【實(shí)用】三年級(jí)的作文匯總6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編幫大家整理的三年級(jí)的作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
三年級(jí)的作文 篇1
有首歌唱的好，歌名叫“吉祥三寶”，我也有自己獨(dú)特的“三寶”，它們可是我形影不離的好伙伴。
寶貝之一：眼鏡
小學(xué)三年級(jí)的我也成為了眼鏡一族，現(xiàn)在我和眼鏡可以說(shuō)是親密無(wú)間了。記得有一次我的眼鏡不翼而飛了，急得我像那熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。恰好我衣服上的紐扣又掉在地上，我趴在地上費(fèi)了九牛二虎之力還是沒(méi)有看到紐扣的蹤影。最后還是我的眼鏡出現(xiàn)后助了我一臂之力，解決了我的燃眉之急。
寶貝之二：臺(tái)燈
臺(tái)燈是我“三寶”里重要的一員，它不但在我學(xué)習(xí)、讀書(shū)時(shí)為我照亮，還是我必不可少的夜間伴侶。有回我的臺(tái)燈燈泡壞了，半夜里我難以入睡，想起了人們傳說(shuō)中的妖魔鬼怪的故事，嚇得我膽戰(zhàn)心驚，只有借用爸爸媽媽臥室里的臺(tái)燈伴我入眠。如今只要天色一晚，臺(tái)燈就會(huì)亮在我的眼前。
寶貝之三：洋娃娃
從小到大，我的洋娃娃多得可是數(shù)不勝數(shù)，有會(huì)說(shuō)話的、有會(huì)跳舞的、還有會(huì)唱?jiǎng)勇?tīng)歌曲的……最讓我鐘情的一個(gè)是集唱歌、對(duì)話、說(shuō)英語(yǔ)、背古詩(shī)、算數(shù)學(xué)等多功能于一體的名叫逗逗的洋娃娃。當(dāng)我孤單時(shí)，她和我親密對(duì)話；當(dāng)我寂寞時(shí)，她給我唱?jiǎng)勇?tīng)的歌曲……仿佛是我一個(gè)忠實(shí)的小姐妹。
我的這“三寶”真不愧為我形影不離的好朋友，它們已經(jīng)成了我心中無(wú)可替代的左膀右臂。
三年級(jí)的作文 篇2
今天媽媽給我?guī)Щ貋?lái)幾只蠶寶寶，我一看，高興的一蹦三尺高。我急忙給蠶寶寶找來(lái)一只盒子，把蠶寶寶放在里面，算是給小蠶安了“家”，接著我又找來(lái)幾片桑葉，放在盒子里，然后放心的去寫(xiě)作業(yè)。
我寫(xiě)完作業(yè)又去看蠶小蠶，只見(jiàn)那幾片桑葉已經(jīng)被“一掃而光”。我臨上學(xué)之前又給小蠶放了兩只桑葉，便給小蠶說(shuō)再見(jiàn)了，并祝蠶寶寶早日長(zhǎng)大。
第二天我又來(lái)看小蠶，發(fā)現(xiàn)一只小蠶單獨(dú)“站”在盒子的角落里，頭上長(zhǎng)了一些“小皺紋”，我心急如焚，也不知道該怎么辦才好，難道小蠶生病了嗎？我急忙上網(wǎng)查看有關(guān)資料才知道，原來(lái)小蠶要脫皮了，屬于正�，F(xiàn)象。
又過(guò)了幾天，我又去爺爺家看小蠶，發(fā)現(xiàn)小蠶的“家”里多了一些黃色的皮，原來(lái)是小蠶進(jìn)行第二次脫皮，我連忙找來(lái)一些桑葉放進(jìn)盒子里，脫了皮的小蠶餓的饑腸轆轆，趴在新葉子上狼吞虎咽起來(lái)，不一會(huì)兒，那些桑葉便被吃了個(gè)凈光。它的“家”里又多了一些“小黑點(diǎn)”，我這時(shí)擔(dān)當(dāng)起了義務(wù)清潔工，每天幫蠶寶寶打掃衛(wèi)生，讓蠶寶寶有個(gè)干凈舒適的“家”，在舒適的環(huán)境里快樂(lè)的成長(zhǎng)。
又過(guò)了一個(gè)星期，我發(fā)現(xiàn)蠶寶寶的身體透亮透亮的，躲在角落里不吃也不喝，我急壞了，趕快問(wèn)爺爺這是怎么回事，爺爺笑呵呵的說(shuō)“傻孩子，蠶寶寶該吐絲了，當(dāng)然不吃東西了，”我聽(tīng)了若有所悟的點(diǎn)點(diǎn)頭，然后就放心的上學(xué)去了。等下午放學(xué)回來(lái)，我放下書(shū)包便去看小蠶，發(fā)現(xiàn)盒子旁邊已經(jīng)結(jié)出了幾個(gè)橢圓形是蠶繭，好看極了，我目不轉(zhuǎn)睛的看著蠶繭，心里比吃了蜜還要甜，這時(shí)，我忽然想起了我曾經(jīng)學(xué)過(guò)的一首詩(shī)：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！边@時(shí)，我忽然有一種成功的喜悅！心里有一種說(shuō)不出的高興。
養(yǎng)了一個(gè)月的.蠶，我最大的感受就是每天忙忙碌碌，操心，非常辛苦！不過(guò)辛苦一些，我也深刻的體會(huì)到媽媽養(yǎng)育我的辛苦和操勞，每天媽媽看著我一天一天的長(zhǎng)大，為我付出了多少艱辛的勞動(dòng)，媽媽不正像春蠶一樣嗎？每天默默無(wú)聞，為我們操勞一生！我一定要好好學(xué)習(xí)，報(bào)答媽媽的養(yǎng)育之恩！
三年級(jí)的作文 篇3
最近，我做了個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)我有了一雙隱形的翅膀。我要飛到哪兒就飛到哪兒，要飛到什么時(shí)候就飛到什么時(shí)候。
一下子，我飛到了二十年以后。那個(gè)時(shí)候我已經(jīng)二十九歲了。我生活在美國(guó)，從哈佛大學(xué)博士畢業(yè)了。在一所太空研究所工作。研究怎樣把人送到月球上生活。我的太太也在那所研究所工作，我的孩子已經(jīng)兩歲了。我的爸爸、媽媽也在美國(guó)幫我?guī)Ш⒆印Ｎ业陌职�、媽媽每天還在認(rèn)真地學(xué)習(xí)英語(yǔ)。
一翻身我醒來(lái)了，發(fā)現(xiàn)我還在自己的床上睡懶覺(jué)呢！
三年級(jí)的作文 篇4
師范學(xué)院畢業(yè)后，我應(yīng)聘到一所小學(xué)，教四年級(jí)語(yǔ)文課。第一個(gè)周末，我給學(xué)生布置了作文題目為《爸爸》的作業(yè)。周一晚上，我把收上來(lái)的學(xué)生作文帶回宿舍修改。翻閱了幾篇，我便發(fā)現(xiàn)學(xué)生們寫(xiě)的作文千篇一律，大都是“我的爸爸是最偉大的爸爸”、“爸爸是最疼愛(ài)我的人”。就在這時(shí)，我看到了江曉明的作文——《愚蠢的爸爸》：
“我的爸爸十分愚蠢，他經(jīng)常幾件事情同時(shí)做。前幾天，他粉刷家里被我弄臟的墻壁時(shí)，又在煤氣灶上燒水。聽(tīng)到廚房水壺蒸汽笛的鳴叫聲，他手忙腳亂地跑過(guò)去，不小心踢倒了地面上的涂料桶，白色的涂料流得滿地都是。事后，爸爸輕輕撫著我的頭說(shuō)：‘你看爸爸多么愚蠢�！�
“前天早晨，他一早起床做好了飯。吃完早飯后，他慌慌張張給我背上書(shū)包，出門(mén)騎自行車馱我向?qū)W校疾馳而去。我以為爸爸給我報(bào)了輔導(dǎo)班呢，結(jié)果爸爸騎車走到東外環(huán)路口時(shí)，突然掉頭回家了。回家后他輕拍我的后背，憨憨地笑著說(shuō)：‘瞧你這愚蠢的爸爸，我竟然忘了今天是星期六�！�
看到這里，我忍不住笑出聲來(lái)，江曉明真是一個(gè)調(diào)皮的孩子。作文接著寫(xiě)道：“我的爸爸十分愚蠢，不過(guò)據(jù)奶奶說(shuō)爸爸迄今為止做得最愚蠢的一件事情，是在上夜班的路上，在鐵路邊撿回了被親生父母遺棄的我。為此爸爸今年３６歲了，還沒(méi)有結(jié)婚。聽(tīng)奶奶說(shuō)，我３歲時(shí)，有一位姑娘愿意嫁給爸爸，前提是把我送給別人，但是爸爸不同意。從那以后爸爸就再也沒(méi)有提結(jié)婚的事。
“盡管我的爸爸十分愚蠢，可是在這個(gè)世界上，他是我最愛(ài)的人。我長(zhǎng)大后，也要像爸爸那樣，如果有小孩被遺棄了，我就把他接回家撫養(yǎng)，像我愚蠢的爸爸一樣給他溫暖，所以我希望愚蠢的爸爸身體健康，耐心地等我長(zhǎng)大……”
淚水漸漸模糊了我的眼睛，明天晚上，我一定要去走訪江曉明這位“愚蠢的爸爸”
三年級(jí)的作文 篇5
悠揚(yáng)，柔美，長(zhǎng)笛之聲泌人心脾；清脆，動(dòng)聽(tīng)，琴弦之聲久久不絕。抑揚(yáng)的旋律，起伏的樂(lè)章引人遐想，回想到成功的艱難，跌倒的痛苦，會(huì)喂到無(wú)悔的付出，頑強(qiáng)的拼搏。成功路上不是平臺(tái)無(wú)阻……
成功道路上存在許多的絆腳石，難免會(huì)屢次跌倒。這使我聯(lián)想到小孩子學(xué)走學(xué)跑時(shí)，不知跌倒多少次，才能成功學(xué)會(huì)。這也使我聯(lián)想到許多偉人，像愛(ài)迪生﹑居里夫人；這也使我聯(lián)想到當(dāng)今名人，像劉翔﹑周星馳……他們正是在跌倒中成功的。在他們身上我聽(tīng)到了起伏的旋律。
在哪里跌倒就在那里站起來(lái)。這就是我的信念。記得當(dāng)初學(xué)習(xí)英語(yǔ)的時(shí)候，英語(yǔ)成績(jī)很差，父母不得不送我去補(bǔ)習(xí)班，但在補(bǔ)習(xí)班中總是趕不上他人。我總不放棄，盡管如此成績(jī)依然沒(méi)有起色。隨著時(shí)間的消磨，我想學(xué)好英語(yǔ)的信心之火逐漸熄滅，原本堅(jiān)定如山的意志此時(shí)也地震般的動(dòng)搖。我回想著，每次考試英語(yǔ)都是我的絆腳石，總讓我再前往目標(biāo)的路上跌倒。心灰意冷之際，我開(kāi)始放棄。但當(dāng)時(shí)的英語(yǔ)老師告訴我：一定可以的，只要努力就會(huì)成功，英語(yǔ)作為一種語(yǔ)言，只要掌握方法就一定會(huì)學(xué)好的。是的，成功是要付出代價(jià)的—跌倒與成功成正比……我的信心之火再次燃燒，我不怕跌倒，因?yàn)榈故浅晒Φ囊徊糠�，是成功之路的必�?jīng)的過(guò)程。不斷的努力，數(shù)次的跌倒，我終于有了點(diǎn)成就。終于我從自己身上也譜出了起伏的樂(lè)章。
跌倒是成功路上的絆腳石，同時(shí)也是成功的奠基石；跌倒是成功路上的一段段插曲，同時(shí)也是成功路上的指示語(yǔ)。跌倒是成功旋律上的起伏的音符，正是它們，才使旋律抑揚(yáng)頓挫，起伏不定，才是旋律更加神奇，更加壯烈。跌倒是一次小小的失敗，而失敗是成功之母。
三年級(jí)的作文 篇6
光陰似箭，日月如梭，不知不覺(jué)，妹妹也已經(jīng)有十一個(gè)月了，每過(guò)一個(gè)月，妹妹就學(xué)會(huì)了一些新本領(lǐng)，你看。
這是一個(gè)晴朗的好天氣，妹妹在床上“蹦來(lái)跳去”的，我見(jiàn)她和媽媽玩的很是無(wú)聊，于是我就爬過(guò)去和妹妹說(shuō)：“妹妹，我們兩個(gè)一起來(lái)玩站立的游戲好不好？”妹妹看著我，無(wú)意中搖了搖頭，我見(jiàn)了，驚奇地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，妹妹剛才回答了我一個(gè)問(wèn)題。”媽媽說(shuō)：“可不是，咱家小米可是最棒的！”我說(shuō)：“就讓我來(lái)做一個(gè)實(shí)驗(yàn)吧！”我找出一張50元的錢(qián)和一張100元的錢(qián)拿在妹妹面前，妹妹一見(jiàn)，便向那張100元的錢(qián)伸出了手，我見(jiàn)了，說(shuō)：“妹妹，你也太貪財(cái)了！”通過(guò)這個(gè)實(shí)驗(yàn)，讓我明白了一個(gè)道理：這只是一個(gè)巧合。
為了證明妹妹到底聰不聰明，我決定做一個(gè)實(shí)驗(yàn)，這天，妹妹睡著了，就在她快醒了的時(shí)候，我用被子做了一個(gè)圓圈，圓圈的后面還有一個(gè)逃生路口，過(guò)了兩三分鐘，妹妹醒了，我把妹妹最喜歡玩的小電話放在了里面，并且放了一首歌，妹妹聽(tīng)到了歌聲，四處張望，發(fā)現(xiàn)了小電話，于是就從逃生路口爬了進(jìn)去，妹妹在里面玩的可開(kāi)心了，又是叫又是跳的，好像一只活蹦亂跳的兔子。過(guò)了一會(huì)兒，妹妹玩煩了，可是她怎么爬也爬不出去，于是，我得到了一個(gè)結(jié)論。
以前只是巧合。
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