【實(shí)用】三年級(jí)作文匯總10篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編收集整理的三年級(jí)作文10篇，歡迎大家分享。
三年級(jí)作文 篇1
我的家鄉(xiāng)杭州是個(gè)美麗，迷人的地方，龍井山、西湖、動(dòng)物園，還有好多好玩的地方讓人大飽眼福。
秋天的西湖格外美麗。早晨，乳白色的霧彌漫了整個(gè)西湖。來(lái)到寶石山的頂端，放眼望去，湖面朦朧，山巒之間層林盡染，五彩斑斕。太陽(yáng)出來(lái)了，千萬(wàn)縷像利劍一樣的金光，照射在湖面上，就像游客說(shuō)的那樣，到杭州賞霧，人不知不覺(jué)便進(jìn)入了那種如夢(mèng)如幻的境界。
在杭州，人們能看到著名的龍井山，當(dāng)然也能品嘗到美味的龍井茶。站在龍井山腳下，嫩綠的茶葉一大片一大片滿(mǎn)是的，有時(shí)還能看到幾位茶農(nóng)背著籮筐，帶著草帽，忙忙碌碌在龍井山上采著茶葉。
每當(dāng)周末，動(dòng)物園里就人山人海。在這里最受歡迎的就是海獅的表演了。只見(jiàn)海獅大搖大擺地“走”上臺(tái)階，前鰭努力拍著，游客們被逗得跟著鼓起掌來(lái)。海獅鼓起勇氣，“砰”的一聲跳進(jìn)水里，頓時(shí)水花四濺。緊接著海獅快速地游著，忽然一個(gè)空翻，躍出水面，飛向天空，做了一個(gè)完美的姿勢(shì)，又跳進(jìn)水里，引得游客們發(fā)出陣陣喝彩聲。
杭州在我的心中就像一座人間天堂，如此獨(dú)特，如此美麗。
三年級(jí)作文 篇2
二十一世紀(jì)人類(lèi)正處于數(shù)字化生活中，引領(lǐng)科技的數(shù)字化產(chǎn)品也走進(jìn)了千家萬(wàn)戶(hù)。下面我就領(lǐng)你來(lái)感受一下數(shù)字化生活。
早晨鐘表一響，機(jī)人保姆就會(huì)把你送到洗手間去。在各家各戶(hù)的洗手間里，都裝有一臺(tái)全自動(dòng)的清洗機(jī)，你一站進(jìn)去，它就會(huì)給你唰牙，洗臉，并把你的衣服洗洗。然后，你和洗好的衣服一起送進(jìn)烘干室。等干了以后，穿好衣服就去餐廳吃飯。一日三餐都經(jīng)過(guò)機(jī)器保姆的合理的安排。
吃完飯后，拿上公文包，乘上傳送帶，到車(chē)庫(kù)去。坐上自幾的無(wú)人駕使的水，路，空三用的噴氣式汽車(chē)去上班。它會(huì)跟據(jù)日程按排表送到指定的地點(diǎn)。
工作了一天后，回到家中，納米離子電視和微波音響就會(huì)自動(dòng)打開(kāi)，讓你輕松一下。等吃完了飯，你就被送到二樓的花園和天文臺(tái)去散散步。等到了該睡覺(jué)的時(shí)間，你就被送到臥室，換好衣服后，躺到床上，就會(huì)響起使人沉沉入催眠曲。
就這樣一天一天的過(guò)著，雖然人類(lèi)已經(jīng)過(guò)上了數(shù)字化生活，但是，人類(lèi)又開(kāi)始追求新的夢(mèng)想了。
三年級(jí)作文 篇3
中國(guó)畫(huà)是中華五千年傳統(tǒng)的文化藝術(shù)。每當(dāng)我看到一幅氣勢(shì)磅礴的山水畫(huà)時(shí)，就有了學(xué)畫(huà)的想法。
當(dāng)我第一次拿起畫(huà)筆，老師的一句“練習(xí)畫(huà)樹(shù)干。”讓原本信心十足的我心里涼了大半截 。我一遍遍地勾畫(huà)著簡(jiǎn)單枯燥的線條，好不容易才挨到下課。我立刻對(duì)媽媽說(shuō)：“我不學(xué)畫(huà)畫(huà)了�！眿寢屖裁匆矝](méi)說(shuō)，直接帶我回了家。第二周她早早地把我叫起來(lái)上課，我反駁道：“上次的話你不是聽(tīng)到了嗎？”從此，我上課時(shí)偷懶、開(kāi)小差、不務(wù)正業(yè)。媽媽終于打消了這個(gè)“可惡”的念頭。
開(kāi)學(xué)了，美術(shù)老師讓我畫(huà)一幅山水畫(huà)布置教室。我的臉“刷”的一下子紅了，遲遲不敢回應(yīng)。老師見(jiàn)我不做聲，便問(wèn)起原因來(lái)： “有什么困難嗎？” “我……不學(xué)……畫(huà)畫(huà)了�！蔽彝掏掏峦碌卮鸬馈Ｎ倚呃⒘�，放學(xué)時(shí)，我趕忙詢(xún)問(wèn)媽媽?zhuān)骸斑�能后悔嗎？”媽媽說(shuō)：“你要尊重自己的選擇！ ”我決定用自己的壓歲錢(qián)去交學(xué)費(fèi)。我“改頭換面”，對(duì)老師的批評(píng)不再氣憤，對(duì)枯燥的練習(xí)不再絕望。老師突然發(fā)現(xiàn)我進(jìn)步得好快，每天都鼓勵(lì)我，還讓我參加了市里的比賽，老師讓我畫(huà)十幅牡丹，挑最好的'參賽。我下載了許多牡丹的圖片，從含苞到綻放的過(guò)程都仔細(xì)觀察了一番，有時(shí)看得我眼花繚亂。只要一有靈感就馬上做畫(huà)。記得有一次，我因忙碌而忘記了練習(xí)畫(huà)牡丹。晚上，一個(gè)個(gè)沉魚(yú)落雁的花仙子在我身邊翩翩起舞，我興高采烈地和她們玩了起來(lái)。這時(shí)雍容華麗的牡丹花仙子瞪著眼睛向我走來(lái)，她緊鎖眉頭，說(shuō)：“你今天沒(méi)有練習(xí)畫(huà)我們，現(xiàn)在我們就給你點(diǎn)顏色看看！”嚇得我從花仙子的花園掉到了小床上，我急忙下了床，抄起筆完成了練習(xí)。
就這樣，一次都未見(jiàn)過(guò)牡丹的我把它畫(huà)地姿態(tài)各異，惟妙惟肖。老師看后也是連連稱(chēng)贊。
慢慢的，我不但進(jìn)步了，還愈發(fā)愛(ài)上了它。我的畫(huà)隨著我心理的變化，變得富有了生命和活力。畫(huà)畫(huà)雖然很苦，但是心在向上，在澎湃，筆在飛揚(yáng)……
每朵花開(kāi)，都要付出淚水和汗水，人生也是一樣，曲折是短暫的，但曲折過(guò)后的美好光芒是人生中永恒的樂(lè)章。
三年級(jí)作文 篇4
今天，我獨(dú)自躺在床上，眼睛半張半合，無(wú)意間，我看到墻壁上有一個(gè)黑乎乎的東西，我想：這會(huì)不會(huì)是一只蜘蛛啊！我懷著好奇心，便站起身，走上前去，想看個(gè)究竟，沒(méi)想到，它竟然動(dòng)了起來(lái)。啊！它真的是“八腳怪”！我嚇得“哇”地一聲叫了出來(lái)，要知道，我最怕的蟲(chóng)子就是蜘蛛了，何況這只蜘蛛又黑又大，怪嚇人的。
媽媽聽(tīng)到叫聲，便走過(guò)來(lái)問(wèn)：“什么事��？”我結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：“這兒有…蜘…蛛。媽媽抬頭看了一眼，誰(shuí)知，媽媽卻若無(wú)其事地說(shuō)：“我還以為什么事呢，大驚小怪的，不就是一只蜘蛛嗎，它又不會(huì)咬人，你怕什么呀？”說(shuō)完便走了出去。我想：一只小小的蜘蛛怕什么呀，我比它大好幾百倍呢！用一根手指頭就能把它壓成肉餅。想是這么想，可我的眼睛卻始終盯著那個(gè)“八腳怪“，怕它爬到我的小床上來(lái)。只見(jiàn)它爬呀爬，當(dāng)它爬到空調(diào)的邊上時(shí)，忽然掉了下來(lái)，我心里“咯噔”一下，目不轉(zhuǎn)睛地盯著蜘蛛，沒(méi)想到它蕩在了半空中，原來(lái)蜘蛛用它的絲一下上去了，我長(zhǎng)長(zhǎng)地嘆了口氣，幸虧沒(méi)掉到我的床上來(lái)！
三年級(jí)作文 篇5
以前，我家栽了一顆巨大的樟樹(shù)，那健壯的樟樹(shù)大約有十七八米高。
春天，那枯萎的樟樹(shù)枝長(zhǎng)出了嫩枝嫩葉，一陣微風(fēng)慢慢地佛來(lái)，嫩綠的葉片兒隨著風(fēng)翩翩起舞，搖頭擺尾，同時(shí)，葉片兒的濃香味就散發(fā)出去了。過(guò)了一會(huì)兒，許多鴿子、麻雀都被這葉片兒的濃香吸引了過(guò)來(lái)。有的鳥(niǎo)兒在樟樹(shù)上停息著，有的鳥(niǎo)兒用尖利的小爪子緊緊地抓住樟樹(shù)樹(shù)枝，小小的嘴巴便唱起歌來(lái)，還有的在尋找樹(shù)枝在樟樹(shù)上建巢。
夏天，樟樹(shù)已經(jīng)枝繁葉茂，健壯無(wú)比。陽(yáng)光透過(guò)密密層層的樹(shù)葉，在地上篩下一層層斑點(diǎn)。每當(dāng)一陣強(qiáng)風(fēng)吹來(lái)，把樹(shù)葉吹得沙沙做響。
秋天，樟樹(shù)非常頑強(qiáng)。每一顆樹(shù)開(kāi)始落葉時(shí)，可大樟樹(shù)還是綠的，偶爾落那么兩三片樟樹(shù)葉。
冬天，它照樣是那么頑強(qiáng)，樟樹(shù)葉和秋天一樣是綠的，葉子也沒(méi)有掉光。它在皚皚白雪里，仍然是那么堅(jiān)強(qiáng)的挺立著，一點(diǎn)也不畏懼風(fēng)雪。
我家的大樟樹(shù)，一年四季都是綠的。
三年級(jí)作文 篇6
他，班上出名的膽小鬼。別的不說(shuō)，每次跳“山羊”吧，他總是畏縮在一旁，死活不肯跳。老師都拿他沒(méi)轍，更別說(shuō)其他小朋友了。
這幾天，他有點(diǎn)膽大起來(lái)了，或許受了上次演講“爭(zhēng)當(dāng)小小男子漢”的影響，我看在眼中喜在心里。上午是體育課，男生一個(gè)接一個(gè)的躍過(guò)了“山羊”，只剩下他了。老師說(shuō)：“唉，收器材吧，王勇不會(huì)跳�！薄拔摇以囋嚒！蓖跤氯鋭�(dòng)著嘴輕輕地說(shuō)了一句。大伙這時(shí)有點(diǎn)吃驚，王勇已站在起跑線上了。“一、二……”只見(jiàn)他瞪哦地跑過(guò)去，雙手一撐羊背，兩腿一分，刷地一下跳過(guò)去，落在墊子上了。
“嘩——”同學(xué)們不約而同地鼓起掌，老師也一個(gè)勁地拍手呢。我呀，更是打心眼里為好朋友驕傲，為他成了一個(gè)小小男子漢而自豪，因他不再膽小。
三年級(jí)作文 篇7
上課了，孫老師在黑板上寫(xiě)了三個(gè)大大的字“扳手勁‘說(shuō)：同學(xué)們，今天我們要舉辦扳手勁活動(dòng)�！比囿@奇萬(wàn)分。
首先，全班選出了雙胞胎：歐弘健和歐弘康！孫老師一五一十地說(shuō)出了規(guī)則：比賽是三局兩勝。
孫老師大聲一喊：“比賽開(kāi)始！”兩兄弟“自相殘殺”。最終，歐弘康連贏二局，打敗了弟弟。
這時(shí)，我們的“小竹竿”林偉國(guó)站了起來(lái)，走到歐弘健面前，我們想：林偉國(guó)雖然瘦，說(shuō)不定他還有另一面呢！
比賽開(kāi)始了！兩名選手互不相讓?zhuān)及讶淼牧饧性谟沂稚�。林偉�?guó)的眼睛死死地盯著手，歐弘健得意地望著林偉國(guó)，心里想：哼！小子，跟我斗？我連贏了兩局了，不想活命了？可林偉國(guó)不怕，心里在想：“來(lái)吧，別看我瘦，骨頭里面都是肉！你剛才肯定浪費(fèi)了很多力氣，如果我輕輕一壓，你的手肯定會(huì)被我的手壓低了一些�！绷謧�(guó)一壓。嗬，林偉國(guó)說(shuō)的話還真靈！歐弘健兩眼圓睜，臉敝得通紅，手上青筋綻出。
就在這時(shí)，林偉國(guó)用足了力氣，往下一壓。林偉國(guó)贏啦！全班大聲歡呼！
今天這次活動(dòng)告訴了我們，多鍛煉身體才有更多、更大的力量！
我覺(jué)得今天這次活動(dòng)真精彩！真有趣！
三年級(jí)作文 篇8
我就是我，一個(gè)平凡的我，一個(gè)愛(ài)玩的我，一個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的我。
我叫閆怡暉，我胖胖的，留著一頭不長(zhǎng)不短的頭發(fā)，一雙淡淡的眉毛下鑲嵌著一對(duì)黑溜溜的眼睛，還有一張總是閑不住的愛(ài)說(shuō)話的嘴。
我的愛(ài)好很廣泛：游泳、打羽毛球、看書(shū)、聽(tīng)音樂(lè)等等。還記得有一次，我發(fā)生了一件趣事……
記得有一次，我做完了作業(yè)，正在玩電腦時(shí)，媽媽走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“閨女，我現(xiàn)在出去一下，記得把電磁爐上的粥看好，千萬(wàn)別忘了�。 闭f(shuō)完，媽媽就把門(mén)關(guān)上出去了�？烧l(shuí)知，我看著看著電腦竟忘了時(shí)間，早已把看粥的事拋到九霄云外去了。
也不知什么時(shí)候，媽媽回來(lái)了，她問(wèn)我關(guān)粥的火了么，我這想起來(lái)粥的火還沒(méi)關(guān)呢，我飛快的跑過(guò)去一看，才發(fā)現(xiàn)粥已煮成飯。沒(méi)辦法，無(wú)奈的媽媽只好又重做了一鍋粥，我也接受了媽媽的這次訓(xùn)。
我就是我，一個(gè)健忘的我，一個(gè)獨(dú)特的我，一個(gè)能“七十二變”的我！
三年級(jí)作文 篇9
我媽媽轉(zhuǎn)起呼啦圈來(lái)可好看了，圈子像蝴蝶一樣繞著她飛。我也想學(xué)轉(zhuǎn)呼啦圈。
于是，媽媽當(dāng)起了指揮員。媽媽先做了幾次示范，我和好朋友也轉(zhuǎn)了幾次，可是失敗了。呼啦圈見(jiàn)我手一松就往地上落，根本不理會(huì)我。我想不練了，媽媽笑笑說(shuō)：“別灰心，別人會(huì)轉(zhuǎn)你也能轉(zhuǎn)起來(lái)的�！甭�(tīng)媽媽這樣說(shuō)，我的信心倍增，又反復(fù)練習(xí)了好幾次，課呼啦圈還是不聽(tīng)我指揮，我怎么扭腰它就是吱吱地往下掉。太陽(yáng)暖洋洋地照著，我的汗珠冒出來(lái)了。
過(guò)了一會(huì)，呼啦圈有一點(diǎn)聽(tīng)話了，我能轉(zhuǎn)兩圈了，我的好朋友也豎起了大拇指，說(shuō)：“你真厲害，剛過(guò)了這么一小會(huì)兒，你能轉(zhuǎn)兩圈了！”
我慢慢地體味、總結(jié)，呼啦圈轉(zhuǎn)起來(lái)時(shí)，腰要貼著呼啦圈轉(zhuǎn)，不然就會(huì)落下來(lái)。我能轉(zhuǎn)三四圈了！我和好朋友比了比誰(shuí)轉(zhuǎn)的多，我贏了，我的心里美美的，比喝了蜜還甜。
現(xiàn)在我能轉(zhuǎn)很多圈了，真的是“世上無(wú)難事，只要肯登攀”呀！
三年級(jí)作文 篇10
六年的學(xué)習(xí)生涯即將結(jié)束，回首一看，才發(fā)現(xiàn)自己變化了，一切都變化了……
方老師，以前為了激發(fā)我們對(duì)寫(xiě)作的喜愛(ài)。會(huì)在寫(xiě)作前讓我們玩一些小游戲，再寫(xiě)作。
這次，老師拿了一個(gè)袋子，袋子里面裝了許多橘子，我們都不知道老師的葫蘆里到底賣(mài)的什么藥。在我們快等得不耐煩的時(shí)候，老師揭開(kāi)了迷底--舉行單手剝桔子比賽。我們都認(rèn)為很簡(jiǎn)單。每個(gè)人都躍躍欲試。老師請(qǐng)了幾位男同學(xué)上來(lái)。不一會(huì)兒，幾位男同學(xué)大汗淋漓，連橘子的一根“汗毛”都沒(méi)有拔掉，那些橘子仿佛在說(shuō):“哈哈，你剝不掉我，剝不掉我�！崩蠋熡终�(qǐng)了一些女同學(xué)上去試試，女同學(xué)那可就心靈手巧，獨(dú)具匠心了。沒(méi)過(guò)一會(huì)橘子就被剝了一大半，橘子好像又說(shuō):“太厲害了，我甘拜下風(fēng)�！崩蠋煷淀懥丝谏冢荣惤Y(jié)束了。有的女同學(xué)的橘子還沒(méi)剝完，有的橘子剝得像一朵蓮花。女同學(xué)們個(gè)個(gè)眉開(kāi)眼笑。
這個(gè)游戲，使我們體驗(yàn)了殘疾人的不方便，所以我們要幫助殘疾人，不能歧視他們。
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