāi)心得差點(diǎn)跳了起來(lái)。語(yǔ)文老師把我們分好小組，跟我們講了下規(guī)則，不可以拔草，不可以去生物園那種比較潮濕的地方，要注意安全，只抓小蜘蛛小螞蟻。最后比一比，看哪個(gè)小組抓的最多。
我們小組的四個(gè)人分別是陳可瑤、陸雨婷、黎銳明和我。我們商量好先去操場(chǎng)上捉螞蟻。黎銳明跑到一塊空地上，灑了一些水，很多螞蟻以為那里有食物，全都跑過(guò)來(lái)，我們趁機(jī)抓了五只，裝進(jìn)水壺蓋子里。
我們還去了棋藝園，看見(jiàn)我們班有好多人在抓蜘蛛。黎銳明也跑了過(guò)去，一下子就抓了兩只，陳可瑤也發(fā)現(xiàn)了一只，可是她不敢抓。這時(shí)，我也發(fā)現(xiàn)了一只。我悄悄地走了過(guò)去，剛想抓住它，它卻被旁邊沖過(guò)來(lái)的一位同學(xué)給嚇跑了。
正在我萬(wàn)分懊惱的時(shí)候，班上的同學(xué)興奮地說(shuō)一條蜈蚣將一只蜘蛛給打死了。我馬上好奇地湊過(guò)去，只見(jiàn)一只蜘蛛四腳朝天地躺在地上，一條蜈蚣在旁邊不停地舞動(dòng)著它的前足，不時(shí)地碰一下蜘蛛，好像在試探蜘蛛是不是真的死了，又好像是在為自己的勝利而歡呼�？上а剑义e(cuò)過(guò)了這精彩的蜈蚣、蜘蛛大戰(zhàn)。
下課鈴響了，我們班的同學(xué)戀戀不舍地走出了棋藝園。直到回到教室，大家還在紛紛議論各自捉蜘蛛、捉螞蟻的過(guò)程。
這真是最有趣的一堂課了！
【【精選】三年級(jí)作文錦集六篇】相關(guān)文章：